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450字寫與眾不同的作文（通用56篇）
在平日的學習、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的450字寫與眾不同的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
450字寫與眾不同的作文 篇1
我家門前有一條街道。
它是一條生機勃勃的街道。在春天里有一排綠綠的，高大挺拔的梧桐樹、銀杏樹，它們像一個個人高馬大的衛(wèi)士，保衛(wèi)著這條街道。陽光照著綠油油的大樹，好像泛著光，小鳥在樹上嘰嘰喳喳的，好像在唱著清早的歌。在冬天苦著臉的小花聽到優(yōu)雅動聽的歌，也張開了笑臉。
它是一條奉獻的街道。在一個碩果累累的秋天，梧桐樹銀杏樹的葉子紛紛落了下來，在空中，它們像成群結隊的蝴蝶在翩翩起舞，落到地上，像給大地換上了一件金色的新衣，美麗極了。落到了清爽的小溪上，變成了地上小螞蟻的`船，又像給小溪蓋上了毛毯，好像怕它在秋天和冬天著涼。紅綠燈長著三只大眼睛，長得高高的比姚明還高，還有一個不大不小不圓不方的身子，黑黑的，從遠處看好像一個大大的黑芝麻糖，讓我垂涎欲滴。大家都有垃圾，如果沒有垃圾箱，有人就會亂扔垃圾，我們的家園就會被污染，所以垃圾箱小“監(jiān)獄”就要將他們繩之以法了。它又像一個大胃王，大搖大擺的地說：“你們要有垃圾就給我，我可以通通的將它吃掉�！�
它是一條寧靜的街道。當夜晚來臨時，路燈還一直亮著，像在守護著我們。不知什么時候開始下雨了，我站在房檐下，街道成了雨點們玩耍的地方，真是美麗極了。
我愛門前的街道，愛它的生機勃勃，愛它的奉獻，更愛它的寧靜。
450字寫與眾不同的作文 篇2
從小我就閑不住，全家人都說我是一個淘氣包，我在院子里跑來跑去，從來不知道累。
上學了，我在學校里蹦來蹦去，像一只小猴子似的，媽媽以為我有運動天賦呢，就給我報了籃球班。
剛開始學打籃球的時候，我比籃球也大不了多少，我抱著球跑著跳著，刻苦學習，我跟教練學拍球、灌球、三分球由于我非常喜歡運動，不到一個月，這些技巧都學會了。媽媽和籃球老師都以為我榮。在學習籃球的日子里，天氣冷了，媽媽說：“這么冷，今天不去打球得了�！蔽乙换文X袋說：“不行，我要去！”天氣熱了，媽媽說：“這么熱的'天，一打完籃球，身上全是汗，多熱��！”我反駁媽媽說：“不管天熱不熱，我都要去打籃球�！边\動中我懂得了要堅持，堅持就是勝利。
運動讓我與眾不同。運動會上，我就要大顯身手了。我可是我們班的主力運動員啊，我站在跑道上，槍聲一響，我飛快地跑了起來，聽到同學們的加油聲，我就更來勁了，跑了第一名，我心里美滋滋的。
運動讓我知道了做事從來不放棄。暑假里，我和媽媽還有幾個小伙伴去爬鳳凰山，山勢陡峭，又高又險，走到一半，那幾個小伙伴都累得不行了，他們都要坐纜車上山，我卻堅持爬上了山頂，大家都對我刮目相看。
運動讓我與眾不同，讓我有了堅持不放棄的精神，我想讓這種精神一直伴隨我走向成功。
450字寫與眾不同的作文 篇3
從小我就喜歡運動，一刻也停不下來，大家都說我外表文靜，其實是個“假小子”。
因為天生好動，所以媽媽在我六歲時就給我報了乒乓球班。
來到乒乓球場，我看到那飛來飛去飄移的白色小球就迷上了它，我喜歡運動時大汗淋漓，堅持不懈的痛快，我最敬佩的人就是乒乓球隊員李小霞。我下定決心一定要把它學好。
我從剛拿拍揮拍，到上球臺定點打球，無論天氣如何，每天都堅持來練習。每當我胳膊酸疼時，我的腦海里只有一個目標：堅持！但我有時也會偷懶，腦海里出現天使和魔鬼，天使說：“你不是要學好它，變得與眾不同嗎？堅持��！”魔鬼又說：“多累啊，沒事，就這一次！”天使和魔鬼爭個不停，而我選擇堅持下去，一直到現在。
運動讓我變得與眾不同。運動會上大家都不想報的項目，我勇敢地舉起手，報了長跑比賽。在跑道上，我像矯健的'小鹿，奔跑著，堅持著，我真自豪！
運動讓我與眾不同。假期里，同學們忙著旅游，我卻去參加各種乒乓球比賽，和別人切磋球藝。賽場上，我緊盯著那小球，沉著應對找到對方弱點，又快又猛讓對方措手不及，我太高興了！
運動讓我與眾不同。暑假里，我們去爬雪帽山，山路陡峭，十分不好走，還好，長期運動讓我毫不費力地爬上了山頂電視塔，大家被我遠遠地落在后面。
運動讓我有了堅持不懈，鋼鐵般的意志，讓我變得勇敢無畏，運動讓我與眾不同。
450字寫與眾不同的作文 篇4
對著鏡子，一個熟悉而又陌生的我映入了眼簾：白白嫩嫩的臉上嵌著一雙水汪汪的眼睛，一笑起來，眼睛瞇成一條縫，咧開兩顆潔白如雪的大門牙，嘴角揚起一個優(yōu)美的弧度，那淺淺的酒窩里似乎裝滿了甜蜜。
我是一個活潑可愛的小學生：有時高興，有時苦惱，有時溫柔，有時暴躁，匯聚成一個多姿多彩的我。
正當我聚精會神地作業(yè)時，我的.同桌想抄我的，頓時，我的氣不打一處來，如火山般，熔巖一點一點地上漲，我狠狠敲了他的桌子幾下，以示警告，誰知他竟然搶走了我的鉛筆盒。
“一手交錢，一手交貨！”他“威脅”著。
哼，想激怒我，不可能！我“蹭”得竄到他身邊，用勁全身力氣對他說：“誰怕誰呀！”
他見我這陣勢，原本的氣勢頓時收斂了一半，連忙把鉛筆盒還給了我。
有時，我又溫柔得像只小綿羊。
記得又一次，在體育課上，有一位同學被跑道上的一顆石子絆倒了，腳上流了許多鮮紅的血，她大聲嚷嚷著，一副愁眉苦臉的樣子。
我連忙跑過去，輕輕地撫摸著她的腳，她一下子停止了流淚，溫柔地對我說：“沒關系了！”可是，我卻還是給他揉著，而且還遞給她了一張嶄新的創(chuàng)口貼，說：“這個創(chuàng)口貼，送給你吧！”她親切地對我說：“謝謝你，葉佳怡，你可真好！”我撓撓頭，心里像吃了蜜一樣甜。
這就是我！一個與眾不同的我，和一個豐富多彩的我。
450字寫與眾不同的作文 篇5
看！在大樹下那個女孩，有著一頭烏黑的頭發(fā)，一雙寶石般明亮的眼睛，一個挺挺的鼻子，再配上一張櫻桃小嘴，漂亮極了。對！那就是我，一個多才多藝的我。
如果你問起我的愛好是什么，我一定會脫口而出：溜冰、跳舞、畫畫、做家務。
一天早上，媽媽因為店里有事，讓我一個人在家，還說要到很晚才回來，中午飯讓我自己解決。媽媽走后，我看了一會電視，覺得無聊極了。突然，我看到了陽臺上的我的溜冰鞋，靈機一動：我可以下樓去玩溜冰鞋�。�
到了樓下，我就換上溜冰鞋，全心地投入到了我那溜冰世界中。我想起上次在廣場上看幾個大哥哥溜冰，那嫻熟的技術、帥氣的動作，瀟灑極了。我想：趁此機會，我何不也來練幾個帥氣的動作呢？
說干就干，我憑著記憶回想著大哥哥們的動作，然后試著向他們那樣但由于掌握不住要點，一下子就摔倒在地上。但我不服輸，爬起來繼續(xù)練。一次，兩次，三次憑著我那股不服輸的'勁兒，我屢敗屢戰(zhàn)，終于完美的呈現了幾個動作。就在這時，媽媽回來了。我高興地拉住媽媽的手向她展示了我的“戰(zhàn)果”。媽媽看了直夸我棒！
突然，媽媽問我：“你幾點開始下來溜冰的？”這一問，把我問愣了，我問媽媽：“現在幾點呀？”媽媽看了看手表，說：“三點半。”看著我因驚訝而張大的嘴巴，媽媽不確定的問：“你不會還沒吃午飯吧？”我不好意思的笑了。
看，這就是我，一個與眾不同的我！
450字寫與眾不同的作文 篇6
又是一個新學期，丁老師說，要重新分組，心中竟生出一絲不舍。便回想起以前與這個組的點點滴滴。
初入景炎，就感受到與眾不同的教學方法，我被老師分到與劉舸，田晨，李梓榕，易佳興，劉立柱一個組。我們相互認識后，便一起完成了小組建設，我就正式加入這個組名為“求知路”的組了。
前面一段時間，我們組表現不是很突出，我們都有些膽怯，不敢上臺展示。過了幾天情況有一些改善，幾個女生也敢舉手了，男生也偶爾舉幾次，我感覺到我們組正在一點點進步。
在我印象中，記憶最深的`就是在英語課上我們組第一次上臺。那一天，英語老師照例喊我們上臺展示，我們幾個女生都高高舉起了手，而兩位男生則很不情愿，我們便說：“上臺就給你們加分�！薄皼]事嘍，舉手�！弊谂赃叺奶锍窟�用“暴力”讓他們舉手。好說歹說他們的手舉起來了�！昂�，求知路組上來。”因為是第一次，我們說的都有些吞吐，很緊張，不過，還是完成了。第一次上臺給了我們信心，打那以后在英語課上我們組的身影漸漸多了起來。
在與這個組相處的一個學期中，我學會了分享，學會了團結，更重要的是學會了感謝，朋友們給了我許多的幫助，也帶給了我歡樂。鴨子，狗狗，橙子······一個個外號里，也包含了我們之間的情誼。雖然我們這個組在上一個學期中沒有其他組優(yōu)秀，但我們確實進步了許多。在此，祝求知路的組員們繼續(xù)朝著自己的夢想前進！
450字寫與眾不同的作文 篇7
我妹妹然然，算得上是我認識的最與眾不同的人。她是一個標準的假小子。
她這個假小子，基本上可算男生了，不管從哪方面看，她都像個男生。她說話大大咧咧，和女生一點都不搭邊。做事也是風風火火的，簡直比男生還要“純爺們”。
她一點都不喜歡和女生玩。當我問她為什么時，她說：“女生的游戲太無聊了，太幼稚了，一點也不好玩。還不如和男生玩“抓人”呢！多爽�！币虼耍吞焯煸谀猩牙锘�，總是喜歡和男生們“扎堆”。
還有，每次我去她家玩時，她都會滔滔不絕，滿臉興奮地給我介紹她百玩不厭的玩偶：“這是雷伊，電系的，很牛逼的——”盡管她介紹地很詳細，可我仍然聽得一頭霧水�？伤詢裳鄯殴�，興致勃勃地講著。“喂，你別講了！”“唉，你——”她目光頓時暗淡了下來。
“姐，最激動人心的時刻到啦！”表妹激動地對我說：“快來看��！”妹妹在電腦前面大叫著。唉，真是無可救藥了，連男生的最愛——賽爾號她都看！我邊想邊走出書房�！澳沐e過了高潮！”她抓著我的手，“光明戰(zhàn)勝了黑暗！雷伊勝利了！”我又一次無言以對了。
她一直是短發(fā)干練的'形象，顯得更像男生了。她從不喜歡穿裙子，最愛穿的就是中性服裝了，有點“重男輕女”。唉，妹妹真是與眾不同啊！我好希望她能女生點，做一個“淑女”。
450字寫與眾不同的作文 篇8
說到我，我總是隨身攜帶一支筆。為什么？隨時做筆記？不！為了轉動筆，雖然技巧不是很高，雖然他只發(fā)明了3種轉動方法，他也轉了幾次，轉了5圈。有時候，當你去餐館吃飯的時候，你會拿起筷子，然后把它們轉過來。要玩架子鼓，我可以用鼓錘轉動...簡而言之，沒有筆我活不下去。我喜歡玩qqtang，雖然等級不高，甜技術員，只有16萬。但是玩qqtang的時候我總是很開心。qqtang帶給我如此多的快樂，總是釋放我的壞心情。
我喜歡看藍天空，當我感到孤獨和痛苦的時候，最好的辦法是抬起頭，以45的角度看天空空，看著深邃的藍天空，這會給我?guī)硎孢m、舒適和聽搖滾音樂的夢想。我喜歡聽新金屬的定義者LINKINPARK�？粗炜湛�，聽著MP4播放的藍色音符，讓我的思緒飛揚。
我喜歡吃阿爾卑斯山，我-不一樣。哇，阿爾卑斯山的味道真酷！當我無事可做的時候，我總是嘴里含著棒棒糖，這是最好的消遣�？煽诳蓸肥俏颐刻毂仨毢鹊娘嬃�，但是我媽媽不讓我喝。她說這對我的健康有害。這個中學生寫了“我不同”。但是可口可樂是如此美味，它總是不愿意放棄。好吧，讓我們做我們想做的！
我，在父母面前孝順的女兒；老師面前的可愛女孩；在快樂的.氣氛中不能打架的同學面前的快樂的朋友喜歡很多不正當的事情(也不叫不正當，即換筆、上網等)。)，但我從不讓我的父母擔心我的學習，輕松愉快地學習！至少我是一個不同的人。永遠是一個簡單、快樂的我！
450字寫與眾不同的作文 篇9
小學六年級里，我認識了許許多多的同學，他們有自己的性格、想法，是一個個與眾不同的的人，不過正因這樣，才給班里帶來許許多多的樂趣。
我們班要說最機靈最可愛的男生莫過于崔騰達了，大家都喜歡叫他“阿崔”，因為這樣有種親切感。別看崔騰達矮矮小小的，但他的機靈、智慧卻不比其他牛高馬大的男生差。他憑著自己的智慧贏得了《智者為王》的周冠軍，可以看出他十分聰明，有見識。這就是他與其他男生的與眾不同之處。
除了機靈無比的，還有在體育方面十分出眾的女健將，這女健將除了林伊雅已別無選擇了。這位體育之星可不是浪得虛名的，拿起她的獎狀，從一年級到六年級的`獎狀，里面大概有三分之二是體育比賽獲得的獎狀，她在體育這方面與我們比起來能不與眾不同嗎？任何的體育比賽能少了她嗎？
除了這兩位同學，還有一位算是十全九美的才藝之星——李柯，這可是采訪了很多人才得出的結論。她是一位常被老師同學掛在嘴邊贊美的人，她精通畫畫、鋼琴、設計等，她的才藝都被同學稱贊不停，大家都認為她是天才，學習又好，課外才藝又好，要做到這樣十全九美，她肯定付出了很大的努力。才藝是她最與眾不同的特點。
······
班上還有許許多多擁有與眾不同性格的同學呢，在這個班級，正因為有他們，生活才會有很多的快樂。我希望能和這些與眾不同的的同學快樂的學習！
450字寫與眾不同的作文 篇10
我愛讀書，讀書讓我與眾不同。
書，像一股潺潺清泉，滋潤了我干涸貧瘠的心田；書，像一陣和煦微風，吹來了漫山遍野的希望和美好。而讀書，莫過于世間最快樂的事，在書的世界中，我徜徉在知識的海洋。
從七歲開始，書就伴我左右。它賜予了我想象的翅膀，使我展翅飛翔；它賦予我無窮的力量，使我茁壯成長。書籍是多么的美妙，用它獨特的魅力描述了一個個動聽的故事。
讀書讓我與眾不同。讀書，開闊了我的視野，使我從井底之蛙變成了可以在大千世界中翱翔的大雁。我相信，隨著我學到的知識越來越多，我遲早會變成一只矯健的雄鷹。
讀書讓我與眾不同。讀書，豐富了我的想象力，提高了我的寫作能力，還記得上二年級時寫過的一篇作文，只得了81分， 我很不甘心，于是下定決心要把作文寫好。而寫好作文的前提就是多讀書，讀好書。從那時起，我就深深愛上了讀書，無法自拔。
古有匡衡鑿壁偷光，今有魯迅嚼辣椒驅寒，他們都是為了自己心愛的`書。我沒有勇氣向她們那樣做，我有安逸的環(huán)境，所以我更沒有理由不好好讀書。古人條件不好尚能成才，并千古流傳，而今天條件優(yōu)越的那些人呢？不值得一提！
書籍是人類進步的階梯。只有酷愛讀書的人，才能從書中更多學到知識。我們的科學技術才會越來越發(fā)達。天空因為有了白云的陪伴才更加絢爛，紅花因為有了綠葉的點綴才更加耀眼，我的世界因為有了讀書而與眾不同 ！
讀書使我在深夜中不再寂寞，讀書讓我與眾不同！
450字寫與眾不同的作文 篇11
雨夜，悄然而至。
澆不滅繁華的燈光，阻不斷綿長的車河。我們在哪里相遇，我看見無盡憂傷從你身上滴落，啊！那是晶瑩的雨水。原來就連雨水都被你的失意染色。此刻你的曾經，在我腦海里重現。
一年以前，我們踏入初中校園，分在同一個班。印象中那時的你愛幻想，不切于實際。你曾被老師叫去，多次批評，灰心喪氣。
你被考試刁難，因為你應付了事。你每一次對作業(yè)逃避，我都看在眼里�？晌覀儾桓姨嵝�，因為我們害怕你會生氣。你失敗，你刻骨銘心；我沉默，我觸目驚心。
你被老師批評，因為你欺瞞逃避，貧圖一時享受卻換了恐懼，你的`所作所為，我無言以對。
放學路上，你一人獨自回家。后悔自己所為。
我猛然驚醒，第一眼就望不見了你。桌子上的鏡子里，你我對視。
記憶重組，組成夢。我模糊的意識漸漸清晰，你模糊的意識漸漸清晰，你清晰的面龐緩緩模糊。
原來我就是你，那個自私的你，那個麻木的你，那個悵然的你。而現在我終于明白自己的意義。告訴自己——不要演戲，不要啜泣；不要膚淺化悲鳴。每一次失敗都要反省，每次反省都要踐行，每一件瑣事都要感悟。
遇見另一個自己，一個麻木、悵然、自私的自己，清寒好有你——另一個自己，讓我發(fā)現的據點與不足，讓自己更加完美。完成自己的理想。
有人說：“我?guī)е粡埓竺婢�，掩蓋了自己的本來面目，讓我漸漸的在自己的世界迷失了自己�！�
還好有你——另一個自己讓我找回自我。
450字寫與眾不同的作文 篇12
膽怯的我，害怕人多的人群。即使是學校的九百號人，陌生的面孔，熟悉的面口都會使我感到恐懼。
從來都沒有上過舞臺的我，居然有了一次展現自我的機會，不知道為什么在學校排練的`時候老師選了我，但這是老師親自選的，說明還是挺看重我的，我哪來的勇氣拒絕，我只好按照老師的話去做了。
在排練過程中 ，膽怯的我始終都無法放開跳，于是避免不了總被老師批評，所以在表演同學中被批評最多的，非我莫屬。我只要一松懈，老師犀利的眼神就瞄向我，又要挨罵了，這使我感到很沒面子。我不得不大膽的跳了。排練的日子固然過得快，便要元旦了。元旦前，固然少不了選拔。選拔時，也有很多的節(jié)目會被淘汰，但我們很順利就被選上了。選上了以后也還是有彩排的。
這回的彩排可就不一樣了。要到舞臺上去跳給領導老師們看，下課的時候走廊上也有很多的同學會出來看的。這時的我卻無法面對了，因為我不敢在別人面前跳舞，我只好在那里隨便的走走或者站在那里不動，被老師撞見也避免不了被她批評，但我也沒有辦法，只好隨便揮幾下。
晚上演出開始了，我們的節(jié)目在挺后面的，所以我們有足夠的準備時間，輪到我們時，我也只好豁出去了，為了我們這排練這么久的節(jié)目，我也不能讓它因為我的膽怯而讓大家覺得這個不咋滴，我應該勇敢的去面對，展現出一個與眾不同的自己!
于是一到臺上，我勇敢地放開了自己，盡情地跳著。這個節(jié)目獲得了大家的好評。
勇敢，讓我與眾不同!
450字寫與眾不同的作文 篇13
臘梅因迷人的香氣而與眾不同；樹木因高大挺拔的身軀而與眾不同；蝴蝶因五彩斑斕的外表而與眾不同；而我既沒有臘梅的香氣，又沒有樹木的身軀，更沒有蝴蝶的外表，但是我因為自信而與眾不同。自信，人生不可缺少的動力。沒有自信，成功遠在天涯；擁有自信，你已成功了一半。
記得有一次，老師告訴我們要體育考試，讓我們在課上抓緊練習。首先練習的是立定跳遠，我們一個個排好隊等待著練習。我看到前面的同學，每一個都跳得很遠，起跳時像小鳥一樣輕巧；落在地面上時，像雄鷹一樣穩(wěn)定有力。我膽怯了，我害怕跳得不遠，我也害怕出丑，我更害怕被同學們嘲笑。當到我的時候，我站在起跳線后，躊躇不前。這使我想到了一句話：相信自己，你就已經成功了一半；反之，不相信自己，成功就遠在天涯。于是我鉚足了勁，奮力一跳，終于跳出了一個不錯的成績。通過這件事我發(fā)現原來我也可以這么優(yōu)秀，只要心兒永遠向往著未來，你或許也會有新的發(fā)現。
是啊，相信自己，就已經成功了一半：如果我們自己都不相信自己，那怎么又會贏呢？
臘梅之所以與眾不同是因為它有笑迎風雪的勇氣；樹木之所以與眾不同是因為它有與天空肩并肩的志向；蝴蝶之所以與眾不同是因為它有破繭而出的`夢想。雖然我沒有臘梅的勇氣，也沒有樹木的志向，更沒有蝴蝶的夢想，但我擁有自信，我因自信而與眾不同！
450字寫與眾不同的作文 篇14
“哇，你寫的字也太漂亮了吧？寫幅作品送給我唄？”同學們這樣評價我。“堅持下去，以后必成書法家�！边@是老師的評價。連平常對我們兇巴巴的宿管看了我的字之后，都說“汗顏”。其實這些評價都源于我堅持練了五年多的書法，是他讓我與眾不同。
一開始我想學書法，只是單純的覺得它漂亮，飄若浮云，矯若驚龍。一年級時，偶然見到街邊有人寫毛筆字賣藝的，看得入了神，也點燃了心中的激情，學書法的念頭就萌發(fā)了。
恰好小學時的班主任的女兒在練字，于是就把那個老師介紹給了我，經過我對書法的興趣和毅力的融合，至今我已經堅持練了五年多，并且小有成就。上了中學，我這項才藝更加讓我大放光彩，讓我在這方面與其他同學與眾不同。
在這五年間，我對書法的態(tài)度不斷發(fā)生著變化——從興趣到枯燥，從枯燥的好奇，又從好奇變成熟悉……但是，推動我的毅力前行的信念總是往一個方向——開始，我只是感興趣，慢慢的我意識到有句話是這么說的，“古人皆能書”，可在今天你能找到多少人？這像古人留給我們的精神財富，至今已所剩無幾。正是因為我想將這項寶貴的文化傳承下去，加上各種精神輔料，制成了推動我堅持下去的`燃料。
書法是古人留給我們的寶貴的精神財富，是無形和有形中的和瑰麗，是中國幾千年來文化的見證。是書法這與眾不同的文化，創(chuàng)造了我與眾不同的今天！
450字寫與眾不同的作文 篇15
每個人都希望自己與眾不同，我認為能從平凡變?yōu)榕c眾不同的方法，只有一個，那就是努力。
我認為我自己是一個普通的人，每天和別人過著幾乎一樣的生活，“日出而做，日落而息”我只是一名中學生，我并不是出類拔萃的，也不是很特別，和別人一樣，為了明天的美好生活而努力著，在同齡人的航行的海上，我們的競爭還不算大，因為這只是一條小小的河流，為流進大海的那一天而準備著，這一路，生活中的苦和淚，都是值得的.。想為你長大后鋪一條好道路嗎？想讓你的未來更輕松一點嗎？那你就要更加努力，讓自己變得與眾不同，別人才會發(fā)現你的價值，才會讓你的未來更好。
也許我所理解的與眾不同，是更完美的成績，但遠遠不止這些，想讓自己與眾不同，就讓自己的人生變得更完美。那么為什么因為某種原因而不完美的人，往往比自己有出息了? 因為他們比你更努力，更用功。 小時候的記憶會讓你們想起兒時的快樂。時間就好像回到了以前，已永遠停留在了那一刻，小時候，我
們努力著，命運掌握在自己的手中，我們要更加加倍的努力，才會與眾不同。
我是一個很普通的人，但我認為我就是與眾不同，因為我很努力，無論什么事，我總是會努力把它完成，因為我相信，只有努力了你才有可能出類拔萃，與眾不同。
我因努力而與眾不同。命運掌握在自己的手中，如果你長大后沒有與眾不同，那么請問你努力過了嗎？
450字寫與眾不同的作文 篇16
大自然的美是與眾不同的，你看小鳥在蔚藍色的天空，小草鉆出土地。這就是美。
小草鉆出土地露出嫩綠的芽兒。時而一兩只蝴蝶停在上面。我在草地上打滾，小草輕輕的撫摸我的臉。我躺在草地上，草地上暖暖的好比一條毛絨地毯。躺著躺著我就睡著了。晚上我被亮光照了，睜開一看，一群螢火蟲圍著我形成了一個美麗的.圓形。
一寸光陰，一寸金，寸金難買寸光陰，轉眼間就冬天了。
小草鉆進土中。我想起了一句詩，野火燒不盡，春風吹又生。梅花在雪中傲然開放，那婀娜多姿的枝干，那紅得像雪一樣的花，像一幅山水畫，我看得入迷了。坐在雪白的大地上，只見雪花一片一片的掉在花上，一白一紅，真美！在樹下一搖，雪花便飄落在帽子上。紅色的帽子上落著雪花，這正像傲然開放的梅花。詩人寫了一首詩，名叫《梅》，他贊揚梅花不畏寒冷保護家園。今天我終于看見了，梅花。
這就是大自然的不同，一個與眾不同的大自然。我望著花兒，他們像孩子一般，對我微笑，這便是一幅真正的畫。
春天已到，小河便演奏起“音樂”“叮叮咚咚，叮叮咚咚”！“音樂”傳得很遠，很遠。新的一年又開始了，它給人們送去祝福，送去歡樂。！
也許這就是大自然的美！一個與眾不同的大自然，我相信，大自然的許多奧秘還等著我們去探索。去發(fā)現！
450字寫與眾不同的作文 篇17
我可以說，一個學校的人都沒有我這樣的發(fā)色——棕黃色的，這讓我與眾不同。
在小學的時候，每個學生周一都要穿校服，而且放學的時候，還是要排著隊出來的，家長們根本看不清自己的孩子在哪個班。而我們班就不一樣了。我班同學的家長，只要一看見我，就知道自己的孩子放學了。后來大家都說：“小黃毛，這六年多虧了你呀！你就是二班的標記�！蔽疑狭顺踔�，天天穿校服，在上體育課時，大家打籃球都想和我一隊。這并不是因為我打球好，而是他們能分清把球傳給誰，大家都穿一樣的校服，最能分清的就是我的頭發(fā)了。因為，我是黃發(fā)。
可有時我的.黃發(fā)也給我?guī)聿豢臁?/p>
剛進校時，有很多老師找我，說我的頭發(fā)不合校規(guī)，還請過一次家長。還有些同學說我是混血兒，都沒幾個人跟我玩。最倒霉的是，老師們總是先認識我，說我好認。在上課時，我又是最明顯的，只要一做小動作，走走神，偷偷說說話，老師一下就能看出來。老師說：“你是一頭黃發(fā)，是與眾不同的，你干什么事，我一眼就能看見。所以，你以后還是好好學吧�！本鸵驗檫@些事，我很多次想把頭發(fā)染成黑色的，可是，又想到我的黃發(fā)的優(yōu)勢，就又打消了染發(fā)的念頭。
這就是我的與眾不同，我因此覺得很高興。
哦，對了，我忘了說，我的頭發(fā)是天生的黃色，不是染的喲。
450字寫與眾不同的作文 篇18
我本是個平凡的女孩，但是經歷了一件事情之后，我發(fā)現自己變得與眾不同。
我是一名初中生，我的理想是做一名服裝設計師，用靈感去設計與創(chuàng)造各式各樣絢麗衣服。在我的眼里，設計師就是高高在上的女神。這個理想比較遠大，是怎樣產生的呢？這還得從我小學四年級的一堂班會課說起。
小學的生活，總是充滿奇幻色彩，班會課更是如此。一天，隨著上課鈴聲的響起，同學們帶著期待的等著老師帶給我們的驚喜。老師說：“我們今天的班會課就是談談自己的理想，可不可以？”“可以！”同學們異口同聲的說。老師給我們說了什么是理想，然后讓我們小組交流。交流結束后，老師說：“同學們，現在我們請各小組來匯報交流情況。張垚，你們小組來打頭陣！”老師的話里帶著威嚴。
我是我們小組的組長，全班分享的機會剛好輪流到了我的頭上。我緩緩的站起來，說：“我的理想是當一名服裝設計師，設計出最美麗的衣服。雖然這個理想離現實有點遙遠，但是我要為了我的理想而奮斗。”話音剛落，教室里響起了雷鳴般的掌聲。“張垚，你可真與眾不同��！”老師贊許的點點頭�？粗蠋熖鹛鸬男θ�，我的.心里美滋滋的。
放學了，同學們都圍過來，好朋友王慧說：“張垚，你可真是個與眾不同的女孩，理想也是獨一無二的。”
就這樣，夢想讓我變成了一個與眾不同的人。我相信，二十年后，我一定是一個優(yōu)秀的設計師。
450字寫與眾不同的作文 篇19
她——是不被關心，關注的人，但她一直很努力著改變自己。
她就是我們班的張。她不高也不矮，鼻子高高的，一頭短發(fā)，衣服不怎么整齊，這就是被大家不關注的原因，也有點討厭她。
直到有一件事情讓我改變了對她的看法。有一天，我早早地來到學校，老師也到了，分配給張一個任務，那就是管教室的鑰匙。那是一個比較艱巨的任務。第一，早上必須早早地到，幫同學們開門，放學后又得等值日生掃完地后才能鎖門回家。但她毫不猶豫地接受了任務。
下面就是她做管理班鑰匙的.事。
有一天，學校里面舉行了一場田徑比賽。當老師宣布完這件事后，全班同學都高興地叫了起來，而張卻一聲不吭地坐在那里。那天下午全班同學都興致勃勃地坐在下面看比賽。只有值日的同學和張在教室里打掃衛(wèi)生。當張下來時，椅子還沒有坐熱，比賽就結束了。
到了晚上，我回到家里，發(fā)現水杯沒有帶回來，只好向張家里走去，張聽了，二話沒說，放下碗筷陪我回學校拿水杯。在路上，我很納悶：張不反對，不抗議嗎？每天那么早來學校，那么晚回家。我的好奇心抵擋不住了，便問了出來：“哎，張，你不反對嗎，每天都早來晚歸的，而且活動也看不到，只知道結果。”而張卻說：“我很樂意，為班級服務�！边@就是她的回答。就因為這句話，讓我改變了對她的看法。
這就是我們班的張，一個與眾不同的人。
450字寫與眾不同的作文 篇20
我們班有一位同學，他家住在農村。他上課總愛分心，放學回家走后也老是想著怎么偷懶，怎么偷跑出去找同學玩。所以每天他都要有作業(yè)不完成，要么就是偷懶胡亂寫一半。老師看我學習還可以，就讓我和他坐同桌，同時嚴加管教他的學習，決不能偷懶。
按照老師的意思，我就先從寫字開始抓起。有一天，班主任讓我們抄生字詞。我想：這么好的機會，我倒是可以練習同桌的寫字速度。于是，我對同桌悄聲說：“一會兒，咱倆都寫到某一行的某一個字。我說‘一、二、三’咱們一起開始寫，看誰先讓班主任批改完作業(yè)，誰就算贏。”“就這么定了，誰輸了不許反悔哦！”同桌爽快的答應了。過了一會兒，我們都抄完了。同桌比我跑得快，排在了我的前面。眼看著他前面的同學就要批改完畢了，我急中生智，對站在我前面的同桌說：“你難道不知道女生優(yōu)先，男生靠邊的道理嗎？”一句話問的同桌無言以對，只好認命，站在了我的后面。
后來，同桌學習有進步了，老師就把我們分開了。誰知，他一離開我，學習成績就又下降回了原來的樣子，老師只好又把我們調到了一起。過了一段時間，我用了許多辦法把同桌的.學習成績穩(wěn)住了，同桌也慢慢變得自覺了。終于，他也得到了老師的表揚與贊賞。
“誰說女子不如男？”看來，女生也是可以改變男生命運的嗎！
450字寫與眾不同的作文 篇21
我們班有一個怪人，名叫楊璽民。
他古銅色的健康皮膚，刺猬一樣的頭發(fā)，兩只耳朵像“大耳朵圖圖”。一雙眼睛有些偏藍，我們都叫他混血兒。誰要這么一叫他，他就會搖著頭說：“我是誰呀？我是堂堂男子漢！”
他時常做些常人不會做的事情，上課時就會反復站起來又坐下，好像故意破壞課堂記律。老師發(fā)火了，讓他站起來，他又歪歪倒倒地像要飄起來一樣，很像一個氫氣球在慢慢升上天空。下課鈴響了，他不管老師有沒有說下課就瘋狂地跑出教室門，一邊還不忘記以勝利者的姿態(tài)哈哈大笑三聲。老師看著他只有無奈的搖頭、嘆氣。
他學習不好，腦子可不笨，而且想出來、做出來的事情都讓你大吃一驚。他居然在班上當起了零食小販，從家里到來很多稀奇古怪又美味的零食，引得我們下課時常去他那里買零食，他會以一元或五角地賣給大家，生意可火了。
楊璽民有時很熱心，會在上課前去辦公室?guī)屠蠋煴ё鳂I(yè)，一口氣就抱一大疊作業(yè)呢�？伤麜刀饰遥驗槲�?guī)屠蠋熍嚲�，他也想批，就去跟老師請求，每次老師都婉言拒絕了。他就會用很夸張的敵視的眼光看著去我。
他平時說說的`話和寫的作文也很有趣。有一次老師看他寫的作文笑了，我也湊過去看，差點笑暈了過去。他有一段是這樣寫的：有呢時候，我會挨我哥哥打電腦。但是太雀啦，有一次是我打贏呢，咋個結果出來還是他贏，給是太氣人啦！后來我才認得是我哥哥在電腦上做著手腳。哈！
這就是我的同學楊璽民，一個與眾不同的人。
450字寫與眾不同的作文 篇22
我的班主任遲老師是學校的骨干老師，那數不清各式各樣的榮譽證書就足以證明他的優(yōu)秀，與眾不同的老師。能成為他的學生，我從心底里感到自豪和驕傲。
他并不像別的老師整天板著臉，而是喜歡和我們開玩笑，就是上課也不忘了給我們講個小笑話或開個小玩笑來調節(jié)課堂氣氛。
記得有一次上課，幾只小鳥落在了窗戶上，嘰嘰喳喳的叫個不停，同學們的目光都落在了小鳥的'身上，誰也不再認真聽課了，并議論紛紛：“小鳥們一定是來聽課的，小學生作文《與眾不同的老師》�！薄安�，小鳥一定是來找媽媽的�！薄安挪皇悄兀⌒▲B一定是來找吃的。”這時，遲老師把兩只手做成喇叭狀，放在嘴邊，對著小鳥說：“我要向你們請教一下，為什么你們不會講課，還這么有吸引力？”同學們聽了都笑得合不攏嘴。不過笑過一陣之后，又重新坐好，認真聽課了。
還有一次，我們班的“淘氣包”在上課時，在桌子下面玩玩具手，遲老師走到他面前，一把搶走了小槍，“淘氣包”以為遲老師會把他心愛的小槍摔壞，而老師卻沒有這么做，他拿起小槍沖著“淘氣包”：“啪、啪、啪”。接著將小槍放在桌子上，對“淘氣包”說：“真過癮！不過你要是不在上課的時候玩就好了，”大家聽了老師的話都笑了。
這就是我的老師，一個與眾不同的老師！
450字寫與眾不同的作文 篇23
在面對突如其來的事情的時候，許多人往往都很焦急。而我，卻在那一次十分冷靜。
“你記好了等一下要叫丁嘉燁、賈笑雨和王婧怡回答問題哦，一定要記得！”語文課代表再三叮囑說。“哦！好！好！好！我一定記得！”
今天是我主持班會課！我和馬立源搭配得還可以。輪到請同學們回答問題的時候了�！岸〖螣��！瘪R立源用響亮的聲音喊道。丁嘉燁自信的`站起了身，流利、響亮地回答了自己對秦春的看法�！百Z笑雨�！蔽宜斓慕械�。她慢吞吞的站了起來，摸了一下頭發(fā)，臉上帶著不好意思的笑容，東看看西看看，她沒有回答問題�！笆裁辞闆r？”我心里暗暗的問道。同學們都低下頭，小聲地討論道。我轉過頭，看了看馬立源，他也低下了頭，用手扶了扶眼鏡框。“怎么辦呢？”我問自己，“應該站出來嗎？要冷靜。要冷靜！”我不斷的安穩(wěn)自己。同學們有的指著我們兩個，捂著嘴開始笑起來�！昂�！我數到三，如果老師們有站出來的話，我就站出來�！蔽彝低档仡┝死蠋熞谎��！耙唬 薄岸�！”“三！”
“這位同學可能還沒有想好！讓她做下來再想想。”我也不知道哪來的勇氣，竟然說出了這么一句話。同學們的討論聲戛然而止。”“下面有請王婧怡來講一下她的看法！”班會課終于又進入了正常狀態(tài)。
班會結束后，小伙伴拉著我說：“你今天很不一樣哦！”“恩？怎么啦？”我笑著回答道�！澳憬裉旌美潇o，好勇敢！”她拍拍手，好像是在為我鼓掌。
冷靜，讓我與眾不同！
450字寫與眾不同的作文 篇24
既然選擇了與眾不同的理想，就必須要特立獨行�；厥�2022年已經過去了，迎來了新的2023年。在這一年里我開心過，郁悶過，無助過，累過，苦過，但終究是過去了，聽到馬上要升初中時，我終于從心底笑出了聲，終于可以松了一口氣，終于可以不再有那么多擔憂，終于離自己與眾不同的理想又近了一步。
對于準備升初中的人來說，明確目標是很重要的，目標就是理想，目標決定你要怎么奮斗，決定你的態(tài)度，及時你的理想是與眾不同的。我們當時一部分人也是很小就開始選擇備戰(zhàn)小升初、上課外班、或是瘋狂的考試，也有一部分人一直在為選擇什么而左右為難，很多人就在這搖擺不定中錯失了復習的時間，并且最終放棄了小升初。也有很多人在瘋狂的做習題，考試時，浪費了很多時間，最終敗在了小升初路上。很多人都說小升初很難，其實小升初就是難在堅持。我相信只要你堅持你的目標，最后一定會有一個好的.回報。
整個小升初過程始終時間都是很緊張的，累的時候可以放松一下，但是千萬不能兩天打魚三天曬網。我從五下學期開始到快考小升初之前的一年中，基本上都是每天七點多進教室，晚上十一點多睡覺。真正堅持了這個過程，其實也并沒有那么苦。
為了我們與眾不同的理想，奮斗吧！
450字寫與眾不同的作文 篇25
在夜空中，每顆星星都會閃閃發(fā)光。在草原中，每朵鮮花都會綻放它的美。在我們班里，就有一位與眾不同的她——韋小彥。
韋小彥長著一張精致的小臉蛋，彎彎的柳葉眉和一雙黑溜溜的大眼睛。還有一張紅樸樸的小嘴，嘴邊有一顆小小的貪吃痣。她有一頭微微卷起的長發(fā)，扎起來好看極啦！
在班級中，雖然她的成績不那么出眾，但是韋小彥的繪畫卻十分令人贊嘆不己！
有一次，美術老師要求我們畫一份關于京劇的手抄報。論起手抄報，那是非常麻煩的`，又要畫插圖，又要寫文字。不僅耗時間，還耗力氣！真是苦惱呀！當我還沒想好畫什么的時候。只見，韋小彥臉上泛起了淡淡的笑容，便從容不迫地畫了起來。她畫上的那一點一都是格外的細致、認真。畫到一半，韋小彥停了下來。她雙手托著下巴，雙眼緊盯畫紙，好像在思考著什么。沒過多久韋小彥又胸有成竹地拿起筆畫了起來。我走過去看了看，驚嘆道：“哇！好漂亮呀！你是怎么做到的？太美了！”韋小彥笑了笑說：“沒什么呀？只要你在心里想好要畫的東西，再認真地畫下來就可以啦！”聽起來容易，可是我卻很難做到！
她不僅手抄報畫的好，畫風景、畫人物更加漂亮！經常得到老師們和同學們的贊美，真是令人羨慕呀！
這就是我們班一顆閃閃發(fā)光的星星，一朵美麗的鮮花，一個令人贊嘆不已的又與眾不同的她——韋小彥！
450字寫與眾不同的作文 篇26
她——是不被關心，關注的人，但她一直很努力著改變自己。
她就是我們班的張心怡。她不高也不矮，鼻子高高的，一頭短發(fā)，衣服不怎么整齊，這就是被大家不關注的原因，也有點討厭她。
直到有一件事情讓我改變了對她的看法。有一天，我早早地來到學校，老師也到了，分配給張心怡一個任務，那就是管教室的鑰匙。那是一個比較艱巨的任務。第一，早上必須早早地到，幫同學們開門，放學后又得等值日生掃完地后才能鎖門回家。但她毫不猶豫地接受了任務。
下面就是她做管理班鑰匙的事。
有一天，學校里面舉行了一場田徑比賽。當老師宣布完這件事后，全班同學都高興地叫了起來，而張心怡卻一聲不吭地坐在那里。那天下午全班同學都興致勃勃地坐在下面看比賽。只有值日的同學和張心怡在教室里打掃衛(wèi)生。當張心怡下來時，椅子還沒有坐熱，比賽就結束了。
到了晚上，我回到家里，發(fā)現水杯沒有帶回來，只好向張心怡家里走去，張心怡聽了，二話沒說，放下碗筷陪我回學校拿水杯。在路上，我很納悶：張心怡不反對，不抗議嗎？每天那么早來學校，那么晚回家。我的好奇心抵擋不住了，便問了出來：“哎，張心怡，你不反對嗎，每天都早來晚歸的'，而且活動也看不到，只知道結果�！倍鴱埿拟鶇s說：“我很樂意，為班級服務�！边@就是她的回答。就因為這句話，讓我改變了對她的看法。
這就是我們班的張心怡，一個與眾不同的人。
450字寫與眾不同的作文 篇27
我躺在床上翻來覆去，總是睡不著，在從窗戶里往外望，一片漆黑，黑得伸手不見五指。睡在我旁邊的范斯文也正呆呆地望著窗外，我拍了她一下，她嚇了一跳，頭轉過來，還以為是誰呢！“我想上廁所，連長說要幾個人陪同一起去的，你陪我一起去，好嗎？”我壓低聲音說道�！昂冒桑∥覀冋亿w千寒和周星妤一起去吧！人多一點去安全些�！狈端刮恼f道。
我們悄悄叫上他們倆人，走出了宿舍。我們冷得瑟瑟發(fā)抖，過了一會兒就好多了。我們說說笑笑好不快樂。哎！原來男生們也睡不著呀！也出來溜達呀！路上不時有人向廁所跑去，不時有人悠閑地在路上逗留……
我們邊說話邊玩耍，很快到了廁所，上完廁所，我們借著手電筒的光走回宿舍，剛想進宿舍，又想起呆在里面要被老師管著，便在外面玩了一會兒，這時，我們耳邊想起一個聲音：“都幾點了，這些小孩子怎么現在都不睡覺呀！”我們往后一轉，原來是一位老師，我們互相瞟了瞟眼，以最快的速度沖向廁所……
我們再次回宿舍，路上只剩下我們這群人，一陣風吹來，陰森森的.感覺。“鬼！鬼！”這句話把我們嚇了一大跳，將手電筒在我們周圍照來照去，我叫道：“哪里？哪里？”原來是一個男孩子，他嘴里嘀咕著：“嚇死我了，我還以為是鬼呢！你們這樣子實……實在太像鬼了！”我們互相瞧了瞧，不禁哈哈大笑，他也哄堂大笑……
回到床上，我們很快進入了甜甜的夢鄉(xiāng)，宿舍里一片寂靜……
450字寫與眾不同的作文 篇28
瞧，我有一頭烏黑柔順的頭發(fā)，略帶英氣的濃黑的連心眉，配著水靈靈的大眼睛，塌陷的小鼻子上有幾顆調皮的雀斑，還有一對與眾不同的招風耳，媽媽經常撫摸著我的小耳朵，寵溺說這是福耳，我卻認為是上天給的'記號。
我是一個多愁善感的小女孩，遇到可憐的事或人都想施舍他，盡自己最大的力量來幫助他！
有一次我與爸爸逛街看見一個乞丐，雙腿沒有了，只有用手在哪兒爬，雙手全是坎坎坷坷的傷痕，我的眼圈立刻紅紅的，便用傷心的眼神望了一下爸爸，爸爸立刻會意了。便掏出幾塊錢數來數去，我看著不耐煩，順手抽了一張百元大鈔，像離弦的箭一樣跑出去了，爸爸在后面手舞足蹈地追，就像兩個小丑一樣，引來了圍觀人的哄笑！我和爸爸像只過街的老鼠溜走了！
我也是一個關愛小動物的女孩！上次，我在回家的路上碰到一個軟乎乎的東西，用手電筒一照，原來是一只受傷的小鳥，我憐愛抱起來帶回了家，用藥棉小心翼翼的把她的傷包好，又把饃饃掰成面包渣一樣的小顆粒放在手上，小鳥用它的小尖嘴琢的好癢，我又給它搭了一個溫暖的窩，讓它舒服的住進去？誰知第二天，它就死了，我傷心極了，媽媽告訴我說‘這種鳥俗稱母不離，一但離開媽媽就會死。’我希望它能在天堂里能夠自強自立。
大家看了這么多應該知道我是一個什么樣的女孩了吧！其實等你們慢慢接進我，就會發(fā)現我身上還有好多優(yōu)點呢？快來認識我吧！優(yōu)點大于缺點的女孩。
450字寫與眾不同的作文 篇29
人們常說：“杭州西湖是人間的仙境，景色迷人�！比ツ攴攀罴俚臅r候，我跟著媽媽來到了美麗的西湖，親眼見證了這里的美麗風景。
來到湖邊，湖水清澈如鏡，能清晰的映出高大挺立的山峰，在陽光的照射下，湖面泛著粼粼波光，各種游船、龍舟載著游人在水面緩緩前行。湖面上荷花爭奇斗艷，真是“出淤泥而不染”。幾只小蜻蜓在花朵上飛來飛去，真是一幅生機勃勃的景象呀！
我和媽媽乘坐游船來到三潭印月。三潭印月位于西湖中央，這里好大，看上去像是一個大大的`庭院。我和媽媽放慢腳步走進一個長廊般的竹林，里面的竹子依然茂盛，竹竿筆直地挺立在小路旁。我們慢慢走到湖邊，看見湖里有許多魚兒在自由地游來游去。
西湖的周圍，綠樹成蔭，垂柳的枝條輕拂水面，欣賞著自己美麗的身影，在遠處，是連綿起伏的群山。我們漫步在湖邊，不久，媽媽帶我來到了斷橋，這里就是傳說白蛇傳中許仙和白娘子相見的地方。
晚上，湖邊亮起了燈光，紅的、紫的、綠的、黃的。音樂噴泉更是一道美麗的風景。噴泉隨著美妙的音樂，此起彼伏，五顏六色，繪制出一幅美麗的畫面。
詩人說：“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！蔽骱䦷Ыo我們一種美的享受，讓我流連忘返，留下了美好的回憶。
西湖就是這么美，這么與眾不同。
450字寫與眾不同的作文 篇30
我個子不高，長相也其貌不揚的小男孩，卻是一個于眾不同的人，于眾不同在那兒，請接著往下看。
第一，我心情多變，星期天有集會，媽媽準備去買些日常生活用品，順便給我買一雙鞋，我正在玩電腦，就鬧著不去，媽媽沒方法，就準備給我兩元錢，想讓我為兩元錢折腰，沒門。媽媽一見軟的不行便來硬的.：“你去不去，不去就把網停了�！彼自捳f“好漢不吃眼前虧”和“留得青山在不愁沒柴燒”。不過我有條件，就是該我買好吃的，“你讓我說你啥好，兩元錢就能夠買好吃的”，媽媽啼笑皆非地說著。
第二，貪吃。記得有一年，餐桌上擺滿了美味佳肴，客人還沒來，我就餓了，隨手在盤子里捏了幾下，被媽媽看到了，就狠狠訓了我?guī)紫�。過了兩三分鐘，客人來了，之間我把胳膊一伸，就開端吃本人喜歡吃的飯菜，我首先夾了一只大龍蝦，先前聽他人說大龍蝦生活的海中含有重金屬，因而就把頭一擰，殼剝掉，就大口吃起來，直吃得滿嘴流油。我那貪吃樣，你沒看到，太滑稽了。一功夫一盤大龍蝦，我本人就吃掉一半多，真兇猛。
第三，我是一個比擬聰明的小男孩，及那年春節(jié)，舅舅給我出了一道題：一個桌子四個角，用刀在上面切了一個刀，還有幾個角？我脫口而出五個角，好，下一題，一堆板凳有幾個角。你說呢？我又問舅舅，這下可把舅舅問懵，只好苦笑道：“你贏了�！敝笥殖隽藥椎李}，我都逐個大對。我洋洋自得地說：“拿不到我吧�！�
這就是與眾不同的我。
450字寫與眾不同的作文 篇31
我不能夠去做他人魅力的跟隨者，獨留一個與眾不同的我，讓本人成為茫茫人海中的景色線。
我曉得每個人的生命都是她本人的作品，面對形形色色的風云聚變的.大千世界，就是做不到生如夏花之絢爛，我也要做好我生命的主角，快樂地活著是我生命的信條。倔，使我固執(zhí)向。我的倔可謂是江山易改，本性難移。
我是一個手不能閑的女孩，我總喜歡一個人在房間里，拿著剪刀給打兩個大眼眼，給手帕簡稱一根根面條似得長方形，把紙張剪成小花，剪成大樹，剪成房子……不知媽媽為此說過我?guī)妆�，我總是左耳朵進，右兒多出。有一次，我為此付出了代價。
那是軼個數學課上，通學們都在背概念，我的手不由拿出剪刀，防在桌子上一開一合，一開一合……只聽咔的一聲，前面的一個女孩的頭發(fā)頓時掉早地上，放學后，他哭哭啼啼地給我媽媽告狀，會加免不了媽媽的一頓狂轟濫炸，改正回過頭，媽媽的叫悔立即拋到無影無蹤去了。我倔著并快了這著，瘋，使我自信瀟灑。
休息日，我常常呼朋喚友地拋到田野里瘋鬧一陣，累了就肆無忌憚往地上一趟，嘴里叼著野草，翹著二郎腿，幼想著本人風華絕代傳播百世，幼想著本人飛上月球載舞，我弄得身上臟臟的，卻什么也看不到，一路上只得哭天蒙地的回家。
我瘋著并快樂著，傻，使我永葆純真。倔使我固執(zhí)上進，瘋使我自信瀟灑，倔，瘋，傻組成了一個與眾不同的我，構成了人海中的一道共同的景色線。
450字寫與眾不同的作文 篇32
她已度過十三個春秋，完成了小學六年的作戰(zhàn)任務，并且取得了可喜的成果，現就讀于頗有名氣的華燕中學。
她善良、文靜，喜歡助人為樂。但美中不足的是，她害羞膽小，在課堂上不敢舉手發(fā)言。雖然這樣，她的.學習成績還是不錯。
聽——“同學們，這節(jié)課我們先來默寫‘記敘的順序’和‘記敘文的六要素’，”語文王老師說道。隨即，她就埋下頭沙沙沙地寫了起來。一分鐘過去了，她也默寫完了，于是她自信地抬起了頭。她發(fā)現好多同學一個個都抓耳撓腮，不知道在急什么。這時，王老師要求大家把本子交給同桌改。她將本子遞給了同桌，并拿到了同桌的本子。經過批改，同桌的本子上出現了不少的錯誤，特別是“記敘文的六要素”，錯了很多，而她則是全對。接著，王老師隨便拿了幾本瞧了瞧，對的沒幾個，好多人都把“記敘文的六要素”寫錯了，讓老師感到失望。而當老師看到她的本子時，不僅說她全做對了，而且還讓她去負責檢查一個組的本子，這讓她感到很自豪。
她不僅學習成績不賴，而且在家她還是一個懂事聽話的孩子。
她牢記媽媽的囑咐，每天騎車按時回家。在家吃完飯后還主動洗碗，每周自己洗衣服。不用媽媽催促，她就能在第一時間內完成好作業(yè)。總之她不用媽媽天天為她操心，是一個乖乖女。
說了這么大半天了，你們知道她是誰了嗎？不知道了吧嘿嘿，她就是我，我就是她，一個讓媽媽引以為豪的乖女兒。
450字寫與眾不同的作文 篇33
她，是一個十三歲的女生；她，是一個已解下紅領巾步入中學的女生；她，是一個有著獨特性格的女生。
她叫崔雨萌，聽到這個名字，想必大家都不陌生吧。她有一雙又大又明亮的眼睛，粉嘟嘟的嘴唇與光滑的臉蛋完美地結合在了一起。她總是把她那柔順的頭發(fā)扎得高高的，順便還戴上一個帶有亮片的白色發(fā)卡。
她的學習很好，也很自覺。她總是能在班里受到表揚，比如：字寫得好呀，作業(yè)工整，責任心強呀什么的。
她不光學習方面很優(yōu)秀，才藝方面也很不錯呢。
她從小時候就開始學習舞蹈，最后因為怕耽誤學習所以才放棄了。不過，她卻十分喜歡舞蹈。其中，學得時間最長的就是極具氣質的芭蕾舞了，而且她也最喜歡這個。如果有時間，你們可以讓她表演一下喲。她除了芭蕾舞，還學過標準的中國舞哦，而且還拿到了中國舞七級的證書呢。
她這個人呀，才藝真的.是太多了。她除了喜歡舞蹈，還喜歡播音主持。比如我們學校的許多節(jié)目她都主持過呢，像：每周一早上的升旗儀式，少先隊員入隊儀式，“六一”兒童節(jié)文藝演出等，這些都有她的身影喲。對了，她以前還是紅領巾廣播站的一員呢。
說完這個，我們再來說說她最喜歡的課程吧。她最喜歡的課程是英語，而且還在加拿大ETP英語等級考試中獲得了一筆獎金呢。
現在，大家差不多都了解她了吧，其實，她就是我，一個積極進取的“陽光女生”。
450字寫與眾不同的作文 篇34
她，今天已成為一名中學生�！０巍凰愀叩乃�，有著一雙水靈靈的大眼睛，一個可愛的鼻子，一張恰到好處的嘴巴和一頭烏黑的頭發(fā)。
她愛笑，活潑開朗的性格使她現在還像個孩子。她是七（2）班的班長，雖然不能把班級管理得井井有條，但她嚴肅認真的樣子去能抑住一時的喧鬧，讓一些調皮的同學也敬她三分。
她也是個十足的幻想家。有時一個人伶仃地呆在一處，出神地癡想著。她時而幻想的天堂是什么樣子，時而幻想世界，時而又幻想奇妙的魔法……童心未泯的`她，經常沉浸在幻想的世界中。
她同時又是個搗蛋鬼。那時的她，才上小學五年級。國慶節(jié)假日，她閑來無事，突然靈光一閃，她在門上放了一把碎紙片，又小心翼翼地放了一個裝水的紙杯。布置完這一切以后，她抓起一本漫畫津津有味地看了起來。少頃，她聽見了一陣熟悉的腳步聲，便悠閑地靠在沙發(fā)上，等待著好戲上演。
門開了，只聽“啊的一聲，她知道意料之中的事發(fā)生了。她循聲望去，之間他的姐姐渾身濕漉漉的，水滴正順著發(fā)梢、衣角向下滴落，頭上還有一些半濕半干的碎紙片。
她的姐姐暴跳如雷，她卻笑了，開心極了。她一邊幫她的姐姐擦去身上的水，一邊咯咯地笑個不停，臉上散發(fā)出勝利與喜悅的光芒。
現在的她已經滿懷自信，步入了緊張的學習狀態(tài)中……
這個她，這個與眾不同的她，就是我。
450字寫與眾不同的作文 篇35
都說父親的愛如寬廣的肩膀，溫暖而深厚，而我的爸爸對我的愛卻與眾不同，冷漠中暗藏熱情。
每當冬天來臨，下雨或是下雪的時候，天很冷，我非常想讓爸爸送我，可他就是不送。我只好獨自一人騎著自行車走在上學的路上，經常會看見許多家長去送自己的孩子上學，而且常常會碰到熟人，他們就會對我說：“鈺倩，這么冷還自己騎車去上學？讓你爸送你唄！”這時我總在心里喃喃自語道：他才不會送我呢！他那么懶，唉！
而且每次我一回家，爸爸只會說：“快點寫作業(yè)去！”就從來沒別的話了，這時我有點討厭爸爸，討厭他對我的漠不關心。
有一次，我在調研考試中取得了全班第二的成績，我很開心，拿著成績單豹子似的往家跑。在路上，我心里想：這次，爸爸一定會表揚我的！于是，一進家我就自豪的把成績單拿給爸爸看，期待著他的表揚，可讓我沒想到的是爸爸并沒有表揚我，只是冷冷的'說：“不要太驕傲，驕傲會使人落后�！甭牭竭@兒，我傷心地哭了起來，生氣地跑出了家門。
后來，媽媽把我找到，對我說：“孩子，你誤會爸爸了，其實他每天上下學都跟在你身后，怕你出事，而且也經常向老師詢問你的學習狀況�！甭犃藡寢尩倪@番話，這才知道爸爸這樣做是為了鍛煉我獨立自主的能力。
謝謝您給了我與眾不同的愛，爸爸！
450字寫與眾不同的作文 篇36
一雙水汪汪的大眼睛上架著一幅紫色的眼鏡，頭上梳著一條短短的馬尾，臉上掛著燦爛的笑容。她是誰呢？當然就是我了。
我是一個人見人愛的小女孩，現在讀三年級，我很愛看書，懂得孝敬父母、尊敬老師、團結同學。我的愛好很多，特別是關于運動方面，如羽毛球、乒乓球、游泳、騎自行車等等，外婆經常開玩笑說：“你的愛好比我還廣泛，小小年紀就會這么多！真棒！”其實我還會彈鋼琴呢！雖然練琴是一件很枯燥的事情，但每當我把一首首難學的曲子流利地演奏出來后，心里就特別的高興。
我特別喜歡幫助別人，記得有一次，一位同學課間不小心摔傷了，我和另一位同學趕緊送她去醫(yī)務室，走到一半時，上課鈴響了，我心想：“這節(jié)課要選班干部呢！怎么辦？”但看著呲牙咧嘴的同學，我還是把她送到了醫(yī)務室才跑回教室，可是，班干部已選完了。我難過地坐在座位上，抬頭看看黑板，呀！我被選為組長了，我高興地笑起來了。
雖然我的.優(yōu)點還挺多，但缺點也不少，比如動作慢、寫字的姿勢不正確、做作業(yè)和考試時粗心大意。最近一次數學考試，我又忘了寫單位，明明算了答案是600，答題又寫成60了。為此，我也經常被老師和媽媽批評。
我外形上還有一個特點，就是皮膚特別黑，其實五官樣子還不錯，認識我的人都叫我“黑鴨子”，可我覺得黑并不代表不好，只要我認真學習，長大后就一定會變成“天鵝”的。
這就是一個與眾不同的我。怎么樣，想不想和我成為好朋友呢？
450字寫與眾不同的作文 篇37
我們的新班主任長得特別漂亮。烏黑的頭發(fā)像瀑布一樣，柳葉似的眉毛下嵌著一雙如天空一般清澈，似大海一樣深沉的大眼睛。但是對于這位老師大家也有一些想法，我們一塊兒來看看吧!
作業(yè)本:自從張老師接管這個班以來，我就不再那么難看了，以前我只能穿黑色的衣服，現在可好了，有了張老師布置的作業(yè)，我的衣服總是漂漂亮亮的，有五顏六色的墨水，我每天都能穿上不同的花裙子。
黑板:自打張老師開始上課，我的身上總會寫滿一些密密麻麻的知識點，讓同學們學習更多的知識。不僅如此，每天張老師都會把表現好的同學名字寫在我的身上，成為好同學榜來鼓勵同學們努力學習，也會把表現不好的同學名字寫在我身上，督促他們好好表現。
墻:自從開學以來，我的身上就背負著重擔�？�:我的左面全部釘上了同學們的暑假讀書心得，下面的是老師對同學的寄語，鼓勵同學們更好的學習。右面的.是同學們在暑假，旅游或者參加一些活動的照片，和同學們參加各項活動，取得榮譽時臉上掛滿笑容的瞬間。看著同學們的一張張笑臉。一張張獎狀，我不禁為他們感到自豪，這也離不開張老師的辛苦。
路燈:每天晚上整個教學樓燈都滅了，僅留下張老師辦公室那一盞明亮的燈一直到深夜兒。早上早早的，我就看見張老師向學校走來。
這就是我的老師，一個敬業(yè)而又辛勤的老師。我怎能忘記她呢？
450字寫與眾不同的作文 篇38
我，屬馬的。媽媽經常說我貪吃，爸爸經常說我很懶。但我其實不饞不懶。我就是我，小小的我。
我雖然看上去非常文靜，但是“人不可貌相，海水不可斗量”，其實我酷愛運動。我喜歡的運動很多，如打乒乓球，踢足球，滑冰……打乒乓球時，我喜歡推球，擋球和扣球，我扣起球來力氣可大著呢！有時候甚至還能打贏我爸爸媽媽呢。踢足球時，我總使出渾身的力氣，把球踢的又高又遠。我還很喜歡旅游，記得去年夏天2，我們一家去黃山旅游。黃山山高路陡，彎彎曲曲，那天還下著毛毛細雨，可是十幾里的山路，我赤手空拳登了上去，而我媽媽則借助了一根拐杖才登上去，你說我厲不厲害。
在學習上我也不落后。我喜歡暗中與學習成績比我好的同學較勁。去年期中考試，我就暗中與考試成績比我好的同學比賽，結果我超過了他，成績出來時，我心里美滋滋的。我最喜歡的是數學，尤其喜歡做數學題，經過苦思冥想把數學題做出來后，就有一種成就感。當然數學得獎也是常事，我們學校上次“數學周”的時候，我就進了前十。
我有遠大的1理想和報負。因為我既喜歡開賽車，又喜歡坐飛機。所以，將來長大以后，我要當一名工程師，研究汽車和飛機。如果有一天，開上自己造出的汽車，在高速公路上行駛，駕駛自己造出的'飛機，遨游祖國的藍天，那該多神氣�。�
這就是我，一個與眾不同的我，還不錯吧，你們喜歡嗎？
450字寫與眾不同的作文 篇39
早上，由于家里有事，我沒去成班級組織的春游，我一直悶悶不樂。爸爸看到了對我說：“寶貝，不要傷心了，下午我?guī)銈內ゴ河伟�！”我聽到后，高興地跳了起來，趕緊用電話手表打電話給姑姑和哥哥，約上他們一起去春游。
吃過午飯后，我們一大隊人浩浩蕩蕩地向目的地出發(fā)了。我們到達永安公園后，找了一塊空地，鋪上了野餐墊，把家里帶來的零食，比如固體奶茶、小蛋糕、鴨舌、薯片全倒到了野餐墊上，并且在旁邊還搭了一個小帳篷。我和弟弟鉆進帳篷了玩起了過家家。
正當我們假裝睡著了的時候，我聽到有人在喊我，我探出頭，看了一下，原來是哥哥在叫我，他手上還拿了一個風箏。哥哥笑著對我說：“悠悠，我們一起放風箏吧！”
“好啊，我這就來。”我欣喜地答應著。
我拿著線在前面跑，哥哥拿著風箏在后面跟著，過了一小會，哥哥借著風力，把風箏往空中一扔，我們的風箏就飛起來了，像一條魚兒在空中游來游去。我看著“小魚兒”在空中自由地游著，心里是無比的高興。
過了好一會，媽媽和姑姑在喊我們過去休息，吃點心了。停下來后，我感覺自己真的是又餓又渴的.，趕緊往固體飲料里面倒進了開水，“咕咚咕咚”地大口大口地喝起來了。稍后我又拿起鍋巴，“卡嚓卡嚓”地咬起來了，這聲音響得連姑姑都聽見了。我們一起坐在吃吃喝喝到5點鐘，才收拾東西回家了。
這就是我那與眾不同的春游。
450字寫與眾不同的作文 篇40
我們這一代大多都是獨生子，都是在愛的蜜罐里長大的，我們對于父母來說，是一顆明珠、是一個寶貝，父母千方百計的對我們好，但我認為也不能太嬌慣。我父母的愛就有點與眾不同。
在我七歲時，母親就讓我學圍棋。那是一個暑假，我本來已經安排好了自己每天的活動，把暑假的'生活安排得既充實又快樂�？蓩寢寘s把我從美夢中拉了出來，她說：“今年暑假我要帶你去學圍棋�！蔽乙宦�，立刻“破笑為涕”，想：這樣，那些計劃不都泡湯了嗎？光是計劃泡湯還好說，可學棋還很苦呢。在那熱得像桑拿房的教室里學習，還要背很多定式，圍棋的下法千變萬化，非常不好學。
每當我疲憊不堪地走出教室時，母親都會鼓勵我繼續(xù)努力。學了一個學期，進步不太大，于是我有點不想學了，但在母親的鼓勵下，我堅持學了下來�，F在，我的棋藝提高了，也逐漸體會到了圍棋的奇妙和有趣。下課時，也不象以前那樣疲憊了。我覺得自己很幸運，因為母親的鼓勵和堅持，我現在終于嘗到了甜頭———圍棋上的進步。我已經拿到圍棋業(yè)余二級證書，馬上準備考段。圍棋不僅充實了我的業(yè)余生活，還對大腦很有好處，它幫助我在學習上取得了很大的進步，還培養(yǎng)了我戰(zhàn)勝困難的決心。
是母親的果斷，讓我學會了下圍棋；是母親的鼓勵，讓我學會了堅持。有了堅持不懈的精神，就能克服學習和成長中的困難。所以有時父母親的“殘忍”能讓我們得到很大的好處，因此，我要感謝我的母親！
450字寫與眾不同的作文 篇41
今天，是六一兒童節(jié)，我們學校今年的活動跟往年有些不一樣哦！
學校在一晚上的時間內，變成了游樂園，里面有“綁腿跑，托乒乓球，夾鋼球，盆中拋球，畫鼻子，套圈……”而我們第人都有一張入場券。票上注明了哪一個班玩那種游戲，每玩一種，就在票上打一個鉤，每人只能玩五種游戲。不過，有的游戲玩多少次都不用打鉤哦！
我先在自己班上玩套圈，還好先排了隊，否則就這三條只見龍頭不見尾的隊伍，要排到猴年馬月呀！
終于輪到我了，我在票上打了一個鉤，心里想：我該套什么呢，想了半天，了終將目光鎖定在一個漂亮的水晶茶壺上，我深吸了一口氣，拿起第一個鐵圈，用盡力氣向水晶壺擲去，只見那鐵圈像個勇敢的戰(zhàn)士一樣向水晶壺沖去，落在了水晶壺的后面。我心想：可能是我用的力氣太大了，才沒套中。吸取第一次經驗，我把第二個圈輕輕地向水晶壺投去，只見那鐵圈好像跟我過不去似的，親吻了水晶壺一下，便輕輕地彈開了。唉，這圈也太難套了吧。我對第三個圈不抱太多的希望。我隨手輕輕一扔。俗話說“有心栽花花不開，無心插柳柳成蔭”。到了我這就成了“有心套圈圈不中，無心扔圈圈偏中�！辫F圈不偏不倚地套在了水晶壺上。周圍的.同學都向我投來了羨慕的目光。我的心里比吃了蜜還甜。
接著我又去玩了其它幾個游戲。大家都玩得可高興了。
今年的六一，我過的既快樂又充實，真希望下一個六一能早點到來。
450字寫與眾不同的作文 篇42
秋學期，我已經是五年級的學生了。在五年級之前，我就熟悉了很多老師，她們都是女老師，在四年級時卻遇上了一位教數學的男老師——游老師。
當時我想：女老師柔多剛少，這位男老師一定是剛多柔少了，我注意觀察他有什么與眾不同。游老師有點特別，他講話的口語與眾不同。他有一個口頭禪：“好嘞”，只要同學回答過一個問題或者上完一節(jié)課后，都要說上幾個：“好嘞”。一次數學課上，他先提問陸小洲同學：“當時針12點整時分針走了15分鐘，這時分針走了多少度？”陸小洲馬上回答：“走了90度”。游老師說了個：“好嘞”。接著提問朱飛揚同學：“陸小洲剛才回答的問題變換一個答案我來問你：時針和分針的夾角是什么角？”朱飛揚回答：“是銳角”。游老師又來個：“好嘞”。他又問：“為什么是銳角而不是直角呢？請同學們搶答�！蔽遗e手回答：“因為分針走的同時時針也在走”。游老師又是個：“好嘞”。一堂課結束時也少不了幾個：“好嘞”。他會說：“做作業(yè)要認真審題‘好嘞’，作業(yè)做完自己要檢查一遍‘好嘞’，做錯了請不要用修改液‘好嘞’······我們受他的`影響，有時也會說上：“好嘞”。
游老師講課別有風味，‘好嘞’口頭禪調動了同學們學習的興趣，同學們很喜歡聽他的課。
450字寫與眾不同的作文 篇43
每個人都是與眾不同的，我也一樣。我的個子不太高，頭圓圓的，眼睛小小的。我是一個愛笑的男孩子。
目前，我的人生平平坦坦，沒有什么波瀾，成績也還算過得去。看上去，我似乎是一個十分平常的人。但我覺得，每個人都有不同的個性。只要你與我交往久了，便能發(fā)覺我的不同之處。
先介紹一下我的優(yōu)點。我覺得最突出的是“誠”和“忱”二字，此乃做人之本。首先，我十分誠實。如果做了錯事不說出來，心里就會十分難受，幾天之后就忍不住了。我一定會將它說出來，絕不遮遮掩掩。第二就是講究誠信。我不輕易答應幫別人做什么事情，因為只要我答應了，不管有多困難，也要將革命進行到底。第三是待人熱忱，即對待別人要熱心而誠懇。我喜歡幫助他人，同時對朋友誠懇，不喜歡對朋友冷漠、欺瞞，不然何以稱朋友？
另外，我還有一個優(yōu)點，就是樂觀。我不是盲目樂觀，對人生所發(fā)生的一切，以及面對將來，都抱著十分積極的態(tài)度。我還十分幽默，讓別人與我交談時不覺得枯燥乏味，或許這也正是對積極態(tài)度的`一種獨特表達。
說完我的優(yōu)點，就該輪到談缺點了。首先，我長得不太高也不太帥，沒辦法，“身體發(fā)膚，受之父母”。所以，沒什么好抱怨的。其次，我主觀上最大的缺點就是賴床、貪睡。的確，懶不是什么好事。我一直想改，只可惜一直沒成功。每當被鬧鐘吵醒時，我就恨不能用盡所有方法，來對付那只可惡的鬧鐘，然后把它拆了。至于其它缺點，就不一一列舉了。
這就是與眾不同的我。
450字寫與眾不同的作文 篇44
現在是22世紀50年代，我是這兒的導游。今天，我要向大家介紹一下現在的房屋。
為了節(jié)省土地，現在的房子都是上粗下細、倒寶塔形態(tài)的。里面一共分為五部分，分別是客廳、臥室、廚房、廚房、衛(wèi)生間和小型圖書館。
我先介紹客廳。這兒的電器全都很先進，沒有一樣不是嵌在墻上的。放影墻代替了現在的電視機，可以用聲音控制。電冰箱也是在墻壁里頭的，如果你想要拿食物了，只要說一聲“冰箱門開”，冰箱的門就會自動打開。假如你仔細地看，你就會發(fā)現為什么客廳里會沒有電腦呢？別急，墻上是不是有一個明顯的黑色小把手呢！只要你獎這個把手一拉，電腦便只有一只大鍋。但你可別小看這只鍋，它的手柄上有一個錄聲器。將菜放進鍋里，再報一個時間，這鍋就會說：“主人，我一定把飯菜燒好！”燒出來的準保是美味佳肴！
接下來是衛(wèi)生間。里面最奇特的就是浴缸了。這兒的浴缸像一個室內的小型游泳池。里面的水會根據時間不停的過濾，而且水也是冬暖夏涼的喔！
最后嘛，便是小型圖書館了。這兒的書應有盡有。你想看哪一本書，只要報上書的.類別和名字，在15秒鐘之內，這本書一定會出現在你的手中。
怎么樣，現在的高科技不賴吧！要是你想住上這樣的房屋，那就來跟我這個房屋介紹導游說，我確定一定以及肯定你在三天之內能住上這樣的高科技的房屋喔！
450字寫與眾不同的作文 篇45
今天放學后，我買了許多漂亮的水筆。到了家，我便興奮地問媽媽：“你覺得哪只最好看？”我攤開掌心，把光鮮亮麗的水筆遞到媽媽面前。媽媽深思了一會，拿了這6只筆中唯一的一只短短的筆，說：“孩子，這些筆都很好看，不過你有沒有發(fā)現，這只短的筆與其它筆的不同，別的筆又細又長，而只有它那么又短又胖，是多么的引人注目�，F在優(yōu)秀的人很多，所以你要和它一樣，做一個優(yōu)秀又與眾不同的人，這樣別人才會發(fā)現你的獨特之處�！甭犃四赣H的'話，我受益匪淺。
過了一天，在上語文課的時候，老師叫我們用幾句話描寫果園里豐收的柿子。大家都千篇一律地寫：秋天到了，柿子豐收了紅通通的。而我卻寫：“柿子成熟了，像秋姑娘綻開了笑臉，她的笑容把樹枝都壓彎了。”我們大家把作業(yè)交上去后，老師當場表揚了我，還把我寫的句子讀給大家聽。
還有一次，我們的美術老師叫我們每人畫一幅有關環(huán)保的宣傳畫。大家都想到畫綠洲，或者同學們一起去植樹。而我卻想：這些只是美好的一面，不會對給人以警醒。于是我畫了一片沙漠，上面沒有任何植物，警告人們：如果現在不保護環(huán)境，以后世界就會變成荒漠，一片荒涼。我們大家上交了作業(yè)，美術老師一張一張地看，一直沒露出滿意的笑容。直到看到我的畫，老師才流露出滿意的笑容，說：“柯祺臻的想法很好，和大家畫得與眾不同，但這樣更突出了環(huán)保的意義！”
我從生活中又深刻地了解了“與眾不同”的含義。
450字寫與眾不同的作文 篇46
一些普普通通的幾何圖形，不同的人看到它，會有不同的理解�？吹揭粋�圓，有人會想到太陽，有人會聯(lián)想到團圓……一條線段，有人會想到平坦的道路，有人會想到孫悟空的金箍棒……一條曲線，有人會想到起伏的海浪，有人會想到坎坷的人生路……一個三角形，有人會想到金字塔，有人會想到穩(wěn)定……當將這些幾何圖形組合在一起的時候，你會想到什么呢？
我會想到一個自行車。圓形是它的車輪，三角形是它的車架，直線則是它的車輻條，而曲線就是我剛開始學騎自行車時所走出的彎彎曲曲的路線。
說到這里，我不禁想起我剛開始學騎自行車時的情景。我的第一輛自行車是我的爸爸媽媽去縣里買的`，剛買回來沒多久，我就讓我的爸爸教我騎自行車。剛開始時，爸爸先推著我走，隨后又慢慢的把騎自行車的要領講給我聽，我學得很認真，生怕聽漏了什么。隨后的幾天里，爸爸都讓我自己練習，一周后，爸爸開始檢查我這幾天來的“修煉成果”，我特別興奮的在爸爸面前騎了一圈，爸爸一邊笑著摸著我的頭，一邊說我悟性高，我高興極啦！那天，我終于學會了騎自行車了，雖然騎自行車很累，但我學到了課本中學不到的知識。后來我長大了一點，那輛自行車我已經騎不了了，于是媽媽又給我買了一輛自行車，這輛自行車我一直保留到現在，至今已經四五年了。
那一次成功，讓我明白了:“世上無難事，只怕有心人”的道理。只要用心的去做一件事，就一定會成功的！
450字寫與眾不同的作文 篇47
我有一只與眾不同的小動物，它就是小狗“可樂”。它有一雙黑不溜秋的眼睛，一個黑不溜秋的鼻子。它的尾巴幾乎是成天向上擺著的，顏色比雪還要白。
它這個與眾不同的名字里面還有一個故事呢！我剛得到它的.時候還不知道給它吃什么東西，當時，我想起來家里還有幾塊肉，就拿來放到小狗面前，可小狗圍著肉繞了兩圈，就猛地跳過肉，跑到它的木柜子里，這可讓我沒辦法了！突然，它從柜子里探出頭來，目不轉睛地盯著我書桌上那瓶可樂，我心想：“它會不會是想喝可樂，如果它真的想喝我就給它喝一點吧！”于是，我倒了一些可樂放在一個盤子里，然后再把盤子放到小狗的眼前。小狗看見了，就敏捷地跳出柜子，把頭低下來，張大了嘴巴喝起了可樂，喝到一半結果喝不著了，就伸出舌頭努力地添著可樂，添了一會，然后抬起頭，“汪汪”地叫了兩聲，應該是心滿意足了吧！看它這么喜歡喝可樂，所以我就給它起了“可樂”這個名字。
小狗可樂還喜歡玩足球，只要我拿一個足球放在它面前，它就會圍著球繞一圈，然后用頭頂一下球，讓球滾起來，突然它用最快的速度跑到球前面，趴在球上面，結果摔了一個跤，然后這樣重復個幾次，就跑開了，可過了一會，它又會跑來，再玩這個球，直到有人走來它才放手。
我的小狗可樂與眾不同吧！
450字寫與眾不同的作文 篇48
她，雖然只是一個小女孩，卻有著別的女孩所沒有的性格，她特別的爭強好勝。她長得稍瘦，還有一張“瓜子臉”，水靈靈的眼睛，扁平的`鼻子……她，就是我的鄰居小多。
記得有一次，我們學校開展了一次田徑比賽，好多同學都參加了，就連平時不愛運動的我也參加了。小多見我參加時，那顆爭強好勝的心驅使她也參加了，一些男生見了，嘲笑她道：“長得那么瘦也來參加比賽，真是自不量力！”“那又怎么樣，人不可貌相，比賽的時候走著瞧吧！”小多反駁道。從此，小多便刻苦訓練起來，每天別人跑5圈操場，他就跑10圈，別人休息的時候，她仍然堅持訓練著。為了不耽誤學習，她白天刻苦訓練，晚上熬夜學習。終于，小多在比賽中取得了很不錯的成績―――獲得了第2名，她還給自己定下了目標：下次要爭取得第一名，那些嘲笑她的人對她不得不佩服得五體投地。
還有一次，我們去操場玩耍，看見操場附近有一棵高高的大樹，我便提議道：“看誰能爬上這棵大樹！”聽了這話，大家都退縮了，只有小多站了出來。說完，她猶豫了一會，慢慢地爬了上去，爬到樹頂時我看見她的臉已經蒼白了，等大家離去時，她才緩緩的爬下來，我看見她已是大汗淋淋，再看她那緊張的神情，我明白了，好一個爭強好勝的女孩呀！
小多就是這樣一個人，是不是很爭強好勝呀？
450字寫與眾不同的作文 篇49
不同的性格會給他人帶來不一般的印象。也許，這就是我的與眾不同之處。
兒時的我，總是喜歡沉默寡言，媽媽因此市場嘮叨：“你這孩子，怎么那么內向！孩子們就應該成天活蹦亂跳的玩，你怎么就像身上背著沉甸甸的擔子一樣呢！”從那以后，我試著去改變自己。結果，來了一個三百六十度的大轉彎：每天我都逍遙自在地走街串巷。
我喜歡唱歌。我因為平時比較閑，沒事時就聽聽音樂。不過唱得不好，但這并沒有影響我：走在路上，我唱；無聊時，我唱……做事時，我唱；可媽媽的`嘮叨聲又來了：“天天就知道哼，哼得又不好聽，你還是將心思多多放在學習上吧”。
當然，活潑開朗也不缺我�！靶Α笔俏业奶亻L，笑點綴著我的生活。這不正體現了“笑一笑，十年少”這句俗話嗎！笑，使我變得樂觀，一切困難在我眼里都是小菜一碟。“在哪里跌倒，就在哪里爬起”這句話，是我在前進道路上的動力。
我愛玩。雖然我是個男生，但我也有我的“野性”的一面。來到小河邊的沙灘上，我光著腳丫在上面隨心所欲，有時還會下河摸魚捉蝦。即使全身濕漉漉的，也滿不在乎。
我唱出了童年的心聲，笑出了童年的歡樂，耍出了童年的欣喜。我，一個喜歡唱歌活潑開朗調皮貪玩的小“男生”。
這就是我的與眾不同之處。
450字寫與眾不同的作文 篇50
“三八”婦女節(jié)到了，我準備給媽媽做一件特殊的禮物，這就是我親手制作的賀卡，我?guī)Я怂使P、彩色卡紙、剪刀、固體膠，這些材料加上我的巧手一定能做一張非常精致的賀卡。
我先拿出一張非常精致的卡紙，在卡紙的兩邊畫上兩顆非常顯眼的藍五角星，它們好像在歡快的舞蹈，顯得非常顯眼。接著，我在賀卡的正中心畫上一幅色彩鮮艷的中國旗，它似乎在隨風飄蕩。然后我在賀卡上用水彩筆寫上了我對媽媽最真誠祝福語，為了讓它顯得更顯眼，我特意用藍色水彩筆再重復地描了一下。突然我發(fā)現賀卡就像飛機的前半部，于是我想：能不能做一張別致的飛機賀卡呢？我說干就干，又剪出了一個獨一無二的機尾，還做出了飛機的后半部分。我再在賀卡的正面寫上了“節(jié)日快樂”四個大字和英文，英文的意思是“婦女節(jié)快樂”。接著，我在賀卡的`正面畫上了一片郁郁蔥蔥的紫藤和一棵茂盛的蘋果樹，因為我希望所有的女性都像它們一樣健健康康。最后，我又在賀卡的反面畫上了兩朵向日葵、四條花邊和一只用紙做的好像在翩翩起舞蝴蝶，因為我希望所有的女性像它們一樣美麗動人。這時，我突然想到媽媽要為我做很多事，還要為我生活而操勞，她為我付出的真是太多太多了……
飛機賀卡終于做完了，我想等回家后，媽媽看見了，一定會喜出望外，將一天的勞累拋之九霄云外。
450字寫與眾不同的作文 篇51
我喜歡我的爸爸，因為他有值得我喜歡的地方。
我的爸爸一米八的個子，白凈的臉上嵌著一雙明亮的大眼睛，鼻梁又高又直。他的嘴唇長滿了密密麻麻胡子，雖然經常用剃須刀剃，可是上面還是有點扎人，給我一點癢癢的感覺。
說實在的我爸爸是一個“喝酒狂”有一次爸爸胃痛，然后去看醫(yī)生，醫(yī)生說是喝酒出了事，叫我爸爸少喝酒，開始前幾天，我爸爸是這樣遵守的'，但是后面幾天又來了酒癮，開始喝起酒來，爸爸喝酒起來連家里的事情都忘了一干二凈，媽媽對他說：“你只知道喝酒，不注重生活的小結�！蔽艺f“醫(yī)生叫你少喝酒，你就是不聽，你可真不怕死��！” 可爸爸對于我們的話從來聽不進去，只是一笑而過罷了，就繼續(xù)忙他的事情了。
有一次我和爸爸在冷飲店各買了一瓶可樂，我由于太渴了，變兩三口地把可樂喝完了，順手把瓶子一丟，爸爸看見了，忙的叫到：“快把瓶子撿起來，丟到垃圾桶去”，我說：“這又什么嘛，不就是一個瓶子嗎”爸爸把臉一沉，說“如果街上每個人都想你這樣隨便亂丟垃圾的話，那么我們的街道上是怎么樣的呢？我們還會有清潔的環(huán)境嗎？你要記住時時刻刻都要養(yǎng)成講究衛(wèi)生的好習慣�！甭犃税职值脑�，我啞口無言，只好把瓶子撿起來丟進垃圾桶，這是，爸爸臉上才露出笑容，像這樣的小事，爸爸經常提醒我。
我得爸爸就是特別，有好的一面也有壞的一面，可是我喜歡他�。。�
借這一次作文，希望我的爸爸會改掉這個喝酒的壞毛��！
450字寫與眾不同的作文 篇52
媽媽常常在我耳邊叨叨：“新城區(qū)學校有一位特別優(yōu)秀的老師，他教學生寫作文特別有方法。跟他上過的學生，慢慢地都喜歡上了寫作文。”我很詫異，竟然有人喜歡寫作文？怎么會呢？好想見見這位“特別”的老師。沒想到，新學期開學，我竟然成了他的學生。
“同學們，上課時間到了，請迅速回到教室。”上課鈴終于響了，一位身材高大、滿面笑容的老師走進了班級。
“我叫you yong”，我心中馬上蹦出了“游泳”這兩個字。后來老師讓同學寫出他的名字——尤勇。我才恍然大悟，此“尤勇”非彼“游泳”。緊接著老師寫下了“swim”，并介紹了這是自己的.英文名字，在笑聲中，語文課開始啦。
尤老師第一節(jié)課就不按常理出牌，學習《師恩難忘》，他覺得課文里有太多個“我”，讓我們嘗試刪掉幾個。啊？還有這樣的老師，竟敢“亂改”課文？
“我聽得入了迷，恍如身臨其境。田老師的聲音戛然而止，我卻仍在發(fā)呆，直到三年級的大學兄捅了我一下，我才驚醒�！彼膫�“我”，嘗試刪掉幾個，改成了“同學們聽得入了迷，田老師的聲音戛然而止，大家還沉浸在美好的故事里。幸虧三年級的大學兄提醒，我才如夢初醒�！彼膫�“我”只剩下一個“我”，讀一讀，嗯，果然像尤老師說的那樣，好聽多了，不再啰嗦。呀！原來語文還可以這樣學！
尤老師果然與眾不同！
450字寫與眾不同的作文 篇53
我有一個與眾不同的老師，她叫夢琪。
夢琪是我課外班的老師，她教的是“世界通識”課。她高高的個子，大長腿，說話的時候總是笑瞇瞇的。她和別的老師不同，別的老師穿著很正規(guī)，可她總喜歡穿運動裝；別的老師一般上課都很嚴肅，可夢琪不但把我們當做朋友，而且在上課的時候，如果有同學開玩笑，夢琪會幽默地回應他。
在我們學習生活中，經常接老師下茬，但老師總是呵斥我們。但夢琪不是這樣的。有一次，夢琪給我上歷史課，剛提到“鬼谷子”這個人，有個同學就接下茬說“鬼谷子的`腦袋又圓又大”，夢琪聽了，不但沒有訓斥他，反而說：“鬼谷子的腦袋不僅又圓又大，而且還像一個葫蘆�！蓖瑢W們聽了她的話，放聲大笑。
上課的時候，夢琪經常用鼓勵的目光看著我們，讓我們積極發(fā)言，我們說錯了也沒有關系�？墒瞧渌蠋煻际窃诋斈阏f錯以后，開始批評你，說你不認真，不專心聽講。記得我剛上夢琪課的時候，不敢舉手發(fā)言，經常低頭看腳。夢琪總在我答題的時候，拍拍我的肩膀，鼓勵我說“說出自己想說的，答錯了沒關系，在這里我們不分對錯”。所以我在夢琪的鼓勵下，發(fā)言越來越多，答對的次數也越來越多，我變得越來越有信心。
所以，我覺得，如果這世上的每一個老師，都能像夢琪一樣，那么這世上的每一個孩子都會喜歡上學讀書。
450字寫與眾不同的作文 篇54
我是一個普普通通的小女孩，有一雙明亮的大眼睛、圓圓的臉蛋，扎著一根羊角辮，今年已經上小學二年級了。我叫凌子嬌，同學們給我起了個外號叫“冰激凌”。
要說我有什么與眾不同的地方，一時半會還真找不到。我只知道我喜歡畫畫，喜歡吃，有時還有點小馬虎。
我最喜歡畫卡通公主了，像什么白雪公主、長發(fā)公主、小花仙等等，我會給她們穿上不同的衣服，設計出不同的發(fā)型。同學們看到了，總是搶著要，說我畫得太漂亮了。每當這時，我總有點小驕傲，因為這都是我平時利用課余時間堅持練習畫畫的結果。
爸爸總說我是個肉食動物，見到肉就會兩眼放光。我也知道要多吃蔬菜少吃肉，可就是控制不住。每次站到電子秤上心總會砰砰直跳，是不是又重了?哎，誰叫我這么貪吃呢?每當這時，媽媽總會嚇唬我，說：“再不減肥，花裙子就穿不上啰!”
我還有一個不太好的地方，就是有點小馬虎。爸爸給我起了好多名字，象什么“凌大哈”“馬虎小姐”之類的，真是難聽死了�？刹粯芬庥钟惺裁崔k法，誰叫我有這個毛病呢?為了幫助我改掉這些毛病，提高學習成績，爸爸給我寫了學習二十四字訣，貼在我的學習桌前的`墻壁上：認真細心，動腦思考;深入學習，持之以恒。我暗下決心，一定要改掉這馬虎的毛病，爭取早日去掉“凌大哈”“馬虎小姐”的雅號。
這就是我，一個世界上獨一無二的我，一個快樂無憂的我，希望大家喜歡我。
450字寫與眾不同的作文 篇55
我是一個性格多變的女生，時而哭時而笑，這就是我！不太喜歡過于打扮自己，更不喜歡穿多數女生喜歡穿的短裙！
奇怪的我有一個琵琶的個性——愛哭。嗯，這個愛哭的我可是在村中出了名的。在小時候，天天要跟著我的奶奶，見不著她就放生大哭；不想去上學，就緊抓門框不放手，被強行抓上車時——“豆豆”噴涌而出，繼而是響徹天際的嚎啕大哭！唉！就是這么任性！
我是一個完美主義追求者。在小學的時候，我常常幫老師出黑板報，因為有部分畫錯了，擦得不干凈，就會重新拿紙巾擦干凈；每次練字，都不允許自己有錯別字，畫畫更是精心的涂；總是愛把東西分得一清二楚，擺放得整整齊齊，oh，perpcet！
當然，更加讓自己覺得奇怪的性格是——每次考試考得不好，心里總會十分不滿，想讓自己考得更好；有很多比賽，自己都會全力以赴的去參加；自己的`小組有缺漏更會去補缺補漏……沒錯，我就是很好勝。
接下來講講我的愛好。每次有展現自己的才藝的時候，我總會積極參與。從小學到初中都不例外。每次六一兒童節(jié)，學校舞蹈隊都會安排排練舞蹈：一年級，我表演了歌曲《天黑黑》；三年級，我在舞臺上表演了藏族舞蹈《牛背上的孩子》；四年級，我和同學們表演了印度舞蹈；六年級，表演了街舞！嗯，我是一個歌舞愛好者，我喜歡展現自己的才藝，表現自己！
我從不做自己不喜歡的事情，我堅信的事情我一定會堅持，這就是任性的我！這就是與眾不同的我！
450字寫與眾不同的作文 篇56
我的媽媽不愛打扮，總梳著一條馬尾辮，從沒變過發(fā)型。穿著也很休閑，鞋柜里好像沒發(fā)現有高跟鞋。我的媽媽跟別人的媽媽真不一樣。
媽媽會按摩。她不精湛的手藝對于我而言那可是綽綽有余。小時候，我總生病，愛琢磨的媽媽買了本《父母是孩子最好的醫(yī)生》研究起來，然后就在我身上試驗。小時候，媽媽每天晚上給我捏脊，剛開始的時候捏得生疼，后來筋脈捏開了就越來越舒服。晚上一上床我就催媽媽趕快捏！自從媽媽堅持給我捏脊后，生病的.次數越來越少！真的感謝媽媽，她讓我少受多少“皮肉”之苦呀！
記得有一次，貪吃的我吃壞了肚子，半夜里疼得睡不著覺。我叫醒了媽媽，她讓我先喝了杯熱水，然后讓我躺下，開始給我按摩。只見媽媽在肚臍兩側處輕輕按揉，按著按著，肚子的疼痛減輕了，慢慢地我就睡著了，一覺睡到天亮，神奇的是肚子一點也不疼了。后來我知道那是天樞穴，專門治腹痛、腹瀉的穴位。
媽媽不太會做飯。98%的媽媽都會給家人做美味的飯菜，像我們李老師那可是一級大廚！也許是爺爺奶奶沒有給媽媽更多的鍛煉機會吧！有一個星期六的早上，爺爺奶奶沒做早飯。媽媽就大展廚藝：給我做了一碗蔬菜面，哇！豆角、西紅柿、菠菜、白菜樣樣不落，簡直就是蔬菜開會呀！我一嘗，味道也太淡了！媽媽呀媽媽，飯菜不僅要有營養(yǎng)，更要講究色香味呀！
你瞧，這就是我與眾不同的媽媽！
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