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【推薦】寫人三年級作文9篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的寫人三年級作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫人三年級作文 篇1
有這樣一個男孩。他長著一張肥嘟嘟的小臉，像剛出爐的包子，讓人情不自禁得想上前捏一捏;還長了一雙水汪汪的大眼睛和一雙能說會道的小嘴巴……總是那么引人注目。這個人就是我的弟弟。
我的弟弟可是一個很愛搞怪的人。還記得有一次，我們全家要去吃大餐。弟弟樂得合不攏嘴。他精心挑了我的`一件裙子把他換上了，還拿了一個發(fā)夾，戴在頭上。然后一溜煙地從我們面前一晃而過。大家都很納悶，說：“這誰家的小姑娘呀?那么可愛!”就連爸媽也認不出來了。我們準備出發(fā)了，可沒人幫弟弟打開車門。弟弟也不管了，自己打開車門。媽媽奇怪地問：“小姑娘，你要去哪呀?我送你一程吧!”弟弟這才抬起頭，委屈地說道：“媽!是我呀!我是弟弟呀!”媽媽定睛一看，驚叫道：“真的是弟弟呀!”
吃完大餐，我們回到家后。媽媽問弟弟：“你干嘛要穿你姐姐的裙子?”弟弟無辜地說：“是你們說的，出門要打扮漂亮的!”
頓時，爸爸媽媽和我都捧腹大笑起來了。
這就是我的弟弟，一個愛搞怪的人。
寫人三年級作文 篇2
我們班的“達人”可多了，有畫畫達人章迎晞，數學達人倪鋅博，語文達人林正軒，可名氣最高的是書法達人--陳杜恩達！
他長得白白凈凈的，文質彬彬的。有一張胖乎乎的臉，走起路來一搖一晃的，可愛極了！還有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一只高高的鼻子，一個甜甜的嘴，老愛在別人面前說好話。他還有一雙巧手，能寫出一手好字。他的字：字如其人，干凈利落，惟妙惟肖。
別看他文文靜靜的，他也是一個非常要強的男子漢！
記得有一次暑假，陳杜恩達看身邊的伙伴都會騎車，下定決心要練好自行車，他向同學借了一臺自行車，拿到一個空曠的地方去練了。他先坐在自行車上，然后扶住手柄，最后用力一蹬，可是從自行車上摔了下來，他捂著腳難受地叫著，一看都感覺到疼，可他沒有放棄，他堅強地爬了起來，坐回位置，重復那個動作，他練了無數遍，腳上碰得紅一塊，紫一塊的。他媽媽看了叫他下一次再練，今天就到這兒了，可他還是堅持不懈，永不放棄。
他堅持練習，一次又一次，功夫不負有心人，經過一次次失敗的經驗，他最后終于蹬過去了，他成功了！車輪在他腳下飛快地轉了起來，現在的`他只要一坐在自行車上就可以騎到世界的每一個角落，這些都是他的堅持不懈得來的，都是他的勇敢得來的……
他的行動深深感染了我，我也要向他一樣，做一個堅持不懈，永不放棄，非常勇敢的人！
寫人三年級作文 篇3
我的爸爸非常熱愛看書，是一位不折不扣的`書迷。
有一次，我和爸爸去圖書館看書，也順便去借幾本好看的書回家看。于是，我和老爸在下午兩點來到了圖書館。我先去少兒借閱區(qū)挑選了兩本書去登記時，卻發(fā)現老爸已經不知在什么時候“消失”了�！昂�！肯定是又去成人借閱區(qū)看書了，真是的，也不等我一下”。我憤憤不平地小聲嘀咕著。
果然，我在成人借閱區(qū)里看到了正在津津有味地看著一本《愛因斯坦：想象顛覆世界》呢。“你為什么不等一下我再來看書？”我不滿地嚷嚷到�？衫习謪s目不轉睛地盯著書。我沒辦法，便一把從他手中抽出書，而他卻這時才看向我，疑惑不解地問：“怎么啦？”這個老爸真是的，哎。
還有一次，媽媽早上九點時出去上瑜珈課，出門時，她對正在看書的爸爸說：“老公，馬上你煮一些飯，打兩個雞蛋，今天中午吃蛋炒飯�！倍莻�“書迷”呢，看著書，只是“嗯”了一聲又全神貫注地看書了。
十一點半了，媽媽回來了，卻發(fā)現老爸什么都沒干，只是在那兒看書，頓時火冒三丈，一把抽出爸爸的書，往地上一扔，喊到：“怎么什么事都沒做呀？只知道看書！罰你中午不許吃飯！”而爸爸呢，只好向媽媽道了歉，才在中午吃到了飯。
怎么樣，我用書迷形容爸爸不夸張吧，他看書惹的事還有很多呢。不信？到我家看看吧。
寫人三年級作文 篇4
我的堂哥今年十三歲。為人善良，處事十分大方。他長得身材挺拔，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，白皙的臉上有一雙水汪汪的'大眼睛，精致的鼻子下面，一張線條分明的嘴巴，說話的時候微微向上翹，像個小大人似的。
記得有一次，我們全家人去一家餐廳吃飯。菜上來了，我看見有我最愛吃的烤乳鴿，便狼吞虎咽地吃了起來。堂哥卻不緊不慢地先把菜夾給別人，然后自己才文雅地吃起來。別人給他夾菜，他也連連推辭。過了一會兒，大家都吃完了，每人都分到了兩塊西瓜。我看著兩塊紅彤彤的西瓜，一邊津津有味地吃起來一邊還眼巴巴的望著堂哥的那兩塊西瓜。這時，堂哥似乎看透我的心思，立刻爽快地遞給了我一塊。我喜出望外地說：“堂哥，你真大方！”
堂哥，你是我的榜樣，我一定要向你學習！
寫人三年級作文 篇5
我有兩個姐姐，分別叫冬冬和陽陽。她倆一個活潑，一個文靜，一個愛吃肉，一個愛吃菜，一個學鋼琴，一個學古箏。雖然有很多不一樣的地方，但她們有一個最大的相同點就是喜歡看書。
她倆的家里都有很多書柜，各種書籍琳瑯滿目，從漫畫書到故事書，從人物傳記到百科知識，真是應有盡有。她們倆無論到哪里總是書不離手，到飯店吃飯等著上菜時，她們看書;外出旅游乘火車時，她們看書;去公園玩累了，座著休息時，她們還是看書。冬冬愛看網絡小說，厚厚的《魔獸》，一本之后一本地看。而陽陽愛看古典文學，從《紅樓夢》到《水滸》她也總是百看不厭。由于她們愛看書，所以她倆的作文寫得都不錯，她倆的這個習慣也感染了我，讓我對書籍也產生了深厚的`感情，每晚睡覺前必看一個小時的書。
她們倆今年同時從小學進入初中，一個上二十九中，一個上鄭和外校，聽大人說，這兩所學校都很好，暗暗的祝福她倆，也期望明年我也能上一所理想的初中。
寫人三年級作文 篇6
我，瓜子臉，烏黑光亮的頭發(fā)，自然的挺直著，額頭下面有著兩條烏黑的眉毛，眉毛下面有著兩只炯炯有神的眼睛，我的鼻子筆挺，筆挺的。
我很愛笑，媽媽表揚我的時候，我得意地笑；跟同學玩耍的時候，開心地笑。總之，我是一個很愛笑的`陽光男孩。
我平時愛看書，每當我遇到一本好書，就津津有味地看起來。有一次，我看一本好看的書，被里面的情節(jié)吸引住了，到了吃晚飯的時候，媽媽叫我吃飯，我根本沒聽見，直到我感到餓得不行了，才出去吃飯。我還看過許多書比如題目：《狼王夢》、《三國演義》、《孫子兵法》許多書。我讀了《狼王夢》，知道了做事不有心急，要腳踏實地，一步一步來。
我覺得自己最大的優(yōu)點就是樂天助人。有一次，我的同桌鉛筆不見了，還是我費了九牛二虎之力才幫她找到了。
這就是我，一個普普通通的小男孩，一個陽光燦爛獨一無二的小男孩。
愛笑是我的資本，只有笑了別人才知道你是一個好相處的人，只有笑了別人才會開心，每天給別人一個微笑心情就會好一整天。
寫人三年級作文 篇7
二年級時我有一個這樣的同桌，他有一雙水汪汪的大眼睛很有神，一張圓圓的臉，鼻子上還戴著一副眼鏡。
上課時，你就像我的戰(zhàn)友，一絲不理會有任何動靜，認真聽講。抬頭回答問題，下課時，你總是認真的完成老師給你布置的任務，當我收獲知識的果實，會相視笑，當我犯下錯誤時，你會用嚴厲的目光向我灑下來。
一次，那天正好碰上考試，我忘記給鋼筆吸墨水，看著時間一分一秒過去。我手心的汗一直在流，同桌看出我的`心思，探問道，你怎么不寫呀？是不是沒帶鋼筆。我無奈的點點頭，我本以為他會對我神態(tài)笑活該，可讓我意想不到的是，他很快從書包里掏出一支鋼筆，遞給我，友好的說，時間還有，你先拿去用吧。我愣住了，內心不禁泛起一陣微微的感動。那謝謝了。我如一只溺水的螞蟻，很幸運的抓住了救命稻草。生澀地答謝道，沒事，下次準備好鋼筆就行。你爽快的答應了，露出了微微的笑容。
眼看著就要和你分開，可我還依依不舍，時光飛速，有你真好，曾經簡單世界有你而從此改變，俗話說，所謂朋友多的是，知己殊難得。
寫人三年級作文 篇8
我的語文老師姓賈，她長得非常漂亮。有著一頭長長的卷發(fā)，個子高高的，走起路來很有精神。
她是從六年級下來教我們的，有著豐富的知識和經驗。她教學的方法很特別，要求我們學語文要牢記四大要點：“聽，說，讀，寫�！睆V泛的.閱讀，熟練的掌握生字，詞語，和成語的意思，使我們有表達和敘述的能力。
上課時，賈老師要求我們認真聽講，按時完成作業(yè)。記得上一次，老師在給我批改作業(yè)的時候，評語寫道：“你是一個很認真，很勤奮的男孩老師很高興認識你�！崩蠋煹囊环捵屛腋有判陌俦�。每天早早起床大聲朗讀半小時，課后認真的積累成語和優(yōu)美的句子。
我的老師“有教無類，因材施教”，提倡我們“博觀而約取，厚積而薄發(fā)�！蔽液芨吲d認識我的語文老師 ——賈老師。
寫人三年級作文 篇9
我的妹妹一頭烏黑的頭發(fā)和一雙炯炯有神的眼睛和一個能說會道的嘴巴，再加上一個齊劉海兒和一個聰明的小腦袋，這就是我的.妹妹，一個非常美麗的妹妹。
一天，我和妹妹下去玩打雪仗。我們剪子包袱錘，誰贏了誰就先扔一個，而且每次只能扔一個。我們開始了第一輪，我的妹妹贏了，她先扔我，她早都已經把雪球捏好了，她已經扔了一個雪球了，沒有扔中我。她又開始扔第二個了，我說：“你耍賴。”她說：“我沒有耍賴。”我又說：“剛才我說的規(guī)則你沒有聽見嗎？”她又趁我不注意的時候拿一個雪球扔向了我，扔中了我的上衣。我的妹妹是不是很聰明呢？
這就是我的可愛的妹妹，我非常喜歡她。