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寫毛筆優(yōu)秀作文400字
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歡迎大家閱讀《寫毛筆優(yōu)秀作文400字》，此文由作文網(wǎng)小編推薦，大家多多指教！
范文一：我學(xué)會了寫毛筆字
在我的人生路上，我學(xué)會了很多東西，如：跳舞、唱歌、洗頭發(fā)、說話、走路但令我永久不忘的是學(xué)寫毛筆字。
那是一個酷熱的夏天，媽媽帶我來到培訓(xùn)班學(xué)寫毛筆字，老師首先讓我拿一張紙和一枝毛筆，然后給我耐心講解著橫該怎么寫，豎該怎么寫還告訴我寫字就像騎單車一樣，要靈活，不要像機器人一樣，寫字不要添，添了字就會呆呆的，然后老師給我排了一個“一”字，并且還抓著我的手寫了好幾個，開始老師抓著我的手寫，我覺得很輕松。可是，后來老師松了手，讓我自己獨立寫，我就覺得很困難了，我的手抓住毛筆微微顫抖著，寫出來的“一”字像一根根“狗骨頭”。而且由于初學(xué)寫毛筆字，我把自己弄得像“墨水人”似的。抬頭望望周圍，那真是高手如云啊，個個寫得行云流水。
在培訓(xùn)班呆了一陣后，我悟出了一點點道理：寫字要靜下心來，不要急于求成，寫字時要先讀帖，把帖讀熟了再動筆。以后我根據(jù)自己揣摩的方法，一筆一畫地寫，我發(fā)現(xiàn)自己的字一天比一天有進步，還經(jīng)常在班上得到老師的表揚，有一次參加省第二屆“祥文杯”現(xiàn)場書畫比賽還獲得了三等獎，作品還被編進了一本書里哦！
這就是我學(xué)寫毛筆字的經(jīng)歷，不錯吧！把你學(xué)本領(lǐng)的過程“抖”出來，和我一起分享分享！
范文二：重拾毛筆
已經(jīng)有兩年未動毛筆，兩年前因為六年級學(xué)業(yè)繁重，備戰(zhàn)畢業(yè)考的理由停下書法練習(xí)，之后就以沒時間的理由再未拾起過。
這次班主任讓副班長策劃開學(xué)后以教師節(jié)為主題的班會，其中需要用毛筆寫兩句詩感謝師恩。副班長知道我會毛筆字，找我?guī)兔�，太久沒寫怕會寫不好，但拒絕了又不太好，還是答應(yīng)了。剛一答應(yīng)完，就找出紙、筆、墨開始奮起練字了。
顫顫抖抖的在紙上寫，筆畫粗細都拿捏不準(zhǔn)了，有種學(xué)毛筆字啟蒙的狀態(tài)，字丑得都不忍直視了，還是得一張一張練下去。老媽都驚訝到了，連玩手機都來不及的人居然會去練毛筆字，太陽打西邊出來了？
時間過得好快，感覺放下毛筆沒多久，仔細算算有兩年了。對著字帖找字一個個練，沒找到的字還得上網(wǎng)查，一張又一張循環(huán)著，字才算練得有點樣子，尋回原來的感覺。
時間總是要擠出來的，也許在無聊閑暇的時候，把手機先放一邊，也可以繼續(xù)著毛筆字，有個與別人不同的解壓方式挺好的。記得小學(xué)班主任說過，一旦堅持了毛筆字就不要放棄，不然一切努力都白費，那時候?qū)W毛筆字學(xué)得厭倦時，想放棄時也是因為想起老師這句話才繼續(xù)，現(xiàn)在應(yīng)該也可以再用這句話激勵自己。
感謝副班長交給我這任務(wù)，讓我重拾了我的毛筆！
范文三：學(xué)習(xí)毛筆畫
一個寒假里我去了濟寧，在那學(xué)會了毛筆畫。
寒假里的某一天，我們一家三口準(zhǔn)備去大姑家。早晨，七點，我們坐了公共汽車，坐了三個多小時我們才到。到了大姑家，我看到了一幅毛筆畫。不過，我對毛筆畫不感興趣，于是我便離開了那兒。爸爸媽媽想讓我學(xué)習(xí)一下毛筆畫。我卻推遲了，因為我知道自己畫畫的水平，就決定不畫了，免得被別人笑話。但是媽媽一而再再而三的勸我。我還是決定畫一畫，說不定會畫的好呢！過了一會，門突然響了。原來，是我姐姐接我妹妹回來了。妹妹說："我們比畫毛筆畫好嗎？''我告訴她比就比誰怕誰��！于是妹妹把姐姐畫的畫拿來了。姐姐給我們準(zhǔn)備好了紙，筆和顏料。還給我們拿了兩本書。讓我們先自己畫，一會給我們點評。我們開始“大顯身手”，妹妹畫梅花樹，我畫草。我們折騰了大約半小時吧！終于，畫好了自己滿意的作品。我和妹妹總覺得差點什么。過了一會我們異口同聲的說了出來，點評。我們拿去給姐姐看，姐姐說各有所長，各有所短吧！兩個人的畫加在一起才好看。我們聽了，高興得跳起來。雖然不怎么好看，不過我和妹妹已經(jīng)知足了。
我會畫毛筆畫是一件多么自豪的事呀！
范文四：寫毛筆字
今天，李恩慧爸爸來給我們上了一堂毛筆課，讓我學(xué)到了許多知識。
一開始，李恩慧爸爸告訴了我們最早是有人大轉(zhuǎn)篆，后來有了小篆，還有了隸書，與此同時草書也誕生了
今天，主要是練三點水，李爸在黑板上畫了四個大大的空心三點水，畫得非常漂亮，可他卻說毛筆寫出來的更漂亮，這可更讓我期待用毛筆寫字啦！他還跟我們說了一個寫字的訣竅筆頭墨寧干勿爛！意思是寧愿筆頭干一點，也不要太多墨。
終于，我們開始寫字了，我們現(xiàn)在一張吸水紙上盡情地揮灑，想寫什么就寫什么。后來，我們要按照字帖上的字在田字格里寫字。��！真不容易呀！毛筆不像鉛筆，一不小心就要把字寫粗、寫丑的，后來，經(jīng)過李爸的輔導(dǎo)和自己的鍛煉，終于，在寫最后一章紙時，好像已經(jīng)有了寫字的感覺，最后一張紙寫得很完美，而且，寫完的同時，下課鈴就響了。大家才意猶未盡地收拾好東西，三五成群地回到了教室。
這次的李爸的毛筆課上的真好，不僅讓我學(xué)到了知識，還讓我下定決心，以后有空一定要天天練字，把字寫得越來越好！
范文五：毛筆的自述
文具多得似沙灘上的貝殼，而我就是眾多貝殼中的一枚毛筆。
在我還沒有出世之前，人們都是用竹板刻字，我的到來，讓人們寫字方便了很多，我經(jīng)歷了三千多年的風(fēng)雨，一直到現(xiàn)在人們依然對我寵愛有加。
我有一個精美的家，家中有我的兄弟姐妹以及我的親人墨、紙、硯，它們與我并稱為“文房四寶”。
我的兄弟與我看起來十分相像，但是還是有區(qū)別的。主要分為三類：我是兼毫，兩個兄弟一個是狼毫，另一個是羊毫。我是羊毫和狼毫的結(jié)合體，用于新手練毛筆字的，練一段時間的毛筆字后就用狼毫，而兄弟羊毫則是大師級的人物用的。
為了讓你們了解我，我要詳細介紹自己。我的筆桿是用塑料做成的，我又高又瘦，約26厘米。使用我時一定要注意握筆姿勢：食指與中指靠前，無名指和小拇指在后，靠大拇指來控制。
主人分外珍惜我，每次用完后，他都會為我洗澡，小心翼翼地將我送回家。
我有一個小心愿：希望作為中華民族傳統(tǒng)文化之一，能夠發(fā)揚光大，讓全世界的人都能看見我的身影。
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