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    樟樹的作文400字

    時(shí)間:2023-02-02 13:53:02 400字作文 我要投稿
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    樟樹的作文400字3篇

      無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的樟樹的作文400字3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    樟樹的作文400字3篇

    樟樹的作文400字 篇1

      我家門口有一顆樟樹。

      它有著筆直的軀干,和別的樹比起來(lái),像一位枝繁葉茂的大哥哥。樟樹是常綠植物,一年到頭都是綠色的。樟樹的葉子是卵形,表面光滑,反面有一點(diǎn)白。我輕輕撕開他,一股清香就涌了出來(lái),這是什么味道呢?我不知道。于是我就跑去問媽媽,媽媽告訴我,這就是樟腦的味道。樟腦不僅在葉子里面有,樟樹的樹干里、樹枝里面,都有樟腦的存在。

      門前的這棵樟樹雖然不是很高,但是它的枝干很粗壯,樹葉長(zhǎng)得很開。在旁邊的一棵石榴樹上,我經(jīng)?梢哉业饺姆N小蟲子,但是在樟樹上,我從來(lái)都沒有看到過(guò)。為什么樟樹上沒有小蟲子呢?是不是它有什么特殊的`力量,可以把小蟲子趕跑呢?我去問爸爸,爸爸告訴我:“樟樹本事含有樟腦的成分,而樟腦散發(fā)出的氣味,是小蟲子不喜歡的問道,所以小蟲子是要躲開樟樹的。你可以看看咱們家的那張有樟木的板凳,他的上面還有樟腦的味道呢!”我過(guò)去仔細(xì)聞了一下,果然,上面有一絲淡淡的樟腦丸的味道。

      哦,我明白了,原來(lái)樟樹的作用這么大,他只要存在一天,就會(huì)讓小蟲子害怕一天。我真喜歡他的這種品質(zhì)。

    樟樹的作文400字 篇2

      校園里有美麗的花壇,高大的教學(xué)樓,寬闊的操場(chǎng),挺拔的香樟樹,但我最喜歡的還是校園里的香樟樹。

      春天,校園里的香樟樹漸漸地抽出了新的嫩葉,到處一片嫩綠,簡(jiǎn)直就是嫩綠的'少洋,而我就是在“海洋”里歡快玩耍的“小魚”,美極了。

      夏天,校園里的香樟樹長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢,密密層層的枝葉把操場(chǎng)封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,遮住了藍(lán)藍(lán)的天空。早晨,霧從四周升起來(lái),整個(gè)校園浸在乳白色的濃霧里。太陽(yáng)出來(lái)了,千萬(wàn)縷像利劍一樣的金光,穿過(guò)樹稍,照射在操場(chǎng)上。下課了,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍,有的做游戲,有的在看書,有的在打籃球……在歡樂中,同學(xué)們已經(jīng)把夏天的炎熱趕走了。

      秋天,校園里的香樟樹的葉子變黃了,秋風(fēng)吹來(lái),落葉在林間飛舞,就像一只只黃蝴蝶在林間翩翩起舞,落在地上就像給大地捕上了一層金燦燦的地毯。同學(xué)們接住了這片,又錯(cuò)過(guò)了那片,接住了那片,另一片又掉下來(lái)了。同學(xué)們有的在撿落葉,有的踢足球,有的在落葉上玩耍,真是開心極了!

      冬天,校園里的香樟樹積滿了白雪,雪花在林間飛舞,就像一只只美麗的白蝴蝶,同學(xué)們有的在堆雪人,有的在打雪仗,有的在捉白蝴蝶。校園里洋溢著同學(xué)們歡樂的笑聲。

      我愛樣園里的香樟樹,它給我們帶來(lái)了許許多多的歡樂。

    樟樹的作文400字 篇3

      我們校園有兩棵高大的樟樹,這兩棵樟樹在我們校園的籃球場(chǎng)的右側(cè)。我愛校園的桂花樹,但我更愛校園的大樟樹,校園的樟樹傲然挺立,像草原的哨兵一樣。

      從遠(yuǎn)處看,兩棵大樟樹像兩個(gè)大的綠蘑菇,從近處看,它的樹干很粗壯,要兩個(gè)小朋友才抱得過(guò)來(lái),而枝干不可計(jì)數(shù),樹葉十分茂密,一簇堆在另一簇上面,不留一點(diǎn)縫隙,那翠綠的顏色,明亮地照耀著我們的眼睛,似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命力在顫動(dòng),綠葉里還有一點(diǎn)紅葉,像蝴蝶一樣翩翩起舞,一陣微風(fēng)吹來(lái),樹葉有一點(diǎn)沙沙沙的聲音,像一群鳥在叫一樣。

      那兩棵樟樹也可以算是鳥的天堂。白天,小鳥出去找食物了,所以我們看不到鳥。傍晚,小鳥從四面八方飛回來(lái)了,在樹枝間來(lái)回跳動(dòng),婉轉(zhuǎn)地歌唱,有的在看老師打排球,有的'在睡覺,有的在捉迷藏,有的排成一個(gè)人字站在房頂上。

      樟樹不但美麗,而且給我們帶來(lái)樂趣,下課了,同學(xué)們紛紛走出教室,投入樟樹的懷抱里,有的在快樂的跳繩,有的在打羽毛球,有的在捉迷藏,最快樂的還是打兵乓球的男孩,他們你推我擋誰(shuí)也不甘示弱,他們不斷發(fā)出笑聲、叫聲、喊著,那聲在樟樹下久久回蕩著。

      你雖然沒有花兒那樣芬芳美麗,也沒有桃樹那樣果實(shí)累累,但我就愛你—校園的大樟樹。

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