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精選書(shū)桌作文400字五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的書(shū)桌作文400字5篇,歡迎閱讀與收藏。
書(shū)桌作文400字 篇1
嗨。同學(xué)們好。我是來(lái)自20xx年的常博士,我發(fā)明了一款多功能課桌,現(xiàn)在給大家介紹一下,希望你們能夠喜歡!
這種課桌上面設(shè)置有4個(gè)按鈕,通過(guò)這四個(gè)按鈕和一個(gè)檢測(cè)區(qū)形成了一套自查自糾的多功能系統(tǒng)。要是你在課桌上完成了作業(yè)后,把作業(yè)放到檢測(cè)區(qū)內(nèi),按下一個(gè)代表檢查的按鈕,書(shū)桌就會(huì)啟動(dòng)智能系統(tǒng)幫你檢查你的`作業(yè)完成情況。出現(xiàn)錯(cuò)誤就會(huì)發(fā)出提示,讓你修改;如果你正好一道作業(yè)題不會(huì)做,那么你就按下代表講解的按鈕,詳細(xì)地給你講解做題思路;如果你想查找一些資料,那么按下代表資料的按鈕,就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)虛擬的屏幕。上面都是適合你查找的一些資料和課文;上面還有一個(gè)按鈕你可以啟動(dòng)它讓書(shū)桌變大或者變小。最終成為你需要的大小。同學(xué)們,你們是不是覺(jué)得很有趣,想迫不及待的使用呢?
對(duì)了。還有一個(gè)功能哦,那就是你無(wú)論是做作業(yè)還是考試都不能作弊,一旦你作弊那么將會(huì)發(fā)出報(bào)警聲來(lái)警告你,及時(shí)糾正你的錯(cuò)誤行為,是不是很尷尬呢?
同學(xué)們,在你們使用這一款產(chǎn)品的同時(shí)也希望你們?cè)趯W(xué)習(xí)中能夠多學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),在未來(lái)。在不久的將來(lái)。你們能夠發(fā)明出更多更好更實(shí)用的科技產(chǎn)品,讓你們的智慧發(fā)揮光芒吧!
書(shū)桌作文400字 篇2
暑假雖然離我遠(yuǎn)去了,可我在暑假中擦?xí)赖那榫皡s深深地刻在我的腦海里。
那是暑假的一個(gè)下午,火辣辣的太陽(yáng)照射著大地,知了也在樹(shù)上不停地叫,好像在說(shuō):“真熱啊,真熱。 蔽蚁耄喊职。媽媽上班真辛苦,我應(yīng)該趁放暑假為他們減輕一點(diǎn)負(fù)擔(dān),盡一點(diǎn)我當(dāng)女兒的孝心,把書(shū)桌擦干凈。
說(shuō)干就干,我找來(lái)了抹布。盆子和洗衣粉,就學(xué)著媽媽的.樣子干了起來(lái)。為了不使書(shū)弄濕,我先把書(shū)清理好放在凳子上。然后打來(lái)一盆水,把抹布打濕后擰干,還撒了一點(diǎn)洗衣粉在桌面上,就用抹布擦起來(lái)。先擦桌面,再擦桌子的邊沿,上下左右也不放過(guò)。擦了一遍,又擦第二遍。經(jīng)過(guò)努力,汗水雖然順著臉頰流下來(lái),可書(shū)桌卻改變了模樣。我正想高興,但仔細(xì)一瞧,書(shū)桌的右上角有個(gè)小黑點(diǎn),它好像在嘲笑我:小主人,怎么樣,把我無(wú)可奈何吧!我想一定要把小黑點(diǎn)清除掉,讓我的書(shū)桌變得漂亮。于是,我用洗衣粉反復(fù)地擦,可小黑點(diǎn)還是一動(dòng)不動(dòng)。怎么辦,是前進(jìn)還是后退?我決定前進(jìn),便去請(qǐng)教爸爸,爸爸看了看小黑點(diǎn),撫摸著我的頭說(shuō):“孩子,那是油漆,要用酒精才能除掉它!庇谑牵艺襾(lái)了酒精,在爸爸的幫助下,小黑點(diǎn)被我征服了。
我看著干凈的書(shū)桌,整齊的書(shū)籍,疲勞早已飛到了九霄云外。
書(shū)桌作文400字 篇3
告訴你們一個(gè)秘密:我其實(shí)特別不喜歡考試,但是自從媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)特別的書(shū)桌后,我就喜歡上了考試。你們一定非常好奇這是一個(gè)什么樣的書(shū)桌吧?你們可別急,我現(xiàn)在就講給你們聽(tīng)。
第一次見(jiàn)到書(shū)桌,我覺(jué)得這個(gè)書(shū)桌可真漂亮呀!簡(jiǎn)直就像春天的桃花、夏天的冰西瓜、秋天的楓葉、冬天的.雪飄那么美!
第二次,我就坐上了它,你們一定想書(shū)桌是什么樣子的吧?不是說(shuō)了別急嗎?書(shū)桌的樣子是這樣的:書(shū)桌的抽屜是粉紅色的,椅子是黃色和綠色的,書(shū)桌的邊和桌面是彩色的。全是我喜歡的顏色。
有一次,我坐在我的魔法書(shū)桌上寫(xiě)作業(yè),可是有一道題難住了我。題目是小明到超市里去買(mǎi)香甜可口的可樂(lè),買(mǎi)5瓶送5瓶,小明買(mǎi)了5瓶可樂(lè),小明一共有幾瓶可樂(lè)?正在我苦思冥想的時(shí)候,書(shū)桌的一個(gè)抽屜突然開(kāi)了,里面有5瓶可樂(lè),半空中還飄著一個(gè)金燦燦的“買(mǎi)”字,接著,書(shū)桌又彈出了另一個(gè)抽屜,里面也放著5瓶可樂(lè),半空中飄著一個(gè)金燦燦的“送”字。我一下子就明白了,這不就是二乘于五等于十嘛!
我的書(shū)桌是不是特別神奇呀?如果你也喜歡,我可以考慮借你們用用。
書(shū)桌作文400字 篇4
高爾基曾說(shuō),書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。未來(lái)的書(shū)到底是什么樣子的呢?讓我?guī)愦┰降蕉兰o(jì)去看一看吧!一走進(jìn)書(shū)店,就能看見(jiàn)書(shū)架上擺滿了各種書(shū)籍,讓我眼花繚亂。
首先,我們一起去看看歷史書(shū)籍吧!翻開(kāi)《上下五千年》,它會(huì)自動(dòng)顯示按鈕:“文字閱讀”、“自動(dòng)語(yǔ)音朗讀”、“視頻播放內(nèi)容”……如果你選擇“文字閱讀”,它就會(huì)顯示文字;如果你選擇“自動(dòng)語(yǔ)音朗讀”,它就會(huì)播放語(yǔ)音,語(yǔ)音還能根據(jù)角色的變化而變化語(yǔ)氣語(yǔ)調(diào);如果你選擇“視頻播放內(nèi)容”,它就會(huì)像電視播放動(dòng)畫(huà)片一樣播放與書(shū)中內(nèi)容對(duì)應(yīng)的影像,而且畫(huà)面還是3D立體的呢!很有趣吧!
接著,我們?nèi)タ纯磁c學(xué)習(xí)密切相關(guān)的書(shū)籍。翻開(kāi)地理書(shū),世界各地旅游景點(diǎn)隨著手指點(diǎn)擊,立體影像立刻在書(shū)中顯現(xiàn)了出來(lái),讓你身臨其境;翻開(kāi)電腦書(shū),書(shū)可以立即變成一臺(tái)觸屏電腦,讓你邊學(xué)邊操作;翻開(kāi)英語(yǔ)書(shū),它可以自動(dòng)和你情景對(duì)話,提高你的'英語(yǔ)口語(yǔ)能力……讓你學(xué)習(xí)起來(lái)不再感到枯燥乏味。
再去看看美食介紹書(shū)吧!每翻開(kāi)一頁(yè),那一頁(yè)所介紹食物的香味就會(huì)飄出來(lái),以方便我們選擇適合自己的美食進(jìn)行
制作。它還可以在我們做菜的時(shí)候自動(dòng)語(yǔ)音朗讀制作的步驟、需要準(zhǔn)備的食料,真是奇妙!……
雖然這些妙趣橫生的書(shū)在現(xiàn)在看來(lái)仿佛是遙不可及的,但只要通過(guò)我們地努力和鉆研,相信這些具有奇妙功能的書(shū)遲早會(huì)被我們發(fā)明研制出來(lái)的!
書(shū)桌作文400字 篇5
走進(jìn)房間,第一眼看到的就是我們的伙伴——書(shū)桌。我的書(shū)桌上有許多小物品,我就來(lái)介紹兩個(gè)吧。
瓷娃娃
我的書(shū)桌上趴著一只小瓷熊。
它有著一雙大大的眼睛,圓圓的鼻子,小巧的嘴巴。它呆呆地望著我,可愛(ài)極了。
這只小熊貓是老師獎(jiǎng)給我的。
那是一個(gè)炎熱的中午,我和兩名同學(xué)到老師辦公室打掃衛(wèi)生。老師的辦公室里有一個(gè)用許多柜子組成的大柜子,柜子里有許多玩具,是用來(lái)裝飾辦公室的。老師讓我們幫她打掃柜子。
大家已經(jīng)分好工:一名同學(xué)負(fù)責(zé)把玩具從柜子里搬出來(lái);另一名同學(xué)負(fù)責(zé)掃地、拖地和擦柜子;我負(fù)責(zé)擺玩具。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”午睡起床的鈴聲響起來(lái)了,時(shí)間過(guò)得可真快,大家忙了一個(gè)中午,終于把辦公室打掃干凈了。老師讓大家挑一個(gè)玩具,我就把這只小熊貓帶回來(lái)了。
現(xiàn)在,我只要看見(jiàn)這只小熊貓,就想起那位老師。
陶花瓶
我的書(shū)桌上放著一個(gè)陶花瓶。
花瓶,由兩個(gè)部分組成。一是花,二是瓶。裝花的瓶子就是花瓶。
花是用卡紙、吸管做成的,那是上手工課時(shí)老師教我們的.。吸管花是一位好朋友送給我的,愛(ài)心花是老師送給我的。
瓶子是用陶泥做成的,是一次活動(dòng)中,老師和我一起做的。瓶子上面被我套了兩個(gè)熒光環(huán)。花瓶好看極了,一看到它,我就想起了好朋友和老師。
我書(shū)桌上的每一件小物品,都是一個(gè)回憶,一個(gè)珍貴的回憶,我喜歡它們。
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