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關(guān)于三年級作文300字匯總5篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的三年級作文300字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級作文300字 篇1
別人都說課間十分鐘如何的開心�？赡欠菡n間十分鐘的魅力我卻從來沒有體會過。我的課間十分鐘總是非常的忙碌。首先令我們忙得無法享受那課間的快樂的`是我們的老師。無論學(xué)校的鈴聲打得多么準(zhǔn)時(shí)，聲音多么響亮，我們的老師都不會錯過打鈴后的幾分鐘時(shí)間，他們會不厭其煩地跟我們講那講也講不完的大道理。因此，每次等他們的激情演說結(jié)束，五分鐘就沒有了。
上完廁所喝口水，我將面對的是那好多的作業(yè)。當(dāng)然寫作業(yè)不是因?yàn)槲仪趧�，而是寫不完，我的命運(yùn)將十分悲慘。
每天的日子都是這么單調(diào)的重復(fù)著。哎！我感覺生活有時(shí)候真的很沒意思。我真的很想逃離這樣的生活。那次上完WC，回來的路上我一想到自己還要面對那寫不玩的作業(yè)，自己就感覺走進(jìn)了人間的地獄，真的有一種生不如死的感覺。
我是一個調(diào)皮的男孩子，有著所有孩子最正常的特征——貪玩。和所有孩子一樣，我期望老師等把我們的課間十分鐘還給我，那樣我才能擁有一個快樂的童年！
三年級作文300字 篇2
桃花開了，滿院子里姹紫嫣紅，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像天上落下來的一片朝霞。桃花發(fā)出陣陣清香，那么沁人心脾。聞起來令人陶醉。
在一個陽光明媚、白云朵朵的一天，我和幾個好朋友去看美麗的桃花。好朋友們一看，大吃一驚，多么美的景色呀！春風(fēng)徐徐地吹來，樹枝不停地?fù)u曳，發(fā)出“沙沙”的聲音。桃花的香味在院子里飄蕩著，一進(jìn)院子里，就像走進(jìn)了花的世界，花的海洋。
桃花的顏色五彩繽紛，有粉紅的、淡黃的.、淺紫的、在蒼翠欲滴的綠葉下襯托著，更顯得鮮艷嬌美。有點(diǎn)才展開兩三片花瓣兒，如仙女半解霓裳；有的花瓣全部都展開了，似萬云擁月；有的還是花骨朵兒，像水晶欲滴。一陣風(fēng)吹來，一朵朵桃花就像一只只花蝴蝶，撲打著翅膀，翩翩起舞，叫人目不暇接，神迷意醉。
我們在花海里徜徉著，看看這一朵，很美�？纯茨且欢洌埠苊�。這么多的桃花，神態(tài)迥異、千姿百態(tài)。
我真想大聲對天空說：“我愛你，桃花！”
三年級作文300字 篇3
陽春三月，細(xì)雨如絲，正是百花爭奇斗艷的時(shí)節(jié)。板栗樹也悄悄地抽出了新的枝條，長出了嫩綠的葉子。
春末夏初，板栗樹上盛開著一串串毛茸茸的淡黃色的花，不時(shí)發(fā)出一陣陣誘人的清香。
金色的秋天到了，板栗樹在秋風(fēng)中哼著豐收的曲子。你看，樹上結(jié)滿了圓圓的、外殼長滿堅(jiān)硬小刺、像一只只小刺猬一樣的板栗果。它先是淡青的`，不久就變成黃褐色的了。成熟的板栗，那長著小刺的外殼被太陽一曬便自動裂開，露出褐色的果實(shí)。果實(shí)表層有一層硬殼，剝開硬殼，再刮去里面一層薄薄的淡黃色的毛皮，才現(xiàn)出那黃嫩新鮮的果肉。把板栗果肉放進(jìn)嘴里生吃，一嚼，就發(fā)出“咯咯”的清脆響聲，嘴里甜滋滋的。如果把板栗果實(shí)放到鍋里一炒，那就更妙了，又香又甜的果肉能使你口水直流，非想吃個飽不可。
我我愛家鄉(xiāng)的板栗！
三年級作文300字 篇4
今天是星期天，我一起床就讓媽媽給我煎雞蛋，媽媽說：“你已經(jīng)十歲了，該自己做飯了�！睕]辦法，只好自己做了。
我先拿來兩個雞蛋，把油倒進(jìn)鍋里，我正準(zhǔn)備把兩個雞蛋都打進(jìn)去，可心想：萬一這兩個雞蛋炒壞了，不就浪費(fèi)了兩個蛋嗎？于是我拿了一個雞蛋，我還沒回過神來，鍋里的油已經(jīng)開了。我急忙把雞蛋打進(jìn)去。我是個急性子，沒等它凝固，我就拿鏟子，鏟了起來，這么軟的雞蛋怎么經(jīng)得起我這樣折騰，煎雞蛋成了炒收花。我的心一下從頭涼到腳�！笆×恕�，幸虧我還準(zhǔn)備了一個雞蛋，我鼓起勇氣再來一次，油熱了，我再一次把雞蛋打進(jìn)去。這次我小心翼翼地，嚴(yán)格按照程序操作，加點(diǎn)鹽，油不濺了；把火關(guān)小一點(diǎn)雞蛋就不糊了，看著蛋青漸漸地由青變白，蛋黃也慢慢凝固起來，我這才拿起鏟子把雞蛋翻了個身，不一會兒一股雞蛋的.香味撲鼻而來，我把火先關(guān)了，再把雞蛋鏟進(jìn)盤子里，放在桌子上，看著一個成功的雞蛋，一個失敗的雞蛋，我開心地笑了。
雞蛋是香的，成功是甜的，悟出的道理是耐人尋味的。失敗永遠(yuǎn)是成功之母。
三年級作文300字 篇5
世上哪有人不喜歡聽夸獎的，每當(dāng)我聽到夸獎時(shí)，臉上堆滿笑容，心里美滋滋的。
前些日子，《紅領(lǐng)巾報(bào)》刊登了我的一篇作文，老師知道了，當(dāng)著全班同學(xué)的面，夸獎我的作文寫得不錯，還特意邀請我到教室前面給大家讀了一遍，許多同學(xué)向我投來羨慕的目光，我高興得都快要飄起來了。
可是回到家里我又感到有些不安，因?yàn)檫@篇作文并不代表我的真實(shí)寫作水平，剛寫完的'時(shí)候，可不是這個樣子，東拼西湊了三百個字，爸爸看了，著實(shí)給我修改了一番，奈于爸爸那嚴(yán)厲的目光，我也只好硬著頭皮按照爸爸的要求又重新寫了一遍。你說這能算是我的真實(shí)寫作水平嗎？這樣的夸獎能算是名副其實(shí)嗎？將來參加作文考試能帶著爸爸去修改作文嗎？想到這里，我早晨起來聽到老師夸獎時(shí)的那股高興勁，頓時(shí)蕩然無存。
這回作文我要自己寫完自己修改，我可不愿意讓爸爸再參乎了。不過，說老實(shí)話，爸爸也沒白參乎，我還真的跟他學(xué)了兩招兒。如果我再加把勁，多下點(diǎn)功夫，總不至于把作文寫得亂七八糟，讓鮮紅的大“丙”也闖進(jìn)我的作文本吧。
我相信通過自己辛勤的努力，總有一天會憑借自己扎實(shí)的語文基本功，寫出漂亮的作文，得到老師名副其實(shí)的夸獎。