三年級(jí)游覽作文5篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的三年級(jí)游覽作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

三年級(jí)游覽作文 篇1

　　今天是個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子。我們欣賞著一路的美景，坐車(chē)到了美麗的大海邊。路上，媽媽告訴我，今天是農(nóng)歷的`三月三，海水落大潮，我們要去趕海呢！我特別興奮，心想：今天一定會(huì)滿載而歸的。

　　一到達(dá)目的地，我便看見(jiàn)海邊有賣(mài)海產(chǎn)品的：蛤蜊、干魚(yú)、海蠣子、海虹等。這時(shí)海水已經(jīng)開(kāi)始退潮了，許多人在海邊露出來(lái)的巖石上搜尋著什么。我們迫不及待地趕過(guò)去，原來(lái)他們?cè)谕诤Ｏ犠�。海蠣子長(zhǎng)在石頭上，爸爸和媽媽也用石頭撬。太費(fèi)事了，看我的！我拿起一塊石頭，使了好大的力氣才砸下一個(gè)海蠣子。

　　我又跑去挖海虹，海虹就好挖多了，可惜它們都太小了。突然，我聽(tīng)見(jiàn)媽媽尖叫了一聲，我用最快的速度趕到了現(xiàn)場(chǎng)。原來(lái)媽媽發(fā)現(xiàn)了石頭下的一條魚(yú)。我們趕緊圍追堵截，可是魚(yú)太靈活了，我們?cè)趺匆沧ゲ蛔∷?/p>

　　中午，我們帶著一大袋海蠣子回家了。爸爸說(shuō)，晚上他要給我們做海鮮面吃。今天真是快樂(lè)的一天啊！

三年級(jí)游覽作文 篇2

　　星期六的早上，我和同學(xué)們?nèi)⒂^植物園，一路上大家都很興奮！因?yàn)槟抢镉性S多美麗的花草樹(shù)木。

　　一進(jìn)入南門(mén)口，我們就被花圃里鮮艷的花兒吸引住了！瞧！那紅的嬌艷，紫的迷人，黃的燦爛的花朵多像姑娘們?cè)诒让滥�！雖然那天天空中下著小雨，但依然有不少行人前來(lái)觀賞。老師也給我們幾個(gè)同學(xué)忍不住拍了幾張呢，我好開(kāi)心��！

　　我們往里走了一會(huì)，就來(lái)到了美麗的牡丹園�！巴�！好漂亮�。　蓖瑢W(xué)們都驚嘆道。只見(jiàn)滿園的牡丹花五顏六色，有紅、黃、粉、紫、白……紅的像火，粉的像霞，白的像玉，真是美麗極了！盛開(kāi)的牡丹花就像一個(gè)個(gè)少女在向我們打招呼呢！還有的含苞待放，未開(kāi)的就像那綠色的荷包。我心想：牡丹花不愧是花中之王��！它的美麗無(wú)法形容。

　　在牡丹園觀賞了一會(huì)兒，老師又帶領(lǐng)我們繼續(xù)往前走，我們沿著林蔭小道邊走邊欣賞路邊的鮮花和小草。不時(shí)有陣陣花香撲鼻而來(lái)，真讓人陶醉！那帶著水珠翠綠的小草更是惹人喜愛(ài)！

　　不知不覺(jué)我們又來(lái)到了一處美麗的假山旁。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那座假山層層疊疊，錯(cuò)落有致，多像小孩子拿積木搭起來(lái)的積木山��！而最引人矚目的是從山上流下來(lái)的瀑布，“嘩嘩”的流水聲一刻也不停歇地飛流直下！看到這美景讓我想起來(lái)當(dāng)年美猴王曾住過(guò)的花果山，真是壯觀！

　　隨著細(xì)雨清風(fēng)，踏著鵝卵石鋪的蜿蜒小路，我們的隊(duì)伍又來(lái)到了一個(gè)碩大的.人工湖邊。碧綠的湖面上飄著數(shù)不清的柳絮，就像片片雪花在飛舞！好美麗�。『哆叺拇沽陲L(fēng)中搖擺，多像漂亮的小姑娘向我們問(wèn)好啊！真是風(fēng)景如畫(huà)！

　　后來(lái)老師又帶領(lǐng)我們繞了許多彎，我感覺(jué)像走迷宮似的。沿途的美景更是不計(jì)其數(shù)！我們欣賞完海棠園、丁香園，終于在一片翠綠的竹林前，老師給我們拍照留念。

　　最后我們才依依不舍地離開(kāi)了美麗的植物園。��！這次游覽植物園真令我難忘��！

三年級(jí)游覽作文 篇3

　　今天是我在北京夏令營(yíng)的最后一天，也是我最興奮的一天，因?yàn)榻裉煳覀円ヮU和園。聽(tīng)說(shuō)那里是古時(shí)候皇帝度假的地方，不知是個(gè)怎樣的勝地。

　　我覺(jué)得大家都跟我一樣興奮，因?yàn)榇蠹页酝暝顼埗荚缭绲卦谕饷媾抨?duì)了，比平時(shí)七點(diǎn)半出門(mén)時(shí)間提早了半小時(shí)。等車(chē)時(shí)，大家嘰嘰喳喳地討論著今天的行程，互相幫著拉拉衣袖、整整帽子。我們都從全省各地來(lái)，在北京夏令營(yíng)短短的五天里，從以前的素不相識(shí)，到現(xiàn)在都已經(jīng)是朋友了。

　　我們乘車(chē)來(lái)到了頤和園的`門(mén)口，門(mén)上掛著一塊金燦燦的牌子，牌子上居然寫(xiě)著三個(gè)字：“園和頤”！太逗了，大家都笑了。老師告訴大家，原來(lái)古人寫(xiě)字都是從右往左寫(xiě)的。我們排著隊(duì)走進(jìn)了頤和園。我第一眼看到的就是藏在綠樹(shù)中間的金頂紅墻，導(dǎo)游叔叔說(shuō)那些宮殿是古時(shí)候皇帝辦公的地方。我們繞到宮殿后面，尋著一條林蔭小徑繞了出去，緊接著，風(fēng)景如畫(huà)的昆明湖展現(xiàn)在我的眼前。它沒(méi)有藍(lán)天的陪襯，卻依然很美。我們還參觀了慈禧太后住的地方。最讓我記憶猶新的就是那畫(huà)廊了，那是最長(zhǎng)的畫(huà)廊，里面畫(huà)滿了古時(shí)候的人，據(jù)說(shuō)有上千幅畫(huà)呢！每一幅畫(huà)都是那么的精美，那么的生動(dòng)。

　　快樂(lè)的一天總是過(guò)得飛快，我的夏令營(yíng)結(jié)束了。我?guī)е鴿M滿的收獲回到了我的家鄉(xiāng)——杭州。

三年級(jí)游覽作文 篇4

　　有一天，我和爸爸媽媽出去玩。

　　一進(jìn)門(mén)，我就看見(jiàn)很多人排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)，原來(lái)大家都準(zhǔn)備坐纜車(chē)。我還沒(méi)坐過(guò)纜車(chē)呢，所以媽媽決定帶我坐一次。車(chē)來(lái)了走了，走了來(lái)了，可還沒(méi)輪到我們，就在這時(shí)有人帶著孩子插了進(jìn)來(lái)，后面的人說(shuō)：“你怎么插隊(duì)？”那個(gè)人沒(méi)有回答，小女孩拉拉他的手說(shuō)：“爸爸，我們排隊(duì)吧！”小手拉著大手到隊(duì)伍后面靜靜地等待。

　　我們坐在纜車(chē)上，看到了美麗的風(fēng)景，突然，我發(fā)現(xiàn)旁邊的草叢里到處都是垃圾，而前面不遠(yuǎn)處就有一個(gè)垃圾桶，有一些小朋友每一個(gè)人都拿著一個(gè)大袋子，一片一片細(xì)心地?fù)焓斑@些垃圾，有一些熱心人看到了，也來(lái)加入了他們。

　　纜車(chē)緩緩的把我們帶到了一片美麗的'花叢上空，可是我又發(fā)現(xiàn)了有一些人在摘花，他們這摘一朵，那摘一朵，花叢最后只剩下了屈指可數(shù)的幾朵花，我仿佛看見(jiàn)它們?cè)诳奁?/p>

　　下了纜車(chē)，我們就去公園玩，我們玩了一會(huì)兒，我突然又發(fā)現(xiàn)有一些人在樹(shù)上亂刻亂畫(huà)，盡管有人勸阻，但他們還是不改，我想你們?cè)跇?shù)上畫(huà)不覺(jué)得，但如果反過(guò)來(lái)，有人在你們身上亂刻亂畫(huà)，你們是什么感受？

　　中國(guó)是一個(gè)禮儀之國(guó)，我們外出游玩時(shí)要遵守游覽之禮，我們要遵守次序，不能亂扔垃圾，不能摘花，不能亂刻亂畫(huà)，做一名文明的游覽人。

三年級(jí)游覽作文 篇5

　　假日里，爸爸帶我去海邊游泳。海邊的風(fēng)景真美��！

　　忽然，海面波浪滔天，一會(huì)兒又風(fēng)平浪靜，平靜如鏡。我覺(jué)得海像一個(gè)頑皮的“小孩子”，當(dāng)海面波浪滔天時(shí)，像“小孩子”在哭鬧。當(dāng)海面風(fēng)平浪靜時(shí)，想“小孩子”安詳?shù)厮�。我看�?jiàn)海面上有爸爸的身影時(shí)就飛快地向爸爸跑去。

　　后來(lái)，我摔了一跤。正好在海上，我喝了一口海水。說(shuō)：“好咸啊，好澀啊�！卑职终f(shuō)：“孩子，海水除了水，就是鹽啊�！�

　　第二天，在回家的路上，我發(fā)現(xiàn)了一家曬鹽的`工廠。工人把海水倒進(jìn)曬鹽場(chǎng)。鹽場(chǎng)像一塊塊農(nóng)民剛剛挖好來(lái)的田。把海水灌進(jìn)去。第一塊的海水還是渾濁的。第二塊田里的海水下已經(jīng)有白色的了。第三塊田里的就已經(jīng)是白花花的鹽了�？墒沁@些鹽還不干凈。第四塊已經(jīng)變得又干凈又雪白了。第五塊的鹽已經(jīng)被工人叔叔用車(chē)推進(jìn)廠里了。經(jīng)過(guò)加工消毒就是我們餐桌上吃的鹽了。

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