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三年級海洋作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的三年級海洋作文，希望能夠幫助到大家。
三年級海洋作文1
海底世界十分美麗，同學(xué)們，你們想知道海底世界是什么樣的嗎？如果想，那就隨我來看一看吧。
海底有許多美麗的珊瑚，它們的顏色鮮艷而且多種多樣，有綠色的，有粉紅色的，還有紅色的，一簇簇，一叢叢，有的像一簇鮮花，有的像一棵小樹，有的像一座寶塔……特別引人注目。
海底還有可愛的小海馬，它的身子是粉紅色的，身上有許多禿起像小圓球的東西。它那又小又雪亮的眼睛和禿出的小小的嘴巴都十分可愛。
海底還有美麗的熱帶魚。它們的身子大多有三種顏色組成的，讓我印象最深的是那種身上有白、黑、黃三色的魚兒。熱帶魚的'身體上面有一根長而尖利的東西，它的眼睛又黑又大，它們擺動著彩色的身軀，自由自在地游動著，就像一把扇子。
海底還有丑陋的石頭魚、兇猛的鱷魚魚，比眼鏡蛇還毒的海蛇……
海底世界是不是很美麗？物產(chǎn)是不是很豐富？我非常喜歡海底世界，同學(xué)們，你們呢？
三年級海洋作文2
靜靜的夜晚，繁星滿天，我坐在草地上，對大海開始浮想聯(lián)翩。
未來的海洋水平如鏡，如今，一座座海洋石油平臺已矗立在海濤之中，海上航行著一艘艘海洋考察船�，F(xiàn)在，人類的餐桌上已經(jīng)有了高蛋白食品。人們已經(jīng)在海底建起了家。用珊瑚搭建的房子像一件藝術(shù)品，成群的'魚兒在你身邊玩耍，讓你就像是也變成了一條魚，在和它們玩。在這里你不必?fù)?dān)心“能源危機(jī)”你也不用擔(dān)心食物匱乏，因為，陸地的那些東西，以全部搬到了海底，人們還造起了人造小島和海底城市。
那里有海底動物園讓你好好飽一頓眼福，那里沒有陸地上的猴子，熊貓，孔雀等動物，只有海馬，鯊魚等海底動物。還有植物園。一切都是那么美好��！
那個時候，人們不再不珍惜海洋資源而是愛惜它們，人與大海其樂融融。
三年級海洋作文3
幾年前的暑假，我和媽媽，還有奶奶，一起去了大連水族館。
一進(jìn)門就被美景吸引住了：水池上方傳來清脆的流水聲，水面上有一座美麗的橋，兩邊是五顏六色的假花。
我們繼續(xù)往前走，看到企鵝在水里自由游動，有的在水里玩球；其他人走在厚厚的冰上。企鵝“穿”漂亮的“黑裙子”，是因為“太胖”，露出“白肚皮”。走路像大老板。
然后，我們來到熊管，看到了北極熊。它又肥又鈍，我忍不住笑了。北極熊厚厚的白色皮毛和圓圓的腦袋讓它們的.小耳朵看起來像肥胖的雪球。
我又看到了大白鯊。它很大，但它露出鋒利的牙齒，迫使我后退了幾步。沒想到的是它靈活地游來游去。大白鯊一會兒躲開巨石，一會兒閃過海藻，真的讓我往前走了幾步。
最讓我喜歡的是漂亮的降落傘——水母。它鮮艷的顏色已經(jīng)令人著迷，但它像舞者一樣美麗，從左到右浮動。
雖然已經(jīng)三年了，但是我記得很清楚，我愛大連！有機(jī)會我會去大連玩。
三年級海洋作文4
今晚，我媽媽和爸爸帶我去鳳凰廣場看燈籠。我滿心歡喜。
��！廣場上擠滿了人，看的人眼花繚亂，仿佛進(jìn)入了光的海洋和光的世界。我和父母走在一起的'時候，看到一扇門上寫著：“一年到頭了�！�。我趕緊問我媽：“一年多是什么意思？”媽媽說：“這意味著人們每年都會有多余的錢和食物，這描述了每個人都過得很好�！薄芭叮≡瓉硎沁@樣！”我說。我們還看到了龍燈，海豚迎接客人，鯉魚跳進(jìn)龍門…
��！每一盞燈都有自己的特點和意義，仿佛是在祝福人。
三年級海洋作文5
今天我來到了大海邊，看著此時宛如溫柔少女的大海。時不時地，一陣腥咸的海風(fēng)吹來，海面上泛起層層波瀾。忽然想起了她現(xiàn)在的樣子。
在22世紀(jì)的今天，大海儼然成了一個免費的發(fā)電站。一眼望去，寥寥幾個孤塔佇立在海面上。知道那是什么嗎？那就是根據(jù)大海的波濤潮起而建立的發(fā)電站。它們雖然看上去很單薄，跟浩瀚的大海壓根就沒有可比性，但是就算大海發(fā)怒了，也可以安然無恙的在海面上。
哦？你說大海就這樣，太不懂得利用了？那我就讓你看看它到底是什么樣子。
通過科學(xué)家們的'不懈努力，終于讓海水淡化，變成了可以飲用的淡水。還發(fā)明了一種特殊的潛水服，這種潛水服，可以散發(fā)出固定的氣壓，讓海水不能靠近你半米。海下的城市也是這個道理，只不過把空氣留下來而已。到了海下城市，看著氣壓外流光溢彩的海水，讓人恍入仙境。
海洋是一個巨大的寶藏，我們一定要保護(hù)它！
三年級海洋作文6
今天，媽媽和我一起去珠海的海洋王國。我們來到海洋王國，首先去了海獅城堡。我們進(jìn)到城堡看見了可愛的海獅。它們的眼睛圓溜溜的，臉的旁邊長著胡須。忽然，一只小海獅游了過來，它把眼睛瞪得大大的，好奇地望著我招手，好像在說：你好！歡迎你來到城堡。我和媽媽看完海獅后就去企鵝館看企鵝。我們看見很多胖胖的企鵝，它們穿著白色的襯衣加上一件黑色禮服，活像一個個風(fēng)度翩翩的紳士。它們有的用肚子頂著冰地，有的在水底游泳，還有的愣愣地站著發(fā)呆。
告別了可愛的企鵝，我們又來到了北極熊村莊。北極熊懶洋洋地縮著身體躺在地上，好像在呼呼大睡。繼續(xù)往前走，我們又發(fā)現(xiàn)全身雪白的雪狐。這讓我懷疑以前書上描寫的.狐貍狡猾的樣子是不是搞錯了，這些狐貍活潑可愛，非常有趣，一點都沒有狡猾的樣子。
后來，我們又去參觀了很多海洋館。今天的游玩讓我大飽眼福，認(rèn)識了很多的海洋生物和極地動物。最后，我和媽媽依依不舍地離開了有趣的海洋王國。
三年級海洋作文7
今天下午，父親騎摩托車帶我去工人文化宮參觀海洋世界。一進(jìn)大門，我就把票給了管理員叔叔。管理員叔叔把票拿在手里看了看，說：“好，你可以進(jìn)去參觀了。”
進(jìn)去之后，我看到了猙獰的鱷魚，紳士風(fēng)度的海馬，大嘴的`長尾鯊魚，海洋里的小丑魚，背上有鍋的烏龜，長滿刺的海膽，沒有刺的文昌魚，胖胖的面包星。這些多彩的海洋生物是多么可愛，所以我們?nèi)祟悜?yīng)該愛護(hù)海洋環(huán)境。
在整個過程中，我們在里面拍了幾張照片作為紀(jì)念。正要離開的時候，我去海螺的地方看了看。我真的很想有一個！我們出去的時候，管理員叔叔真的給了我們一個海螺。我太開心了。我回到家就戴上它，這樣我就可以隨時提醒我熱愛我們的地球和環(huán)境。
三年級海洋作文8
星期天，我、媽媽和表妹一起去海洋公園玩。
一進(jìn)門，就看到有許多人擠在一起看著什么東西，我也擠了進(jìn)去看了看，原來是無脊椎的海星和�？�。我聽講解員阿姨說，�？卸�，海星無毒。
我又到處走來走去，又發(fā)現(xiàn)了很多水族箱，有一個水族箱里的魚好多�。∮幸环L(fēng)順、紅玫瑰、熒光魚、黃公子……其他的`水族箱里的分別是山龜、鱷魚、鱷魚龜、接吻魚、海龜、小神仙、小海馬等海洋生物。最可愛的是海馬了。海馬是最不像魚的魚，叫海馬是因為它的頭特別像馬而得名。它們的全身由骨環(huán)所構(gòu)成的鱗片覆蓋著，嘴巴成管狀，身上只有一個無刺的背鰭，而沒有腹鰭，但是卻長著一個細(xì)長而靈活的尾巴。有趣的是，它們能在水下直立著游動。
這些水族箱旁邊還有許多三角體。這些三角體上面有有趣 的錯覺畫。讓我最看不懂的就是“五子十童圖”了。無論我怎樣看都看不懂。問媽媽，媽媽也直搖頭。
參觀完了海洋公園，我才戀戀不舍地走了。
三年級海洋作文9
坐公交去那里，換乘地鐵再換乘公交，很不方便，但是我不在乎。上午9點，經(jīng)過兩個多小時的“長途跋涉”，我們終于到達(dá)了目的地——長風(fēng)公園——號。
先去長風(fēng)海洋世界吧。整個體育場都建在一個人工湖下，陰沉沉的，看起來像是鬧鬼的房子。然而，眼前的景象讓我大開眼界。50斤的烏龜對我好，海象那么大的巨舌魚來勢洶洶，水草般的海鰻上躥下跳，明麗的小丑魚自由穿梭，會放電的電鰩如仙女般漂浮，胖乎乎的企鵝天真無邪，鯊魚光著腳。
最有趣的是可愛的小鯊魚。我萬萬沒想到的是，兇猛的鯊魚出生的時候只有這么小，用一根細(xì)管子拖著一個很大的'營養(yǎng)蛋。原來小家伙出生后不吃肉而是吸著營養(yǎng)蛋里的液體長大的。
然后我們?nèi)タ戳艘粓鼍实陌做L表演。我以前看過海獅、海豹和海象表演，但是白鯨表演
但是我從來沒見過。我最喜歡的是白鯨和會彈琴唱歌的演員在水里漫步。太帥了！
今天，我在長風(fēng)海洋世界玩得很開心。
三年級海洋作文10
今天，我們班同學(xué)去廣州海洋館一日游，當(dāng)然我也不例外。
我一來到海洋館門囗，就看到一個獅子頭，大大的眼睛、鼻子、嘴巴，雕刻得真精致啊。給人一種又嚴(yán)厲又威武的感覺。走進(jìn)去，哈哈，地磚也真有趣，上面刻著各種各樣的動物和圖案。緊接著，我們?nèi)タ春Ｑ髣游锉硌荨Ｊ紫瘸鰣龅氖呛＊{，它一個單手倒立就把觀眾逗樂了。忍不住給它喝彩鼓掌。第二個上場的是白海豚。它的體重超過一噸，喔，別看它這么笨重，動作可靈活了。尤其是它跳躍的時候，只需它潛入水底，猛一跳，在上空進(jìn)行了一個翻身，掌聲就成了一片歡樂的'海洋。最后出場的是白海豚，和它交朋友的方式是把手放低一點，然后一伸高，白海豚就會跳上來。只要你抓緊機(jī)會，拉一拉它的手就行了。真是個有禮貌的家伙。
要回去了，我還有點依依不舍呢，我真想在這多待一會呀。
三年級海洋作文11
今天，我和爸爸媽媽去了水族館。
當(dāng)我們來到水族館時，我看到了一個大瀑布，瀑布后面是四只一動不動地躺在水中的`中國短吻鱷。水箱里的魚五顏六色。我摸了摸食人魚的水箱，食人魚把我團(tuán)團(tuán)圍住，好像要吃掉我。我想近距離觀察海象魚。它游了過來，好像找到了獵物。它甩著尾巴把我扔進(jìn)水里，這讓我很生氣。但是我被“人和鯊魚一起跳舞”的表演吸引住了。我看到潛水員用小魚逗鯊魚和黑鰩。看著他們的善良，我也想摸摸鯊魚和黑鰩。
我們又來到了“香港海洋公園”，海獅表演了拍手、敬禮和打圈。最后和海獅合影，開心極了。
三年級海洋作文12
暑假，我和媽媽來到了我向往已久的地方——西安曲江海洋館。
進(jìn)入館內(nèi)，我被各種各樣的海洋動物深深地吸引了，這里有射水魚，他能把水射到幾米外的地方；還有奇怪的吃奶魚 ，它像嬰兒一樣使勁的`吸著奶瓶里的奶；在這里我還見到海星，它長的可真像天空中的星星��！海洋館里的動物不僅迷人，館里的植物也長得千奇百怪，惹人喜愛。我不由得在想大自然太神秘了。
海洋館里還有免費海洋科教電影、鱷魚表演、鯊魚表演、海豚表演。但我最喜歡的還是海豚表演，別看那海豚，他的本領(lǐng)可多了，有：投球、頂球、轉(zhuǎn)呼啦圈、滑冰。小海豚聽著報幕員阿姨的指揮，做著各種各樣的表演，可聽話了，吸引了一陣又一陣的掌聲。我告訴媽媽我太喜歡小海豚了，媽媽就讓我和小海豚拍了一張合影。
“該回家了�！眿寢屨f。我很不情愿的離開了這個向往已久的地方。
三年級海洋作文13
你知道為什么海里有鳥嗎？因為這個“�！敝荒苁侵R的“海洋”。還有“鳥”？是會飛的鳥嗎？還是潛水鳥？不要胡亂猜測。我告訴你，“鳥”的意思是人。那為什么要在“海洋”里說“鳥”？代表什么？是否意味著人在知識的海洋中潛水？是的，它意味著你可以暢游知識的“海洋”。別太高興了，問題又來了。既然這句話的意思是你可以在知識的.“海洋”里游泳，那我們在這個知識的“海洋”里游來游去做什么呢？您好！你猜到了嗎？答案是，無數(shù)的知識就像大海里無數(shù)的魚一樣多。當(dāng)我們需要知識的“魚”時，你只有游進(jìn)知識的“海洋”才能找到完美的答案。
三年級海洋作文14
書是知識的海洋，書里有精彩的世界。
我是我家的'小書癡，一有空，就看書，家中的書很快就被我看完了。
這天我又想看書了，于是我去樓下高錦明家借書，“咚咚咚”，門開了，我走了進(jìn)去，看見高錦明在看一本名叫《米小圈上學(xué)記》的書。呀，這可是我一直想看的書呀！我又看到《米小圈漫畫成語》的書，都是我想看的。
于是，我用乞求的語氣說：“老弟，把你的米小圈借我兩本唄”他搖了搖頭，表示不行，我又說“你要什么？”“也什么都不要”聽了這話，我急了，對高錦明說：“給你借我家的《吹牛大王歷險記》�！边@本書是高錦明一直想看的書，可阿姨不給他買，于是他不舍的看著自己心愛的書點了點頭，我活力十足地跑回了家把《吹牛大王歷險記》拿了下來，我小心翼翼地把《米小圈上學(xué)記》和《米小圈漫畫成語》裝進(jìn)了袋子中，深怕他反悔。
就這樣我借來了我日夜想看的《米小圈》。
三年級海洋作文15
你知道嗎，大海里的寶藏有幾萬種。今天，我就給大家說說幾種吧。
首先我們來了解珍珠吧，它是從蚌殼里來的，在太陽的映照下能發(fā)出奇異的光彩。最貴的珍珠是黑珍珠，它值幾十美元呢。
瑪瑙真漂亮，聽說它是古時候皇帝用的。那時候的瑪瑙十分精致。
海底還有許多東西可供人們用。比如鐵、鋁、銅、鋼、銀等。還有陸地上很少的'稀有金屬。海里還有瑪麗，它十分漂亮，總是令人贊嘆不絕。
現(xiàn)在，由于科技發(fā)達(dá)，我們可以在海洋公園、海底世界觀看。也對海洋有了進(jìn)一步的了解。
海洋太美了，我要努力學(xué)習(xí)，爭取長大后可以去海底探索，看看這個奇妙的海底世界還有什么人們未知的生物，同時拍下這個奇妙、美麗的海底世界，讓人們能更多地了解它！
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