寫(xiě)景三年級(jí)作文(15篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的寫(xiě)景三年級(jí)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
寫(xiě)景三年級(jí)作文1
早上醒來(lái)，一縷陽(yáng)光透過(guò)窗戶照進(jìn)來(lái)，很溫暖。難得天氣這么好，所以我決定和爸爸媽媽一起去公園。
到了公園，哇，人山人海，到處都是小孩子的笑聲。沿著蜿蜒的小路，我們來(lái)到了游樂(lè)園，這是孩子們的天堂。有碰碰車(chē)，流星錘，過(guò)山車(chē)，還有我最喜歡的卡丁車(chē)。這時(shí)，爸爸說(shuō)：“陶陶，我們?nèi)ネ婵ǘ≤?chē)吧�！蔽腋吲d地歡呼：“哇，太好了，正是我想要的�！卑职謴�50塊錢(qián)里拿出錢(qián)說(shuō)：“但是有一個(gè)條件，你自己買(mǎi)票。這是50元。你要算算你該找多少錢(qián)。”這是怎么回事？它打不過(guò)我。一張15元的`票可以坐兩個(gè)人，所以應(yīng)該是50—15 = 35元。爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭。我拿著錢(qián)去排隊(duì)買(mǎi)票。我數(shù)了數(shù)。我前面7個(gè)人，后面6個(gè)人。我排第八。買(mǎi)了票，我和爸爸上了車(chē)。我看了看手表�，F(xiàn)在是10點(diǎn)15分。跑了兩圈，10： 19�；怂姆昼姟�
今天，我真的很開(kāi)心。我參觀了公園，復(fù)習(xí)了我的數(shù)學(xué)知識(shí)。真是一舉兩得。好像只要我有心，就會(huì)發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)在我的生活中無(wú)處不在！
寫(xiě)景三年級(jí)作文2
有人喜歡生機(jī)勃勃的春天，有人喜歡碩果累累的秋天，也有人喜歡白雪皚皚的冬天，而我則喜歡烈日炎炎、多姿多彩的夏天。
夏天是歡樂(lè)的。炎熱的夏天，正是游泳的大好時(shí)機(jī)。小河邊，孩子們都脫下衣服，帶著游泳圈，跳向水里，仿佛進(jìn)入了一個(gè)水上樂(lè)園。大多數(shù)的孩子帶著游泳圈在水里游來(lái)游去，就像一朵朵盛開(kāi)的荷花，文雅地飄浮在水上。有的孩子游了幾個(gè)回合大聲地叫到“太爽了”！有的孩子則干脆打起水仗來(lái)，瞬間，孩子們的歡聲、笑聲、尖叫聲、吶喊聲在河邊蕩漾著。他們玩得真開(kāi)心�。�
夏天是炎熱的。老天爺好像發(fā)燒了，溫度都在37度以上，太陽(yáng)公公就像火球一樣烤著大地，大地像快烤熟的鴨子拼命地掙扎。空氣很悶熱，地面滾燙，人們都不敢出去，外面的行人少得可憐。在路上奔波的人們會(huì)匆匆地趕回來(lái)，開(kāi)著空調(diào)，吃著冰激凌，借此趨走炎熱。小狗也躲在陰涼處，吐出長(zhǎng)長(zhǎng)的'舌頭不停地喘著粗氣，像是剛參加了馬拉松比賽。牛也舒舒服服地鉆進(jìn)水里，洗著冷水澡。這時(shí)候，只有田地里的莊稼痛快地吸收著這充沛的陽(yáng)光，它們要為不久的秋收做足夠的準(zhǔn)備。
夏天是炎熱的，夏天是歡樂(lè)的，夏天是多姿多彩的，我愛(ài)夏天，就像愛(ài)我多姿多彩的童年。
寫(xiě)景三年級(jí)作文3
在藍(lán)天的映襯下，有一片童話般美麗的森林。
在這片美麗的森林里，一條小溪“嘩啦啦”歡快地唱著歌流淌而來(lái)，河水清澈見(jiàn)底，連河底的小石子都看得一清二楚，讓人眼睛看著也特別舒服。
兩條小魚(yú)在清澈的小溪里玩耍。一條像秋天的楓葉似的'小紅魚(yú)搖著尾巴，扇著胸鰭在前面拼命地游，一條銀光閃閃的小魚(yú)在使勁地追。它們一會(huì)兒藏到水草里，一會(huì)兒鉆到石頭下，一會(huì)兒又躍出水面，濺起一片水花，水花落在岸邊的小草上。
岸邊的小草在微風(fēng)中舞蹈，花兒沖我們點(diǎn)頭微笑，螞蚱在草叢中追逐打鬧。
螞蚱有灰色的，也有草綠色的。它們個(gè)個(gè)兒都像武林高手一樣，一會(huì)兒淹沒(méi)在草叢中，一會(huì)兒又從草叢中跳出來(lái)，它們是在“追殺”“逃犯”嗎？哈哈！當(dāng)然不是，它們只不過(guò)是在玩耍。
這里真是一片美麗的森林啊！
寫(xiě)景三年級(jí)作文4
我家門(mén)前有一棵銀杏樹(shù)。
春天時(shí)它長(zhǎng)出小小的嫩葉子，那葉子是翠綠的，為銀杏樹(shù)增添了不少生機(jī)與活力。春風(fēng)吹過(guò)銀杏樹(shù)，小葉子隨風(fēng)飄動(dòng)，美麗極了。
夏天的`銀杏樹(shù)不是嫩綠的，而是碧綠的。太陽(yáng)曬著它，雨淋了它一身，銀杏樹(shù)對(duì)著天空笑，好像是在對(duì)云、太陽(yáng)說(shuō)：”謝謝你們。”真是太有趣了！
秋天的銀杏樹(shù)是黃色的，一陣風(fēng)吹來(lái)，銀杏的葉子飄了下來(lái)，像一只只黃色的蝴蝶在半空中飛舞，我躺到了金色的地毯上，仿佛是一棵銀杏樹(shù)在擁抱著我。我把銀杏樹(shù)搖了一下，樹(shù)葉落了下來(lái)，好像是在下樹(shù)葉雨呢。
到了冬天，銀杏樹(shù)的葉子都落光了，有幾個(gè)小朋友在玩雪，過(guò)了一會(huì)兒，路上一個(gè)人都沒(méi)有，銀杏樹(shù)筆直的站在那里，好像一個(gè)孤零零的老頭站在那里。
我愛(ài)銀杏樹(shù)，我更愛(ài)春夏秋冬的銀杏樹(shù)。
寫(xiě)景三年級(jí)作文5
哇，美好春光！今天，我跟老爸騎自行車(chē)去東北林業(yè)大學(xué)森林試驗(yàn)園里玩耍。
這里的山核桃樹(shù)發(fā)出了點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，橡樹(shù)披上綠衣，白樺樹(shù)皮兒更白了，落葉松小松針像剛剛長(zhǎng)起來(lái)的頭發(fā)，那些矮矮的叫不上名字的小樹(shù)叢開(kāi)著紅的、白的、粉的、紫的、藍(lán)的花兒，那些鋪在地上的小草，擠滿了開(kāi)著金黃色太陽(yáng)花的蒲公英，擠滿了開(kāi)著小白花的'滿天星花兒……我們?cè)谏值男〉郎媳捡Y，我在林間快樂(lè)穿梭。
哇，好美啊！哇，好有趣啊！透過(guò)高高的樹(shù)叢，藍(lán)藍(lán)的天空，像涼開(kāi)水似的幫我們解渴；紅紅的太陽(yáng)，用光芒溫暖我們的臉蛋兒；微風(fēng)輕輕地?fù)崦G葉、鮮花；興高采烈的鳥(niǎo)兒們用美妙的歌喉唱歌……我們累了，坐在樹(shù)下休息，蝴蝶們已經(jīng)為我們準(zhǔn)備好了舞蹈，它們?cè)诓輩惨盎ㄩg舞蹈，它們?cè)诰G葉枝丫間舞蹈，它們一會(huì)兒高一會(huì)兒低，一會(huì)兒左一會(huì)兒右，跳呀舞呀，一點(diǎn)兒也不想休息一下。一只進(jìn)入樹(shù)叢間不見(jiàn)了，兩只、三只又快快樂(lè)樂(lè)地從藍(lán)天那邊飛舞過(guò)來(lái)。
“走，劉睿，我們到黛秀湖去！”我們正看得入了迷，老爸騎上自行車(chē)要走了。哎，我要是一只小鳥(niǎo)兒，我要是一只蝴蝶，我要是一株小小的野草，那這里就永遠(yuǎn)都是我們的，多好�。�
寫(xiě)景三年級(jí)作文6
我愛(ài)秋天，愛(ài)它的秋高氣爽，愛(ài)它的碩果累累，愛(ài)它的五彩繽紛。秋天令我陶醉。
秋天然而個(gè)收獲的季節(jié)。果園豐收了！紅彤彤的蘋(píng)果掛在枝頭，像小朋友們那一張張可愛(ài)的、紅紅的臉。黃澄澄的梨沉甸甸的，把樹(shù)枝都?jí)簭澚恕ｈ肿�、橙子、柿子……都成熟了，令人垂涎欲滴，果農(nóng)們樂(lè)的合不攏嘴，個(gè)個(gè)笑得下巴都要脫臼了！
菜園也豐收了，辣椒成熟了，紅紅的，讓人有種想大咬一口的欲望。可你千萬(wàn)別真咬，否則，會(huì)辣死你！
咦，那邊紅彤彤的然而什么？噢，原先然而西紅柿呀！西紅柿像一個(gè)個(gè)的`小燈籠，汁分極多，咬一口甜到心底，而且然而極有營(yíng)養(yǎng)的。
田園也不例外，高粱都垂下它的腰，像要親吻大地。麥田里，麥穗兒粒粒飽滿，這時(shí)候金黃金黃的。風(fēng)一吹，麥浪滾滾，讓人心曠神怡。
花園里，五彩繽紛。玫瑰花依舊那么香，那么美，菊花金燦燦的，梔子花和茉莉花雪白雪白的，真美、真香。
秋天然而美麗的，我愛(ài)秋天。
寫(xiě)景三年級(jí)作文7
我喜愛(ài)百花爭(zhēng)艷的春天，驕陽(yáng)似火的夏天，碩果累累的秋天和冰天雪地的冬天。但在這些季節(jié)中我對(duì)驕陽(yáng)似火的夏天情有獨(dú)鐘。
夏天，百花齊放，姹紫嫣紅，蘭溪公園里更是絢麗多彩，美不勝收。你看那大紅的雞冠花，在夏天涼爽的微風(fēng)中喚醒了自己獨(dú)特的嬌艷，搖晃著那美麗的大帽子，好像要和大公雞媲美，看看誰(shuí)的冠子美麗；再看看那粉嫩的月季花，悄悄地低著頭，好像一位怕羞的小姑娘；瞧那一個(gè)個(gè)含苞欲放的花骨朵，它們使勁抬起“腦袋”，想快點(diǎn)兒放眼張望著這神奇的世界；溪邊那一排楊柳是大自然的嬌子，風(fēng)平浪靜時(shí)，好像一位溫順的`長(zhǎng)發(fā)少女，將滿頭青絲灑向水面，風(fēng)一吹來(lái)，枝條輕輕拂過(guò)水面，平靜如鏡的湖面上泛起了一層層波紋，像超高速的滑“水”健將，風(fēng)速般的掠過(guò)水面，不久，湖面又平靜如故了。
我愛(ài)夏天，我更愛(ài)夏天的蘭溪公園。
寫(xiě)景三年級(jí)作文8
冬爺爺走了，春姑娘穿著一身綠衣裳，邁著輕輕的腳步飛過(guò)高山，跨過(guò)田野，越過(guò)森林來(lái)到了我們的校園。
和熙的春風(fēng)吹過(guò)來(lái)，蒙蒙的細(xì)雨飄過(guò)來(lái)，讓人們覺(jué)得格外舒適。此時(shí)，春姑娘真象一位畫(huà)家，她揮動(dòng)大筆，一抹紅，一抹綠，一抹藍(lán)，一抹黃，再添上幾筆斜風(fēng)細(xì)雨，校園在她的筆下是如此的美麗，如此多情。
你瞧，那寬闊的足球場(chǎng)上，小草正在鉆出嫩綠色的小腦袋，享受著陽(yáng)光和春風(fēng)溫柔的梳理，再抬頭看看挺拔的.樟樹(shù)，它吮吸了貴如油的春雨后，抽出了新枝，發(fā)出了嫩綠的葉芽?jī)�，葉片裹在一起，就象一束束青綠色的朝天椒，可愛(ài)極了！
跑道的邊上，圍著一圈嫩綠色的小草，似乎給跑道鑲上了一圈美麗的花邊。
花壇里那粉紅色的桃花開(kāi)了，開(kāi)得那么熱鬧，簡(jiǎn)直成了花山，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好象一片美麗的朝霞，最引人注目的要數(shù)紅紅的茶花，它朵兒大，顏色鮮，黃黃的花蕾，橢圓型的花瓣，一層一層疊著，仔細(xì)一數(shù)，有20多層。
�。∽屛覀�?cè)谛@里屏息感受春的美好，綠的生機(jī)吧！
寫(xiě)景三年級(jí)作文9
我們的校園位于臨沭縣城南部，景色宜人，非常美麗。我作向?qū)�，帶你們�?lái)看一看吧！
春天來(lái)了，春姑娘把花兒們叫醒了，滿面微笑地來(lái)到了我們的校園。花園里枯黃的小草看見(jiàn)春姑娘來(lái)了，高興地挺起了腰板；柳樹(shù)發(fā)出了嫩綠的芽，隨著陣陣春風(fēng)跳起了舞蹈；心形湖里的冰解凍了；花兒也長(zhǎng)出了嫩嫩的花蕾，偶爾有幾只蝴蝶在上面飛來(lái)飛去。
不知不覺(jué)間，夏天來(lái)了�；▓@里的大槐樹(shù)撐開(kāi)了大傘，為人們提供了乘涼的好場(chǎng)所；花兒們個(gè)個(gè)爭(zhēng)奇斗艷，一個(gè)比一個(gè)美麗，辛勤的小蜜蜂們?cè)诨▍仓忻G地采集花粉釀蜜。
天高云淡的秋天里，小樹(shù)寶寶穿上棉衣，大樹(shù)媽媽披上了黃色的衣裳，樹(shù)葉一片片的從枝頭落下來(lái)，走在上面軟綿綿的，非常的舒服。
秋去冬來(lái)，鵝毛大雪從天而降，給我們的校園披上了潔白的'衣裳。不畏嚴(yán)寒的梅花，在大雪中獨(dú)自怒放，那一簇簇的紅色，在白雪的映照小，格外的奪目。梅花就這樣在寒冷的冬天，依然守護(hù)著我們的校園。
我們的校園一年四季都很美麗吧？歡迎你們有空來(lái)我們進(jìn)修附小做客！
寫(xiě)景三年級(jí)作文10
我家鄉(xiāng)的池塘永遠(yuǎn)都是美麗的。
早晨，我跑到池塘邊做運(yùn)動(dòng)，玩耍，坐在美麗的池塘邊沐浴著燦爛的陽(yáng)光。我就像一只活潑的小狗，每天早上都不停地在池塘邊亂蹦亂跳。
池塘周?chē)牟菡婺郯。駤扇醯男」媚�，還有的小草長(zhǎng)得很壯，如一位守衛(wèi)池塘的戰(zhàn)士!池塘的湖水可真綠啊!像一塊綠色的玻璃，人影倒映在綠玻璃上，好像自己都在水中玩耍。綠玻璃下的小魚(yú)游來(lái)游去，好像在玩捉迷藏哩!魚(yú)兒們朝著我給我耍了個(gè)“鯉魚(yú)躍龍門(mén)”的`動(dòng)作，好像在問(wèn)：“小朋友，你下來(lái)嗎?”
夏天的池塘最美麗。池塘籠罩著整個(gè)藍(lán)藍(lán)的天空，水與天融合，顯得多么和諧啊!坐在池塘邊，忽然一陣夏天的風(fēng)吹過(guò)來(lái)，讓你感覺(jué)到像是風(fēng)把你吹上了天，像是在環(huán)游世界。
家鄉(xiāng)的池塘是多么的惹人喜愛(ài)啊!
寫(xiě)景三年級(jí)作文11
“家鄉(xiāng)來(lái)”，這個(gè)詞在我們每一個(gè)自人的心目中，是非常熟悉的。每當(dāng)我們提起自己的家鄉(xiāng)，我們都會(huì)自豪的贊揚(yáng)起來(lái)。
我的家鄉(xiāng)是在興平，那里風(fēng)景優(yōu)美，四季可愛(ài)。在我的家鄉(xiāng)，也有許多景物：菜園、果園。每當(dāng)我回到家鄉(xiāng)時(shí)，我第一時(shí)間都會(huì)跑到果園里，高高興興地玩起來(lái)。你們一定想知道，我的家鄉(xiāng)長(zhǎng)什么樣子呢？”那就讓我來(lái)告訴你們吧！
每當(dāng)春天的到來(lái)，果園里都是一片生機(jī)的樣子：小鳥(niǎo)快樂(lè)的在果樹(shù)唱歌；小草小花都在興奮的搖著頭；溪水里的`的小魚(yú)兒在自由自在地游著；果園都長(zhǎng)出枝條。
每當(dāng)夏天的到來(lái)，人們都會(huì)在果園里乘涼，調(diào)皮可愛(ài)的小孩子在果園里奔跑、玩耍，玩累了，可以摘在自己家的園子的東西吃。
每當(dāng)秋天的到來(lái)，人們又開(kāi)始忙碌起來(lái)了。看，紅彤彤的蘋(píng)果像個(gè)小女孩的臉紅了起來(lái)；桃子都穿著粉紅衣服，人們個(gè)個(gè)都在果園里忙得不亦樂(lè)乎，摘的摘，捧的捧，搬的搬。每個(gè)人都有自己的工作，又忙有開(kāi)心。
到了冬天的時(shí)候，小朋友們會(huì)玩打雪仗、堆雪人。雖然果園沒(méi)有花和果，但這里仍然有歡樂(lè)聲。
聽(tīng)了我的介紹，你一定想來(lái)看看吧。我歡迎你們的到來(lái)！
寫(xiě)景三年級(jí)作文12
不知不覺(jué)中，秋風(fēng)吹走了暑氣，蟬也隨之消失，一切好像又回到了原點(diǎn)，生命也在忙碌——大雁南飛，蟲(chóng)蝶化蛹，準(zhǔn)備度過(guò)寒冷的冬季。秋天夢(mèng)幻般的把一切都變成了黃色，仿佛身居在黃色的國(guó)度里，樹(shù)木山川河流都枯萎了一般，生命也變得寧?kù)o了好像在沉思什么？只有樹(shù)葉在脫落，慢悠悠的落在干枯的大地上，秋風(fēng)吹過(guò)，隨風(fēng)飄起，似一只黃蝶飄舞在闊藍(lán)的天空下，又似一只飛鳶在搏擊云海，翱翔天際。平日里堅(jiān)強(qiáng)不屈且充滿生命活力的野草也不得不向秋天低頭，秋風(fēng)掠過(guò)，由綠變黃，生機(jī)勃勃到一臉失望，也許秋天就是如此吧！
夕陽(yáng)西下，大地沐浴在余輝的彩霞中，人們?nèi)齼蓛傻卦诮值郎下剑盹L(fēng)徐徐地拂送來(lái)一陣陣花木夾雜的幽香，使人心曠神怡，更覺(jué)夕陽(yáng)無(wú)限好。
風(fēng)兒吹走了我一整天的煩惱，我情不自禁地低吟淺唱著。這時(shí)給以我的'不是痛苦和傷悲，而是一種藝術(shù)上的悲感，這份悲感并非悲哀的感覺(jué)，它是一種無(wú)與倫比而悲壯的心情，當(dāng)你向西遠(yuǎn)眺時(shí)，那熔金般的烈焰，漸漸的由絢爛歸于平淡，那一瞬間，一種溫馨的感覺(jué)便會(huì)從心中油然而生。
寫(xiě)景三年級(jí)作文13
春天的桃花嫵媚動(dòng)人，秋天的菊花五彩繽紛，冬天的臘梅不畏嚴(yán)寒。但我最喜歡夏天清麗脫俗的荷花了。 一到六月，池塘里的荷花就競(jìng)相開(kāi)放了，我急忙跑去觀賞。 荷花的花瓣白里透紅，美麗極了。有的荷花低著頭，好像在思考問(wèn)題；有的荷花在微風(fēng)的吹拂下?lián)u搖擺擺，好像在跳舞；還有的荷花高高挺起，好像在和別的荷花比高呢！一片片碧綠的荷葉就像一個(gè)個(gè)大圓盤(pán)似的，簇?fù)碓诔刈又�。有的高高低低，有的浮在水面上，有的撐出水面，像一把把碧綠的.大傘，還有的荷葉上滾動(dòng)著露珠，在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光，晶瑩剔透，像一顆顆珍珠似的。 藍(lán)天，荷葉，荷花，構(gòu)成了一幅美麗的圖畫(huà)。
真是“接天連葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅！” 我愛(ài)荷花，更愛(ài)它“出淤泥而不染”的高貴品質(zhì)。
寫(xiě)景三年級(jí)作文14
秋天到了，我要去菊花展會(huì)看菊花，一進(jìn)大門(mén)就看見(jiàn)一大片菊花的海洋，美麗極了。菊花千姿百態(tài)，造型獨(dú)特，色彩豐富，非常漂亮。這時(shí)我看見(jiàn)一朵墨菊正在我身旁悄悄地綻開(kāi)黑亮亮，淡雅的花瓣。
我有看見(jiàn)了一朵像海膽的菊花，也許那菊花上長(zhǎng)的.不是花瓣，是刺吧！如果長(zhǎng)得真是花瓣，肯定像針一樣鋒利吧。我忍不住用手輕輕地摸了一下，果真是這樣，那花瓣很細(xì)很細(xì)，雖然不像針那么硬，可是摸上去癢癢地，還有點(diǎn)刺刺的，真有意思。
我還看到了三種顏色不同的菊花，花瓣邊上是紫色，靠中心一點(diǎn)的是白色，最中心是玫紅色。還有一種是像魔鬼的爪子一樣向外伸展，那爪子張牙舞爪，好像要吃人。
菊花還有一股迷人的清香，花香里有青草味，還有秋天的味道，還有菊花它自己獨(dú)特的氣味，芬芳迷人。面對(duì)無(wú)數(shù)的菊花包圍著我，心情十分愉悅。
不知不覺(jué)我游覽了整個(gè)菊展，我腦海里到處是菊花的影子，忍不住寫(xiě)了這樣一首關(guān)于菊花的詩(shī)：十月初來(lái)秋霜落，菊花盛開(kāi)顯多姿，只為傲立秋風(fēng)中，萬(wàn)紫千紅報(bào)秋來(lái)。
寫(xiě)景三年級(jí)作文15
我的爸爸出生在農(nóng)村，那里有一座淡雅、清新、勝似仙境的青山，村民們都叫它紅珠山。紅珠山長(zhǎng)滿了四季常青的松樹(shù)，信步走入郁郁蔥蔥的山林，就像置身于綠色的海洋里，浪花翠綠翠綠的，歡歌的鳥(niǎo)兒成了一艘艘五彩的`小船，自由自在的在林海上飛翔。 清晨，我獨(dú)自一個(gè)漫步在樹(shù)林中，呼吸著新鮮的空氣，聽(tīng)著溪水潺潺流過(guò)的聲音，追逐著活潑可愛(ài)的小動(dòng)物，我突然發(fā)現(xiàn)自己似乎已經(jīng)和大自然融為一體了，心靈得到了凈化，所有的憂愁和煩惱全都一掃而光。
太陽(yáng)悄悄地爬出來(lái)，探著一副憨厚的面孔，偷窺大自然的秘密。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)林撒到草地上，在林間小路編織起一張張金黃色的，真讓人有一種如臨仙鏡的感覺(jué)。 我愛(ài)這座紅珠山，這山不僅給了我靈氣，給了我收獲，而且還給了我智慧，給了我快樂(lè)。
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