關(guān)于美麗的我三年級作文9篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的美麗的我三年級作文9篇，希望對大家有所幫助。

美麗的我三年級作文 篇1

　　我的家鄉(xiāng)在廣州，那里有一條珠江。景色迷人，是我心中美麗的畫卷。

　　清晨，白霧朦朧，像面紗籠罩在珠江上，它又像恬靜少女還在做昨天的美夢。微波蕩漾，風(fēng)娃娃喚醒了珠江。

　　中午，太陽公公從口袋里掏出萬丈光芒的`金子灑向珠江上，江面金光閃閃。小鳥在江面上飛翔。

　　黃昏時，夕陽西下，太陽照在珠江上像大蛋黃。白云在天空中漂浮，花草樹木倒映在珠江上，這時的珠江就像一面鏡子。我把它收藏在我的心里。

　　每當(dāng)夜幕降臨，珠江兩岸就亮起來了。高樓大廈的霓虹燈，草坪燈，路燈，車燈交映在珠江上，絢麗迷人，給珠江穿上了一條彩裙，一會兒變成紅色，一會兒變成藍(lán)色，一會兒變成粉紅色，一會兒變成紫色……它的美麗，吸引中外的游客，駐足觀賞，嘖嘖稱贊。

　　我愛我的家鄉(xiāng)廣州，更愛家鄉(xiāng)的珠江。我把它珍藏在心中。

美麗的我三年級作文 篇2

　　“遙遠(yuǎn)的東方有一條龍，它的名字就叫中國……”，每當(dāng)聽到這首歌，我便想起我們的祖國。

　　小時候，看到高大的樓房、一望無際的田野、垂涎欲滴的美食、縱橫交錯的高速公路……我以為生活就該這個樣子。當(dāng)我上學(xué)后，從課本上讀到了很多，我才明白，我們現(xiàn)在的幸福生活是多么的來之不易啊！中國上下五千年的悠久歷史，凝聚了多少代人的奮斗和拼搏，它是人文的、智慧的、美麗的！

　　就拿我最近的幾次旅游來說吧：

　　大連之行—感受人文美

　　前年暑假，我和爸爸媽媽去大連游玩，令我最難忘的要數(shù)海洋館了，那里的海豚、海獅表演令人忍不住捧腹大笑。

　　表演開始了，只聽“水獺小姐”扭著肥肥的身體“吹”響信號，一名海獅先生一搖一擺地走了上來，你可別看他在陸地上懶洋洋的'，一到了水里，比誰都靈巧呢！一名馴獸師叫他倒立，可它不聽話，調(diào)皮地吸了一口水，噴向了馴獸師，惹得觀眾哈哈大笑。

　　接著，游出了好幾名海豚小姐，她們在空中表演了跳躍、頂球、穿圈等項目，整齊、優(yōu)美的動作令大家驚嘆。特別有趣的是最后的一名海豚先生，他要表演的是口算數(shù)學(xué)題。馴獸師先用畫板擺出了一個算式：“1+1=？”當(dāng)馴獸師用手勢問他會不會時，他毫不猶豫地點點頭，迅速游到喇叭旁，用嘴拱了兩下，對了！全場響起了雷鳴般的掌聲。接著，他又算了兩條簡單的減法，都對了。最后一道算式是“3+4=？”，不知是不是有點不耐煩了，他只用嘴拱了六下，馴獸師想讓他重算一遍，又指了指算式問他會不會，他很自信地點了點頭，又游過去，還是只拱了六下，哈哈！大家發(fā)出了一陣善意的笑聲。好可愛的海豚��！

　　動物真是人類的好朋友，在這些馴獸師的關(guān)愛、訓(xùn)導(dǎo)和呵護(hù)下，說不定它們能變得和我們一樣聰明呢！

　　北京之旅—感受智慧美

　　去年，我們?nèi)�家乘飛機(jī)去了期盼已久的首都—北京。幾天旅行下來，最令我驚嘆的是雄偉的長城�！伴L城長，長城雄風(fēng)萬古楊”，登長城前，我的頭腦中只有圖片上的模樣：彎彎曲曲，特別長的樣子。走到長城腳下，我抬頭望去，原來長城不光是長，還很高��！我只能看到一堵特別高的城墻“站”在我面前，其它什么都看不見，我想，一定是只有登上去才會看到美景吧。

　　人家都說爬長城累，開始我并不覺得，只是比我們平時的路陡一點，臺階也沒有我們教室的臺階高，可越到上面越窄，越陡峭，漸漸的，我們速度慢了，遇到有的地方都走不起來了，只好手腳并用地爬了，怪不得人們都說是“爬長城”，而不是“登長城”呢！

　　同行的有些人已經(jīng)放棄了，坐在烽火臺上拍照、休息�！安坏介L城非好漢”，只到半路就放棄也不是好漢，我們接著往上爬……�。〗K于到了“好漢石”上了！我大著膽子放眼望去，哇！上面的風(fēng)景果然不一樣：云霧之中，連綿起伏的城墻像一條長龍臥在山上，一眼望不到頭，我就像一名勇敢的騎士，正騎著長龍遨游在空中呢！

　　我真的被古人的智慧和力量征服了！

　　揚(yáng)州之行—感受秀麗美

　　“煙花三月下?lián)P州”，今年我們來到了揚(yáng)州，親身感受了南方秀麗的青山綠水。特別是個園里的竹子、石頭，真是讓我長了不少見識。

　　走進(jìn)個園，你會發(fā)現(xiàn)里面的竹葉都像漢字“個”，個園就是因此而得名的。竹子的品種也特別多：有中間突然凸起的羅漢竹，有葉子和竹桿都是金黃色的烏捕雞竹，有細(xì)細(xì)的黑竹，有長成一堆一堆的孝順竹……只要你能想到的，那里應(yīng)有盡有。

　　在個園里能和竹子相媲美的，只有那千奇百怪的石頭了。

　　那里的石頭大多是太湖石，春夏秋冬四個館里的石頭各具特色：有的像破土而出的春筍，有的像威風(fēng)凜凜的神龍，有的像仰天長嘯的老虎，有的像抓耳撓腮的猴子……

　　我特別喜歡冬館，那里的石頭在陽光的照射下，看起來雪白雪白的，走近了，發(fā)現(xiàn)它們還像一個個的小獅子呢，所以那里又稱“群獅戲雪圖”。

　　我的愿望就是快快長大，用我的雙腳走遍祖國的每個角落，用我的眼睛、我的筆記錄下一個又一個地方，一個又一個精彩，一個又一個美麗！

美麗的我三年級作文 篇3

　　我有一位善良而美麗的媽媽，她是一名“白衣天使”。

　　她長這一張瓜子臉，彎彎的睫毛下長著一雙炯炯有神的大眼睛。她的臉上總是掛著微笑。

　　我的媽媽不僅長得美麗，心靈也很美。記得有一次放學(xué)我去醫(yī)院找媽媽等她一起下班回家。正巧遇到媽媽在給一個病人輸液，我很好奇，就悄悄地跟在媽媽身后。媽媽給一位阿姨打完吊針剛準(zhǔn)備離開的時候，發(fā)現(xiàn)那個阿姨一副愁眉苦臉的樣子，于是媽媽關(guān)心地問道：“你怎么啦？”那個人嘆口氣說：“我不想治病了，我想把這些錢省給我的孩子上學(xué)。”這時候善良的媽媽對她產(chǎn)生了同情心，二話沒說就從口袋里拿出了剛領(lǐng)的.工資，塞進(jìn)那個人的手里說：“大姐，這些錢你先用吧�！薄爸x謝你，你真是個好心人�！蹦莻�人握著媽媽的手感激的說�？吹竭@感人的一幕，我在心里默默地為媽媽豎起了大拇指。

　　我愛我的媽媽，更愛她那顆善良的心！

美麗的我三年級作文 篇4

　　我的家鄉(xiāng)離北京不算很遠(yuǎn)，那里沒有青青的山峰，也沒有涓涓的河水，但是，那里是我爺爺出生的地方，因此它不僅是我的'家鄉(xiāng)，在我的心中還是最美的地方。

　　每到假期，爺爺總會帶著全家回到家鄉(xiāng)。清晨，一縷縷淡淡的晨霧像綢帶飄在湛藍(lán)的天空中，形成奇異的美景；傍晚，村莊里炊煙裊裊，家家戶戶不斷傳出陣陣笑聲。

　　夏天到來的時候，我家的小院顯得格外清雅，墻上掛滿了絲瓜，院里還栽種著美麗的鮮花，有紅花、粉花、黃花……十分耀眼。不時還能傳來知了的“吱吱”的叫聲，給人一種幽美、恬靜的感覺。

　　要是秋天回去，可以看到一望無際的谷田，沉甸甸的谷穗壓得谷桿直不起腰來。此刻，是村里人最忙的時候，也是他們最快樂的時候。

　　家鄉(xiāng)養(yǎng)育著樸實的人們，他們善良、勤勞，這可能就是爺爺帶我回家鄉(xiāng)的用意吧。我喜愛我美麗的家鄉(xiāng)，更要做一個善良、勤勞、樸實的人。

美麗的我三年級作文 篇5

　　太倉，一個孕育著歷史蒼桑的古城，也有溫暖和美麗。太倉是長江入�？谔幍囊粋�城市，也是古代鄭和下西洋的起錨處和皇帝的“大糧倉”。

　　因為太倉有如此好的地理位置，所以游客綿綿不斷。天鏡湖有高科技的城市規(guī)劃館，晚上還會有樂隊表演，璀璨的燈光照著湖面，波光粼粼，異常美麗。金倉湖經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)，草坪、公園、游樂區(qū)、湖畔，樣樣俱全，是休閑娛樂的好去處。

　　太倉因為有如此多的國內(nèi)、外游客游覽，還有太倉港這一大經(jīng)濟(jì)體的支撐，文明也大有特色。除了前面的“鄭和七下西洋”，還有“牛郎織女降生太倉黃姑”的傳說，更有幽默詼諧的太倉民謠……

　　太倉作為“海上絲綢之路”起點，更要努力爭奪“全國文明城市”冠軍。馬路上，常常會看到辛苦的工人、勤勞的輔警、熱心的'志愿者在忙碌。正是他們，才能讓太倉如此美麗。

　　太倉這個美麗的城市，天空碧藍(lán)，鳥語花香。在這如詩如畫的地方生活，我非常自豪。

美麗的我三年級作文 篇6

　　我的學(xué)校名字叫“水源街小學(xué)”，這個學(xué)校面積并不大，可是我卻發(fā)現(xiàn)了許多美麗的地方。

　　我認(rèn)為學(xué)校最有特色的三個地方是“文化墻”“葡萄架”和“水景觀”。“文化墻”在學(xué)校的東側(cè)，墻上面刻著許多成語故事，比如，鑿壁偷光、愚公移山……體現(xiàn)了中華文化的博大精深，使我們的學(xué)校充滿了書香味道。

　　“葡萄架”在校園的北邊，上面爬滿了葡萄藤，下面開著粉紅色的'月季花、白色的海棠花，還有時開時閉的半枝蓮和紫色的芙蓉花，簡直就是一幅令人陶醉的畫卷。

　　“水景觀”在葡萄架的西側(cè)，從遠(yuǎn)處看就像一個自然生態(tài)區(qū)，近處看就是一處水源地。水里有一個個大圓盤似的荷葉，荷葉上面有珍珠般的小水珠，荷葉下面游著一條條小金魚，荷葉旁邊還冒出一朵朵荷花。這里還豎著一座假山，上面刻著“飲水思源”和“飲其流者思其源、落其實者思其樹”的字樣，旁邊還有長滿了果實的柿子樹和石榴樹。

　　我非常喜歡“水源街小學(xué)”，我將在這個美麗的學(xué)校度過自己快樂的小學(xué)時光。

美麗的我三年級作文 篇7

　　美麗的秋天像一幅迷人的圖畫，好看極了！

　　天那么高，那么藍(lán)，一眼望去，像無邊無際的大海。朵朵的白云在天空中飄來蕩去，一會兒像蹦蹦跳跳的小白兔；一會兒像威武的雄獅，在天空中奔路；一會兒像白白胖胖的'綿羊，在懶洋洋的散步......

　　秋姑娘來了。早晨感到一陣陣寒意。一陣秋風(fēng)吹來，路旁的樹木，落下了一片片黃葉。中間的花壇，盛開著美麗的菊花，那些花朵五顏六色，有紅色的，有白色的，有紫色的......好看極了!花朵有的含苞待放，有的才開了幾片花瓣，有的已經(jīng)全部盛開，形狀千姿百態(tài)，爭奇斗艷。

　　來到婆婆的菜園和果園，我開心得像快樂的小鳥。果園里，架在竹架上的西紅柿，像一個個紅彤彤的大蘋果。一排排的木瓜樹，掛滿了又大又甜的木瓜。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像掛滿了金燦燦的小燈籠。菜園里，菜心長得綠油油的，像走進(jìn)一片綠色的海洋。金燦燦的油菜花，好像給菜園鋪上一張金黃色的被子。蝴蝶把菜地當(dāng)成了它們的舞臺，翩翩起舞。果園和菜園構(gòu)成了一幅豐收的圖畫。

　　秋姑娘的魔法棒，把秋天變得如此美麗，我愛這美麗的秋天！

美麗的我三年級作文 篇8

　　你聽說過瘦西湖嗎？那五亭橋畔的白塔，年年期盼著你在煙花三月的到來，那滿院幽靜的古巷和青灰墻內(nèi)飄出的香氣，總讓人留連忘返，這就是我的家鄉(xiāng)——揚(yáng)州。

　　揚(yáng)州的春天，滿街飄蕩著如雪一般的柳絮，艷如紅霞一樣的桃花競相恕放著，燕子在桃紅柳綠中“剪”出一個又一個美麗的畫卷。

　　揚(yáng)州的'夏天，清晨的荷花猶如仙子一般在水中“舞蹈”，中午只有知了在樹上“引吭高歌”，“知了！”“知了！”，吭唱著揚(yáng)州的小調(diào)，傍晚的人們在悠閑中吃著綠豆湯、閑談著古今中外。

　　揚(yáng)州的秋天，那一葉葉飄落的銀杏像詩人一樣吟誦著古城優(yōu)雅的詩篇。果園里滿園的果香常勾住我們的腳步不想前行。

　　揚(yáng)州的冬天，聳立在白雪中的棲靈塔、挺立在個園的翠竹、傲放在何園墻角的紅梅，又給這寒冬添加了幾分冷韻。

　　撐一把紙油傘，漫步在雨中的東關(guān)街，嘗幾口晶瑩剔透的蛋炒飯，品味一下盛出四季的四喜湯元，體會一下世上還有比這更愜意的生活嗎？

　　��！我可愛的家鄉(xiāng)——揚(yáng)州。

美麗的我三年級作文 篇9

　　我的學(xué)校是水心集團(tuán)學(xué)校，我是集團(tuán)學(xué)校二校區(qū)三年級的學(xué)生，也就是原來的水心二小。

　　水心二小是一座美麗的學(xué)校。

　　校園親愛面有一座圖書館，圖書館里有許多書。比如：童話、世界名著、科學(xué)小知識等等。每次有空時，我們都會箭一樣的飛向圖書館去看書。圖書館周圍都是綠草坪，你可要愛護(hù)它哦！如果你踩了綠草坪的一根小草，可都是要扣你班級的分?jǐn)?shù)哦。圖書館門前有一條鵝卵石鋪成的小路，如果赤腳踩上去舒服極了。

　　校園的正中央有一具很大很大的操場，操場兩邊各有一片草坪，上面開滿了五顏六色的花，粉的似霞，白的`如霜，紅的像火，它們綠綠的草坪上爭芳斗艷呢！操場中央有一個大排球場，下課后，大哥哥大姐姐們經(jīng)常在這里打球。操場四個角上分別藍(lán)球架，課余時間，我們經(jīng)常在這里打球。操場邊上有3圈跑道，上體育課時，我們經(jīng)常繞著跑道跑3圈。

　　我愛學(xué)校，愛這美麗的校園。

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