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400個(gè)字荷花作文
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《400個(gè)字荷花作文》,由作文網(wǎng)小編推薦,歡迎大家閱讀與參考!
作文一:荷花(四年級(jí)/400字)
夏天,毒辣辣的太陽烘烤著大地,但荷花沒有低頭,它還是在烈日的照耀下,向大家展示自己獨(dú)有的姿態(tài)。
荷花的姿態(tài)各不相同,有的像在睡覺,躺在寬大的荷葉上進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng);有的彎著身子,像在給夏哥哥招手,給太陽公公問好;還有的挺直細(xì)細(xì)的腰,像在聆聽著大自然的聲音。有的花瓣張開了自己美麗的笑臉,似乎在告訴我們:“看看我的小臉蛋吧!”而有的還是花骨朵。看那含苞待放的花骨朵,有的傲然挺立在水面上,有的藏在葉子底下,它們都在耐心地等著根的喂養(yǎng),陽光的撫育,時(shí)刻盼望著出人頭地的那一天……
那片片荷葉,像撐開的張張綠傘,亭立在碧波之上,似層層綠浪,如片片翠玉。湖面上碧綠的荷葉,托出“少女”粉紅的面頰。荷花的花瓣兒潔白如玉,花里又托著深綠色的蓮蓬,隨風(fēng)舞動(dòng)。
我呢,一下子變成了燕子,從這一朵睡著了的荷花上,一陣風(fēng)以閃電般的速度吹過后,我就落在了一朵正在舞蹈的荷花上。過了一會(huì)兒,我又變成了一只青蛙,為荷花仙子們唱歌……
夏天的荷花多美!
作文二:荷花(初一/400字)
在數(shù)不清的花中我最愛荷花。那是一個(gè)夏天,我來到池塘,看見幾朵荷花正開著.突然幾個(gè)小孩,有的拿著鉤子,有的拿著棒子向這邊走來,只聽見叭拉叭拉,池塘里只剩下一些殘缺不全的葉子。我沒有覺得可惜,更沒有感到心痛,我想:它永遠(yuǎn)都不會(huì)再開花了吧.幾天后,當(dāng)我再次來到小池塘,居然看到荷花長出了新葉子,抽出了小花。這在我們?cè)豪锛て鹆艘魂圀@喜、一片贊嘆。乍開的花兒,像彩霞那么艷麗,像寶石那么奪目。又過了幾天花兒完全開了,近看色澤鮮艷,有紅、有粉、有白,紅的如火,粉的如霞,白的如雪。它的葉子圓圓的像月亮一樣,捏開它,可以看見一些汁液,飽飽滿滿,晶瑩剔透。它的花瓣尖尖的,好象一個(gè)個(gè)小孩在練劍呢,劍鋒直指藍(lán)天。遠(yuǎn)看,粉色的花瓣擁著淡黃的花蕊,簡(jiǎn)直完美無暇。荷花全身都是寶,荷花的花可以美容、養(yǎng)顏;荷花的葉可以熬粥,去火的效果特別好;荷花的籽,俗稱蓮子是很好的中藥;蓮藕可以煮湯做菜,且味道鮮美。
我愛荷花,愛它出淤泥而不染,愛它極強(qiáng)的生命力,愛它的精神,愛它的品格!
作文三:荷花(初一/400字)
在這池塘中,有著一片片碧綠的荷葉,在這荷葉的旁邊可以清楚的看到一朵朵花苞。
花苞盛開時(shí),美麗極了。一朵朵荷花筆直潔凈地立在那里,花色是淡紅色的。
在歷史中。荷花又叫蓮,是人們十分喜愛的水生植物。有嬌嫩雅致的花朵,有沁人心脾的清香,有著……北宋的周敦頤寫了一句“予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不嬌!眮碚f自己潔身自好的品格。這也是高尚的象征。
荷花是友誼的象征和使者,夏日是觀賞荷花的季節(jié),有“接開蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅!钡脑娋涿鑼。
荷花又默默無聞地奉獻(xiàn)。蓮鞭先端數(shù)節(jié)入土后膨大成藕,花謝后形成蓮蓬,每一孔洞內(nèi)生一小蓮子米。蓮子和藕都是食物中的佳品。
在古代描寫荷花的詩句很多,比如李白寫的“清水出芙蓉,天然去雕飾。”杜甫的絕漫興。
荷花是潔身自好的座右銘和友誼的象征等。荷花在夏天是一道風(fēng)景線。有著“紅衣翠扇映清波!钡拿谰,還有寫荷花的謎語,比如:小小一姑娘,坐在水中央,身穿粉紅襖,陣陣放清香。(一類植物)這是大家都知道的。這則謎語就是說荷花。
作文四:荷花(四年級(jí)/400字)
每年的6月到8月,美麗的東湖都要舉行一年一度的荷花節(jié),當(dāng)然今年也不例外。
暑假的一天,我終于如愿來到了東湖。當(dāng)我來到荷花池時(shí),眼前的景象真令我心馳神往。
出現(xiàn)在我眼前的是一池散發(fā)出濃濃香味的荷花。有的還是未伸出腦袋的花苞;有的已經(jīng)睜開雙眼,正看著廣闊的世界;還有的已經(jīng)年老體衰,連頭發(fā)都掉到了水面上。一只只蜻蜓像小型噴射飛機(jī)一樣,在荷花池上滑翔,好像在對(duì)荷花說:荷花姐姐,你長得真美!頓時(shí),荷花的臉又紅了一些,像一個(gè)嬌俏的小姑娘
水池里有各種各樣的荷花,有白荷花、大葉荷花、紅荷花,連最罕見的黑荷花那里也在湖中零星地點(diǎn)綴著
再看看水底,里面有各種各樣的小動(dòng)物,蝌蚪、青蛙、水蜈蚣我最喜歡蝌蚪和青蛙。蝌蚪在水底嬉戲,有的躲在巖石后,有的躲在水草里,可好玩啦!還有青蛙,它們好像在比賽跑步一樣,一會(huì)兒你追我,一會(huì)兒我追你,我仿佛也變成了一只青蛙,和它們一起跳了起來?粗粗疑钌畹乇惶兆砹。
當(dāng)夕陽西下時(shí),晚霞照射著荷花,荷花映襯著晚霞,不知是荷花美,還是晚霞艷,真是一幅美景!
作文五:荷花(六年級(jí)/400字)
我喜歡嬌艷欲滴的玫瑰,喜歡向往光明的向日葵,喜歡沁人心脾的桂花……但我更喜歡出淤泥而不染的荷花。
夏天,正是荷花盛開的季節(jié)。你瞧,河面上那一張張荷葉——有的翠綠、有的墨綠,個(gè)個(gè)顏色不一,光滑油亮。它們挨挨擠擠,有的浮在水面上,有的出水很高,還有的卷著卷兒……那高高挺立的荷葉,猶如亭亭玉立的少女張開舞裙,浮在水面上的荷葉好似一個(gè)碧玉盤,偶爾有幾只青蛙跳在荷葉上,濺起水花落在玉盤里滾來滾去……
在一片片荷葉的掩蓋下,露出了幾朵荷花。有的白如玉,有得粉似霞,白的好像少女白嫩的皮膚,又似無暇白雪……粉紅色的真不知她是被天邊的晚霞映紅了臉,還是害羞,它們不愧被說是“出淤泥而不染”啊。
你看,那打著苞的,真像以為緬碘的小姑娘,不肯向人們露出笑臉;半開著的,像一位純潔的少女,用白嫩的手捧托著臉龐;完全盛開的更加動(dòng)人,她開朗的向人們露出美麗的笑容。微風(fēng)習(xí)習(xí),荷池泛起微波,荷葉和花朵也輕輕搖曳起來,好像在翩翩起舞,引來的幾只蜻蜓在荷池上空飛舞,這真是一幅美麗的風(fēng)景畫啊!
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