有關(guān)植物三年級(jí)作文合集五篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的植物三年級(jí)作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
植物三年級(jí)作文 篇1
植物王國(guó)是一個(gè)快樂(lè)的大家庭,它們一直過(guò)著平靜而快樂(lè)的生活。
可是有一天,這種平靜被打破了,月季女王正在吃飯時(shí),突然,菊花風(fēng)風(fēng)火火的跑來(lái)焦急的說(shuō):“不好了王后,人類(lèi)要在這里建一座化工廠(chǎng),把我們通通清除掉�!甭�(tīng)到這個(gè)消息,所有的植物都象被冷水潑了一樣,王后非常焦急更是氣的火冒三丈。于是立即組織王國(guó)成員召開(kāi)一個(gè)緊急會(huì)議商量對(duì)策,這時(shí)聰明機(jī)敏的薔薇花說(shuō):“我們可以給人類(lèi)寫(xiě)一封信,請(qǐng)求人類(lèi)不要破壞我們的家園�!贝蠹叶假澇蛇@個(gè)辦法,年齡最大,學(xué)問(wèn)最高的鐵樹(shù)爺爺一邊拄著拐杖一邊慢吞吞的說(shuō):“這封信由來(lái)寫(xiě)吧。”信終于寫(xiě)好了,大家展開(kāi)讀起來(lái)。
尊敬的人類(lèi):
你們好
收到來(lái)信,你們很驚奇吧,居然是一些不起眼的植物給你們寫(xiě)信,我們的家園就要被你們毀滅了,但你們想過(guò)沒(méi)有,最終受害的是我們,更是你們,請(qǐng)保護(hù)我們的王國(guó)吧。希望們能聽(tīng)從們的勸告。
植物王國(guó)的所有成員
20xx年3月12日
山茶花自告奮勇地前去送信。
第二天山茶花流著淚回到了王國(guó),生氣地說(shuō):“人類(lèi)連信看都不看一眼,就隨手扔到垃圾箱里,把我轟了出來(lái),我身上弄得傷痕累累。”女王看著受傷的山茶花氣憤的說(shuō):“人類(lèi)真是不知好歹,這里我一天也呆不下去了,我們離開(kāi)這里吧,直到人類(lèi)認(rèn)識(shí)到他們的錯(cuò)誤,們?cè)倩貋?lái)�!庇谑且灰怪g所有的植物都消失的無(wú)影無(wú)蹤。
早晨人們睜開(kāi)眼,不由得尖叫起來(lái),以為在做夢(mèng),又揉揉眼睛,又掐了自己一下,這不是夢(mèng),眼前是一幅怎樣的景象埃
所有的花草樹(shù)木都不見(jiàn)了蹤影,原來(lái)五彩繽紛的世界變成光禿禿的'一片,大地被太陽(yáng)烤得發(fā)燙,狂風(fēng)卷著黃沙向人們撲來(lái),天空灰蒙蒙的,連眼睛都睜不開(kāi),原來(lái)碧波蕩漾的湖水已經(jīng)干涸了,人們急得像熱鍋上的螞蟻無(wú)處躲藏。
這時(shí)人類(lèi)著急了,猛然想起山茶花交給他們的那封信,急忙從垃圾箱里找了出來(lái),這才知道事情的原因。于是向植物王國(guó)寫(xiě)了一封道歉信,誠(chéng)懇地請(qǐng)求它們回到人類(lèi)中間來(lái),并表示再也不破壞他們的家園了。
善良的月季女王看到人類(lèi)已經(jīng)受到了懲罰,立刻下令所有王國(guó)成員回到原來(lái)的地方,大地又恢復(fù)了往日的美麗景象。
從此以后,植物王國(guó)一直平靜的生活著,和人類(lèi)成為了最好的朋友。
植物三年級(jí)作文 篇2
我有一盆小多肉,叫觀(guān)音蓮。那是樓下小哥哥送給我的,他叮囑我要好好養(yǎng)。
觀(guān)音蓮的樣子就像觀(guān)音菩薩的坐墊,這就是它名字的`來(lái)源。
葉片有點(diǎn)兒長(zhǎng),像橢圓又不是橢圓,老師說(shuō)要形容得準(zhǔn)確一些,這可真把我難住了。
它主要是綠色,但葉片頂端會(huì)有一絲土紅色。
觀(guān)音蓮葉片很厚,水分比較多。要是你把一小片多肉捏碎,準(zhǔn)會(huì)流出許多水來(lái)。
把鼻子湊近它,會(huì)聞到一股清新的味道。這味道可真好聞,我感覺(jué)自己快活得像個(gè)很快就能跑完一百米的小男孩兒。
觀(guān)音蓮的生命力非常頑強(qiáng)。假如你摘下一片在土壤上,要不了幾天,它就會(huì)長(zhǎng)出新的根來(lái)。最終成長(zhǎng)為一朵美麗的大多肉。
你們說(shuō),觀(guān)音蓮是不是和很神奇?
植物三年級(jí)作文 篇3
我最喜歡的植物是仙人掌,上面的部分是橢圓形的也有扁的,全身長(zhǎng)滿(mǎn)了刺,它的刺是保護(hù)自己不被外界食用,不小心就會(huì)刺到,全身是綠色的,但是花是紅色的。
仙人掌是一種植物,是墨西哥的國(guó)花。屬于石竹目沙漠植物的一個(gè)科。由于對(duì)沙漠缺水氣候的適應(yīng),葉子演化成短短的小刺,以減少水分的蒸發(fā),亦能做抵抗動(dòng)物吞食的武器;莖演化成肥厚含水的形態(tài);同時(shí),它長(zhǎng)出覆蓋范圍非常之大的根,作用是下大雨時(shí)可以吸收很多的'水分,以抵抗干旱。目前,仙人掌科的植物將近二千零二種。說(shuō)了這些你知道這種植物為什么叫仙人掌嗎?
在沙漠有一些人如果很口渴就可以用小刀把仙人掌切成兩半,喝仙人掌里面的水,這樣就可以解渴了,因?yàn)樵诟珊档纳衬锟梢越o人們提供水分,所以稱(chēng)它為仙人,因?yàn)樗L(zhǎng)得像人的手掌又叫仙人掌。
因?yàn)橄扇苏颇苌崦热�,所以我喜歡仙人掌。
植物三年級(jí)作文 篇4
科學(xué)的發(fā)展給我們帶來(lái)的不僅是生活的便捷,更多的是科學(xué)家對(duì)未來(lái)的期望。
當(dāng)我們的科技發(fā)展到終端,汽車(chē)可以在天空上飛翔,人們不用穿航天服就可以去太空旅行。但你想過(guò)未來(lái)的農(nóng)作物會(huì)怎樣生長(zhǎng)嗎?
70年后,地球上的森林變成一座座高樓大廈。因?yàn)橥寥乐械臓I(yíng)養(yǎng)都被人類(lèi)提取出來(lái)去做各種科學(xué)實(shí)驗(yàn),導(dǎo)致很多植物絕種。這是整個(gè)世界都陷入了恐慌之中,一位科學(xué)家挺身而出,為了拯救人類(lèi),也為了拯救所有生命,他日夜不停的工作著。終于,在一天夜里他發(fā)明了一種可以自行生長(zhǎng)的植物,并取名克隆植物。但科學(xué)家們想讓克隆植物的種類(lèi)豐富一些,很快,克隆植物就替代了谷子、小麥等多種農(nóng)作物。
克隆植物可以自己生長(zhǎng),不需要人照顧。樣子也很奇怪,它沒(méi)有葉子,葉柄處只有一個(gè)球狀花苞,用來(lái)儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)�?寺≈参餂](méi)有花粉,因?yàn)樗袪I(yíng)養(yǎng)都用來(lái)直接生產(chǎn)果實(shí),沒(méi)有多余出來(lái)的營(yíng)養(yǎng)再給花制造花粉。
克隆植物栽種方法也很簡(jiǎn)單,只需要買(mǎi)各種植物的`營(yíng)養(yǎng)液就可以供植物自行生長(zhǎng)。如果植物生產(chǎn)的果實(shí)太多,無(wú)法儲(chǔ)存時(shí),人們還可以根據(jù)需要,自行控制產(chǎn)量。
克隆植物的出現(xiàn)節(jié)省了人力、物力、時(shí)間,讓我們的生活更加美好。雖然克隆植物給人們帶來(lái)這么多便利,但如果克隆植物過(guò)度生長(zhǎng)就會(huì)吞噬地球,那我們的能源從哪里來(lái)呢?人類(lèi)又該如何生存?
人類(lèi)如果濫用科技,必定會(huì)打破生態(tài)平衡,科技的高速發(fā)展帶給人們便捷的同時(shí),也可能帶來(lái)災(zāi)難。
植物三年級(jí)作文 篇5
梨花是一種特別美麗的花。
每當(dāng)二三月份的時(shí)候,它就早早地開(kāi)放了。一朵梨花有五個(gè)花瓣組成�;ǘ渲醒胗械t的花蕊。梨花是雪白色的,看上去很純潔淡雅。梨花的氣味很濃,帶有一種魚(yú)腥味。聞不慣的人,尤其是素食者,往往覺(jué)得那是很惡心的臭味。但一般愛(ài)吃魚(yú)的人是聞得慣的,會(huì)覺(jué)得那是濃香。
春天到來(lái),梨樹(shù)上的梨花有的還是花骨朵兒,看起來(lái)馬上就要破裂似的,像一顆大珍珠。有的梨花才展開(kāi)兩三瓣花瓣,像剛出殼的雛雞。還有的花瓣全部展開(kāi)了,像小妹妹燦爛的笑臉。
梨樹(shù)的枝條是棕色的,花朵盛開(kāi)的`時(shí)候,葉子都還沒(méi)長(zhǎng)出來(lái)呢。一根根樹(shù)枝,就像一根根梨花串兒!雪白的花朵,從梨枝的根部開(kāi)到枝頭,有的星星點(diǎn)點(diǎn)地貼在梨枝上,有的卻三五朵挨挨擠擠地聚在一起,多么和睦,多么親熱��!
觀(guān)賞著梨花,我想起一句古詩(shī)名句:“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)�!彪m然這詩(shī)句是寫(xiě)雪景的,但也看得出,在大詩(shī)人眼里,梨花盛開(kāi)的景象是很美的。不然,詩(shī)人怎么會(huì)用它來(lái)比喻雪景的美麗呢?
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