請(qǐng)為我豎起大拇指450字作文5篇

　　編者按：如果大家覺得內(nèi)容不錯(cuò)，記得分享給你的小伙伴們哦！內(nèi)容簡(jiǎn)介：從小，我就對(duì)繪畫有著特殊的情感。二年級(jí)的時(shí)候，媽媽把我送進(jìn)了少兒輔導(dǎo)站的書畫班，在老師的精心指導(dǎo)下，... 有興趣就讀繼續(xù)看完以下內(nèi)容吧！

　　本文《請(qǐng)為我豎起大拇指450字作文5篇》由作文網(wǎng)小編推薦，供大家學(xué)習(xí)參考！

　　作文一：請(qǐng)為我豎起大拇指（四年級(jí)/450字）

　　從小，我就對(duì)繪畫有著特殊的情感。二年級(jí)的時(shí)候，媽媽把我送進(jìn)了少兒輔導(dǎo)站的書畫班，在老師的精心指導(dǎo)下，我的畫畫得越來(lái)越好，對(duì)畫畫的興趣也越來(lái)越濃，從此，我與畫畫結(jié)下了不解之緣。

　　最近，為了喜迎黨的十八大，書畫班一共要制作四十塊墻報(bào)，每個(gè)人必須畫兩幅畫。聽到這個(gè)振奮人心的消息，我的心里暗暗自喜：我一定要好好畫，展現(xiàn)出我最出色的才藝。

　　一回到家，我就迫不及待地拿出紙和筆，照著老師的范稿準(zhǔn)備畫。這是一幅兒童畫，畫上是一只狐貍媽媽逮到一只雞，正在喂狐貍寶寶。我先確定好位置，然后非常認(rèn)真投入地畫了起來(lái)。大概十分鐘，我就全部臨摹好了。接著我又用了五分鐘勾線，最后開始填色。填色是最費(fèi)時(shí)間的，一會(huì)兒紅、一會(huì)兒藍(lán)、一會(huì)兒白、一會(huì)兒黑、一會(huì)兒深、一會(huì)兒淺，我小心翼翼的涂著。功夫不負(fù)有心人，又經(jīng)過(guò)半個(gè)小時(shí)，終于大功告成，一幅栩栩如生、艷麗多彩的畫展現(xiàn)在我的眼前，看著自己的勞動(dòng)成果，我的內(nèi)心感到無(wú)比的自豪。

　　我相信，只要付出努力，堅(jiān)持不懈的畫下去，在不久的將來(lái)，我一定可以成為一名出色的小畫家，請(qǐng)大家豎起大拇指，為我加油吧！

　　作文二：請(qǐng)為我豎起大拇指（四年級(jí)/450字）

　　我是個(gè)活潑，可愛，有力量，寫得一手好字的小男孩。我有很多特長(zhǎng)：打羽毛球，打乒乓球，打籃球。其中讓我最自豪的就是寫毛筆字了。

　　每次練習(xí)毛筆字都要站著寫，手也要放得筆直常常寫完，我都會(huì)累得滿頭大汗。眉頭緊鎖，恨不得把筆扔了。下面，我就給大家舉個(gè)例子。

　　有一次，我放學(xué)回家，因?yàn)樽鳂I(yè)很少，不一會(huì)兒就寫完了，于是，媽媽就讓我寫5張毛筆字。我先鋪好毛毯，再放好書架，然后打開字帖，接著把筆放進(jìn)水里泡。我知道寫毛筆字是需要花費(fèi)很多很多精力的，所以，我泡筆時(shí)，躺在床上保持體力。開始寫了，我拿起筆，腿必須得站直，腿也不能并起來(lái)，要分開，手要騰空，擺成"l"型，要非常平，在彎曲那兒放上重物，不能讓它掉下來(lái)，這時(shí)何等的痛苦啊!每次寫到第3張時(shí)，我就已經(jīng)汗流夾背了，痛苦的表情在我臉上呈現(xiàn)，手腳也開始發(fā)抖，我心想:真煩人，我再也不想學(xué)了!我躺在床上，一想:寫毛筆字雖然很累，但是，我咬牙堅(jiān)持，每次寫完，我都會(huì)累得快要"癱瘓"不了。

　　功夫不負(fù)有心人，我現(xiàn)已獲得書法五段證書，還多次榮獲全國(guó)書法比賽，鉆,金,銀，等獎(jiǎng)，還在全國(guó)書法協(xié)會(huì)，獲書法類二等獎(jiǎng)，怎么樣，大家請(qǐng)為我豎起大拇指吧!

　　作文三：請(qǐng)為我豎起大拇指（四年級(jí)/450字）

　　我是一個(gè)活潑、可愛、好學(xué)的小姑娘，活潑可愛就不用說(shuō)了，最讓我自豪的是彈鋼琴。小時(shí)侯，因?yàn)榻憬阌袖撉�，我很羨慕，便纏者媽媽為買，媽媽爽快地答應(yīng)了。記得我初學(xué)時(shí)，要背音符，我?guī)状紊险n下來(lái)都不會(huì)背，但我不服輸�；氐郊依�，我把自己鎖在房里，反復(fù)練習(xí)背，一背就是幾個(gè)鐘頭，有時(shí)連飯都忘記吃了，媽媽說(shuō)我是鋼琴迷了。練呀，練呀，手疼了，腰酸了，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次失敗，我終于會(huì)背了。來(lái)到客廳，由于實(shí)在太累了，我剛背幾個(gè)，就躺在沙發(fā)上睡著了。媽媽見了哈哈大笑。功夫不負(fù)有心人，我現(xiàn)在已經(jīng)會(huì)彈許多名曲了，如《北風(fēng)吹》、《白毛女》……最近，我能將貝多芬的《獻(xiàn)給愛麗斯》熟練地彈出來(lái)了，這首曲子是世界聞名的喲。今年暑假，我參加了全國(guó)推新人的鋼琴比賽，我從宜興以優(yōu)異的成績(jī)一直賽到北京，在北京的比賽前，媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“孩子，別緊張，你一定能成功的！”比賽時(shí)，媽媽的話時(shí)刻縈繞在我耳邊。我鼓足勇氣，滿懷信心，越彈越投入。一曲彈完，會(huì)場(chǎng)上響起了熱烈的掌聲。很榮幸，在9月26日，我去北京領(lǐng)獎(jiǎng)了，榮獲了全國(guó)十佳獎(jiǎng)，我好高興呀！

　　我厲害不厲害？，有時(shí)間請(qǐng)大家到我家聽我彈鋼琴，請(qǐng)為我豎起大拇指，鼓勵(lì)我喲！

　　作文四：請(qǐng)為我豎起大拇指（四年級(jí)/450字）

　　我，一個(gè)平平常常的男孩，既沒有李連杰的風(fēng)采，也沒有成龍的英俊。一頭烏黑的頭發(fā)，一張微翹的嘴巴，一雙炯炯有神的眼睛架著一副眼鏡，給人印象最深的是長(zhǎng)的黑而胖。同學(xué)們友好地叫我“甘寶寶”。我的愛好是書法，畫國(guó)畫，解難題``````，你們說(shuō)怪不怪，我最喜歡解數(shù)學(xué)難題。有的人一見數(shù)學(xué)難題，躲都躲不及；而我，一見到它，勁頭就來(lái)了，興卻趣不知道有都濃。我曾經(jīng)還在校級(jí)解決問(wèn)題競(jìng)賽中，獲得了名次。

　　一個(gè)星期天的下午，我在家里寫作業(yè)，寫完作業(yè)，我感到時(shí)間真難熬，閑得可真叫人難受呀！忽然，我眼睛一亮，看見了擺放在書柜中的〈（工具包〉〉這本書，太好了！我立刻拿著筆做起來(lái)。難題像一塊巨大的吸鐵石吸引著我。我做了一題又一題，這時(shí)，我停主了我手中的筆。原來(lái)遇到了冤家老對(duì)頭——數(shù)有多少個(gè)角，而且要寫算式，于是我一遍又一遍地計(jì)算著，失敗了，我不氣餒，還是認(rèn)真地算著，猛然間，我來(lái)了靈感，哈！做出來(lái)了！我興奮地寫上答案，對(duì)，就這樣做，沉浸在成功的喜悅之中``````忽然，感覺有誰(shuí)在拍我頭，哦，原來(lái)，媽媽叫了我好幾遍去吃飯，可我沒聽到，只好用手來(lái)“叫”了。

　　你們說(shuō)一說(shuō)，要不要為我豎起大拇指？

　　作文五：請(qǐng)為我豎起大拇指（四年級(jí)/450字）

　　我是一個(gè)普普通通的小學(xué)生，但我卻有與眾不同的優(yōu)點(diǎn)，那就是作文和賽跑，最令我自豪的是我的作文，這是我的語(yǔ)文成績(jī)變得名列前茅。

　　在一次作文課上，俞老師要我們寫：校園一角。說(shuō)完格式后，我剛到教室，氣喘吁吁。我旁邊的同學(xué)又閉口不言，我就拿出“看家本領(lǐng)！”大家聳拉著腦袋寫作文，聽到“沙沙沙”的寫字聲。過(guò)了一會(huì)兒，同學(xué)們都交上作文，我也不慌不忙地交上作文。

　　過(guò)了幾天，老師拿著批改好的作文來(lái)到教室，全班都在等待作文的結(jié)果。

　　別看我外表滿不在乎的樣子，心里可著急了，像揣了只兔子似的，七上八下，忐忑不安。老師微笑著看同學(xué)們，一張張作文本發(fā)到了同學(xué)手中，老是最后讀了我的作文，贊美不已，我笑了，我當(dāng)時(shí)覺得我笑得像打了勝仗的將軍一樣，看到老師贊美了我的作文，為自己豎起大拇指！

　　有一次作文課，老師耐心地指導(dǎo)我，可我一個(gè)字也想不出來(lái)，一直皺眉頭，老師看出了我的煩惱，就讓我看寫作技巧，我茅塞頓開，浮想聯(lián)篇，老師也興奮不已，寫作之水緩緩流淌，馬上拿筆寫作，老師看了很滿意，得了4星�！笆郎蠠o(wú)難事，只要肯攀登�！�

　　我在山腰繼續(xù)攀登，有了老師的培養(yǎng)，我必定會(huì)贏得更多的掌聲，你會(huì)給我豎起大拇指嗎？但我一定會(huì)豎起大拇指，為自己喝彩！

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