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放風箏原創(chuàng)作文450字
小編：歡迎閱讀與支持，如果喜歡記得常來！內(nèi)容簡介：這節(jié)班隊課要放風箏！我們興高采烈地拿著風箏，跟著梁老師走向操場。操場上有些班級的同學已經(jīng)在放了。天上... 覺得不錯就繼續(xù)看完以所有內(nèi)容吧！
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【一】：放風箏（五年級/450字）
這節(jié)班隊課要放風箏！我們興高采烈地拿著風箏，跟著梁老師走向操場。操場上有些班級的同學已經(jīng)在放了。天上的風箏各種各樣，有小鳥圖案的，有蝙蝠圖案的，有湯姆貓圖案的……好看極了。我們也迫不及待地按組合準備放風箏。
我們一組４個人，張心漁、王凈友、郁馥瑜和我。４個人只有我一人帶了風箏，于是我們決定輪流放。我們幾個七手八腳地把線系在風箏上。張心漁和王凈友先來。王凈友舉風箏，張心漁來放。張心漁拿著線軸，飛快地向前跑，等王凈友松手后，張心漁又加快了速度。可風箏只上去一點點就掉下來了，在地面上打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。看著放上去的同學那得意的樣子，我不甘心，也想試試。我讓郁馥瑜拿風箏。我把線放得不是很長，跑了十幾步，就讓郁馥瑜放手。等她放手后，我仍然沒放線，只是用力拉動線。風箏沒掉下來。“哦，我們的風箏飛上去嘍！”小伙伴們高興得手舞足蹈，我也高興得不得了。
再看看操場上的其他同學，他們有的還在組裝風箏，有的在努力使風箏飛起來，還有的也像我們一樣已經(jīng)將風箏飛了起來，操場上熱鬧極了。
下課鈴響了，操場上依然回蕩著大家的歡笑聲……
五年級：陳心如
【二】：放風箏（二年級/450字）
今天，我和外公外婆還有弟弟一起去世紀廣場放風箏，這件事我已經(jīng)計劃很久了，心情無比激動。
我們帶著我的哆啦A夢風箏來到世紀廣場，今天風挺大，陽光也不錯，真是個放風箏的好天氣。我們都是第一次放風箏，發(fā)現(xiàn)放風箏比想象的難多了，我拿著風箏，外公拿著線，我們兩個一起跑，卻怎么也沒法把風箏放上天，到底是什么原因呢？我們想了各種辦法，最后發(fā)現(xiàn)放風箏也是要有技巧的，一開始線不要太長，判斷好風向，逆著風奔跑，等風箏起來了，并且手中牽著線能感覺到風箏也在拽我，才可以慢慢把線放長。最后，在我們的努力下，風箏終于飛上了天。
我牽著風箏線，和弟弟奔跑著，看著我的哆啦A夢高高的飛上了天空，沖我們微笑。就在我們歡呼時，我看到我的風箏突然變形了，然后搖搖晃晃的一頭栽了下來，掉在了邊上的草坪上。我趕緊跑過去看到底發(fā)生了什么事，原來因為風太大，風箏上的一根棍子折了。就在我很失望時，外公來到我的身邊說，這個風箏我們帶回去修好，下次用，今天我們再買一個風箏，玩得過癮，好不好？我高興的跳起來，說，好！這一次，我們已經(jīng)有了經(jīng)驗，不一會兒，我的新風箏又高高的飛上了藍天。
【三】：放風箏（四年級/450字）
星期六，我盼望一周的萬里行活動終于到來了。我們所有同學首先到階梯教室集中，老師為我們講解了風箏的基本知識，通過老師的講解，我們知道風箏按形狀可分為六大類，即：串式風箏、桶式風箏、板子風箏、硬翅風箏、軟翅風箏和自由風箏六大類。
在老師的帶領下，我們很快來到了世紀廣場。我和潘家樂把風箏打開，然后就迫不及待地開始放風箏了。潘家樂拿起風箏向前跑，我拉住風箏的線，當他把風箏放開后，我就開始放線，風箏飛了起來，可是，風箏飛的很低，不一會兒，便落了下來。我們很失落，但我們沒有放棄，我們繼續(xù)努力，終于，風箏飛了起來，遺憾的是，僅僅飛了一小會兒，風箏便又落了下來。這時，我和潘家樂都已經(jīng)累得跑不動了，我們倆只好坐下來休息一會。短暫的休息之后，我和潘家樂又繼續(xù)放風箏，經(jīng)過反反復復的幾十次努力，我們的風箏終于飛起來了，而且越飛越高，遠遠的超過了其他同學，我們獲得了這次放風箏活動的第一名。我和潘家樂激動的抱在一起又蹦又跳，我們真是太開心了!
通過這次放風箏，我明白了一個道理，俗話說的好“失敗乃成功之母”。不管做什么事情，只要多動腦筋，勤思考，總結(jié)失敗的原因，一定能成功。
【四】：放風箏（五年級/450字）
放風箏
陽春三月，春風習習，萬里無云，這時，正是放風箏的好時候。每年春天，我們一家人總要去放風箏，當然，今年也不例外。一個星期六的早晨，我和爸爸媽媽帶著我的老鷹風箏，一起去火車站放風箏。
還沒到火車站，老遠就可以看見火車站的上空飛滿了風箏。到了火車站，抬頭望去，只見上空飛著的風箏有：“燕子”、“蝴蝶”、“鳳凰”不過，飛得最高的還要數(shù)那神氣活現(xiàn)的“巨龍”了。
停好車子，我們就開始放風箏了，我想：讓我把風箏飛上藍天吧！我先叫爸爸把老鷹風箏拿起來，舉過頭頂。我則拿著線軸，跑出十米后，隨后大叫一聲“放”，話音剛落，我就馬上頂風猛跑。我一邊跑，還一邊放線。跑了一會兒，我回頭一看，看見我的風箏在我的牽引下已經(jīng)高高地掛在天上了�？烧斘业靡獾臅r候，一只“蝴蝶”飛了過來，用它的線把“老鷹”的線緊緊地栓住了。不一會兒，一股突如其來的風流將我的“老鷹”和他（她）的“蝴蝶”就不約而同地從天上摔了下來。好不容易讓“老鷹”擺脫了“蝴蝶”，我不灰心，又一次開始放了
當我看著這五花八門的風箏在天空自由自在地飛翔時，我就覺得自己仿佛也是一個風箏，在蔚藍的天空里無憂無慮地飛翔、玩耍、聊天。
指導教師：徐志紅
【五】：放風箏（三年級/450字）
周末，陽光明媚，天空藍藍的飄著朵朵白云，我和爸爸媽媽一起去社區(qū)公園放風箏。剛到公園，我一看，嗬！這里可真熱鬧，有跳廣場舞的，有打太極拳的，還有健身的和跑步的。我們找了塊空地，開始放風箏了。
藍藍的天空簡直成了風箏的世界。各式各樣的風箏在天空中飛舞著，有蝴蝶的，有機器貓的，有鯉魚的，有小熊的，有燕子的，有降落傘的，五彩繽紛，好看極了。我的風箏是彩色蝴蝶圖案的，是我自己精心挑選的。
我們來到草地上，我拿著線軸在前面跑，爸爸托著風箏跟在后面。等到有風的時候，爸爸用力把風箏向空中一拋，但是風箏總是不聽話，好象在跟我們開玩笑，幾次都沒有放飛成功。雖然我和爸爸都滿頭大汗，但誰也沒有放棄。又經(jīng)過幾次的努力，我們的風箏終于飛上了天空，我高興地在草地上蹦呀，跳呀。等風箏飛穩(wěn)了后，爸爸松開了手，讓我一個人拿著線軸慢慢放線，風箏越飛越高，越飛越遠。看著飛在空中的風箏各式各樣在天空中盡情的遨翔，我那美麗的“花蝴蝶”翹著兩只五彩繽紛的翅膀，好像在百花叢中飛來飛去，我覺得它是所有風箏種最好看的一只！
今天我玩得很開心呀，放風箏既有趣還能鍛煉身體！下次還要約好朋友們一起來放風箏！
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