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    游三年級(jí)作文

    時(shí)間:2022-04-15 14:59:01 三年級(jí)作文 我要投稿

    關(guān)于游三年級(jí)作文合集8篇

      在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的游三年級(jí)作文8篇,希望能夠幫助到大家。

    關(guān)于游三年級(jí)作文合集8篇

    游三年級(jí)作文 篇1

      十月一日,爸爸媽媽帶我去紫蓬山玩。

      我到了紫蓬山,看到一個(gè)湖面和連綿起伏的山巒,一山綠一山青,真像一幅優(yōu)美的山水畫。走近一瞧,呵!那山就像一位高大的巨人在摸我們的頭呢。

      我先玩了“水上芭蕾”,“水上芭蕾”長(zhǎng)得是橢圓形的,兩邊都有網(wǎng),那是讓我們進(jìn)出的地方,我和我的好朋友——龍龍一起玩,他玩得滿頭大汗,汗如雨下,我呢乘機(jī)跑動(dòng)起來,他被我?guī)У臇|倒西歪,我也笑的沒勁了,爸爸看我們玩的差不多了就喊我們出來玩別的.,我倆才慢吞吞的走出來。

      吃過飯后我們迷路在森林里,我們走了幾十里路也沒能找到出口,大部分人腳都走疼了,但是他們都堅(jiān)持著。我們走石路、翻山、過河……、大家我的帶瓴下終于走出了森林,回到了游樂園。

      我還玩了”塔橋過河”,很是刺激。兩根鐵鏈從河的這邊拉到那邊,中間是用木板交叉鋪墊的,人走在上面會(huì)兩邊搖晃,這可是挑戰(zhàn)自己的膽量的喲。我走到中間時(shí)把眼睛放大看,我就不怕了,呵呵!一個(gè)回合下來我只用了短短的五分鐘,爸爸媽媽為我的勇敢而驕傲,我也為自己的勇氣而感到自豪。

      !今天游紫蓬山真開心。

    游三年級(jí)作文 篇2

      雖然去年才拜訪過日本,但至今仍念念不忘,昔日情景歷歷在目。如果有機(jī)會(huì),我樂意再踏上那片土地,見識(shí)更多的民情及風(fēng)俗。

      五彩繽紛、熱鬧非凡的迪士尼樂園,是孩子們的夢(mèng)想城堡。華麗的花車游行精采絕倫,帥氣又美麗的舞群,震撼我的心,令人回味無窮;充滿歡笑聲及尖叫聲的游 樂設(shè)施,更是讓人即使排隊(duì)排二個(gè)小時(shí)也不想錯(cuò)過的據(jù)點(diǎn),可怕的鬼屋、驚險(xiǎn)刺激的云霄飛車、可愛的'小布偶、好玩有趣的賽車,讓我玩得不亦樂乎。

      我也喜歡日本的美食,那精的點(diǎn)心、料好實(shí)在的章魚燒、酥脆可口的炸蝦以及令人食指動(dòng)的龍蝦餐,令人難忘的好滋味,讓我現(xiàn)在回想起來還會(huì)口水直流呢!

      整齊的街道、翠綠的草木、姹紫嫣紅的花朵,以及和藹可親的人群,深深吸引著我,令我訝異的是,水龍頭的水竟可以生飲!日本的一景一物的確與眾不同

      日本的美,一言難盡,物價(jià)之高,也讓我瞠目結(jié)舌,所以我得多存零用錢,才能再度重溫我的美夢(mèng),期待下回造訪富士山,欣賞日本第一高山的美。

    游三年級(jí)作文 篇3

      從東北旅游回來,已經(jīng)有好幾天了。我一直不想寫老師要求的游記。今天,終于在媽媽的要求下開始寫了。記得在十三天前,我們一家坐飛機(jī)到東北玩。我們?nèi)チ斯枮I和雪鄉(xiāng),但是我覺得,還是雪鄉(xiāng)最好玩。

      二月一號(hào)早上,我們五點(diǎn)四四十就起床出發(fā)了。因?yàn)槠鸬锰,車上的人幾乎都在呼呼大睡。我們坐了差不多五個(gè)半小時(shí)的車才到雪鄉(xiāng)。一下車。只見遍地都是白茫茫的.大雪,踩在上面還會(huì)咯吱咯吱的響。我迫不及待地跑去玩雪,連進(jìn)景點(diǎn)的車都不想坐了。我們?cè)谘┼l(xiāng)找到酒店后,換好衣服,就上山玩了。山上的雪厚厚的,潔白無瑕,又松又軟,一不小心就會(huì)掉下去。不過走在雪上的感覺真好,松松軟軟的,像在橡皮泥上走。我們一直玩到太陽(yáng)下山才回酒店。

      雪鄉(xiāng)的夜晚格外安靜,月亮也格外明亮,我們很快就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

      第二天上午,我們玩了滑雪和滑輪胎。雖然滑輪胎也挺刺激的,但是還是更喜歡上山玩。下午,我們選了另一個(gè)地方上山。這個(gè)地方比昨天那個(gè)地方的雪厚多了,有一米深,把媽媽的大腿都蓋住了,我們只能趴著前進(jìn),十分辛苦。突然,媽媽找到了一個(gè)巨大的雪球,可以拿來堆雪人。我們立刻開始分工:爸爸做頭部、媽媽加固雪人、我來提供松軟的雪。很快,一個(gè)雪人就快做好了。我們又用樹枝和樹葉給雪人做了五官,一個(gè)美麗的雪人誕生了。媽媽給它拍了幾張照片。我們?cè)谘┼l(xiāng)又住了一天,就回哈爾濱去了。在哈爾濱,我們又用兩天時(shí)間看了冰雪大世界和圣·索菲亞大教堂。

      看完玩完后,我們就去機(jī)場(chǎng)坐飛機(jī)回廣州了。東北之旅被畫上了完美的句號(hào)。

    游三年級(jí)作文 篇4

      太陽(yáng)暖暖的,我的心情也好的不得了。因?yàn)榘职忠獛胰ビ斡,所以我很高興。

      爸爸開著車帶我到蘆茨村?!那小溪的水是多么的清澈啊,水底的鵝卵石清晰可見,隱約還可以看到手指大小的魚兒在水中玩耍。我多么希望可以馬上跳下去?涩F(xiàn)實(shí)是那么地殘酷,我不會(huì)游泳,只有等爸爸把游泳圈吹胖了才能下水。

      你知道嗎?我真的很喜歡游泳,下了水以后,我的手和腳就像船槳一樣不停的劃水,根本沒有停下來的意思,還越劃越快了呢,一下子到了小溪的最深處!直到爸爸喊:快停下來,快停下來,一動(dòng)都不要?jiǎng)。我心里很奇怪,但還是聽爸爸的話去做。只是一會(huì)兒工夫,我突然感覺到,有什么東西在不停的觸動(dòng)我的.腳丫子。要不是爸爸就在我身邊,我真的會(huì)喊:“救命啊,快跑”!爸爸笑嘻嘻地看著我,神秘地用手指指水下,我小心翼翼地往水里面看去,一群小魚在我身邊游來游去,順便還用嘴往我腳上啄。我可不是你們的食物哦,哈哈,癢死啦,哈哈!哈哈……

      時(shí)間在快樂的時(shí)候,總是過得那么快。哎,我得回家了。望著身后的小溪,波光粼粼,我是那么地依依不舍。我一定要學(xué)會(huì)游泳,來這里真正的游泳。

    游三年級(jí)作文 篇5

      今天的英語(yǔ)課上,我們玩了一種新游戲,規(guī)則是:老師拋出泡沫做的篩子,那是個(gè)很大的`篩子,像足球那么大個(gè),不過是四方形的。誰搶到篩子,誰就讀5個(gè)單詞,讀完5個(gè)單詞有獎(jiǎng)勵(lì)1個(gè)星星。剛開始老師走到哪里我們就跟到哪里,氣得老師說:“回去!這樣違反了游戲規(guī)則!

      我們只好灰溜溜的回到自己的座位上。這時(shí),老師一揮,大篩子朝中間的潘晨藝砸過去,他伸手接住啦!我旁邊的黃子洋嘆了口氣說:“唉,沒搶到,真是的!彪S著老師拋篩子位置的變換,我們也跟著移動(dòng),好幾個(gè)人都搶到篩子了。

      我像毛毛蟲似的扭來扭去的接,可就是接不到。唉!大家正玩得熱火朝天呢,老師說:“游戲時(shí)間結(jié)束,現(xiàn)在開始復(fù)習(xí)功課!卑!真掃興!大伙兒唉聲嘆氣的回到座位上。因?yàn)闆]接到篩子,這節(jié)課我才得到2顆星星,下節(jié)課我要加油了!

    游三年級(jí)作文 篇6

      馬頭山公園是武平縣城的一座森林公園,那里風(fēng)景優(yōu)美、景色如畫,是個(gè)美麗的地方。

      星期天,我和小明去游馬頭山公園。我們從家里出發(fā),一會(huì)兒就到了馬頭山腳下。我們沿著筆陡的石級(jí)一步一步地向上攀登,馬頭山上的樹木長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢,密密層層的枝葉把整個(gè)馬頭山封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),擋住了我們的視線,遮住了藍(lán)藍(lán)的天空,太陽(yáng)出來了,千萬縷利劍一樣的金光,穿過樹梢,照射在石階上。道路兩邊的草叢里開著五顏六色的野花,紅的、紫的.、白的,一朵連著一朵,好像走進(jìn)了花的海洋。

      馬頭山的半山腰有一個(gè)巨大的人工湖,湖水清澈,湖的四周茂密的樹林倒映在如鏡子般的湖面上,多么像一幅美麗的山水畫!湖面上游著幾只鴨子,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一條條白色的小船。湖里有許多小魚,它們?cè)谒嫔峡旎畹赜蝸碛稳,有時(shí)乘你不注意,它們就會(huì)躍出水面,好像在向我們點(diǎn)頭招手呢!

      我們又向山頂爬去,一會(huì)兒就到了山頂上。山頂上有一座蘑菇亭,亭子里老人們有的在一邊聽音樂一邊打太極拳,有的圍在一起下象棋。蘑菇亭旁邊矗立著一匹石駿馬,它的前蹄高高抬起,后腿用力向后蹬,似乎在奮力的奔馳,連它的尾巴都飄了起來。

      馬頭山公園美麗景色,把我們吸引住了,傍晚時(shí)分我們才依依不舍地離開公園。

    游三年級(jí)作文 篇7

      秋天到了,老師帶著我們來到香山游玩,我和同學(xué)們都高興極了,一進(jìn)大門,大家都蜂擁著向山頂攀登,我卻被香山的美麗所吸引,徒步依山而行,把同學(xué)們漏下的美麗一一拾起, 珍藏于腦海中,夾藏于書頁(yè)中,帶回來和同學(xué)一起分享。

      香山大門前的桂花樹,我把撲面的幽香收入鼻中,這可是真正無公害的純天然的香,香入人的五臟六腑,是急匆匆而行的人無法享受到的,我彎腰從樹底拾起落下的花朵夾入書中,小金黃色的花朵將給我?guī)砻篮玫幕貞洝?/p>

      當(dāng)我登上山腰時(shí),迎面而來的數(shù)棵古柏蒼松,挺拔蒼穹,樹后的古寺廟呼之欲出。茂密的林中不時(shí)傳來同學(xué)歡笑聲,我還以為回到古代,好一幅山澗尋寺圖,完整的`展現(xiàn)在我的眼前,被我收藏于腦海中。

      一陣秋風(fēng)吹來,松濤聲由遠(yuǎn)而近,由近而遠(yuǎn)的掠過,美留下了,熱汗給輕輕的帶走了。我終于爬到了香山紅葉區(qū),放眼望去,我們來早了一點(diǎn),秋姐姐的彩 筆,剛開始涂抹出一點(diǎn)黃色,紅葉即將來臨,可惜這次我們沒有看到,但葉子下面的小蚱蜢已不太會(huì)蹦跳了,我一伸手就捉住了一個(gè),放在小瓶子里想帶回學(xué)校給同 學(xué)們看看。

      到了山頂,站在香爐峰上向遠(yuǎn)處眺望,朦朧的薄霧中,一切都像仙宮的景象,飄逸而神往。

      秋天,香山美麗了,香山成熟了,我來香山撿拾美麗,在游玩中發(fā)現(xiàn)新奇,美哉香山。

    游三年級(jí)作文 篇8

      星期六下午,爸爸媽媽帶著我去焦崗湖看荷花。

      我和爸爸媽媽坐著快挺在湖上面玩,那快挺可真刺激!一會(huì)兒住左邊歪,一會(huì)兒往右邊歪。還有一次它歪得太厲害了,船幾乎都翻了個(gè)身,這可把我嚇壞了。過了一會(huì)兒,我問媽媽:“媽媽,你說的荷花在哪呢?”媽媽說:“等到對(duì)岸你就能看見了。”果真,到了對(duì)岸有一大片花海。正如宋朝詩(shī)人楊萬里寫的“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”!有的荷葉大大的,圓圓的平鋪在湖面上,像一把把為魚蝦遮風(fēng)擋雨的巨傘。有的是根莖很長(zhǎng),立在湖面上很驕傲的樣子。有的荷葉圓圓的,小小的,中間好像是被剪刀剪過似的。還有一種葉子表面皺皺的,看起來都讓人起雞皮疙瘩。

      荷花的品種也不一樣。有的花瓣又密又小。有的花瓣又長(zhǎng)又大,還很少,花苞兒像個(gè)桃子。還有的花馬上就要凋謝了,風(fēng)一吹花瓣兒就掉了下來。既然品種不一樣,顏色當(dāng)然也不一樣了。有的'顏色是黃色和紅色,有的是白色和紅色,還有的是黃色和白色的。湖中心還有一朵人工做的大荷花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就可以看到。我說:"爸爸媽媽,我們?nèi)タ纯茨嵌浯蟮陌桑。寢岦c(diǎn)頭同意了。我們走在通往湖中心的橋上,不一會(huì)兒我們就到了。我仔細(xì)一看,那朵人工荷花有兩層,而且特別紅,可真漂亮啊!

      焦崗湖真美,我愛焦崗。

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