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最新老師，我想對(duì)您說(shuō)作文400字
內(nèi)容簡(jiǎn)介：老師，不知不覺(jué)，您已陪伴我們六個(gè)春秋了！我們?cè)谀囊龑?dǎo)下遨游在知識(shí)的海洋之中！有幾件事我一直想對(duì)您說(shuō)... 如果覺(jué)得不錯(cuò)，就繼續(xù)查看以下內(nèi)容吧！
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第一篇：老師，我想對(duì)您說(shuō)（話題作文/400字）
老師，不知不覺(jué)，您已陪伴我們六個(gè)春秋了！我們?cè)谀囊龑?dǎo)下遨游在知識(shí)的海洋之中！有幾件事我一直想對(duì)您說(shuō)，卻得不到機(jī)會(huì)，今天，就讓我一吐為快吧！
記得那是春天的一個(gè)下午，悅耳的鈴聲神奇地從四面八方飄然而起，您剛走出門(mén)，我就像箭一般地沖出去，準(zhǔn)備和小伙伴一起玩捉迷藏的時(shí)候，我被石頭絆倒了，鮮紅的血液像流水一樣涌了出來(lái)！我急得就像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。忽然，一個(gè)同學(xué)急中生智，上樓叫您。您知道后，立刻帶著繃帶和抹藥來(lái)了。您把我抱到沙發(fā)上，一會(huì)兒包扎，一會(huì)兒抹藥……我看著看著，感動(dòng)極了，幸福的眼淚不由自主地奪眶而出……
有一次，我和我的同學(xué)小明打架。打得面紅耳赤的時(shí)候，您發(fā)現(xiàn)了，就阻止我們，還分析了我們打架的原因。才語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我們說(shuō)：“小明，你先罵人，是你不對(duì)，但是，戴冠英，你應(yīng)該告訴老師，而不應(yīng)該再罵小明，導(dǎo)致打架��！”
老師，您是園丁，那么我們就是花朵。這幾件事雖然過(guò)去很久了，但它在我的心中猶如一顆璀璨的明珠，就像高掛在云頭上的明月，使我久久難以忘懷！
第二篇：老師，我想對(duì)您說(shuō)（話題作文/400字）
親愛(ài)的老師，我有一肚子的話想對(duì)您說(shuō)。今天，望著太陽(yáng)公公，您就聽(tīng)聽(tīng)我那吐到嘴中，又咽下去的心里話吧。
親愛(ài)的老師，，我想對(duì)你說(shuō)，我和班上的好學(xué)生一樣，是您的學(xué)生，我們都一樣深深的敬重您。可是，您對(duì)我們的待遇卻為什么不一樣？簡(jiǎn)直是一個(gè)天上，一個(gè)地下。
老師，我自己明白我的成績(jī)跟你眼中的好學(xué)生比起簡(jiǎn)直差的太遠(yuǎn)了。老師，我想對(duì)您說(shuō)，成績(jī)好的學(xué)生可以執(zhí)勤眼保健操，我覺(jué)得自己也可以，但老師我問(wèn)您可以嗎？你卻拒絕了我，還說(shuō)我還不可以，老師就讓當(dāng)一次吧！耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)。
親愛(ài)的老師，，我想對(duì)你說(shuō)，您為了我們操片了心，老師我知道，您十分疲勞，但是您面對(duì)我們的面目卻又溫順又慈愛(ài)，即使您十分勞累時(shí)，也不對(duì)我們說(shuō)您已經(jīng)很累了。那可真不一樣，老師，辛苦了！
親愛(ài)的老師，，我想對(duì)你說(shuō)，在您的眼中，我比不上班里的好學(xué)生，可是，老師，我已經(jīng)努力，也已經(jīng)盡力了呀。
窗外射進(jìn)了一縷陽(yáng)光，好溫暖��！太陽(yáng)公公啊太陽(yáng)公公快把陽(yáng)光照進(jìn)老師的窗口，讓老師不再疲勞，辛苦。
第三篇：老師，我想對(duì)您說(shuō)（四年級(jí)/400字）
敬愛(ài)的梁老師：
您好！
我是您的學(xué)生崔雨宸，我一直認(rèn)為您是一位嚴(yán)格要求學(xué)生、獎(jiǎng)懲分明的班主任，但有一件事您可能搞錯(cuò)了。
在這周二體育課快下課時(shí)，由于個(gè)別同學(xué)說(shuō)話，所以體育張老師讓我們做三遍體操。這時(shí)忽然聽(tīng)同學(xué)小聲嘀咕：“梁老師在窗口看著我們呢！”張老師隨著同學(xué)們的目光往上一看，原來(lái)梁老師正在用手指著一名同學(xué)，張老師誤以為她是找中隊(duì)長(zhǎng)謝昀孚有事，于是就讓他去了。謝昀孚一路小跑地上了樓。
下課后，我回到教室，只見(jiàn)謝昀孚低著頭，目光灰暗，呆呆地坐在座位上。我連忙跑過(guò)去，小聲問(wèn)：“梁老師叫你上樓，有什么事？”他委屈地說(shuō)：“梁老師以為張老師是讓上課說(shuō)話的人上樓，結(jié)果就狠狠地批評(píng)了我一頓，其實(shí)我說(shuō)話是為了制止后面的同學(xué)，張老師知道的”�！澳悄銥槭裁床缓土豪蠋熃忉屒宄�？”“她很生氣，我沒(méi)敢說(shuō)話�！�
梁老師，我想對(duì)您說(shuō)，謝昀孚那天確實(shí)沒(méi)違反紀(jì)律，您錯(cuò)怪了他。您一直是我心目中最敬愛(ài)的老師，我還想對(duì)您說(shuō)，如果以后再遇到這樣的事，請(qǐng)您問(wèn)一下周?chē)耐瑢W(xué)，了解清楚了再批評(píng)也不遲。
此致
學(xué)生：崔雨宸
2007/03/28
第四篇：老師，我想對(duì)您說(shuō)（五年級(jí)/400字）
今天是教師節(jié)，我親手為老師制作了一份賀卡，并寫(xiě)下祝福，表達(dá)我的一點(diǎn)心意，而老師對(duì)我的關(guān)心與照顧，我也時(shí)刻銘記在心。
想起一年級(jí)，當(dāng)我懷著膽怯的心理第一次邁進(jìn)校園時(shí)，是老師們用陽(yáng)光般的笑容接納我，教導(dǎo)我，才有了我今天的大方。
當(dāng)我懷著失落的心理面對(duì)失敗時(shí)，是老師們給了我勇氣和希望，才有了我今天的自信。
當(dāng)我懷著疑惑的心理面對(duì)一道難題時(shí)，是老師們耐心地給我講解題思路，才有了我今天的從容。
不論我遇到什么——快樂(lè)與傷心，老師們都會(huì)與我一同面對(duì)。我感謝老師們對(duì)我的關(guān)心、照顧，感謝老師們細(xì)心傳授知識(shí)，更感謝老師們教導(dǎo)我如何做人。正如一句詩(shī)：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！边@是對(duì)老師們的真實(shí)寫(xiě)照��！
當(dāng)然，我們也能回報(bào)老師們。課堂中一個(gè)互動(dòng)的眼神，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，都是我們?cè)谡J(rèn)真聽(tīng)講。課后一個(gè)禮貌的問(wèn)候，一個(gè)親手制作的賀卡，都是我們?cè)诟兄x老師。
在今天的教師節(jié)里，我衷心祝福所有老師們節(jié)日快樂(lè)，萬(wàn)事如意！我也想深情地對(duì)您說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了！謝謝您！”
第五篇：老師，我想對(duì)您說(shuō)（五年級(jí)/400字）
老師，是您傳給我們知識(shí)，教我們做人的道理，這時(shí)，您總會(huì)毫無(wú)保留的送給我們，讓我們?nèi)ピ旄Ｈ祟?lèi)，給社會(huì)做貢獻(xiàn)，所以老師，我要對(duì)您說(shuō)：“謝謝！”
當(dāng)我轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)到您這個(gè)班，一看您那和藹的笑容，讓我感到親切。您就像雨露，我們就像小草，是您培養(yǎng)了我們，讓我們的只是增加，就像雨露滋潤(rùn)著小草，小草漸漸長(zhǎng)大，卻忘不了您的培育之恩，古人云說(shuō)過(guò)：“受人滴水之恩，應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)�！泵看危�(dāng)我犯了錯(cuò)，您就用和藹可親的面容告訴我：“記住，下次一定不要這樣了�！弊屛腋杏X(jué)像在家里一樣幸福，我們是祖國(guó)的花朵，也是您的孩子，在這里我們就像一家人，團(tuán)結(jié)，友愛(ài)的生活在一起。老師，夜深了，只有您家的燈還開(kāi)著，，使您在批改我們的作業(yè)，老師，您太疲勞了，睡吧！明天，您還要上班呢!
老師您記得嗎？星期五的上午，您叫我和幾個(gè)同學(xué)一起早讀，那時(shí)我看見(jiàn)您拿著一瓶治眼疲勞的眼藥水涂在眼里，我便知道您又熬夜了。老師，對(duì)不起，上課時(shí)我有時(shí)會(huì)情不自禁的說(shuō)與課堂無(wú)關(guān)的話。但您相信我，我一定會(huì)帶改的。
老師，我想為您受苦受累，更想對(duì)您說(shuō)：“謝謝！”
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