關(guān)于快樂的作文450字（精選29篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的關(guān)于快樂的作文450字（精選29篇），希望對(duì)大家有所幫助。
快樂的作文 篇1
早就聽說我們學(xué)校開設(shè)“快樂的西餐”課程，又新鮮、又驚訝，并邀請(qǐng)了媽媽們一起參加，共享快樂之旅。我們班全體同學(xué)和媽媽、老師們歡聚一堂，度過了一個(gè)令人難忘的夜晚。
快樂的西餐之旅開始啦！我們準(zhǔn)備了豐富的食物，有壽司、水果色拉、牛排、薯?xiàng)l、披薩我和媽媽一起做了壽司。材料有：紫菜、米飯、肉松、黃瓜、胡蘿卜、雞蛋、竹簾。首先，我們把竹簾放在最下面，再把紫菜放上去。媽媽說：“紫菜有光的一面，也有毛的一面，要把光面朝下放，然后，把白白的`米飯平鋪在紫菜上，再把肉松、黃瓜、胡蘿卜、雞蛋和香腸撒在米飯上。”這時(shí)，白白的米飯仿佛是一幅五彩斑斕的畫卷。接下來，將竹簾卷起來，一定要卷緊哦，不然會(huì)口感不佳。最后一道工序是媽媽完成的。她小心翼翼地用刀把壽司切成一小塊一小塊的。不能太用力，不然紫菜會(huì)破掉。我看到了壽司垂涎三尺，裝盤子的工作當(dāng)然交給我了，我把壽司鋪成一盤，忍不住偷吃了一個(gè)，“太美味了”！我不禁贊美道。旁邊的小伙伴也走了過來，跟我一起分享這清爽可口的壽司。
這次西餐之旅，媽媽們帶來了各式各樣的菜肴。同學(xué)們、老師們、媽媽們的親密無間，同學(xué)們的互相謙讓，充滿了濃濃的親情和愛，也懂得了媽媽們做菜的辛勞，享受了西方餐飲文化的特色。這天確實(shí)給我上了一次生動(dòng)、別具特色的文化課。
快樂的作文 篇2
讀書是一件快樂的事，讀書可以增加我們的見識(shí)。讀一本的好書還能帶來正能量，寒假里我讀了一本《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》。
它的作者是法國的儒勒·凡爾納所著，被譽(yù)為“現(xiàn)代科幻小說之父”，我還讀過《海底兩萬里》與《八十八天環(huán)游地球》，寫的讓我沉迷于書中無法自拔。
在《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》中，主角格里那凡爵士撈到了一個(gè)漂流瓶，在經(jīng)過翻譯后，認(rèn)為是七年前失蹤的格蘭特船長(zhǎng)發(fā)出的`求救信，勇敢的爵士果斷下定決心，帶上了格蘭特的兒女以及少校和“鄧肯”號(hào)出發(fā)了。在路上有喜有憂：遇到學(xué)者，被困在樹上，遇到格蘭特的大副，被食人族抓雖經(jīng)歷了一系列困難但大家都會(huì)合力出手，化險(xiǎn)為夷。最后在一座小島上找到了格蘭特船長(zhǎng)和兩位船員，并將欺騙大家的大副留在島上。
我最愛的是那糊涂而熱心的學(xué)者巴加內(nèi)爾，他在書中承擔(dān)了所有智慧和笑柄，在作者筆下栩栩如生，他能想到思密的計(jì)劃、更正錯(cuò)誤的線索，在危急情況下想出安全的方法但他也有糊涂的時(shí)候，在碼頭竟連船都坐錯(cuò)了，但也使他陰差陽錯(cuò)地加入了隊(duì)伍，在集體中他會(huì)將自己所有智慧貢獻(xiàn)于大家。
“生望不滅，希望不死”，只要大家還活著，就一定要找到格蘭特船長(zhǎng)。我希望大家也讀讀這部著作，并感受到未來對(duì)民族、對(duì)親人懷著濃濃的希望。
快樂的作文 篇3
體育課上，操場(chǎng)那邊傳來一陣陣笑聲，原來幾個(gè)人在玩“盲人摸象”。我馬上加入了他們的游戲。
他們告訴我游戲的規(guī)則是：首先，石頭剪刀布。輸?shù)娜水?dāng)盲人，贏的人全當(dāng)象。用眼罩捂住盲人的眼睛，然后盲人數(shù)123，宣布開始。這時(shí)，象們不停地發(fā)出聲音，引盲人去抓他。被盲人摸到，就算輸了，替換做盲人。
然后，我和小伙伴兒就開始游戲。石頭剪刀布，我贏了，我做大象。我快速地藏起來，小伙伴們也都各自藏了起來。我們都閉住嘴，憋著不出聲。我們一一藏好，盲人就開始摸了。盲人走過來，我小心翼翼地躲開了，我躲到了一棵大樹后面。我不小心踩了一片樹葉，“嘩”一聲，有了動(dòng)靜，盲人聽見了，馬上向我這里摸來，我又馬上躲開了。突然我腳下一滑，正巧盲人走到了我跟前。他一下子就摸到了我。
輪到我做盲人了，我?guī)狭搜壅郑腋杏X很不舒服，眼前一片黑暗。我就想一定要快點(diǎn)摸到他們。我快速數(shù)完了數(shù)開始游戲。突然我聽到了一個(gè)吐舌頭的聲音，我伸手一摸，一下子就摸到了那個(gè)人。
我們一直玩到下課。我們都玩得滿頭大汗，都累了。我做了很多次盲人，因?yàn)槲易钊菀妆蝗嗣健Ｎ疑砗笠粋�(gè)人說，下一次我們?cè)偻婷と嗣蟮挠螒虬�！我欣然答�?yīng)了他的'邀請(qǐng)。
這次游戲讓我覺得非常快樂，也讓我懂得了盲人的痛苦，他們?cè)诤诎抵猩钍嵌嗝吹牟蝗菀�。我們遇到盲人要幫助他們�?/p>
快樂的作文 篇4
星期日下午的作文課上，郭老師拎著一包零食走進(jìn)教室。同學(xué)們見后都在下面紛紛議論，不知道老師到底要干什么？郭老師說的一番話解開了我們心中的謎團(tuán)：“今天下午，我們要品嘗一下酸的味道，那就是山楂�！痹捯魟偮�，一些同學(xué)就高興得手舞足蹈，恨不得立馬把山楂吞進(jìn)肚子里。
郭老師打開包裝袋，只見里面全都是用山楂制作而成的美味食品，有山楂漢堡、山楂酸酸卷、冰爽山楂片、山楂條花花綠綠的包裝袋上寫著它的品牌“雪海梅香”，下面是一個(gè)可愛的小女孩，身穿山楂套裝，好似來自山楂王國的公主，跳著歡快的.舞蹈，嘴里還不時(shí)地唱著：“你是我的小丫小紅果，怎么愛你都不嫌多”那樣子特別迷人。
我拿到兩種山楂口味的食品，一個(gè)是山楂酸酸卷，另一個(gè)是山楂漢堡。不管哪種，都能讓我的口水直流三千丈。我迫不及待地打開包裝袋，立刻把它送到鼻子旁，聞到一股酸酸的味道。不過，酸酸的味道中夾著一股淡淡的甜味，讓人垂涎三尺。我咬了一口，用山楂制作而成的山楂漢堡，酸酸甜甜的，不一會(huì)兒就被我這個(gè)“小吃貨”給吞到肚子里了。我又拿出山楂酸酸卷，酸酸卷是紫色的，好像一條美味的長(zhǎng)蛇一般，把酸甜之味一直送到的心靈深處！
這次酸味之旅讓我體驗(yàn)到了別樣的滋味：生活上只有先經(jīng)歷苦才會(huì)有甜。不管是哪種，我們都要勇于嘗試！
快樂的作文 篇5
快樂也許很簡(jiǎn)單，因?yàn)榭鞓返姆绞接泻芏�。聽一首歌曲唱一首歌也�?huì)令人感到很快樂。也許快樂只在小時(shí)候，越長(zhǎng)大越覺得快樂是一種奢侈，各種生活學(xué)習(xí)上的煩惱，每天都在身邊。
小的時(shí)候也不是沒有煩惱，那只是暫時(shí)的。在校園里有很多小伙伴無憂無慮的玩耍。風(fēng)輕輕的吹動(dòng)國旗，懵懂的少年時(shí)期就像這風(fēng)一樣，一眨眼就過去了，這讓我更加珍惜時(shí)間。任何時(shí)候我都不會(huì)放過學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，因?yàn)闀r(shí)間真的好快。現(xiàn)在我要忘記年齡，因?yàn)槲疫�有好多事情沒有做。不知怎么了，心里有一些惆悵。我盡量用各種方式讓自己快樂起來。長(zhǎng)大了生活自由，但心不自由，太多的事情不由自己，要努力。沒有地方釋放的情況下只能悄悄把快樂放在心中小盒子里。遇到適合的地點(diǎn)再把它拿出來，揮灑在空氣里，讓它慢慢的消散。這樣心情會(huì)好很多，快樂隨時(shí)就會(huì)飄入心房。白天不開心的情緒不能完全釋放出來，只能把它放在小盒子里鎖起來。
快樂無處不在，只是有的時(shí)候好像離我們很遙遠(yuǎn)。想去追它就是追不上它難以琢磨的腳步，憂傷總是容易入侵心底，壓的自己喘不過氣。沒有地方可以訴說自己的'原因吧，有時(shí)會(huì)想自己出生在一個(gè)好時(shí)代就已經(jīng)很幸運(yùn)了。這時(shí)候快樂就會(huì)悄悄的依附在我的臉上。我會(huì)珍惜快樂的時(shí)間，管理好自己的情緒。隨著年齡的增長(zhǎng)，我明白了一個(gè)道理，盡量不要讓負(fù)面情緒入侵自己的心房。如果入侵了就把它趕出去�？鞓返臅r(shí)光是美好的，我要把它留下來。
快樂的作文 篇6
老師總是讓我們寫有關(guān)“快樂”的作文，可是咱們真的能寫出來嗎？
快樂的童年？這樣的作文并不能算記敘文，因?yàn)?i class="chrome-extension-mutihighlight chrome-extension-mutihighlight-style-1">作文內(nèi)容都是幻想，并不是真實(shí)發(fā)生的。具體為何會(huì)是幻想，是因?yàn)橥隂]有快樂。細(xì)細(xì)想一下，有多少人的童年不是在堆積成山的作業(yè)中度過的？本應(yīng)該玩的年紀(jì)，本應(yīng)該玩的時(shí)間，全部都耗在了上各種各樣的`補(bǔ)習(xí)班上。所以，寫快樂童年需要足夠的幻想。
挫折成長(zhǎng)之后快樂？這樣的作文中的挫折也就無非是考試考砸了的題材，除此之外沒有其他，這又是為什么呢？那是因?yàn)槲覀兊娜兆映藢W(xué)習(xí)與吃喝拉撒就沒別的事情了，唯一可能有挫折的就只有在學(xué)習(xí)上了。所以這樣的作文幾乎都是考砸了，遇到某人某事想開了，后來努力學(xué)習(xí)了。寫出來后作文十分生硬。
快樂生活？每天就是學(xué)習(xí)的人們真的有快樂可言嗎。每天六點(diǎn)起床，七點(diǎn)上學(xué)，在學(xué)校學(xué)一天后勞累的回到家，接著在十分勞累的情況下寫完種種作業(yè)，然后接近十點(diǎn)十一點(diǎn)才能睡覺。這樣的疲憊感使人們?cè)诒罎⒌倪吘壟腔病＿@不正是學(xué)生的現(xiàn)狀嗎？
所以最后，請(qǐng)不要怪罪這樣的作文孩子不會(huì)寫，因?yàn)椴徽潜坪⒆訉W(xué)習(xí)的人，親手扼殺了孩子的快樂嗎？現(xiàn)在卻反過來怪孩子，這樣的人真的有資格質(zhì)問嗎？
“快樂”，是孩子的幻想。
快樂的作文 篇7
從小，爸爸媽媽就一直期望我做一個(gè)快樂的人，但我一直不太明白，爸爸媽媽對(duì)我的期望也太小，太容易完成了吧！直到后來才發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽是對(duì)的。 “唉，煩煩煩！”雖然上了平時(shí)我夢(mèng)寐以求的體育課，但是因?yàn)榍榫w低落，我依然垂頭喪氣。昨天星期天，媽媽準(zhǔn)備帶我到 公園玩，但是因?yàn)榉N種原因，活動(dòng)取消了。這可是我計(jì)劃好的呀！公園里有個(gè)項(xiàng)目是最后一次了，今后也許我就玩不了了。一邊跑步一邊安慰自己“算了，忘了吧，高興點(diǎn)！”可是什么辦法也不能使我快樂。同學(xué)們?cè)谝慌枣覒蛲嫠�，我卻一點(diǎn)也不想?yún)⑴c。
一件小事就能使人很不快樂， ，每當(dāng)此時(shí)，就會(huì)羨慕那些快樂的人。是啊，快樂對(duì)于每個(gè)人來說都是那么重要�；蛟S因?yàn)樗鞓�，干出了一番驚天動(dòng)地的'事業(yè)；或許因?yàn)樗鞓�，使他健康地過了一輩子；或許因?yàn)樗鞓罚麍A了自己的夢(mèng)······這一切一切，起點(diǎn)都是處于人們平時(shí)已經(jīng)淡忘、陌生的一個(gè)詞——快樂。
快樂是幸福的家庭。它的力量能使破裂的家庭重新在一起，這時(shí)候他們是快樂的；快樂是美麗的夢(mèng)，它能使每個(gè)人圓了自己的夢(mèng)，盡管它很渺小，這時(shí)候，他是快樂的；快樂是爛漫的回憶，它的出現(xiàn)能使人沉浸在自己的回憶中，這時(shí)候，他是快樂的······ 既然我們有那么多的理由快樂，那就把那些煩惱和不開心忘卻，和我一起說：“我很快樂！”
快樂的作文 篇8
茫茫人海，我乘著一葉小舟，去尋找快樂，什么是快樂？快樂在哪里？我常常想。正當(dāng)我抬頭望向天空的一剎那，我猛然間看到了那束明媚燦爛的陽光，頓時(shí)，我的心中充滿了快樂！哦，快樂就是貼近自然！一次，我乘公交車回家，上車時(shí)我風(fēng)的速度搶到了僅有的一個(gè)座位，過了一會(huì)，上來了一位白發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的`老爺爺，我望著他步履蹣跚的樣子，不由自主的站了起來，把老爺爺攙扶到了座位上。
這時(shí)，我感覺到周圍所有的人都用贊許的眼光看著我，我的心中充滿了自豪和喜悅。哦，快樂就是幫助別人！當(dāng)我知道玉樹地震的消息后，我感到悲痛無比，我為玉樹的小朋友在地震中失去了家園，失去了學(xué)校而傷心，他們無法正常生活，更不能像我們一樣坐在教室里傾聽老師傳授的知識(shí)。我要把我的零花錢和我喜愛的書捐獻(xiàn)給他們，用我的微薄之力讓他們找到溫暖和快樂。哦，快樂就是付出愛心！記得在一次語文課上，老師把我寫的作文“磚縫中的生命結(jié)晶”給打擊讀了，并給了很高的評(píng)價(jià)時(shí)，我的心中充滿了歡喜，放學(xué)后，我把這件事告訴了媽媽，媽媽開心地笑了。
哦，快樂是可以拿來分享！尋找快樂，其實(shí)快樂就在身邊，只要你懂得付出，懂得給予，懂得分享，懂得珍惜擁有的一切，你也就懂得了快樂，找到了快樂。其實(shí)快樂很簡(jiǎn)單，它是春天的那一抹新綠，是夏天那沁人心脾的丁香花，是秋天碩果累累的喜悅，是冬天那銀裝素裹的大地。只要你用心去感悟，快樂就在你身邊。
快樂的作文 篇9
盼�。∨伟�！元旦終于來到了！為了慶祝元旦，學(xué)校給了我們一天的假期！我們真高興！本來想著這一天要和爸爸媽媽好好出去旅游，不過老師給我們更好的建議！為了加深同學(xué)之間的友誼，我們班在這一天要搞一次慶元旦活動(dòng)。節(jié)目的內(nèi)容全部由我們自己做主！大家的熱情真高��！為了慶祝這一天的到來，我們班級(jí)所有同學(xué)都行動(dòng)起來，忙了好長(zhǎng)時(shí)間。有的人在背主持詞，有的人在布置教室，還有的人在準(zhǔn)備節(jié)目……
那天，我把書包里的書全部倒出來，換上滿滿一包零食，并帶上給好朋友寫的賀卡，高高興興來到了教室。八點(diǎn)半到了，我和另外一個(gè)負(fù)責(zé)主持的女生并肩一起走上同學(xué)們搭起的主席臺(tái)，大聲宣布：“元旦聯(lián)歡現(xiàn)在開始！”大家的掌聲讓我久久不能平息！接下來的十幾個(gè)節(jié)目在我們的主持下順利完成。其中最為精彩的'就是我們班的小組合奏笛子《媽媽的心》，那悠揚(yáng)的笛聲滲透了我們對(duì)媽媽的感激之情，也滲透了我們對(duì)老師的感謝之情，更吹出了我們這些少年兒童對(duì)祖國媽媽繁榮昌盛的感恩心情。我們能過上現(xiàn)在這樣的美好生活，離不開媽媽、老師和祖國的關(guān)心，所以我們一定要更加努力地學(xué)習(xí)和生活！
最后就是我們的零食party。大家共同分享自己帶來的美味零食，邊吃邊聊！也共同交換自己的新年賀卡！從大家的笑臉上可以看出同學(xué)之間更加親密，以往的小摩擦在今天全部一笑而過了！
同學(xué)們，你們說今年的元旦我們班是不是過得很有意義��？
快樂的作文 篇10
星期天，我跟媽媽去菜市場(chǎng)買菜。我坐在媽媽的電動(dòng)車后面，一路哼著歌兒，一會(huì)兒就到了菜場(chǎng)門口。
菜場(chǎng)門口人來人往，停車場(chǎng)里也擠滿了車。媽媽讓我先下車，她自己去停車。我便找了個(gè)空些的地方一邊等媽媽，一邊四下張望。突然，我看到一位盲爺爺，他一手拄著拐杖，不斷地敲打著地面；一手挎著籃子，籃子里放著菜肴，看來是買好菜準(zhǔn)備回家。盲爺爺在吵雜的菜場(chǎng)門口慢慢地移動(dòng)著身子，被擁擠的人群帶到了停車場(chǎng)邊上。停車場(chǎng)內(nèi)，一些車子急著進(jìn)停車場(chǎng)搶車位，一些車子正忙著倒車出啦。一些經(jīng)過停車場(chǎng)的路人都格外小心。我看著盲爺爺，不禁擔(dān)心他能安全走過去嗎？幾輛車不停地按著喇叭從盲爺爺身邊擦過，看得我的.心都提了起來。我來不及問媽媽，三步并作兩步?jīng)_到了盲爺爺身邊，溫和地對(duì)盲爺爺說：“爺爺，這里車多，我扶您走吧？”盲爺爺愣了一下，說：“謝謝你小朋友！”我問了盲爺爺要去的地方，就扶著他小心地走過了停車場(chǎng)，把他送到了安全的地方。一路上，盲爺爺不停地說：“真是謝謝你了，小朋友�！蔽衣犃诵睦锵沧套塘�，比考試得了一百分還開心。
當(dāng)我回頭找媽媽時(shí)，媽媽正在到處找我�？吹轿�，媽媽急得要發(fā)火了。我急忙把幫助盲爺爺?shù)氖虑楹蛬寢屨f了。媽媽聽了，笑呵呵地說：“原來我家孩子是學(xué)雷鋒去了，那媽媽還要表揚(yáng)呢！”我聽了心里更高興了。
這個(gè)星期天是我最開心的一天。原來幫助別人可以收獲到快樂！
快樂的作文 篇11
同學(xué)們，你們快樂過嗎，不知為什么的，我總找不到快樂，是心中的惡魔把快樂關(guān)起來了，還是快樂去找別的小朋友分享去了，不來和我分享了呢……同學(xué)們，如果你也沒有快樂過，那就和我一起來尋找快樂吧！
在一個(gè)中午的寫字課了，我閑著無聊，便拿起《品德與社會(huì)》來看看。我一只手撐在下巴下，沒精打采地看著。一頁又一頁，終于，我看到了一個(gè)我感興趣的話題。我看到了一課叫作《快樂其實(shí)很簡(jiǎn)單》的.課文。我一下子有了精神，我想：快樂真的很簡(jiǎn)單嗎，我一定要找到快樂。從那天開始，我就下定決心，一定要找到快樂。
我找了一天又一天，但怎么都找不到快樂。過兩天后，我背著書包來到學(xué)校。到操場(chǎng)上，我沒精打采地走著。忽然一個(gè)小朋友像一把利箭似的從我身邊跑過，后面還有一個(gè)小朋友在追著呢，因?yàn)闀脑�，跑得比較慢。突然，我聽見一聲“撲通”，原來是那位小朋友摔倒了，她書包是的水瓶也掉在了地上。這時(shí)，我便身不由己地跑上去，把她的水瓶撿起來，并把她慢慢地扶起來。我一步一步慢慢地扶她到她的教室去，小女孩便非常感謝地說：“謝謝你，姐姐。”我不好意思地笑了，臉都漲紅了。我一邊走著，一邊不停地笑著，嘴里不由自主地哼著自己喜歡的曲子。感覺犀利特別舒服額。我這時(shí)才意識(shí)到――耶！我終于找到快樂了！
快樂的作文 篇12
早晨，我就看見季晶在玩著一大塊想黏土一樣的東西，然后一傳十，十傳百，許多的人都有了，我也有了一點(diǎn)，季晶的也因此越來越小。
王欣睿把像黏土一樣的東西揉成一個(gè)球，再用小尺上的圖案按在那上面，輕輕壓下去，就印出了許多精彩的圖案。
我呢，先從里面取一點(diǎn)做成愛心形狀，接著把剩下的也搓成細(xì)條，在中指上圍了一圈半，再把愛心放在上面的正中間，最后用多的半圈壓在愛心的下半邊，只露出上半邊的愛心，做成了戒指。
楊高陽先把它拉長(zhǎng)，搓得又細(xì)又長(zhǎng)，放在手腕上當(dāng)手鏈。他還做了很多圖形，我考考他，讓他做男人一點(diǎn)的東西，他竟然做了根棒棒糖。
我們玩的可熱鬧啦，津津有味，樂在其中。
回家的路上，我還和朋友玩了“你做我猜”的`游戲。王子涵做了一個(gè)骨頭，超級(jí)像，我們都猜出來了，可她卻說了一句話笑死我們了：“我原本要做個(gè)蝴蝶結(jié)的，沒想到做成了骨頭�！�。干政穎做了一個(gè)蘑菇，也超像的，我們也一下就猜出來了。
我坐在校車上，手里一直折騰著那像黏土的東西。干穎看見了，特別好奇，搶著拿去玩，我們就又來了場(chǎng)“你做我猜”的游戲。我也學(xué)干政穎做了個(gè)蘑菇，可干穎偏偏說是傘，我仔細(xì)看看也還真像。雖然我做的猜不出來的幾率很高，但我們玩的不亦樂乎。
到家了，我看著那個(gè)東西，卻絲毫沒有想玩的念頭，這是為什么?剛剛玩的不是特別開心嗎?想了很久，我才明白：其實(shí)我并不是喜歡玩它，我只是追求和朋友一起玩的快樂。
快樂的作文 篇13
那一年，我從北方的學(xué)校轉(zhuǎn)到了南方的學(xué)校。從一個(gè)自己熟悉的環(huán)境來到了一個(gè)陌生的學(xué)校，望著身邊陌生同學(xué)、老師。以前的快樂全部都煙消云散，自己感到非常寂寞和孤獨(dú)。
有一天，那是一節(jié)英語課。突然有人敲門，老師開了門，拿回一封信，我很好奇：“在這種地方，會(huì)是誰的信呢？”也許那時(shí)全班同學(xué)都跟我一樣好奇。我沒再多想下去，安安靜靜的做著我的作業(yè)。但是，不一會(huì)兒，就有許多同學(xué)告訴我，說那是我的信�！拔业男拧蔽业男脑谂榕樘罢娴膯�？我的確告訴過廖晨她們給我寫信，真的是她們給我的.信嗎？”我不再想下去，只是期待著馬上下課，反正下課就知道了�！岸ｂ忊彙毕抡n了，真慢呀，不過馬上就可以知道信到底是誰的了�！霸S瑛哲”老師突然喊到。我立刻跑到老師面前，“你的信�！崩蠋煱涯莻�(gè)信封輕輕的交給了我。我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，沒想到那真的是我的信。不過我馬上反應(yīng)過來，微笑著接過信封……瞬間，同學(xué)們都圍住我，那一刻，快樂又回到了我的身邊。
從此，我和以前的朋友開始了書信交流。在現(xiàn)在的信息社會(huì)，信雖然比網(wǎng)絡(luò)、電話要慢的多。但我卻喜歡這種古老的交流方式，在書信交往中，有寫作的快樂、有閱讀的快樂、有等待的快樂……它不僅增進(jìn)了我和朋友之間的友誼，還讓我們的生活更充實(shí)。它讓我比以前更加快樂……
快樂的作文 篇14
今天是大年夜，家家戶戶喜氣洋洋，人人都穿上了新衣，貼上了春聯(lián)，掛上了燈籠到處洋溢著歡慶的氣氛，非常熱鬧！
看著這熱鬧的場(chǎng)景，我不禁想起了一個(gè)關(guān)于春節(jié)的傳說。古時(shí)候有一只叫年的.怪獸，頭長(zhǎng)觸角，兇猛異常。年長(zhǎng)居海底，每到除夕便會(huì)爬上岸，吞食牲畜傷害人命。因此每到除夕村村寨寨的人們扶老攜幼，逃往深山，以躲避年的傷害。這年除夕，桃花村的人們正上山避難，這時(shí)從村外來了個(gè)老人。村里的一個(gè)婆婆勸他也趕快上山，躲避年獸。誰知那老人不走并還說一定能把年趕跑。第二天人們從山上下來，發(fā)現(xiàn)老人真的把年趕跑了。原來年怕紅色、火光和炸響。后來人們就都知道了，從此每年除夕，人們都貼紅對(duì)聯(lián)，放爆竹，熱鬧非凡。
在這萬家團(tuán)聚喜慶的日子，太爺卻因?yàn)樯∽≡毫恕０职謰寢寧е胰メt(yī)院看望了太爺，太爺動(dòng)了手術(shù)剛脫離了危險(xiǎn)，渾身插滿了管子。我輕輕在太爺耳邊叫了一聲，太爺慢慢的睜開了眼睛，用力的動(dòng)了下嘴角想說話但卻說不出話。但那發(fā)亮的眼神仿佛告訴我他很開心很欣慰我來看他。
在醫(yī)院陪了太爺一會(huì)，我們便回家了。希望太爺象傳說中那個(gè)老人趕走年怪獸一樣，早日起跑病魔，健康快樂回家團(tuán)聚。想到這里我和爸爸媽媽一起開心地打掃衛(wèi)生，準(zhǔn)備年夜飯，迎接新的一年的到來！
快樂的作文 篇15
生活的味道多種多樣，清清的潮水中，藍(lán)藍(lán)的天空下，是我最多姿的生活。生活中的味道，就像一個(gè)個(gè)亮點(diǎn)，串成了晶瑩透亮的風(fēng)鈴，在柔柔的月光中，隨風(fēng)搖響，“叮當(dāng)”，“叮當(dāng)”……
亮點(diǎn)一：書香飄飄
我從小就酷愛讀書，小姑又是語文老師，她那兒有好多故事，我便常常纏著她給我講故事，她講完后，我就一口氣講給小伙伴們聽，她們聽得如癡如醉，當(dāng)然，聽完也不忘給我鼓掌。
如今我已是個(gè)中學(xué)生，讀書多了，知道也多了，讀書讓我學(xué)會(huì)了思考，讓我學(xué)會(huì)了品味人生的'快樂。
亮點(diǎn)二：花香美美
十三歲了，我喜歡在有月亮的夜晚漫步在鋪滿梧桐花的小徑上，品味花那淡淡的香。
十三歲，也不忘記為自己人生留一些美麗的風(fēng)景，于是叫上朋友們，在某某景區(qū)某某地點(diǎn)拿著照相機(jī)拍一些美麗的風(fēng)景。
我們共同奮斗，和朋友一起說以后的計(jì)劃。十三歲，讓我品味到了友情的味道，像花兒一樣香，一樣美，它永遠(yuǎn)綻放著。
亮點(diǎn)三：真情濃濃
人活在世上，總是少不了那親切的對(duì)話。
“快點(diǎn)刷牙洗臉，一會(huì)兒飯涼了！”“好，別急，馬上就去了。”
媽媽洗菜、切菜、生火、炒菜，一切都顯得十分利索，我倚在門邊，靜靜地想：上天真好，感謝上天給我了一位這么好的母親，我相信天下所有的母親都一樣，都非常疼自己的孩子。
“快刷牙、洗臉，一會(huì)飯涼了！”母親的話又在耳邊響起。
我感到親情就像一杯牛奶，它濃濃的。
人生多么快樂，我口味到了這種快樂，你呢？
快樂的作文 篇16
總想擺脫浮華，遠(yuǎn)離這喧囂的世界，一回頭，卻終然是徒勞無功。珍藏起那些回憶，釋然，讓你我更美麗。 ——題記
窗外，幾點(diǎn)陽光泛上枝頭，獨(dú)自坐在陰冷的小屋里，身寒心亦冷，面對(duì)這個(gè)充滿欺騙和虛偽的世界，我灰心了，不愿多看一眼，也不愿再多停留一刻。操場(chǎng)上，映入眼簾的是一個(gè)個(gè)奔跑的身影，而在我看來，不過是一個(gè)個(gè)虛偽的軀殼罷了。 輕輕閉上眼睛，絲絲涼氣襲面而來，我感到好累。突然朋友叫我，閃射的瞳仁中透出一種東西，叫活力。
我不知道，眼前這個(gè)人是否值得信任，或者說，我根本不想知道。我搖了搖頭，仿佛又看見了那個(gè)充盡虛偽，盡慕虛榮的世界。他不由分說，用他那充滿活力的手把我從小屋里拽了出去。 操場(chǎng)上，我遲遲不敢睜開眼睛，生怕這久違人事的.雙眼禁受不住浮華的沉積，這時(shí)，一陣爽朗的笑聲傳來，里面包含著的是滿滿的快樂。我被這快樂震撼了，竟不由自主的打開了心的窗戶——眼睛。暖暖的陽光頓時(shí)刺痛了我的眼睛，放眼望去，竟是另一番景象—— 天空是那么藍(lán)，像一幅優(yōu)美的寫意畫，白云是那么軟，猶如一團(tuán)團(tuán)軟軟的棉絮，風(fēng)兒是那么清新，到處飄散著朱砂梅般的清香，一切都是那么令人神往。 回望朋友，芬芳的笑容傳遞著濃濃的愛意，柔情的雙眼傳遞著對(duì)我的關(guān)心，一切都是那么美，那么美…… 我感到了一種久違的情感，是快樂。
快樂的作文 篇17
快樂是什么？我覺得快樂是一盒色彩繽紛的顏料，我們用這盒顏料涂寫出原本平淡無味的人生。對(duì)你來說，快樂是什么呢？
對(duì)我來說，最大的快樂莫過于看書了，平時(shí)我最喜歡帶一本書，走到花團(tuán)錦簇的中庭，坐在涼亭下靜靜地看書。有時(shí)身邊會(huì)有一些玩鬧的小孩，但我總是無動(dòng)于衷，自己沉浸在屬于自己的書香世界。
在看書的時(shí)候，每次我都全神貫注，在看到緊張的情節(jié)時(shí)我會(huì)深鎖眉頭。有一點(diǎn)點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)，我都會(huì)目瞪口呆，嚇得跳起來，深怕會(huì)看到可怕的怪物。有時(shí)我會(huì)看書看到媽媽在叫我都充耳不聞，等媽媽叫了十幾遍，我才會(huì)慢慢吞吞的離開我這小書蟲的世界呢！
看書可以提升我們語文文的能力，此外，我也喜歡打籃球，雖然我打得很差，但只要我投進(jìn)一球時(shí)，心中的喜悅是筆墨無法形容的。
還記得我第一次學(xué)投三分球，那時(shí)還是乳臭未干的小鬼頭，看到大哥哥們打球的英姿后，覺得很酷又很簡(jiǎn)單，沒想到還沒開始學(xué)斗牛，我就已經(jīng)嘗到失敗與沮喪的.挫折感了。那時(shí)老師看我心灰意冷，特別交我小秘訣，鼓勵(lì)我多多練習(xí)，那時(shí)我終于投進(jìn)三分球的成就感，我記得清清楚楚。而且籃球是一種有益健康的運(yùn)動(dòng)，讓原本有些許肥胖的我順利擺脫不少脂肪呢！
快樂，如果要簡(jiǎn)單描述的話，就是做自己喜歡的事。不管是打球或看書，都會(huì)讓我感覺愉快，不論做得好或不好，只要好好享受、沉浸，便是最大的快樂了。
快樂的作文 篇18
“羽羽，羽羽！你的文章上報(bào)了！”媽媽拿著一張一月五日的晚報(bào)和我說�！霸谀睦�，在哪里？”我迫不及待地奪過報(bào)紙，“高振羽”三個(gè)字清清楚楚地映入我的眼簾�！罢娴囊袅�！”我高興地喊道，“我的文章真的.上報(bào)了！”媽媽還說：“羽羽，你發(fā)表的那篇文章還能拿二十元的稿費(fèi)呢！”爸爸聽了媽媽的話后，對(duì)我說：“恭喜你，羽羽，這么小就拿到第一筆稿費(fèi)了，實(shí)在比你爸爸厲害呀！”“那是當(dāng)然，”我既驕傲又高興地說，“我終于成小作家了，我有第一筆稿費(fèi)啦！”
當(dāng)我來到學(xué)校的時(shí)候，同學(xué)們都在討論著什么，我一進(jìn)教室就被同學(xué)發(fā)現(xiàn)了，他大聲叫道：“高作家――高振羽來了！”同學(xué)們都把頭轉(zhuǎn)向了我，圍過來問我說：“那篇作文真是你寫的嗎？”“是的”，我說�！巴�，太棒了！”同學(xué)們叫著就討論開了。我聽著他們討論，心里很是驕傲，我想：被人羨慕的感覺真好！放學(xué)后，我喜滋滋地回家了，一路上，認(rèn)識(shí)我的同學(xué)一邊指著我，一邊和別的同學(xué)說話呢！我發(fā)現(xiàn)他也露出了羨慕的神情。
回到家，我和爸爸媽媽說，我要在寒假多寫些稿子，賺些稿費(fèi)，讓大家認(rèn)識(shí)一個(gè)作家高振羽！爸爸媽媽也不忘鼓勵(lì)我，從今后，如果我賺了一元稿費(fèi)，就給我兩元獎(jiǎng)金。就是說，我每成功投稿一次，就可以賺到雙倍得獎(jiǎng)金。啊，這誘惑太大了，我一定會(huì)奮斗的！
經(jīng)過這件事，我明白了，由勞動(dòng)得到收獲是一件再也快樂不過的事了。新的一學(xué)期中，我一定會(huì)加倍努力，多為自己贏得快樂的！
加油，快樂的我!
快樂的作文 篇19
對(duì)于我們來說，快樂是最重要的。有了快樂，我們才有了前進(jìn)的動(dòng)力；有了快樂，我們才有了堅(jiān)定的信心。而生活中酸甜苦辣咸，樣樣都是必不可少的，快樂并不是憑空說出來的，而是需要我們?nèi)ンw驗(yàn)、去實(shí)踐、去感受的……我最喜歡的季節(jié)是春天，春日踏青，便是我最大的快樂。
麗春的四月，草長(zhǎng)鶯飛，花紅柳綠，淡淡的春風(fēng)，帶著花香和青草的氣息四處飛揚(yáng)，給人帶來了前所未有的舒暢。天朗氣清，惠風(fēng)和暢，在這歡樂的季節(jié)里，人們紛紛脫下笨重的棉襖，換上春裝，慶祝春天的.來臨；孩子們?cè)缫涯筒蛔〖拍�，躍躍欲試。廣場(chǎng)上，人們的喧鬧聲四處洋溢；天空中，一只又一只美麗的風(fēng)箏飄來飄去。帶著孩子們的夢(mèng)想飛向天空。園子里，桃花、杏花、梨花早已開得不亦樂乎，辛勤的蜜蜂們?cè)缭玳_始努力地勞作，正是這樣花兒才開得更加美麗嬌艷，春天才能越發(fā)生機(jī)盎然。人們也因此心情舒暢、快樂無限。突然間，稀里嘩啦下起了雨，雨越下越大，似夏日的雷雨，來得快去得也快，人們都趕緊跑回家避雨，街道上，人們忙得不亦樂乎，該收攤的收攤，該跑的使勁跑，這場(chǎng)“春天的夏雨”可真厲害啊。
天晴了，雨停了，人們又紛紛開始忙碌，開始工作，在快樂的伴隨下，開始了一天的新生活。心情隨天變，快樂無極限。并不是人生沒有快樂，而是你沒有去尋找快樂，讓自己開心，把握好機(jī)會(huì)，不要讓快樂逃走，尋找快樂的真諦。人人快樂，世界將會(huì)沒有煩惱，沒有傷心的哭泣，快樂之聲滿世傳，不亦樂乎？
快樂的作文 篇20
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，森林小學(xué)放學(xué)了。今天的回家作業(yè)可愁壞了二年級(jí)六班的小動(dòng)物，因?yàn)槔蠋熥屗鼈儗ふ铱鞓贰?/p>
小猴笑笑是一個(gè)勤勞的孩子。吃過晚飯，來到廚房問正在洗碗的媽媽，“媽媽，快樂是什么？”“哦，我親愛的'孩子，媽媽也很想告訴你�？墒沁@個(gè)需要你自己去尋找哦。”媽媽微笑著回答。
清晨，在公雞喔喔喔地催醒下，太陽公公露出笑臉。笑笑、汪汪、吱吱三人來到小河邊一邊跑步一邊尋找快樂。
笑笑問同伴：“你們找到快樂了嗎？”
“沒有沒有，你找到快樂了嗎？”汪汪、吱吱幾乎異口同聲。
“我也沒有�！毙πΠ櫰鹆嗣碱^。
唉！大家都耷拉著小腦袋，深深地嘆了一口氣。突然，一聲聲急促的“救命”聲從不遠(yuǎn)處傳來。大家跑過去，發(fā)現(xiàn)小貓喵喵正在拍打著水面叫救命。笑笑不管三七二十一地跳下水，一把拉住小貓的手把它救上了岸。大家拍掌叫好，笑聲陣陣。
唉！這幾天小貓喵喵沒胃口吃飯，嘴里盡說胡話。吱吱在一旁看不下去了說“我們可以通過微博尋找小貓得的是什么病。”過了一會(huì)兒吱吱說：“喵喵得的是貓家族中非常罕見的病，要補(bǔ)一種跟它匹配的血型才管用”。小伙伴們爭(zhēng)先恐后的一起去醫(yī)院驗(yàn)血，這時(shí)汪汪的血型是最匹配的。
汪汪在醫(yī)院抽血，笑笑在家照顧生病的喵喵，醫(yī)生來了幫喵喵補(bǔ)了血。喵喵馬上不久恢復(fù)健康了。
小伙伴開心得不得了。因?yàn)樗鼈兌颊业搅丝鞓贰?/p>
快樂的作文 篇21
我的生活條件不算差，在學(xué)校學(xué)習(xí)成績(jī)也中等，玩具零用錢也很多，家人也都很愛我，在家里可以說是飯來張口，衣來伸手，可我一直覺得不快樂，這種想法一直纏繞了我很多年。最近看到一句話：“身邊不是缺少美，而是你缺少了一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛！”我感到這是說我呢，我也終于明白，生活不是缺少快樂，而是我缺少了尋找和發(fā)現(xiàn)快樂的“眼睛”。
以前的我，總是喜歡發(fā)脾氣，無論在家里還是學(xué)校，都任性胡鬧依著自己的性子，總覺得大家都得讓著我，因?yàn)槲沂切『ⅲ墒侵钡阶罱�，才知道外面的世界有多大，懂得的知識(shí)越多越慚愧，我有慈祥的爺爺奶奶，調(diào)皮可愛的妹妹，永遠(yuǎn)都會(huì)原諒我犯錯(cuò)的父母，突然發(fā)現(xiàn)原來我生活在一個(gè)多么幸福的家庭里，突然發(fā)現(xiàn)這就是一種快樂，一種很多人都渴望得不到的幸福。
我很喜歡打籃球，以前只追求贏的感覺，認(rèn)為只有贏球才是快樂的`，每次組隊(duì)，都挑選球技最好的伙伴做搭檔，如果一個(gè)傳球失敗，一個(gè)投球失準(zhǔn)，一個(gè)走步犯規(guī)，我都會(huì)向他們暴跳如雷，可是現(xiàn)在我明白了，一個(gè)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作性有多重要，溝通也很重要，失敗不可怕，輸球也不可怕，可怕的是失去他們——我戰(zhàn)斗在一起的朋友們！我才發(fā)現(xiàn)，只要和他們?cè)谝黄�，無論輸贏，都是那么的快樂。
現(xiàn)在，還有許許多多的生活點(diǎn)滴，一個(gè)微笑、一件好事、一首好歌、一出電影……都能帶給我快樂，以前，我認(rèn)為快樂離自己很遠(yuǎn)，現(xiàn)在我認(rèn)為快樂無處不在！
快樂的作文 篇22
在一個(gè)風(fēng)和日麗的日子里，我踏著輕松的步伐，去青龍山尋找快樂。
到了青龍山，映入我眼簾的是一大片一大片的綠色，使人心曠神怡，可美了。一路上，雖然有點(diǎn)熱，可山上一大片一大片濃蔭，手拉手地?fù)踉谖翌^上，可涼快了！
我一口氣來到了草地上，瞧這一片綠油油的草地柔軟而有彈性，天上一只只風(fēng)箏凌空飛起，有老鷹、小魚，還有各種圖形。我眼睛一亮，那兒有個(gè)買吹泡泡的地方，我見了馬上跑過去買了一個(gè)，吹了起來。“�。≌婷�！”一個(gè)個(gè)泡泡隨風(fēng)飄著，在陽光的照射下，一個(gè)個(gè)五彩繽紛，顏色各不相同，紅的，黃的，藍(lán)的，把我陶醉其中，不一會(huì)整個(gè)草地都成了泡泡的世界，可漂亮了！有些泡泡跑到了大樹上，玩起了捉迷藏，有的泡泡飛上了天空，它們一定是想飛到風(fēng)箏邊，和五彩的風(fēng)箏講悄悄話吧！有些泡泡呢？則成了草坪上小孩們追逐的“玩具”不一會(huì)兒，我又到了山頂，從那兒遙望，就會(huì)看到許多東西，藍(lán)藍(lán)的.大海，長(zhǎng)長(zhǎng)的大橋，四通八達(dá)的馬路，還有一排排錯(cuò)落有序的房子，美麗的東港新城盡收眼底。可行人呢？只有螞蟻般大小。我又玩了那里的許多玩具裝備，可開心了！
可時(shí)間不早了，我只能戀戀不舍地回家了。原來快樂就在我們身邊呀！今天我走出家門，成功地在青龍山找到了快樂。
快樂的作文 篇23
今天早上，我們乘著車前往馬岙。我們先參觀了馬岙博物館，在門口我看見五個(gè)剛勁有力的大字“馬岙博物館”。導(dǎo)游阿姨帶我們參觀了古代的錢幣、陶器、隕石等……“快看呢！古代的錢幣原來是圓形和正方形的�！薄扒�，這兒的陶器怎么做的這么光滑呀？”同學(xué)們問。導(dǎo)游阿姨親切地說：“因?yàn)檫@里的泥土非常光滑，所以做出來的陶器也非常光滑�！边@下我們終于明白了。最吸引我們的是旁邊的一塊大石頭，圍在它旁邊的人可多了。有的在拍照，有的在仔細(xì)觀察，這塊石頭是怎么弄來的呢？我們可好奇了。不過你們可別小瞧它哦，它的重量有125千克呢！沒想到一塊小小的石頭也有那么重。這就是罕見的天落奇石——隕石。
不一會(huì)兒，我們參觀完了馬岙博物館，徒步來到了青青世界。那里青山環(huán)抱，好美��！長(zhǎng)長(zhǎng)的.走廊由竹子搭建，兩旁栽滿了竹子，竹子遮天蔽日，兩邊的竹板上還貼著關(guān)于青青世界的圖畫和資料。那里的游樂場(chǎng)里有秋千、滑滑梯，同學(xué)們玩得可高興了。還有一個(gè)動(dòng)物園，有鴕鳥、孔雀、猴子、還有兵馬俑呢。最后大草坪上才是我們真正的快活林，大家分組野餐，鋪上桌布，從書包里拿出零食吃了起來。
時(shí)間過得真快啊，一天的游玩結(jié)束了。有時(shí)間我還要和爸爸媽媽再一起來，我要做他們的小導(dǎo)游，為他們介紹。
快樂的作文 篇24
我經(jīng)常在曹文軒叔叔兒童文學(xué)作品中，看見童年無憂無慮的生活。《我的兒子皮卡》的主人公，童年自由，想捉蜻蜓就捉蜻蜓；想下水游泳就下水游泳；想和小朋友們一起玩就和小朋友們一起玩。反正他的童年都能用一句話來形容，想干什么就干什么……
他的童年是我所向往的�？晌业耐陞s被“補(bǔ)習(xí)”二字包圍住了，永遠(yuǎn)都走不出去了……眼看童年就要結(jié)束了，可我還是沒感受到童年所有的`快樂與自由，我該怎么辦呢？
“快點(diǎn)，快點(diǎn)！怎么這么磨蹭呢？你忘記下午還有國畫啦！”媽媽手忙腳亂地收拾東西，催促我快點(diǎn)整理該帶的工具和課本。
“知道，知道，我會(huì)整理的，不用麻煩您老人家啦！”我半開玩笑地對(duì)媽媽說。
“這孩子，我讓你快點(diǎn)收拾，還不是希望你不會(huì)遲到？還………”
“快點(diǎn)走，再像你這么說下去還不得遲到？“沒等媽媽說完，我就插上了話……
就這樣，我又踏上了國畫班的路�！敖裉煳覀儊懋嬆档ぃ�，這毛筆要朝同一個(gè)方向，這樣的牡丹才會(huì)漂亮，我給你們示范一下。”老師的細(xì)心指導(dǎo)著我們畫畫，可我一點(diǎn)心思都沒有，心早飛走了。終于挨到了下課，我走出教室，還沒來得及休息就被媽媽拉出上九色鹿了。
來到九色鹿，聽著枯燥的課，心里又回想起皮卡童年快樂的模樣。唉，我的童年咋這么慘�。�
我希望能擁有一個(gè)快樂的童年，擁有無憂無慮的生活！
快樂的作文 篇25
今天便是中秋節(jié)了，我在這里祝大家中秋節(jié)快樂！
今天，爸爸媽媽都放假在家。我們?cè)诖酥熬蜕塘亢靡ス浣�。我們整裝待發(fā)，等爸爸和車一出現(xiàn)，我們就出發(fā)嘍！
路上，媽媽把手輕輕搭在我的肩膀上，我覺得媽媽的手好溫暖好大；我倚在爸爸的肩上，覺得爸爸的肩膀好寬好溫馨哦。他們就像幸福的光芒撫照著我；讓我生活在幸福的懷抱中。
此時(shí)，風(fēng)悠閑地刮著，從我身邊輕輕掠過，仿佛在羨慕我；路旁的牽�；◤埓罅俗彀停蚕蛭彝秮砹肆w慕的'眼神。
正當(dāng)我滿足于這一切，盡情地享受著這一切的時(shí)候。一連串慘不忍睹的畫面驀地從我的腦海里跳出來。
5月12日，那場(chǎng)突如其來的地震，震裂了我們的土地，震倒了人們的房屋，更震碎了無數(shù)人的原來充滿歡聲笑語的四川頃刻間變成了一堆廢墟，廢墟下掩埋著多少人，又有多少為此失去了寶貴的生命；又有多少人變成了殘疾；又有多少人變成孤兒，他們永遠(yuǎn)地失去了父母的關(guān)愛……
今天是中秋節(jié)，許多人在快樂中度過，可又有多少人在痛苦中度過呢？那些在快樂中度過的人又是否想起在悲望中度過的人呢？中秋節(jié)，本是親人團(tuán)圓的佳節(jié)，可卻成了四川多少人的痛苦回憶。那些失去關(guān)愛的孤兒，又有誰去關(guān)愛他們呢？在此后，我們也將面臨著一場(chǎng)特大災(zāi)難。我國科學(xué)家張衡曾預(yù)測(cè)我國將會(huì)有四次特大地震，分別是唐山，四川，臺(tái)灣，泉州�，F(xiàn)在已經(jīng)有三個(gè)地區(qū)發(fā)生了特大地震，只剩我們?nèi)菸窗l(fā)生，如果那時(shí)候發(fā)生特大地震，我們又將怎么辦呢？
快樂的作文 篇26
快樂是什么？有人說，快樂是擁有取之不盡，用之不竭的財(cái)富；有人說，快樂是功成名就，流芳百世。我覺得，快樂其實(shí)很簡(jiǎn)單！同學(xué)在一起盡情玩耍是快樂，放學(xué)了來一場(chǎng)足球賽是快樂，讀書對(duì)于我來說，更是一件快樂的事！生活就像萬花筒，每天一個(gè)微笑，一句問候，一次握手，都是快樂的，只要我們用心感受，那快樂便屬于我們了！
快樂像陽光，像雨露，播撒在世界的'每一個(gè)角落。像清風(fēng)，像霧嵐，縈繞在我們身邊，快樂無處不在！
如何才能得到快樂？只要我們拋棄仇恨，遠(yuǎn)離煩惱，經(jīng)常設(shè)身處地為別人著想，就會(huì)快樂；只要有一顆感恩的心，心中有愛，快樂就會(huì)來到我們身邊。如果快樂不能與人分享，那就不算是真正的快樂了！要想擁有快樂，我們就要與真誠為伴；要想擁有快樂，我們就要用自己的雙手去創(chuàng)造財(cái)富。
生活中不是缺少快樂，只是我們?cè)诿β抵袥]有仔細(xì)去感受。嫩芽破土，我會(huì)為它有幸見到生命中第一縷陽光而快樂；花苞破蕾，我會(huì)為它的綻放而快樂；大樹成蔭，我會(huì)為它能遮擋陽光而快樂！
只要你擁有快樂，你的生活就會(huì)五彩繽紛�？鞓贩路鹗且晃幌勺�，她可以帶走你的一切煩惱和憂傷；她可以幫助你走出孤獨(dú)的束縛，讓你充滿陽光。一旦擁有快樂，你就會(huì)成為一個(gè)快樂無比的人！快樂，就是這么簡(jiǎn)單！
生活中處處都有快樂，朋友們，讓我們一起去尋找快樂，珍惜快樂，擁有快樂吧！
快樂的作文 篇27
“六一”兒童節(jié)是全世界兒童的節(jié)日。一大早，我睜開眼睛，一陣柔風(fēng)向我散來。隨著風(fēng)的思緒，迎著花的芬芳，聽著鳥兒的'歡唱，我走進(jìn)校園。校園里早已充滿了歡聲笑語，時(shí)不時(shí)會(huì)聽到同學(xué)們的聲音。
我們的活動(dòng)有許多：冷餐會(huì)，自由玩耍，游園會(huì)……其中讓我記憶最深刻的是上午玩的“搶椅子”游戲。
“開始！”主持人大聲喊道。我與汪雨婕、王欣妍等六位同學(xué)參與第一場(chǎng)游戲，“啦——”隨著音樂響起，我們幾人一起圍著椅子轉(zhuǎn)圈圈�！皳尠�！”周圍的人都叫了起來，幸虧我眼疾手快，一下子就坐到了椅子上。我的心跳開始加速，音樂又接著響起來了，其他人也和我一樣警覺起來，小碎步動(dòng)了，眼睛張大了，耳朵也仔細(xì)地察覺音樂是否停止了。三、二、一，坐！我在心里默默數(shù)道，“呼”我心里的小石頭落了下來，可別大意，還有一塊大石頭沒有放下了呢！現(xiàn)在只有我、汪雨婕和姜棟耀三人了，我開始飄飄然了，以為勝利在握。咦？音樂呢？不好！兩個(gè)椅子都被他倆搶走了，我差點(diǎn)坐到了地上。旁邊的同學(xué)都調(diào)侃道：“你比樹懶才快0.1秒吧！”
下午，我與好朋友們一起去各個(gè)班里玩游戲。沙包，夾彈珠，乒乓球……只有你想不到，沒有玩不到的�？上н�有一個(gè)班沒有去玩。沒關(guān)系，我已經(jīng)很快樂了。
這次“六一”兒童節(jié)快樂凝結(jié)著家長(zhǎng)、老師和學(xué)校們的辛勤付出。古話說得好：“獨(dú)樂樂，不如眾樂樂”，他們給我們帶來了快樂。
快樂的作文 篇28
生活里充滿了各種各樣的快樂，它們都似繁星一樣璀璨，閃耀在我生命的夜空中。快樂其實(shí)有很多種方式，有的人以讀書為樂，有的人以旅行為樂，有的人以給家人做一頓晚餐為樂……世上有多少人，就有多少種快樂。但是，你是否想過把自己的快樂分享給父母，分享給朋友，分享給周圍的每一個(gè)人呢？
記得那是一年級(jí)時(shí)，有一天，李老師正準(zhǔn)備給我們上課。忽然，張亮同學(xué)跑上講臺(tái)，把一朵嬌艷的玫瑰花和一盒包裝精美的巧克力送給李老師，并且聲音洪亮地說：“祝李老師節(jié)日快樂！”
李老師滿臉幸福地接過禮物，全班同學(xué)都不約而同地大聲喊：“祝李老師節(jié)日快樂！”李老師的笑臉像一朵綻開的鮮花，雙眼亮晶晶的，似乎有淚花在閃爍。她激動(dòng)地說：“謝謝孩子們，我要讓大家都分享到我的快樂！”
于是，李老師小心翼翼地把巧克力分給我們，溫柔的說：“今天我很高興，這份快樂大家一起分享吧�！鳖D時(shí)，香甜的'巧克力味道席卷了味蕾，帶著歡快的味道充滿我的心扉，歡聲笑語匯成一堂，我的心里真是快樂極了！
分享了巧克力的甜蜜滋味，分享了師友歡聚的情誼，分享了李老師節(jié)日的快樂。讓我懂得了：不管是與誰分享，重要的是，要真正的學(xué)會(huì)傳遞快樂。那時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)善于分享將會(huì)給你帶來愉悅和幸福。一定要記住，學(xué)會(huì)分享快樂的生活，才會(huì)美好而有意義！
快樂的作文 篇29
在大西南云貴高原的大山深處有一所小學(xué)。有幾十個(gè)小學(xué)生在那里讀書。已經(jīng)是冬天，但他們來學(xué)校上學(xué)時(shí)身穿破舊的衣服，腳上穿著張著嘴的破球鞋。在氣溫零下二三度的情況下，小學(xué)生們凍得直跺腳。
下課了，但由于學(xué)校建在山坡下面，校舍前面的'操場(chǎng)是一個(gè)低洼地。下雨下雪就變成了一個(gè)池塘。學(xué)生在"池塘"邊玩，一不小心就會(huì)滑倒，弄得滿身是泥。在校任教的是一位有智的青年教師。在沒有經(jīng)費(fèi)又無法靠自己的微薄工資改變現(xiàn)狀的事實(shí)面前，他用家里的照相機(jī)記錄下了學(xué)生在惡劣的環(huán)境下學(xué)習(xí)、生活、玩耍的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，并把記錄下來的照片從大山深處的學(xué)校走幾十里的山路帶到縣城，通過互聯(lián)網(wǎng)發(fā)帖子把學(xué)生的現(xiàn)狀，自己的無奈和迫切希望得到社會(huì)的幫助掛在了互聯(lián)網(wǎng)上。
不久，他的舉動(dòng)得到很多社會(huì)好心人的認(rèn)可并盡自己的微薄之力去幫助他們：郵寄衣服，郵寄球鞋，甚至匯款來幫助需要幫助的學(xué)生。其中有一個(gè)商業(yè)團(tuán)體寄去了幾十雙球鞋，隨郵件給該校全體師生一封信，其中有一段話：我們不是捐助，不是施舍，而是和大家一起分享。記�。簝H僅是分享，別無他意。
原來愛心還有一種注解：分享。在感動(dòng)之余，我對(duì)愛心又多了一種理解：分享。分享快樂，分享關(guān)愛，分享愛心，分享……