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樟樹(shù)作文500字
內(nèi)容簡(jiǎn)介：世界上有許許多多種樹(shù)，有的人喜歡風(fēng)情萬(wàn)種的柳樹(shù)，有的人喜歡葉子寬大厚實(shí)的芭蕉，有的人喜歡碩果累累的桃... 如果覺(jué)得不錯(cuò)，就繼續(xù)查看以下內(nèi)容吧！
歡迎同學(xué)們閱讀《樟樹(shù)作文500字》，此文由作文網(wǎng)小編精心推薦，歡迎學(xué)習(xí)交流！
第一篇：樟樹(shù)
世界上有許許多多種樹(shù)，有的人喜歡風(fēng)情萬(wàn)種的柳樹(shù)，有的人喜歡葉子寬大厚實(shí)的芭蕉，有的人喜歡碩果累累的桃樹(shù)，而我卻喜歡街邊那些平平常常的樟樹(shù)。
說(shuō)到樟樹(shù)，我們居住的小區(qū)里就有許多，它們的枝干都是一分二，二分四的，沒(méi)有一個(gè)例外，十分整齊，在樹(shù)干頂上有許多分枝分散開(kāi)來(lái)，上面長(zhǎng)滿了碧綠的葉子。樹(shù)葉上有明顯的也賣(mài)，還有許多分岔，其中有根最粗的葉脈支撐著整片柔弱的葉子。而且，樟樹(shù)還會(huì)開(kāi)花呢，一次，我在小區(qū)里散步，忽然聽(tīng)到“嗡嗡”的聲音，還以為是蒼蠅呢，誰(shuí)知抬頭一看，原來(lái)十幾只蜜蜂在樟樹(shù)周圍轉(zhuǎn)悠，我目不轉(zhuǎn)睛的盯著蜜蜂飛的方向，看到了幾朵白色的小花，我這才明白，原來(lái)樟樹(shù)也是會(huì)開(kāi)花的，只不過(guò)花被葉子所擋住，再加上花的本身就很小，所以不容易被人發(fā)現(xiàn)。另外，樟樹(shù)也會(huì)結(jié)果，它的果實(shí)是黑色的，我們小區(qū)里的小朋友都把樟樹(shù)籽當(dāng)作彈子來(lái)打著玩呢！
樟樹(shù)除了外形和習(xí)性很特別，而且還有很高的實(shí)用價(jià)值，比如：樟樹(shù)的木材耐腐、防蟲(chóng)、致密、有香氣。是家具、雕刻的良材；除了用來(lái)提煉樟腦，或栽培為行道樹(shù)及園林樹(shù)之外，樟腦還有強(qiáng)心解熱、殺蟲(chóng)之效，夏天的話如果到戶外活動(dòng)時(shí)可以試試看：摘取樟樹(shù)的葉片，揉碎后涂抹在手腳表面上，有防蚊的功效。樟樹(shù)的存活壽命也很長(zhǎng)，高可達(dá)50米，樹(shù)齡最高可達(dá)成百上千年，被人稱為參天古木。
樟樹(shù)，你為人默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)。我喜歡你的這種品格，我也想像你一樣為大家多多奉獻(xiàn)��！
昆山市華城美地小學(xué)六年級(jí)：羅昊
第二篇：老樟樹(shù)
我真的記不清楚我到底有多少歲了，唉，真的記不清了！我只知道，我呆在人民小學(xué)也已經(jīng)有100多年了！
我就這么一直呆在校門(mén)口，看著其他小樹(shù)長(zhǎng)大，那些小花小草簇?fù)碇�，他們就像一群調(diào)皮可愛(ài)的小BABY，還有可愛(ài)的孩子們。我覺(jué)得我很開(kāi)心！
每天清晨，陽(yáng)光這只鬧鐘透過(guò)樹(shù)葉暖暖地照在我的身上，我想我應(yīng)該起床了！微風(fēng)吹拂著葉子，葉子發(fā)出“沙沙”的聲音，那是我在伸懶腰呢！
孩子們上學(xué)的時(shí)間到了，他們都開(kāi)開(kāi)心心地走進(jìn)校門(mén)。咦，那邊怎么有一個(gè)小朋友在哭呢？是不是他害怕上學(xué)，還是沒(méi)完成作業(yè)，擔(dān)心自己會(huì)被老師罵呢？你看那邊有很多小朋友在操場(chǎng)上玩得正高興呢，去吧去吧，上學(xué)其實(shí)并不可怕！
讓我最難受的是我身上那個(gè)大大的樹(shù)瘤，我想應(yīng)該是哪個(gè)調(diào)皮的小巨人一不小心踩到我身上了。
放學(xué)了，那個(gè)小朋友總會(huì)經(jīng)過(guò)我的身旁，摸摸我身上的這個(gè)大樹(shù)瘤，我會(huì)感覺(jué)癢癢的！他站在我的下面，使勁地仰起頭，看著我。他看得很認(rèn)真，突然，他笑了：“哦，我知道，樟樹(shù)的形狀好像一朵云！”我也笑了。
下雨了，打雷了。有些小朋友和家長(zhǎng)躲在我身下，不行不行，快走開(kāi)快走開(kāi)，不要躲在我的下面！
我就是一棵老樟樹(shù)，我喜歡呆在這里。不論寒潮還是酷暑，我愿用我的茂密的綠葉，為孩子們遮風(fēng)擋雨，我就是人民小學(xué)的一個(gè)老哨兵。
第三篇：校園里的香樟樹(shù)
我們的校園是一個(gè)美麗的大花園，那里有著寬闊的操場(chǎng)，高大的教學(xué)樓，具有民族特色的文化墻但我最喜歡的要數(shù)那一排挺立的香樟樹(shù)了！
在操場(chǎng)的北邊有幾棵香樟樹(shù)。香樟樹(shù)真高啊，每棵樹(shù)都在三米左右；香樟樹(shù)真粗啊，粗得要一兩個(gè)小朋友手拉著手才能把它抱��；香樟樹(shù)真壯啊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它們像一個(gè)威武的士兵，日日夜夜地守護(hù)著我們的學(xué)校；香樟樹(shù)真堅(jiān)硬啊，你死我活用勁地?fù)u搖，它只是輕輕地晃動(dòng)。
不僅香樟樹(shù)威武，粗壯，而且它的枝干、葉子、花和果實(shí)也一樣具有特點(diǎn)。
香樟樹(shù)的枝干粗壯而遒勁，卻不失瀟灑；香樟樹(shù)的葉子密密麻麻，卻不顯擁擠；香樟樹(shù)開(kāi)的小花，結(jié)的果實(shí)，散發(fā)出的香味沁人心脾，卻又不是刺鼻的花香。
香樟樹(shù)的作用可大呢！春天，細(xì)雨蒙蒙，香樟樹(shù)為我們遮風(fēng)擋雨；夏天，烈日炎炎，香樟樹(shù)就像一把綠絨大傘，為乘涼的人擋住強(qiáng)烈的陽(yáng)光，把炎熱留給自己，把涼爽送給人們；香樟樹(shù)也把自己的身軀送給鳥(niǎo)兒筑巢，鳥(niǎo)兒搭好了巢，又在樹(shù)上捉蟲(chóng)，喂養(yǎng)后代；香樟樹(shù)吸入人們呼出的二氧化碳，卻無(wú)私地供給人們生活所必需的氧氣。微風(fēng)習(xí)習(xí)，香樟樹(shù)那撲鼻的清香便隨著風(fēng)兒飄蕩到校園的每一個(gè)角落，使整個(gè)校園都芳香撲鼻。
我愛(ài)香樟樹(shù)，因?yàn)樗拿琅c人們?cè)旄Ｂ?lián)系在一起，美得并不空洞。叫人心中感到親切、舒服。
四年級(jí):血戰(zhàn)sam
第四篇：校園里的香樟樹(shù)
校園里的香樟樹(shù)我們的校園是一個(gè)美麗的大花園，那里有著寬闊的操場(chǎng)，高大的教學(xué)樓，具有民族特色的文化墻但我最喜歡的要數(shù)那一排挺立的香樟樹(shù)了！
在操場(chǎng)的北邊有幾棵香樟樹(shù)。香樟樹(shù)真高啊，每棵樹(shù)都在三米左右；香樟樹(shù)真粗啊，粗得要一兩個(gè)小朋友手拉著手才能把它抱��；香樟樹(shù)真壯啊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它們像一個(gè)威武的士兵，日日夜夜地守護(hù)著我們的學(xué)校；香樟樹(shù)真堅(jiān)硬啊，你死我活用勁地?fù)u搖，它只是輕輕地晃動(dòng)。
不僅香樟樹(shù)威武，粗壯，而且它的枝干、葉子、花和果實(shí)也一樣具有特點(diǎn)。香樟樹(shù)的枝干粗壯而遒勁，卻不失瀟灑；香樟樹(shù)的葉子密密麻麻，卻不顯擁擠；香樟樹(shù)開(kāi)的小花，結(jié)的果實(shí)，散發(fā)出的香味沁人心脾，卻又不是刺鼻的花香。
香樟樹(shù)的作用可大呢！春天，細(xì)雨蒙蒙，香樟樹(shù)為我們遮風(fēng)擋雨；夏天，烈日炎炎，香樟樹(shù)就像一把綠絨大傘，為乘涼的人擋住強(qiáng)烈的陽(yáng)光，把炎熱留給自己，把涼爽送給人們；香樟樹(shù)也把自己的身軀送給鳥(niǎo)兒筑巢，鳥(niǎo)兒搭好了巢，又在樹(shù)上捉蟲(chóng)，喂養(yǎng)后代；香樟樹(shù)吸入人們呼出的二氧化碳，卻無(wú)私地供給人們生活所必需的氧氣。微風(fēng)習(xí)習(xí)，香樟樹(shù)那撲鼻的清香便隨著風(fēng)兒飄蕩到校園的每一個(gè)角落，使整個(gè)校園都芳香撲鼻。
我愛(ài)香樟樹(shù)，因?yàn)樗拿琅c人們?cè)旄Ｂ?lián)系在一起，美得并不空洞。叫人心中感到親切、舒服。
第五篇：校園里的大樟樹(shù)
剛進(jìn)二小，就有聞學(xué)校操場(chǎng)上的大樟樹(shù)的“歷史”：它已經(jīng)是一個(gè)100多歲的老爺爺了。我想，這棵大樟樹(shù)的“身體”里應(yīng)該有100多圈的年輪，密密麻麻的圈在一起。大樟樹(shù)樹(shù)枝長(zhǎng)的沒(méi)有規(guī)律。每一節(jié)大的樹(shù)干上總有一些樹(shù)枝繞著，東一枝西一枝，交叉著。雖然很凌亂，但每一枝樹(shù)枝上都生長(zhǎng)著許許多多的葉兒。那葉兒并不是碧綠碧綠的，也不像剛發(fā)的葉兒那樣嫩，這棵大樟樹(shù)的葉兒在陽(yáng)光的點(diǎn)綴下，泛著一片片的金黃，那鵝毛般的金黃與草兒的翠綠相結(jié)合，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，這棵大樟樹(shù)就像仙女的天堂，散發(fā)出點(diǎn)點(diǎn)溫柔的金光。大樟樹(shù)的樹(shù)枝長(zhǎng)的那樣凌亂，或許是想給葉兒找出更好的“住處”，讓陽(yáng)光更好的灑向它們，大樟樹(shù)把全部希望寄托在葉兒身上，葉兒是點(diǎn)綴大樟樹(shù)、讓大樟樹(shù)更漂亮的禮物。
也許是因?yàn)槟昙o(jì)大了，大樟樹(shù)越來(lái)越稀疏了，記得我剛進(jìn)二小的時(shí)候，大樟樹(shù)長(zhǎng)得特別茂盛，站在一邊向大樟樹(shù)看去，根本看不到大樟樹(shù)后面是什么�？涩F(xiàn)在呢？當(dāng)我站在一頭再次向大樟樹(shù)望去時(shí)，已可以零零星星的看見(jiàn)樹(shù)后面的東西了�？吹竭@兒，我不禁會(huì)在心中嘆道：“老了！老了！四季常青的大樟樹(shù)都老了，那人何不老得更快？”可是，大樟樹(shù)它依然像一個(gè)誓死衛(wèi)國(guó)的戰(zhàn)士，挺立在我們校園的一角。風(fēng)吹、雨打，或是雪災(zāi)是大雪的強(qiáng)壓，大樟樹(shù)都度過(guò)了，它就像一位保守風(fēng)霜的戰(zhàn)士，在困難之下度過(guò)，在艱難面前奮斗，大樟樹(shù)打坐到了，我們難道就不能做到嗎？
大樟樹(shù)是我們大家的榜樣，我們要學(xué)習(xí)它，學(xué)習(xí)它不放棄不退縮的精神！
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