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【精選】書(shū)桌作文300字3篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的書(shū)桌作文300字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
書(shū)桌作文300字 篇1
大家好！我是一張漂亮的書(shū)桌：淡黃色的方形臉蛋是木板做的，胖胖的身體是金屬做的，有兩層桌肚，刷著銀色的油漆，看上去像穿著一身銀色的禮服。我的'四只腳上還套著黑色的橡膠套，有了它，移動(dòng)時(shí)就不會(huì)發(fā)出聲響。
我被主人領(lǐng)回家后，過(guò)得可幸福了。小主人就非常愛(ài)惜我，他每隔三天就把我打掃一次，讓我一塵不染。我臉上的鬧鐘、書(shū)本放得整整齊齊，肚子里的書(shū)包、手工品也被小主人收拾得井井有條�？吹阶约喝绱烁蓛裘利悾倚睦锟偸敲雷套痰�。我的作用可大了，每天晚上，小主人用我來(lái)寫(xiě)作業(yè)、畫(huà)畫(huà)。小主人的媽媽坐在我身邊織毛衣，小主人的爸爸用我來(lái)批改作業(yè)，這是我一天當(dāng)中最快樂(lè)的時(shí)光。
可也有人對(duì)我不友好。比如，小主人的表弟，他可是有名的破壞大王。他每次來(lái)做客，我就苦不堪言。他有時(shí)在我臉上畫(huà)畫(huà)，有時(shí)在我臉上打草稿，把我的臉涂得臟兮兮的。更氣人的是，他把橘子皮和零食袋子等各種垃圾塞進(jìn)我的肚子里，我氣得不想理他。小主人批評(píng)表弟許多次，可他就是不聽(tīng)。
我真希望每一個(gè)小朋友都愛(ài)護(hù)我們，和我們成為永久的好朋友。
書(shū)桌作文300字 篇2
時(shí)間一眨眼就到了2120年，我是發(fā)明家董瑾，我研究了一種新型產(chǎn)品，你知道是什么嗎？那就是——“未來(lái)的書(shū)桌”。
未來(lái)的書(shū)桌可以變色。它可以按照你的喜好和想法變化圖案，如果你喜歡春天，書(shū)桌上就會(huì)聘花朵和樹(shù)木的圖案。你肯定會(huì)問(wèn)萬(wàn)一我想要兩種不同的圖案呢？沒(méi)關(guān)系，它也會(huì)按照你的喜歡的變出來(lái)。
未來(lái)的書(shū)桌不僅可以變色，還有許多功能呢！書(shū)桌上有三個(gè)按鈕，樣子看起來(lái)沒(méi)什么不同的，可是功能可不一樣哦！第一個(gè)按鈕是綠色的'，只要一按就可以出來(lái)一只垃圾袋，把垃圾投進(jìn)袋子里，垃圾就會(huì)變成養(yǎng)料，運(yùn)到學(xué)校的綠化區(qū)。第二個(gè)按鈕是黃色的，它可以錄音或者錄像，萬(wàn)一忘記老師上課的內(nèi)容，晚上還可以給重新播放一遍。第三個(gè)按鈕是紅色的，這個(gè)按鈕是我最喜歡的，只要一按，書(shū)桌就會(huì)被分解成一個(gè)個(gè)小積木。小積木可以供同學(xué)們課間玩耍，同學(xué)們喜歡什么，就可以自己動(dòng)手拼裝。你是不是會(huì)想萬(wàn)一上課了怎么辦？這也不用擔(dān)心，只要預(yù)備鈴聲一響，書(shū)桌就會(huì)變成原來(lái)的樣子，為善于分辨，我給它們都取了個(gè)好聽(tīng)的名字。綠色的叫“垃圾按鈕”，黃色的叫“錄音按鈕”，紅色的叫“拼裝按鈕”。
這就是我發(fā)明的書(shū)桌。聽(tīng)了我的介紹，你是不是也想用一下呢？
書(shū)桌作文300字 篇3
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，在莉莉家里的書(shū)桌上，她的鉛筆盒里的鉛筆、鋼筆、橡皮，它們正在討論：誰(shuí)的功勞最大。鉛筆說(shuō)：“我的功勞最大，因?yàn)閷?xiě)字靠我�。 变摴P說(shuō)：“不對(duì)，不對(duì)，我才是‘寫(xiě)字高手’呢！”橡皮也毫不示弱地說(shuō)：“鉛筆，假若你寫(xiě)的字錯(cuò)了，還得讓我?guī)兔Σ聊�！我的功勞才是最大的！�?/p>
鉛筆不慌不忙地說(shuō)：“你要是不幫忙擦掉，我還不用再寫(xiě)一遍！”鋼筆說(shuō)：“我才是最偉大的！”但是，旁邊的墨水盒聽(tīng)了有些不高興，說(shuō)：“鋼筆，你要是不吸我肚子里的.‘血’，你怎么可能寫(xiě)出字？”鉛筆用幸災(zāi)樂(lè)禍的表情看著鋼筆。
但是，它并沒(méi)想到這種“天災(zāi)”也回落到它的頭上。就在這時(shí)，削筆刀說(shuō)：“這位鉛筆‘大仙’，你不要幸災(zāi)樂(lè)禍了！要不是我把你‘吃尖’，你也寫(xiě)不出來(lái)那些字的！”
它們討論了半天，還是爭(zhēng)執(zhí)不下。就在這時(shí)，出現(xiàn)了一位美貌如仙的小女孩，她說(shuō)：“你們不要再爭(zhēng)了！尺有所長(zhǎng)，寸有所短。你們有長(zhǎng)處，也有短處��！”說(shuō)完就不見(jiàn)了。
大家互相看了看，覺(jué)得這句話(huà)在理，陷入了沉思……
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