【推薦】聰明的小狗三年級(jí)作文三篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的聰明的小狗三年級(jí)作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
聰明的小狗三年級(jí)作文 篇1
一天傍晚，我和爸爸去建行廣場(chǎng)玩。那里有許多人在那耍狗。突然一個(gè)小球滾到了我面前。這時(shí)，一個(gè)耍狗的伯伯牽著小狗過(guò)來(lái)了，說(shuō)：“這個(gè)球是我們的�！蔽覔炱鹦∏�，對(duì)小狗說(shuō)：“你坐下我把球還給你。”說(shuō)完，小狗還真的坐下了，我把球推向小狗面前，小狗有嘴叼著小球，放在了主人面前。我吃驚地說(shuō)：“這個(gè)狗真聰明，還能聽(tīng)懂人的話！”說(shuō)完，我沖伯伯笑了笑，伯伯也沖我笑了笑，就走了。
我真喜歡這么聰明的`小狗！
聰明的小狗三年級(jí)作文 篇2
今天，媽媽帶我去上海馬戲團(tuán)看動(dòng)物表演，動(dòng)物表演可真精彩呀！其中，我最感興趣的是小狗做算術(shù)。隨著歡快的節(jié)奏，小狗在訓(xùn)獸員的牽引下，出現(xiàn)在我們的面前。一身被染成粉紅色的，穿著一件玫紅色的衣服，耳朵上扎著一個(gè)蝴蝶結(jié)。還時(shí)不時(shí)地?fù)u搖頭，真是又可愛(ài)又漂亮。這還不算什么呢！最讓人驚訝的是，這只小狗還會(huì)做算術(shù)。只要答案是幾，它就會(huì)叫幾聲。如果它做不出，它就會(huì)全身上下?lián)u一搖。訓(xùn)獸員讓觀眾們出一道算術(shù)題，一位小朋友出了一道“9-6=？”的`算術(shù)題，訓(xùn)獸員把題目寫(xiě)在舞臺(tái)中間的白板上，并用圖形表示，只聽(tīng)見(jiàn)小狗叫了三聲“汪！”全場(chǎng)拍手聲響成一片。另一位小朋友不服氣，她又給它出了好多題目，沒(méi)想到它都一一答出來(lái)了。觀眾們都非常佩服它！我想：馬戲團(tuán)的小狗真是又漂亮又厲害，如果我也有這樣的小狗，那該有多好��！這樣，我就可以和它一起比賽做算術(shù)，看誰(shuí)做得又快又準(zhǔn)，還可以提高我的計(jì)算速度和準(zhǔn)確率呢！
動(dòng)物表演真精彩，不過(guò)很快就結(jié)束了。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這次表演。
聰明的小狗三年級(jí)作文 篇3
今天，我和媽媽一起去水果店買(mǎi)水果。
剛一進(jìn)水果店，我們就看見(jiàn)許多人在和一只小狗玩呢！那只小狗全身是土黃色的，它長(zhǎng)著一雙靈敏的耳朵，一雙大大的眼睛——名字叫歡歡。
瞧！一位阿姨撓撓歡歡的頭，又摸摸它的身體，歡歡不停地?fù)u著尾巴，在阿姨身邊繞來(lái)繞去，好像說(shuō)：“你喜歡我！”阿姨伸出兩只手。歡歡一看馬上明白了，抬起兩條腿，握住阿姨的手，隨著音 樂(lè)跳起了舞。“太棒了！”大家情不自禁地說(shuō)。阿姨開(kāi)心地說(shuō)：“它不僅會(huì)跳舞，還會(huì)和我握手呢！”阿姨又伸出手，那小狗反應(yīng)靈敏地抬起一條腿，和阿姨握握手。我也上去試一試，剛一碰到它，它 就汪汪地叫不停，好像在說(shuō)：“你是誰(shuí)，別碰我！”看來(lái)它還不認(rèn)識(shí)我。突然，歡歡飛似的`向外跑了出去，弄得大家摸不著頭腦。向外望去，原來(lái)它的小主人回來(lái)了。歡歡一邊搖著尾巴，一邊汪汪大叫 ，好像在說(shuō)：“小主人，你可回來(lái)了！”水果店的阿姨還想讓表演節(jié)目，就大聲喊著歡歡，可它在小主人身邊，對(duì)我們不理睬了。
原來(lái)小狗也懂得人性的呀！
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