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    我的同桌作文400字

    時間:2023-02-08 16:08:07 400字作文 我要投稿
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    我的同桌作文400字

      在日常學習、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的我的同桌作文400字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    我的同桌作文400字

    我的同桌作文400字1

      她,一雙會說話的眼睛,薄薄的嘴唇,嘴角總是不自覺的上揚,這就是經(jīng)常笑的結果嘛!

      她是我的同桌,我的'開心果,在我不開心的時候,她總會來安慰我逗我開心。星期二上午第一節(jié)下課后,我不知道被誰“偷襲”了,本想查個究竟為自己“報仇雪恨”,怎料此時討厭的上課鈴響了。

      她見我窩了一肚子火,在一旁竊笑!伴]嘴!不許笑,再笑我用訂書機把你嘴訂!”我繃著臉,但這番“深刻”的話,竟沒把她唬住!霸賮!”我心里暗暗思忖,憑借我對她的了解,很容易找出她的要害。畢竟“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”嘛。我毫無征兆的把手伸在下面,她眼睛笑得睜不開,哪里看得見?我開始撓她癢癢,她笑得越來越厲害,我出其不意打了她一下,還叫著:“老師來了!”她便立刻安靜了。

      整節(jié)課我都是悶悶不樂,心情糟糕透了。下課后,她焦急地問我:“你到底怎么了?”我面無表情地說:“我讓別人打了!彼绷耍骸白,我?guī)銏蟪鹑!”“哪用你出手,我自己就能解決,可惜‘肇事者’跑了!彼旖巧蠐P著:“既然這樣,那你就活該倒霉了!”“幸災樂禍!哼,才不要理你!北汩_始不理她,可她非逗我,還跑著讓我追,慢慢地,我的心情好了起來。

      她常常會拿些有趣的小玩意,總會問我要不要,我若要,她便毫不吝惜的給我,我若不要,她又會嘴角上揚著:“你不要嘛,我就要。”

      她就是我的同桌宋軍豫,一個有趣的女孩。

    我的同桌作文400字2

      我曾經(jīng)的同桌,是一個可愛的小姑娘。

      她的眼睛大大的,睫毛長長的,長長的睫毛忽閃忽閃,顯得神采奕奕;她的鼻子和我一樣圓圓的,鼻孔像兩滴倒過來的水滴,很乖巧很可愛。她的嘴巴小小的,會表達各種情緒:生氣時,她的嘴唇就高高地嘟起來,皺起眉,一幅要哭的架式;高興時,嘴角向上翹著,像初一的`月牙;思考時,她呆若木雞,眼睛、嘴巴都不動了,十分逗人喜愛。

      她總是扎著一束高高的馬尾辮,皮筋上時不時掛著一兩顆粉紅色的小櫻桃,或一個小絨球;她最喜歡穿一件胸口印著時尚墨鏡的T恤衫,搭配一條有花邊皺折的天藍色長褲,還喜歡外面套一件半透明的粉色防水連衣裙。

      有一次,我忘了帶熒光筆,向她借,她大方地說:“沒問題!”?墒,她喜歡的東西就不一樣了,因為,當我忘了帶鉛畫紙時,向她借,她卻舍不得了,還喃喃自語地說:“恩,恩,不行,我自己也只有一兩張了!

      你們猜猜她是誰?

      她就是我的上一任同桌——令我喜歡、又懊惱的楊佳彤。

    我的同桌作文400字3

      我的同桌叫趙常昊,是有名的“耗子”,對人說話老是吐唾沫。

      她的額頭突出,眉毛向下彎,眼睛平常,嘴角向上翹,不太愛笑,他和班里的幾個男生組成了一個叫“畫王三劍客”的組合,個同學們帶來了不少樂趣。

      他,有一點女人味,說起話來和說相聲一樣,一個字不差。還喜歡吹牛。

      有一次,我們在上語文早自習,趙常昊便開始吹牛:“你會打鼓嗎?”太不在乎的說了一句,“不會!蔽艺f!鞍。B打鼓都不會,還不如我呢,我都上過鼓號隊了!闭f完他便露出了自豪的表情,“不就上個鼓號隊嗎,至于這樣驕傲嗎?”我不再理他,開始寫我的家庭作業(yè),他看見我不理他,便開始向后面的同學吹。這時的趙常昊,讓人討厭。同桌的好壞,影響著你的一生。直到有一次,我才對他改變了想法。

      那一次,我和同學在操場上打鬧。一不小心,左腳絆了右腳一下,頓時,整個身體都趴在了地上,來了個狗啃泥,我馬上哭了起來,別的`同學馬上把我扶了起來,架到了醫(yī)務室,醫(yī)生給我擦了點藥,就沒大礙了;氐浇淌,這時候的趙常昊,好像變了一個人一樣,處處讓著我,讓我感到不安。我開玩笑讓他幫我記一下家庭作業(yè),沒想到他真的幫我記了,然后他又幫我拿了奶給我喝,我有點想哭了,我馬上對他改變了態(tài)度。

      對呀,同桌就是你心靈的窗戶,這句話說得一點也不錯!

    我的同桌作文400字4

      老向她是我的同桌,叫向舒婷,她有著一雙充滿靈氣的眼睛,圓圓的小臉蛋上還有這一對特別好看的小酒窩,斜劉海,并常年梳著一個馬尾辮,眉目清秀,漂亮極了!

      老向她可是班上共認的小才女,文筆特別的好,每次作文都會被老師表揚,不光作文寫的好就連詩也寫的不錯,什么古代詩、現(xiàn)代詩都超級棒,作為她的好同桌兼好朋友,怎么就差那么遠呢!嗨。這是慚愧不已!老向的成績也很好,每次發(fā)試卷時先看看她的分數(shù),再看看我的分數(shù),我真恨不得地下有一條縫然后鉆進去;我的'同桌雖然是老師們公認的好學生,但是她也十分兇,比如:上次她在給老師看換燈片時,袁琦把她的幻燈片背景挪動了一下,結果她大發(fā)雷霆,直接把羅老師以前學生做的書,往地下使勁一扔,使大家都嚇了一大跳,在我們這組人人都有外號,我的同桌就叫做:母老虎和毛姑娘,我的同桌兇是兇了點,但她是一個樂于助人好姑娘,別人問她借東西,她表面上好像十分不樂意,但肢體卻出賣了他,因為她一邊說著不樂意,一別又給人家借了。

      這就是我的同桌,她時而溫柔時而暴力,但她樂于助人,而且成績特別好。

    我的同桌作文400字5

      我的同桌叫袁肖玉琳,大大的眼睛,小小的嘴巴,高高的鼻梁,挺漂亮的一個女孩子。

      袁肖玉琳的學習成績非常好,經(jīng)?梢缘玫嚼蠋煹谋頁P。這讓我們班許多同學都羨慕不已,還有一些同學都妒忌了,說總是表揚她。

      其實袁肖玉琳也會有不認真的時候。就像昨天,袁肖玉琳上課做了一個小動作,被老師批評。這可讓妒忌袁肖玉琳的同學哈哈大笑。這時的哀肖玉琳那是不會笑了,而是在座位上傷心。雖然哀肖玉琳看起來非常地文靜,但她也有讓人討厭的時候,而且不是一般的討厭。

      比如有一次,她在我面前動來動去,然后又跳舞,搞得我都不好看書了?蓯旱氖,她還把我的小文具盒給扔在地上,不說一聲對不起,就又去玩了。這時我真的想狠狠地打哀肖玉琳一下,真氣人,不過生氣也沒有辦法,每次要打到她的時候,袁肖玉琳就跑,每次我都追不到他,真是的`!

      不過袁肖玉琳也不是只會調(diào)皮,她也會幫助別人。語文課,我忘記帶尺子,要是沒有劃記,老師會罵人的。正當我著急沒辦法時,袁肖玉琳看到了,她二話不說就把尺子借給了我。不光是這個,上美術課借我彩筆,上數(shù)學課她也是借尺子給我,只要我上課需要帶的東西沒帶,她都會借給我。我要在這說聲謝謝袁肖玉琳,以后我也要改掉這丟三落四的爛習慣。

      我很慶幸有袁肖玉琳這個好同桌。

    我的同桌作文400字6

      我的同桌是一個愛哭鼻子的人,一副弱不禁風,梨花帶雨的林黛玉模樣,她長著一雙大大的耳朵,耳朵旁有一顆黑色的痣,愛穿粉色的衣服。

      在一次上體育課的時候,我們正圍著操場跑,剛跑完不一會兒,她不知怎么地哭了起來,我們都圍上去問她:“你怎么了?”可不管我們怎么問她,她也不說,只顧低著頭掉眼淚。我們都不知道她為什么哭,又沒有人惹到她,老師看見了對她輕聲地說:“你怎么了?是不是哪里不舒服?還是同學欺負你了,你說給老師聽,老師批評他!崩蠋熞娝龥]反應,便大聲說道:“是誰把她弄哭了?”我們一臉無奈的表情,于是老師說:“別哭了,是誰打到你了,老師替你做主!彼痤^弱弱的說:“有人踩了我一腳,”“這有什么好哭的!边@不,輕輕的就這么一句話,都沒碰到她,她就又開始哭個沒完沒了。

      還有一次,她正在打掃衛(wèi)生,我不小心就撞到了她,她突然號啕大哭,好似天打雷劈,我急忙哄她,可她也太倔了,不管我如何軟磨硬泡,百般討好,她一點也不領情,反而哭的'越來越大聲,越來越肆無忌憚,整個教室回蕩著她的號啕聲。因為她的哭聲引來了老師的注意,我一看,只見老師火冒三丈地沖過來,我心想:哎呀,這下死定了,我立刻求饒說:“我的姑奶奶呀,你別哭了,老師來了。”這不,她才停止了哭聲。

      和我這個愛哭鼻子的同桌坐呀,我真是倒了八輩子的霉,以后我再也不和愛哭鼻子的女同學坐了。

    我的同桌作文400字7

      身邊的人形形色色,她或許只是一株不起眼的花朵,黯然無光,也或許是一顆夜空中的明星,閃耀璀璨。

      她一一圓圓的臉蛋,平時總扎著一頭伶俐的馬尾臉上嵌著一雙猶如黑寶石般璀璨明亮的瞳孔,總愛帶著一個黑色的發(fā)卡。別看她蠻可愛,她可有一大愛好一一補刀!吧幌,補刀不止!笔撬某T。

      那是五年級發(fā)生的事。上體育課時,那個“魔鬼”戴老師終于肯放過我們,讓我們自由活動了,人群“嘩”地一下全散了,我們正在考慮如何打發(fā)時間的時候,萬馨雨提議說玩“點字”,我們一致同意。原本游戲一帆風順,可.....對方抽中我了,光是想想都覺得痛苦!我做好一切準備,打算上“戰(zhàn)場”了。我正在努力地追著“蘋果”,不知誰叫了我一聲,我回頭瞅了瞅,“沒有人啊?”這時候郝佳對我說:“這么慢屬蝸牛的吧,我告訴你,蝸牛的速度都比你快。是不是年紀大啦腿不好使了?”我一聽,頓時胸口像積了一團血似的',這家伙太不給面子了,如果再補一刀的話,我的五臟六腑都要吐出來了。

      再后來,我一不留神,腦袋直接撞到了墻上,還起了一個大包,我哭完后,撇著嘴對郝佳說:“走吧,我們.....話還沒說完,郝佳就接上說:“回家,你要逃課?”我頓時無語,她又開始補刀:“看你腦袋上一個包,還是熱的,放個雞蛋都會熟!”我破涕為笑,這補刀補得也太厲害了!

      她就是神補刀郝佳,也許她是旁人身邊的一株野草,但她永遠是我身邊閃耀的明星。

    我的同桌作文400字8

      升入初中,竟還是和男生坐。老師給我安排了個新同桌,姓李名睿涵。胖胖的,高高的,黑黑的。

      這個男生,遠遠望去,并不高,但他非常胖,胖到你無法想象。臉上的肉擠在一起,把眼睛都擠沒了,好在勉強還可以看見一條縫。他的腦袋是一個中間略鼓的不規(guī)則球體。

      每當上體育課時,老師要求長跑,他就怨天尤地,好像天要塌下來似的,可誰知,開始跑步的時候,他滿身的'肉都在有節(jié)奏的顫抖著,他跑得非常慢,別人都跑完兩圈了,他還在和第一圈作對。

      他成績不是很好,因為他一上課就像老太婆一般說個不停。今天說游戲,明天聊漫畫,后天侃小說。每天都是自言自語,自娛自樂。他每次自言自語時,唾沫星滿天飛。他是贛榆人,有贛榆口音。當然,只有像我這樣的“贛榆新浦混血兒”才能聽得懂的奇言異語。他總是說:“俺想飛呀,飛到藍天上去!蔽蚁耄耗氵@么胖,飛到半空就掉下來了吧。

      不過,他也有優(yōu)點,是我至今發(fā)現(xiàn)的第一個優(yōu)點:愛打掃衛(wèi)生,沒事就撿撿垃圾,擦擦桌子,或者擺擺墊子。以他為圓心,半徑為一米的圓中,總是干凈的發(fā)光。

      他還愛穿粉紅色的衣服,在還沒發(fā)校服之前,三天有兩天穿粉紅,看來胖子也有“少女心”。

      他,就是這樣的一個他,獨一無二的他。

    我的同桌作文400字9

      邁進了初中的校園,我知道自己已經(jīng)是個初中生了,可以學更廣泛的知識了,可以認識到新朋友了,雖然說我身上的擔子又重了,可這難道這不是一種磨練嗎?

      走進了幸福園中學,我被分配到了14班,看著許多陌生的同學,不過我還認識兩三個人,還沒分座位的時候,我和謝宇恒坐一起,我倆是同學,我們倆都喜歡體育,也代表學校比賽過,坐了幾天,不過很快就被分了。

      等我看到我的行動落實,我驚訝無比,這這不是老同學嗎?

      他小學和我一個班的,我們都非常熟,不過說實話,我還沒有仔細觀察過她,于是我就仔仔細細的觀察一下她的身高,在一米六米七之間,有一頭烏黑的長發(fā),明亮的大眼睛,她是一個既文靜又不文靜的女孩子。

      但是如果他瘋起來,又像一個男生,有時比男生還瘋狂,如果把女人比作水,那他一定是水泥做的`,那句話說的好靜若處子,動若脫兔,不過她非常樂于助人,是個熱心腸,我不會的題, 她總是不厭其煩的給我講,我沒帶工具的人,一定是她借個我。

      總而言之,她是一個非常不錯的同桌。

      時光如梭,光陰似箭,如今我要更加努力的學習,明天的希望讓我忘記了了今天的痛苦。

    我的同桌作文400字10

      上個星期,我們班調(diào)整了座位。他成了我的新同桌,我們從讀幼兒園就同班,是一起成長的小伙伴。但我們平時很少一起玩,也從來沒有同桌過,所以我們是老同學,新同桌。

      他個子高挑,戴著一副藍色外圈的圓形眼鏡,配上額頭上的三角形劉海,顯得彬彬有禮。他的.興趣廣泛,喜歡看書、畫畫、寫字等等,特別是他一看起書,就像書蟲掉進了知識的海洋無法自拔,誰找他玩都不理。唯一的缺點就是上課的時候喜歡開小差,老是偷偷說話。

      今天上品德課時,他回答完老師的提問后就對著我說話,說的都是一些莫名其妙的話,那時候我真想用膠布封住他的嘴巴,但是他還是說的滔滔不絕,還不時的把聲音提得很高。可是,一下課,他又把優(yōu)點表現(xiàn)出來。下課時,我們都跑出教室外玩耍,他卻在教室里聚精會神地看書,看得非常入迷,當他看搞笑的地方時就情不自禁地哈哈大笑,當他看到傷心的情節(jié)時就微微地皺眉頭。

      我的同桌雖然上課時愛偷偷講話,但是他看書專注的精神還是很值得我學習。希望他能改掉壞毛病,讓我們一起在老師的教導下快樂成長。

      你知道他是誰嗎?

    我的同桌作文400字11

      我的同桌是我們班“海拔”最高的。她不愛講話,上課回答問題,我一直都很小看她,可是有一件事改變了我對她的印象。

      一次,數(shù)學老師在黑板上寫了兩道題。第一題,我輕輕松松地解開了,再看看我的同桌:只見她雙眉緊鎖,咬著筆桿,正凝神地思考著。她見我已經(jīng)作好了一題,就尋求我的幫助!斑@么簡單的題都做不出,真笨!我沒有時間,還要做下一題呢!你自己慢慢想吧!”我覺得自己似乎說得有些過分,但話已出口,就算了。

      第二題很難,我絞盡腦汁,想了很久,也沒有理出個頭緒來。我便朝同桌瞅了一眼,心想:她肯定沒有解開第一題。沒想到經(jīng)過苦思冥想,她已經(jīng)順利地做完了兩道題,正在認真的檢查呢。

      我后悔極了,剛才我沒有幫助她,反而還嘲笑她,現(xiàn)在我遇到了“攔路虎”,她一定不會理睬我的'。她看了看我,好象明白了我的心思,就輕聲問道:“還沒想出第二題的解題方法?”“我……我沒……”我說話也結巴了。她見我這個樣子便主動幫我講解起來。她講得是那么認真,那么仔細,語言又是那么的誠懇……事后,我向她表示了深深的歉意,可是,她只是笑著說沒關系,她根本沒這當回事。

      這就是我的同桌,樂于助人的同桌,不斤斤計較的同桌,值得我學習的同桌。

    我的同桌作文400字12

      扎著馬尾,戴著方框眼鏡,整齊的牙齒,稀疏的眉毛下嵌著一雙葡萄般的`眼睛,純正的黃皮膚。沒錯,她就是我的同桌易雨晴。

      要說起我們這對同桌,那可是真相配。在語數(shù)英三科里,她數(shù)學比較好,我就是語文和英語比較好,這下我們倆成補習老師和補習對象了,上語文或英語課她聽不懂的我教她,上數(shù)學課我聽不懂的她教我,我們兩個互補互助。

      她特別樂于助人。一次上美術課,我忘記帶畫紙了,于是我來到易雨晴面前說道:“易雨晴,我忘記帶紙了你能借一張嗎?”她二話不說從抽屜里拿出一張紙給我。畫畫我發(fā)現(xiàn)他被美術老師罰站了,原來他只有一張畫紙,還借給了我,自己卻受罰了,看到他說話我真難受。

      還有一次,我吃了太多橘子流鼻血了,易雨晴熱心的問我:“你沒事吧,我送你去醫(yī)務室吧!闭f完他就扶我去三樓的醫(yī)務室了,周醫(yī)生用紙把我的鼻血擦干凈,然后抹了一點“止痛膏”在我的傷口處。后來,鼻血止住了,我很感謝他。

      我的同桌是一個善良、大方、樂于助人的女生,我喜歡和她同桌!

    我的同桌作文400字13

      要說我的老同桌,哎呀,可真讓我“又喜又厭!

      別看他長得胖胖的像剝了殼的大雞蛋,又圓又胖的,就以為他很和藹。其實,他可兇了呢!他那雙小眼睛,生氣時可以噴出火來,把人烤焦。

      就拿這件事來說吧。那天上午,我們班正考試,教室里靜悄悄的',只能聽見同學們“沙沙”的寫字聲。突然,我同桌大呵一聲,把我的試卷搶過來,撕個粉碎。“你,你干什么?!”我一臉霧水!罢l叫你過‘三八’線的!”他拿著鋼筆指著我,全身的贅肉也繃得緊緊的。“那么你不該動粗,應該跟我說呀。”我說,“男生就是暴力!薄澳恪彼o拳頭,眼睛瞪得與銅鈴一般大小。眼看著他就要使出“噴火神功”了,好在老師及時把“請”出教室,不然后果不堪設想。

      雖說他對我比較兇,但還是非常仗義的。期末,我下午自己一人獨自回家。剛走出校門沒幾百米,便遇上了“小混混!彼麄兡弥〉镀,要我交出錢來。當時我只有兩三塊。忽然,我同桌跑了過來,插在中間向“小混混”們吼:“你們要干什么?!”嚇得他們屁滾尿流,連滾帶爬地逃走了。

      哎呀,對于我的同桌,我真又喜歡又討厭。

    我的同桌作文400字14

      我的同桌有一雙狐貍般的眼睛,能把人迷惑住。小巧的鼻子下,配上能說會道的嘴巴,有時讓人看起來,一副沒心沒肺的樣子。

      她在課堂上的坐姿,像個爺們似的,上半身歪在一邊,翹著個二郎腿趴在桌子上。不一會兒,老師看到了,悄無聲息地走到她的面前!芭尽钡囊幌,把一本書重重拍在她的`桌子上,嚇得她一下子坐到了地上,引得全班同學哈哈大笑。

      她不僅是我們班所謂的笑星,而且對學習特別用功,如果遇到一道數(shù)學難題,她會自己認真思考,再虛心請教同學,如果還是不會,她便會向老師求助。每次我看見她從老師辦公室出來時,臉上都洋溢著喜悅的笑容,我知道她肯定把那道題,鉆研了個一清二楚。她的每科科目,都是用這種鉆研到底的精神來學習,所以她在我們班的成績是數(shù)一數(shù)二的,我喜歡她這種不認輸?shù)木瘢档梦覍W習。

      她還喜歡打羽毛球,每次體育課時,她就迫不及待地拿起拍子向我沖過來,找我對打,別看她平時懶洋洋的,打起球來,那一股子狠勁,絕對不會輸給男生,打球時她的勁全都集中在右手上,然后猛地一揮,那球飛出去的速度,論誰也接不住。

      這就是我的同桌,別看她平時大大咧咧的,學習和運動起來,卻是那么認真,我喜歡和她在一起玩,她不僅能使我感到快樂,還是我學習的榜樣。

    我的同桌作文400字15

      象征著回家的鈴聲終于響起。同學們一個個奔出教室。但有一個例外———我的同桌,徐炘宇。

      他正想回家,書包還背起,立刻被張老師抓住了。

      “作業(yè)呢?”張老師直視著他。

      “沒做。”,他眼神在班中亂掃。當沒老師這個人。

      “作業(yè)本呢?”張老師指著他。

      “沒了。”他聳聳肩,雙手叉腰。

      “為什么不補?”張老師就快要爆發(fā)了……

      “沒空!彼琅f我行我素。

      每一個回答都是那么干脆利落,誠心想與老師做對。他就這樣的人,一頭蓬亂的頭發(fā)下隱隱約約能看到一雙眼睛,用胳膊一伸你立刻會懂得什么叫瘦骨如柴。一張不大的.嘴巴說話從不打草稿,三個“沒”立刻讓老師敗下陣來。

      “沒事,我給你本子,留下來補!,看得出張老師在壓制怒火,只是……

      “太晚了。”他雙手一攤,一副事不關已的樣子,調(diào)皮地指指鐘,大有一派“我是無賴,我怕誰”的氣勢。

      后面的事情不說也知道了,在張老師的怒火之下,他依舊神情不變,說說笑笑,嘻嘻哈哈地寫完作業(yè)。對此,張老師也萬般無奈……

      唉!如此淡定,恐怕只有他———徐炘宇做得到了。

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