采訪作文400字3篇

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的采訪作文400字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

采訪作文400字 篇1

　　這幾天，班上開展了一次以小組為單位的采訪活動，大家都興致勃勃地準備著。

　　身為攀峰小組組長的'我?guī)е蠹谊J虎山啦！當左老師問到：“有沒有哪個小組要去采訪校長？”我和尹瑞立刻高高舉起了手。

　　當確立了目標后，我們小組五人立刻開始制作計劃、明確分工。我來當小記者，紀頤中負責攝影、李思涵、尹瑞負責記錄，俞書源負責后勤。

　　由于，采訪對象是校長，我們五人提出了四條比較深刻的問題：

　　1、教育的根本在于什么？

　　2、對學校的發(fā)展有哪些展望？

　　3、學校后期可以開展哪些活動？

　　4、學生在您心里是什么樣的？

　　計劃終于制定完成了！

　　今天一早，我們小組成員早早地來到學校，準備去校長室，向校長遞交計劃，申請采訪。

　　我們戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的來到校長室，心內(nèi)惴惴不安。

　　我敲了敲門：“報告”！

　　我們幾個魚貫而入。

　　“有什么事？”校長問。

　　“我們想對您進行采訪。”我回答。

　　尹瑞將計劃遞給了汪校長。

　　校長看了看說：“行，星期四下午過來�！�

　　“好的，謝謝校長，打擾了！”我們一齊說。

　　走出校長室后，我們高興極了，一齊歡呼了起來。

采訪作文400字 篇2

　　陽春三月，繁花似錦，我們小記者在老師的帶領(lǐng)下，來到揚州游玩。瘦西湖的景色真是如詩如畫，美不可言，讓人感到心曠神怡，但更讓我難忘的還是采訪南京市委宣傳部王部長和《揚州日報》社的徐總編的'那次經(jīng)歷。

　　在采訪的那一刻，我萬分激動，要知道，這可是難得的機會呀！我走到徐總編面前，心里緊張極了！等心情略微穩(wěn)定一點時，我問了徐總編一個問題：“徐總編，請問我們該怎么做才能成為稱職的小記者？”徐總編慈祥地一笑，說：“你們要學會領(lǐng)悟人生，感悟生活，要愛祖國，愛家鄉(xiāng)，愛大自然的每一個角落……要想將來成為國家的有用之材，現(xiàn)在就要把每門功課都學好……”聽了徐總編的話，我明白了，并飛快地記在了本子上。過了一會兒，王部長也來了。我又問他：“王部長，揚州有哪些報紙？也有像我們這樣的小記者嗎？”他流利地說：“有《揚州時報》、《揚州晚報》、《揚州日報》等。小記者有很多，都像你們這樣可愛，這樣好學，這樣能干……”

　　短短的二十分鐘采訪活動結(jié)束了，我心里暗暗使勁，我一定要做稱職的小記者，不辜負王部長和徐總編的期望，將來成為祖國的棟梁之材。

采訪作文400字 篇3

　　20xx年1月5日，我準備在夢中穿越時空，去采訪戰(zhàn)國時期的儒家學說創(chuàng)始人——孔子。

　　合上眼睛，我便來到了戰(zhàn)火紛飛的時代，此時孔子應(yīng)該在諸游列國。我換上古代的`服裝，找了好久孔子，終于在魏國發(fā)現(xiàn)了他和他的學生們。

　　我趕忙迎上去，行大禮。心地善良的孔子二話不說，立刻從馬車上下來，扶我起來：“快請起，鄙人如此薄賤，受如此大禮，是在不敢當�。α�，請問閣下您是？”

　　“小生姓袁，今日特來請教孔老先生！”我的心“嘭咚嘭咚”直跳，從未想過會與古代大賢孔子這樣面對面交流。

　　“哦，原來是這樣！”孔子邊說邊扶我上馬車，“來，我們慢慢談�！�

　　我見孔夫子如此尊敬他人，心里對他的尊敬又添了三分：“孔夫子，請問您為何要創(chuàng)建儒家學說？”

　　“為了造福天下！”孔子語重心長地對我說，“現(xiàn)在，到處都是打打殺殺，根本不顧百姓安危，此乃大悲��！”

　　“您先消消氣，那您又為何周游列國呢？”我又提了問題，恨不得一次性吧所有的疑惑問光。

　　“國泰民安，此乃鄙人平生最大的心愿了！若能國泰民安，鄙人愿用這條賤命以替之……”

　　我的喉嚨一度哽咽，居然說不出話來……

　　夢醒了，可孔夫子的話還依然蕩漾在我的腦海中。這次采訪，我終生難忘！

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