三年級(jí)爬山作文10篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的三年級(jí)爬山作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)爬山作文 篇1
今天我們?nèi)疫�有阿姨要去大珠山爬山。
到了大珠山，我把游覽卡給景區(qū)管理員（其實(shí)爸爸早就給我、媽媽還有自己辦了游覽卡），然后又給阿姨買(mǎi)了一張票，這樣我們?nèi)歼M(jìn)了大珠山。
到了山頂?shù)臅r(shí)候，我興奮地唱起了歌。又蹦又跳的下山，到了半山腰，我的腳疼了起來(lái)，脫下鞋來(lái)一看，原來(lái)是我的小拇指去了一大塊皮，我嚇得哇哇大哭起來(lái)，爸爸看見(jiàn)了，馬上把我背起來(lái)。走了一會(huì)兒，阿姨又要背我，爸爸說(shuō)不用，然而就在這時(shí)，爸爸哧溜一下滑到了。那是我感動(dòng)極了。
從此以后，我要開(kāi)一個(gè)世界上最大的`敬老院，來(lái)孝敬爸爸、媽媽、阿姨，以及所有的老人。
三年級(jí)爬山作文 篇2
我是人見(jiàn)人愛(ài)、花見(jiàn)花開(kāi)的爬山虎。我和姐姐、哥哥還有好多伙伴都生長(zhǎng)在葉老爺家。
我剛出生的時(shí)候，披著一個(gè)紅溜溜的大棉襖。你可別笑話(huà)我，雖然紅的難看，可你們?nèi)祟?lèi)剛出生時(shí)哪個(gè)不是紅撲撲的？過(guò)了幾天，我就換上綠油油的新衣服，綠得發(fā)亮，帥氣無(wú)比。我的.同伴和我誰(shuí)也碰不著誰(shuí)。要是有風(fēng)吹來(lái)我們就蕩起了秋千。
以前，人們不注意我們。直到葉老爺為我們寫(xiě)了一篇文章，我們才被大家注意。
也許，你想問(wèn)我，我是怎么爬的。我告訴你吧，我用腳爬，我的腳在莖上長(zhǎng)葉柄的地方。反面伸出和蝸牛老弟的觸角一樣的小細(xì)絲，就是我的腳。我靠腳巴在墻上。若有人輕輕把我的嫩莖一拉，我會(huì)絲毫不動(dòng)的。
你看，這就是我——爬山虎。
三年級(jí)爬山作文 篇3
星期天，老師叫我和我的同學(xué)去爬山，想讓我們放松一下心情，回來(lái)再寫(xiě)一篇爬山的作文。我和我的同學(xué)———也是我的好朋友，等大家都到齊之后，我們一起去爬山。
我們家的對(duì)面就有一座很大的山，山上是一片茂密的樹(shù)林， 老人們都叫他堡子山，或?qū)γ嫔�，因�(yàn)樗谖覀兇遄拥膶?duì)面。
這時(shí)，我的好朋友們都到齊了，我們開(kāi)始出發(fā)。秋末時(shí)分，藍(lán)藍(lán)的天空飄著幾朵雪白的云朵，這云朵也特別好看，有像小羊的'，有像大白鵝的，有像綿花糖……看那朵不是像一只大白免嗎？我們一邊欣賞著金秋的美景，一邊有說(shuō)有笑向山上走去。
走到山腳下，我們看到滿(mǎn)地都鋪著一層厚厚的樹(shù)葉，像一條五顏六色的地毯，大家高興極了，在這地毯上打滾，溜滑，跳舞，邊玩邊往前走。
小麗看見(jiàn)大家玩的這么高興，突然決定來(lái)場(chǎng)爬山比賽，看誰(shuí)先爬到山頂。朋友們都興高采烈的應(yīng)聲著表示同意。于是大家一起喊，一二三開(kāi)始，我們就飛一般的向山上狂奔著跑去。此時(shí)的我們，就像馳騁在草原上的俊馬一樣自由而快樂(lè)，由于平時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)間緊張，感覺(jué)好久都沒(méi)有這樣輕松自在過(guò)了。
大家都爭(zhēng)先恐后，你追我趕的往山頂上跑，好像脫臼的野馬，只是還沒(méi)爬到山頂，大家都已經(jīng)累的不行了。但還是有朋友堅(jiān)持著往上爬，我實(shí)在堅(jiān)持不住了，就停下來(lái)休息，突然發(fā)現(xiàn)眼前的景色好美。
你看這里，有各種各樣的樹(shù)葉，有紅色的，黃色的，紫色的，褐色的，還有綠色的，美麗極了。放眼遙望，最好看的就是野菊花了，野菊花的花朵很小。，像一個(gè)小紐扣一樣大，它的花瓣更加細(xì)小，花開(kāi)得也很濃密。有野菊花的地方，都是一大片一大片的，金黃金黃的十分好看。
當(dāng)我還沉醉在眼前的美景時(shí)，有朋友已經(jīng)爬到山頂了， 他們?cè)谏巾敶蠛爸窠兄�，這時(shí)的我們已經(jīng)忘掉了學(xué)習(xí)和生活中的種種緊張和不愉快……回過(guò)神來(lái)，我也不甘示弱，快速的爬上山頂。
這次爬山活動(dòng)十分有意義。我們不僅鍛煉了身體，又開(kāi)闊眼界，增強(qiáng)了組織和觀察能力，還培養(yǎng)了堅(jiān)強(qiáng)的個(gè)性。我喜歡爬山。
三年級(jí)爬山作文 篇4
星期天一大早，媽媽問(wèn)我今天去哪兒玩，我一看天氣不錯(cuò)，就提議說(shuō)：“我們?nèi)ヅ篮綁]山吧！”媽媽同意了，于是我們就出門(mén)了！
路上，媽媽就和我約法三章，爬山一定要堅(jiān)持到底，不能半途而廢！我很不屑，別小瞧我，今天一定會(huì)讓你對(duì)我刮目相看！
不一會(huì)兒我們就來(lái)到了山腳下，我興奮地撒腿就向上沖，步伐特別輕松，媽媽則不緊不慢的跟在我后面，但當(dāng)我爬了四、五層臺(tái)階時(shí)，感覺(jué)腿變軟了，呼吸也急促起來(lái)，只好停下來(lái)休息，看到媽媽跟上來(lái)了，我難為情地說(shuō)：“媽媽?zhuān)液美�，我爬不�?dòng)了�！眿寢屛⑿χf(shuō)：“因?yàn)槟汩_(kāi)始爬得太快了呀！所以力氣一下子用完了，接下來(lái)我們朝著目標(biāo)慢慢走，一定能到達(dá)山頂?shù)�。”�?tīng)了媽媽的話(huà)，我放慢了腳步，再一次向著山頂進(jìn)發(fā)。
我和媽媽一邊欣賞風(fēng)景一邊聊天，不知不覺(jué)山頂就在前方了，而這時(shí)，媽媽反倒體力不支了，我就像個(gè)男子漢一樣不斷地鼓勵(lì)她，要想登頂就要努力和堅(jiān)持哦！媽媽笑了，我們相互地?fù)袅藗�(gè)掌，最終都堅(jiān)持到了最后，媽媽還對(duì)我豎起大拇指呢！
盡管爬山很累，但我們都很開(kāi)心，就像媽媽說(shuō)的.，這是“累并收獲著”！
三年級(jí)爬山作文 篇5
星期六，一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我與三個(gè)小朋友一起去爬天目山。
那一天，爸爸媽媽顧不上疊被子，早早地帶我“溜”出了家門(mén)，在小區(qū)門(mén)口等叔叔阿姨來(lái)接我們。車(chē)子啟程了，我們小孩子的心情有點(diǎn)激動(dòng)，一路上又說(shuō)又笑的，沒(méi)過(guò)多久就看到了許多陡峭的大山，天目山，我們的目的'地，也就來(lái)到了我們的面前。
來(lái)到天目山腳下，我們就被它的美麗景色吸引住了，一棵棵的參天大樹(shù)，挺著身子向我們問(wèn)好;一個(gè)個(gè)“歪腦袋”的石頭向我們點(diǎn)頭。真是“不來(lái)不知道，一來(lái)嚇一跳”。一進(jìn)山，就看見(jiàn)了一條很長(zhǎng)，連續(xù)不斷的山路展現(xiàn)在我們眼前。沒(méi)過(guò)幾分鐘，我們就來(lái)到了整個(gè)山的第一站“一里亭”，腿不酸，手不痛�？墒堑搅恕叭锿ぁ蓖瘸圆幌耍胬郯�，恨不得馬上坐到地上，好好休息。忽然，我們看到一個(gè)竹筍，正從石頭縫里拼命地鉆出來(lái)，這種頑強(qiáng)的精神感動(dòng)了我們，于是，我們四個(gè)小朋友越爬越堅(jiān)強(qiáng)，一路行進(jìn)中，還看到了鷹爪楓，金錢(qián)松，二樹(shù)王，沖天樹(shù)等，最后還去看了最高峰上的大樹(shù)王，倒掛蓮花，紅蛇洞等景點(diǎn)。太陽(yáng)快下山的時(shí)候，我們才離開(kāi)目山。
下山了，泉水輕快的跳舞聲還在耳邊蕩漾，大樹(shù)咯咯的笑聲還在耳旁回響。
三年級(jí)爬山作文 篇6
爬山虎，歷來(lái)被人們稱(chēng)頌。我卻有此討厭爬山虎。
爬山虎生命力確時(shí)很頑強(qiáng)，但那是借助外力—墻、籬笆或樹(shù)枝。如果不依附外物，它不可能爬那么高？能成為一片綠地嗎？不可能！再看看爬山虎周?chē)幕ú輼?shù)木，有的枯萎了，有的垂頭喪氣地耷拉著腦袋，為什么呢？因?yàn)橥寥赖酿B(yǎng)料被爬山虎一點(diǎn)都不剩的“吃”了，草和花還會(huì)茂盛嗎？
爬山虎還會(huì)拍馬屁，當(dāng)它遇見(jiàn)風(fēng)，就馬上的點(diǎn)頭哈腰，搖頭晃腦；風(fēng)一走了，它就驕傲的昂起頭來(lái)，一副很盛氣凌人的樣子。就像趨炎附勢(shì)的壞人呀！
爬山虎往往來(lái)掩蓋很多對(duì)人體不好的東西，就因?yàn)殚L(zhǎng)得高大、長(zhǎng)得很密，所以才幫助毒蛇、毒蜘蛛來(lái)伺機(jī)害人，爬山虎就成了毒蛇、毒蜘蛛的`隱蔽所。難道這就是爬山虎的可愛(ài)之處嗎？
我討厭爬山虎，討厭它的茂盛和它的趨炎附勢(shì)的脾氣，爬山虎“以大欺小，以強(qiáng)欺弱”，“盛氣凌人”，趨炎附勢(shì)，掩蓋壞東西”。
三年級(jí)爬山作文 篇7
五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸。
“終于到了!”我伸了個(gè)懶腰叫道，這個(gè)國(guó)慶，我們沿著紅軍的足跡(雖然已經(jīng)看不到了)來(lái)到了素有雨城之名的雅安東拉山。
“空中云霧迷蒙，山間綠樹(shù)紅花�！庇眠@句話(huà)來(lái)比喻眼前的景色是再恰當(dāng)不過(guò)了。雖然現(xiàn)在已是秋天，但山中絲毫沒(méi)有“?j黃華葉衰”的跡象，反而給人一種生機(jī)勃勃的感覺(jué)。我貪婪地呼吸著大自然的氣息，嘴里不僅感嘆：真甜啊!忽然，我的頭遭到了一只有力的大手的暗算，這一拍差點(diǎn)讓正在作深呼吸的我嚇到岔氣。我捂著頭憤怒地仰視(因?yàn)樘?著從車(chē)站里鉆出來(lái)的哥哥，想不到他居然無(wú)視我殺人的眼神，很不識(shí)相地說(shuō)了一句：“臭丫頭!大清早地你又在做白日夢(mèng)啦!”然后環(huán)顧四周，一臉茫然地問(wèn)我：“已經(jīng)到了嗎?”算了，我就小人不計(jì)大人過(guò)，姑且饒了你這一回吧!“你還沒(méi)睡醒吧�！蔽覜](méi)好氣地答了一句�！安艣](méi)……”我已經(jīng)聽(tīng)不到哥哥在說(shuō)什么了。因?yàn)槲胰谎矍暗腵景象吸引了。
展現(xiàn)在我面前的是一面美如畫(huà)的湖，說(shuō)它不像鏡子，但它又的確是水平如鏡，沒(méi)有一絲波瀾;說(shuō)它像鏡子，但它湖水又翠綠混濁地似一塊翡翠，那……我忽然想到武俠片里的情景。于是雙手抱拳，對(duì)著湖面叫道：“敢問(wèn)兄臺(tái)如何稱(chēng)呼?”三秒鐘后又不知從哪里冒出三個(gè)字“玉鏡湖”。好名字!我不禁怡然稱(chēng)快，比喻得絲毫不差，湖水如美玉，湖面如明鏡!我對(duì)著湖高興地叫道“多……”我的“謝”字還卡在喉嚨里就不覺(jué)呀然一驚：“這……這湖，湖說(shuō)話(huà)了!”我嚇地差點(diǎn)咬到舌頭，不過(guò)……這聲音怎么那么熟悉埃突然，我好像想到了什么，轉(zhuǎn)過(guò)頭去看哥哥，見(jiàn)他張開(kāi)的嘴還沒(méi)來(lái)得閉上，而手指卻指著一個(gè)路標(biāo)，我木訥地將視線(xiàn)再度轉(zhuǎn)移，只見(jiàn)路標(biāo)上寫(xiě)著三個(gè)砸死人的大字“玉鏡湖”
“玉鏡湖”事件過(guò)去后，我們決定坐觀光車(chē)上山再走下來(lái)，小學(xué)三年級(jí)作文《三年級(jí)作文爬山》。說(shuō)來(lái)也驚險(xiǎn)，載我們上山的哪個(gè)開(kāi)觀光車(chē)的大叔開(kāi)起車(chē)來(lái)簡(jiǎn)直就像拼命三郎，一只無(wú)辜的過(guò)路小狗就差點(diǎn)命喪他的輪下，直懷疑他有沒(méi)有駕照。五公里的路程在我們?nèi)?chē)人死命地抱住安全護(hù)攔的情況下顯得特別漫長(zhǎng)……車(chē)剛一停穩(wěn)，我們?nèi)?chē)人就以“光速”在五秒鐘之內(nèi)全部逃散。若不是哥哥拉著我還險(xiǎn)些發(fā)生“人踩人”的悲劇。
上山休息了一會(huì)兒，我和哥哥接著住山下跑，于是我們開(kāi)始了實(shí)距五公里的山間“短征”但效果卻不近人意……
“我不行了!”我第N次坐在了路邊的樹(shù)樁上，抱住身邊的樹(shù)干：“決不走了!”哥哥看看我，笑了笑了說(shuō)：“好吧，不走了�！薄笆钦娴�?”雖然哥哥每次笑的時(shí)候都沒(méi)好事，但我還抱著一線(xiàn)希望半信半疑地問(wèn)到。忽然，哥哥趁我不備，一把抓住我的手，就直直向前拖……
二十分鐘后，我被哥哥拖到了目的地(拖?我又不是拖把)，簡(jiǎn)直就像誘拐兒童!“今天我回去一定要大吃一頓!”
哥哥看著我，郁悶地說(shuō)道：“你剛才不是還走不動(dòng)了嗎?怎么現(xiàn)在……”“嘿嘿，我騙你的�！蔽覍�(duì)他做了個(gè)鬼臉�！凹t軍比你累多了，你今天走的只是他們的1/5000!”哥哥憤憤地說(shuō)道，但他停了一下，又繼續(xù)說(shuō)：“所以呢，為了罰你，我們明天去爬夾金山!”“不是真的吧!……”載著我的哀號(hào)和哥哥的笑聲，車(chē)子緩緩駛出了東拉山山脈……
金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。
更喜岷山千里雪，三軍過(guò)后盡開(kāi)顏。
三年級(jí)爬山作文 篇8
大家好，我生活在墻上，是一個(gè)有力度的植物，你能猜出我是誰(shuí)嗎？對(duì)了，我就是爬山虎。
現(xiàn)在，我給大家介紹一下我們的奇妙之處。
我先給大家介紹一下我們是怎么爬的，不滿(mǎn)大家說(shuō)，爬：當(dāng)然是要用腳的，我們也不例外，我們的腳長(zhǎng)在莖上，莖上長(zhǎng)葉柄的地方，伸出六七根枝狀的小枝，又像蝸牛的觸角，又像龍的卷須，枝頭還有小圓片，我們依靠這樣的圓片巴住墻，一腳一腳往上爬的。
有的小朋友可能要問(wèn)了，這樣的小腳巴在墻上有多牢固呢？告訴你吧！我們的'腳也像人一樣會(huì)變化。我們的腳有的巴著墻，有的沒(méi)有巴著，沒(méi)有巴著的腳不幾天就枯萎了，后來(lái)連痕跡也沒(méi)有了，巴著的細(xì)絲和小圓片逐漸變成灰色，不要瞧不起我們的腳，如果你的手不費(fèi)一點(diǎn)勁，休想拔下來(lái)一根莖……怎么樣，驚訝吧！
小朋友們，我么爬山虎的秘密不止這些，你們?nèi)绻胫栏嗟�，可以向電腦求救。
最后，我要給小朋友們說(shuō)一句話(huà)：請(qǐng)不要傷害我們。
三年級(jí)爬山作文 篇9
星期六，爸爸要帶我們?nèi)ヅ郎�，我們先上�?chē)，車(chē)上有6個(gè)人，前面坐一個(gè)大人，后面做5個(gè)小孩，我一坐上去，姐姐們就一個(gè)個(gè)地沖上來(lái)：“哇，好擠�。∥叶伎毂粩D成肉餅了。
終于到了山腳， 我們一下車(chē)就看一座座巍峨的高山。我們興奮的'對(duì)爸爸說(shuō)：”爸爸，我們能去爬山了嗎？“爸爸說(shuō)：”等一會(huì)兒吧，我們?nèi)诉�沒(méi)到齊呢。
數(shù)數(shù)和阿姨他們終于來(lái)了，我們也能爬山了。我剛走一步就看見(jiàn)我們爬的山是一條彎彎曲曲的小河。
當(dāng)我爬到半山腰的時(shí)候，我就看見(jiàn)奶奶和媽媽來(lái)了，我大聲喊道：“媽媽?zhuān)銈兛焐蟻?lái)吧，我們已經(jīng)爬到半山腰了。”媽媽高興地對(duì)我們說(shuō)：“寶貝們，你們快往上爬吧，媽媽馬上就來(lái)。
我們聽(tīng)了媽媽的畫(huà)，就飛快的爬著，等我們爬上了扇形，我就看見(jiàn)奶奶和媽媽還在下面爬呢，我跟姐姐說(shuō)：”我們下山去扶媽媽和奶奶上山吧？姐姐說(shuō)：“好的，說(shuō)完我們就連忙跑下山去扶媽媽。
和奶奶，我們一邊扶著奶奶和媽媽?zhuān)贿吷仙�。到了山頂，奶奶和媽媽夸我和姐姐真是個(gè)好孩子。
三年級(jí)爬山作文 篇10
大家聽(tīng)到爬山這兩個(gè)字，腦海里是否立刻會(huì)呈現(xiàn)出一個(gè)大字“累”？之前的多次爬山經(jīng)歷讓我也有這樣的感覺(jué)，可這次，我的爬山體會(huì)卻與眾不同。
陽(yáng)光明媚的一天，我和媽媽來(lái)到吳山，吳山風(fēng)景秀美，沿途有許多花草和樹(shù)木，在半山的轉(zhuǎn)彎過(guò)道處，還有一個(gè)鴿子屋，上百只白色鴿子撲著翅膀滿(mǎn)天飛，嗯！這個(gè)我放到后面再和大家細(xì)說(shuō)。
我們來(lái)到“吳山天風(fēng)”的廣場(chǎng)側(cè)面，順著石梯一級(jí)一級(jí)走上去，綠樹(shù)在風(fēng)中搖擺著自己細(xì)嫩的身姿，陽(yáng)光不再羞澀，釋放出沁人心脾的溫度，令人心情舒暢。
往上走不久，出現(xiàn)了一條長(zhǎng)而緩的坡道，放眼看去，綠蔥蔥的一片，仿佛那是一片小小的湖泊。墻角的欄桿邊圍坐著一只毛體黃白相間的小貓，她愜意無(wú)比地在陽(yáng)光柔情似水的照耀下，卷了卷尾巴，半瞇著眼，在綠草地上像是一位少女，十分可愛(ài)！
接著往上走，冒在眼前的便是一群通體潔白、體型嬌小的鴿子們了。它們有些站在鴿子屋的房尖上，有些不停地啄食著地面上的面包屑，還有一些撲騰在半空中或盤(pán)旋在游客的頭頂上。我站在它們中間，又驚喜又害怕，驚喜的是這么多的鴿子圍著我，害怕的是它們的腳爪這么尖銳，會(huì)不會(huì)抓傷我呢。期間好幾次，鴿子們像說(shuō)好了似的，集體扇動(dòng)著翅膀，形成一組強(qiáng)有力的涼風(fēng)，令圍觀者們都驚呼起來(lái)，還有幾個(gè)小朋友興奮地拍著手，仰起頭哈哈大笑。鴿子們飛累了就會(huì)停在不同地方休息，小腦袋不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著，帶著愉悅的心情看著眼前的一切，人和動(dòng)物的和諧相處真是太美妙了。
再徒步，便可見(jiàn)一群奇石邊成一片，那便是“十二生肖石”了。奇形怪狀的石頭讓人分辨不出任何一個(gè)生肖動(dòng)物，但是只要冷靜下來(lái)，發(fā)揮想像力，還是可以拼湊出你心中的那個(gè)生肖動(dòng)物的，這真的'很有趣呢。與這些堅(jiān)硬的石頭形成對(duì)比的就是一群活潑可愛(ài)的孩子們的歡聲笑語(yǔ)了，我也被感染了這個(gè)氣氛，迸入其中，在翠綠的包圍下，在風(fēng)兒的吹拂下，在陽(yáng)光的沐浴下，愜意著、享受著…
吳山其實(shí)并不高，用心去體會(huì)，不僅不會(huì)感到疲勞，反而更是一種享受呢！這，便是吳山之奇。
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