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暑假三年級(jí)作文匯總6篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的暑假三年級(jí)作文6篇,歡迎大家分享。
暑假三年級(jí)作文 篇1
在炎熱的暑假里,我和爸爸媽媽約好了,準(zhǔn)備舉辦一次“家庭腦筋急彎比賽”。
我首先學(xué)著電視上主持人的樣子,清了清嗓子說(shuō):“現(xiàn)在,我宣布,家庭腦筋急彎比賽正式開(kāi)始!眿寢屖紫瘸隽艘活}:“什么東西沒(méi)有價(jià)值,但大家有很喜歡?”我眼珠一,搶先回答說(shuō):“是無(wú)價(jià)之寶!眿寢屫Q起大拇指,給我加了一分。下面爸爸出題:“什么鬼每天騰云駕霧?”“嗯,這個(gè)嘛……”我和媽媽都回答不上,爸爸就揭曉了謎底:“煙鬼!”隨即爸爸給自己加了一分。
輪到我出題了:“什么“光”會(huì)給人帶來(lái)痛苦?”話音剛落,媽媽便高高舉起了手說(shuō):“強(qiáng)烈的陽(yáng)光—紫外線!薄安粚(duì),”爸爸反駁道,“是X光!蔽衣(tīng)了,搖了搖手說(shuō):“都不對(duì)哦!笨粗职謰寢屇樇t耳赤的爭(zhēng)論不休,我宣布了答案,“是耳光!痹捯魟偮渚鸵齺(lái)了爸爸媽媽的哈哈大笑……
最后,我以十一分的優(yōu)勢(shì)大獲全勝,這個(gè)“腦筋急彎比賽”真有趣,既考了我們的`反應(yīng)力和機(jī)智力,又為家庭增添了無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣。
暑假三年級(jí)作文 篇2
在我腦海里我的暑假生活一定是美好而精彩的。我每天都是心情愉悅的'對(duì)待每一天。我希望暑假里,我能學(xué)到豐富的知識(shí),嘗到美味的食物,品到不一樣的味道。在知識(shí)方面,我閱讀,我寫日記,我參加各種我感興趣的培訓(xùn);在運(yùn)動(dòng)方面,我學(xué)會(huì)騎車,加強(qiáng)練習(xí)游泳,加強(qiáng)練習(xí)籃球,練練跳繩,練練跑步;在實(shí)踐方面,多多接觸大自然,參加訓(xùn)練營(yíng),和小朋友一起探索一起玩。
暑假的生活是多姿多彩的。雖然時(shí)間有些很緊,但是很充實(shí)。最重要在暑假里我們搬了新家,我也參與勞動(dòng)了,感覺(jué)很快樂(lè)。爸爸媽媽都說(shuō)夸我長(zhǎng)大了,懂事了。媽媽一直會(huì)跟我交流一個(gè)觀念——就是開(kāi)心面對(duì)每一天,勇敢面對(duì)每一個(gè)挑戰(zhàn)。
我知道過(guò)了這個(gè)暑假,就要迎來(lái)新的生活——那就是我讀四年級(jí)了。媽媽說(shuō),我已經(jīng)是個(gè)小少年了,加油!所以,我珍惜我的每一個(gè)暑假生活。
這個(gè)暑假生活給我?guī)?lái)了許多疑難問(wèn)題的答案,給我?guī)?lái)了新的知識(shí)點(diǎn),給我?guī)?lái)不一樣的學(xué)習(xí)思維,給我?guī)?lái)了強(qiáng)健的體質(zhì),最重要是給我?guī)?lái)了好多快樂(lè)。
暑假三年級(jí)作文 篇3
今天我參加了網(wǎng)上安全知識(shí)的學(xué)習(xí),了解了許多安全的防范措施,還進(jìn)行了安全知識(shí)的.競(jìng)賽。這個(gè)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)很不錯(cuò),可以讓更多的小朋友認(rèn)識(shí)到安全的重要性,還讓我們知道了有關(guān)不安全的行為引發(fā)的事故。我覺(jué)得大家都應(yīng)該去看一看。
人的生命只有一次,如果只是因?yàn)椴话踩チ松蚁胍蔡恢档昧。暑假是孩子們快?lè)的時(shí)候,也是最容易發(fā)生不安全事情的時(shí)間段,如果每個(gè)人都了解安全,可以避免許多事故、損失,減少人員傷亡。也許某件事故,比如溺水,溺水的那個(gè)人可能就是因?yàn)檫吷先说氖毝鴮?dǎo)致死亡,如果有人溺水了,你下去救,可能可以救回,更可能兩個(gè)人都死。這時(shí)你該做的不是冒然去救,而是呼叫邊上的成年人,讓他們?nèi)ゾ却婊盥示痛蟮枚唷0踩W(wǎng)上還有許多安全小竅門,都值得大家讀一讀。
希望大家可以避免安全事故,過(guò)一個(gè)安全的暑假。
暑假三年級(jí)作文 篇4
星期六的中午,天氣就像會(huì)變臉的娃娃,說(shuō)變就變,剛剛還是晴空萬(wàn)里,一會(huì)兒就電閃雷鳴,下起了瓢潑大雨。
爸爸從外面走進(jìn)我的房間,對(duì)我說(shuō):“宇軒,送給你一個(gè)禮物!蔽铱吹桨职质种械暮凶樱睦锵耄菏峭婢邩屇!還是變形金剛呢!忽然,禮物一下被頂了出來(lái),我仔細(xì)一看原來(lái)是一只可愛(ài)小麻雀,它正趴在盒子里面凍得直哆嗦。爸爸說(shuō):“天上的雨下的太大了,把小麻雀翅膀澆濕了,然后它就掉下來(lái)了,我看見(jiàn)它躺在那里,就把它撿了起來(lái)給你玩!蔽倚睦锖芨吲d,我把它捧在手心里仔細(xì)的觀察。這時(shí),外面雨停了,我看到窗戶外面有一只老麻雀在悲傷地叫著,好象在找它的.孩子呢!我對(duì)爸爸說(shuō):“我想把小麻雀放了!卑职终f(shuō):“為什么呀?”我說(shuō):“我們大家都有媽媽呀!老麻雀好象是它的媽媽,你聽(tīng),它的聲音多么著急。≡僬f(shuō),鳥(niǎo)類是我們的好朋友,我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)它! 爸爸聽(tīng)了后摸著我的頭說(shuō):“原來(lái)是這樣啊,孩子,你做的對(duì),我們應(yīng)該保護(hù)小鳥(niǎo),不能傷害它們了”。我高興地捧著小麻雀跑到門口,用雙手往上一扔,小麻雀就迅速地展開(kāi)翅膀飛到了小樹(shù)上。老麻雀見(jiàn)了就高興地去找小麻雀了。
這一天我真高興。
暑假三年級(jí)作文 篇5
剛放暑假不久,寧波又迎來(lái)了每年的臺(tái)風(fēng)季。這一天,天氣預(yù)報(bào)說(shuō)臺(tái)風(fēng)“燦紅”要登陸寧波了,果然,今天沒(méi)有了陽(yáng)光到處陰沉沉的,過(guò)了一會(huì)兒豆大的雨點(diǎn)夾著呼呼地風(fēng)聲下了起來(lái),雨越下越大,風(fēng)也越刮越猛,我站在窗口往外望,這么大的雨就好像天空破了一個(gè)大大的洞,補(bǔ)也補(bǔ)不上。路面上臺(tái)風(fēng)把樹(shù)葉和雨水一起卷向空中,有點(diǎn)像龍卷風(fēng)的感覺(jué),路上行人稀少,但我卻看見(jiàn)了環(huán)衛(wèi)工人的身影,他們?cè)谶@么惡劣的天氣下還不停的工作,我不由的在心中默默地敬佩他們。
這次臺(tái)風(fēng)“燦紅”的`威力強(qiáng)大,把公園的樹(shù)木都連根拔起,把菜園的蔬菜淹沒(méi),果園的果子被刮滿一地,不能吃了,農(nóng)民又白忙活大半年,眼前的收成全被臺(tái)風(fēng)給吃了,F(xiàn)在的惡劣天氣越來(lái)越多了,都是因?yàn)槿藗兊拇笏疗茐沫h(huán)境所造成的,我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境愛(ài)護(hù)我們的地球,讓這樣的惡劣天氣少發(fā)生。
暑假三年級(jí)作文 篇6
今年暑假,我們?nèi)乙黄鸬胶商m、比利時(shí)、法國(guó)旅游,出發(fā)的前一天晚上,我興奮得睡不著覺(jué),天還未亮,全家人都已經(jīng)起床,準(zhǔn)備前往國(guó)際機(jī)場(chǎng),在機(jī)場(chǎng)我們一家人和團(tuán)員會(huì)合后,登上飛機(jī),起飛啦!
飛機(jī)起飛后,由窗向外看,深藍(lán)色的海水和高樓大廈,在我眼中好似變成一盆清水和直立的積木。空姐阿姨忙著送餐、送飲料,我和哥哥玩著線上游戲及觀看飛機(jī)上播放的電影,不知不覺(jué)中已到達(dá)了荷蘭阿姆斯特丹機(jī)場(chǎng)。
第一天我們參觀荷蘭傳統(tǒng)的木鞋工廠,看著木鞋制造過(guò)程,接著參觀市區(qū)著名的水壩廣場(chǎng)、舊皇宮,并搭乘玻璃船,欣賞大小運(yùn)河水道,每當(dāng)船正要經(jīng)過(guò)陸橋 時(shí),陸橋就會(huì)自動(dòng)上升,船身過(guò)后不久,陸橋再自動(dòng)降下。接下來(lái)幾天的行程,我們參觀了荷蘭著名的.小孩堤坊,這里有十九座各具特色的風(fēng)車,到比利時(shí)參觀尿尿小童及購(gòu)買當(dāng)?shù)刂那煽肆。到了法?guó)參觀了著名的凡爾賽宮和世界聞名的羅浮宮。凡爾賽宮為太陽(yáng)王路易十四所建,且花了許多錢,并花了四十年的時(shí)間才完成 呢!路易十四不喜歡洗澡,據(jù)說(shuō)他的一生只洗過(guò)三次澡,身體味道很重,所以喜歡用香水除體臭。路易十四在位七十二年之久,使法國(guó)成為一個(gè)強(qiáng)大的國(guó)家喔!
快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得特別快,行李里塞滿了當(dāng)?shù)氐募o(jì)念品,也留下許多快樂(lè)的回憶。這一次的旅游,讓我更了解這些國(guó)家的文化,希望下次可以到別的國(guó)家旅行,讓我可以增廣見(jiàn)聞。
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