有關(guān)美麗校園三年級(jí)作文5篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的美麗校園三年級(jí)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
美麗校園三年級(jí)作文 篇1
從剛剛邁進(jìn)校園到現(xiàn)在，我都沒(méi)有仔細(xì)觀察過(guò)校園。這周五早上余老師一到班上就跟我們說(shuō)要帶我們?nèi)バ@里走走看看。我驚訝不已：校園就這樣有什么好觀察的？我們帶上紙筆就下樓了。
我們先去拜訪門(mén)口的那棵老榕樹(shù)。榕樹(shù)的主干分叉開(kāi)來(lái)像一個(gè)大大的Y字，足足有三層樓高，枝繁葉茂，猶如一把撐開(kāi)的巨傘。我走到樹(shù)下，將腦袋向后仰，仰到脖子都酸了，還看不清它的全貌。只見(jiàn)絲絲縷縷的陽(yáng)光奮力沖向?qū)訉盈B疊的樹(shù)葉卻始終沒(méi)能成功......
接著，我們跟隨老師的步伐來(lái)到了水池邊。假山矗立在池中，假山上有許多小巧精致的`雕像。大多是猴子，猴兒們?nèi)宄扇�，形態(tài)各異，色彩鮮明，表情豐富。在群猴之間，還有一位白發(fā)蒼蒼，穿著蓑衣帶著斗笠，坐著垂釣的老漁翁。這不由讓我聯(lián)想到了《西游記》中的菩提老祖，那，這座假山是不是以花果山為原型呢？與假山相映成趣的是那些青翠欲滴的植物，分別是：蘭花、羅漢松、鴨掌木和羊蹄樹(shù)。我還看到一株長(zhǎng)在水中的小榕樹(shù)，我好奇的向園丁請(qǐng)教，園丁告訴我們：是風(fēng)把榕樹(shù)的種子吹到水里，它便在那里生根、發(fā)芽、長(zhǎng)大......我趁大家不注意，偷偷地把手探進(jìn)水里感覺(jué)涼涼的。
我們還逛了教學(xué)樓前的小花園......
原來(lái)我們的校園這么美��！
美麗校園三年級(jí)作文 篇2
�。对滦@的風(fēng)景最美了，有婀娜多姿的野花，有生機(jī)勃勃的野草，有四季常青的雪松……
我來(lái)到校園的花池邊。一陣微風(fēng)吹過(guò)，有人熱情地跟我打招呼：“你好，歡迎你來(lái)做客�！蔽乙豢矗瓉�(lái)是一朵可愛(ài)的小花。它搖擺的身子，散發(fā)出迷人的芳香，沁人心脾。旁邊還有許許多多它的伙伴：紅的、黃的、白的、淡紫色的，繁花錦簇，五彩斑斕。
我走向那塊熟悉的草地。草地上的小草光著毛絨絨的身子，就像一個(gè)嬌嫩的女孩。它們的頂端不像松針那么硬、那么尖，人躺在上面柔柔的、暖暖的，宛如睡在自家的'毛毯上。它們綠得那么酣暢，那么誘人。
我站在亭亭玉立的雪松下。兩棵雪松就像迎賓女郎，分站在校門(mén)的兩側(cè)。她們穿著綠色的衣裳，跳著優(yōu)美的舞姿，把最甜的微笑送給每一位來(lái)訪的客人。
我佇立在校園的操場(chǎng)，環(huán)顧四周，由衷地祝福：“美麗的校園將來(lái)變得更加光彩奪目！”
美麗校園三年級(jí)作文 篇3
我們的學(xué)校-----仙桃市實(shí)驗(yàn)小學(xué)，坐落在交通路中段，五星小區(qū)對(duì)面，它是一所美麗的學(xué)校，不信就隨我去參觀一下吧，
學(xué)校坐北朝南，校名還是著名的書(shū)法家楊吉祥先生寫(xiě)的呢！“實(shí)驗(yàn)小學(xué)”四個(gè)字寫(xiě)的剛勁有力，在陽(yáng)光的照耀下金光閃閃，似乎在顯示它的輝煌。
踏進(jìn)校園，映入眼簾的是那雄偉壯麗的教學(xué)樓。其中，北面兩幢樓和中樓都是教學(xué)樓，南面是科技樓，里面有多媒體教室，實(shí)驗(yàn)室，電腦教室，閱讀室，語(yǔ)音室和舞蹈室。我們?cè)诶锩鎸W(xué)習(xí)，實(shí)驗(yàn)，遨游知識(shí)的海洋，還有歌唱和舞蹈。在南樓和中樓的中央有兩個(gè)少先隊(duì)員的雕塑。
沿著水泥路一路走去，東邊花壇里小葉黃楊顯得生機(jī)勃勃，香樟樹(shù)枝繁葉茂，遠(yuǎn)看像一把把綠色的大傘。西邊是寬闊的操場(chǎng)，這個(gè)操場(chǎng)可供三干多名學(xué)生做操，升旗。操場(chǎng)是用紅色和綠色的塑膠鋪成的，正前面一面升起的鮮艷的五星紅旗在空中飄揚(yáng)，一排排香樟樹(shù)像士兵一樣挺立在操場(chǎng)周?chē)�，中間是足球場(chǎng)和兩個(gè)籃球場(chǎng)。西南角挺立的法國(guó)梧桐下面有單杠，雙杠，爬桿和沙坑。瞧！幾個(gè)小朋友正在做體育運(yùn)動(dòng)呢！呀！我真笨，忘了給你們介紹出品窗了，上面全是同學(xué)們的作品呢，有繪畫(huà)作品，也的'書(shū)法作品呢，瞧！他們的書(shū)畫(huà)多美呀！
站在操場(chǎng)上，聞著香樟的清香，傾聽(tīng)著校園內(nèi)朗朗的書(shū)聲，好像正譜寫(xiě)一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲，在這如詩(shī)如畫(huà)的校園讀書(shū)能不心曠神怡嗎？
美麗校園三年級(jí)作文 篇4
今天，天空下起了綿綿細(xì)雨，她滋潤(rùn)了花朵、滋潤(rùn)了草地，為大樹(shù)增添水份，讓大樹(shù)茁壯成長(zhǎng)。
不一會(huì)兒，雨停了，天空中出現(xiàn)了一道彩虹，太陽(yáng)也出來(lái)了，露出燦爛的笑容，空氣很清新。
校園里，剛剛被滋潤(rùn)過(guò)的鮮花，紅的似火，白的如雪，粉的似霞，黃的賽金，藍(lán)的仿天�；ǘ涞幕ò陜好饋�(lái)嬌嫩纖弱，花兒們輕輕地吐出醉人的香氣，每一朵鮮花都代表著春天的氣息。
小草也被春雨染綠了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一條美麗的綠毯子，快看，上面還“繡”著一些花朵呢，是誰(shuí)能把這幅畫(huà)畫(huà)下來(lái)？那肯定是一個(gè)很了不起和“畫(huà)家”！
大樹(shù)也增添了水分，你瞧，大樹(shù)正在慢慢地吐出新芽，慢慢地長(zhǎng)大呢！它是一個(gè)綠色工廠，它想長(zhǎng)成參天大樹(shù)后為人們凈化空氣。小河里的.魚(yú)活蹦亂跳，好像在說(shuō)：“雨停了，雨停了！”為春天增添了幾份色彩。
咦？操場(chǎng)上怎么又熱鬧起來(lái)了？哦！原來(lái)是下課了，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍，有的跳繩、有的踩水。
雨后的校園真是絢麗多彩！
美麗校園三年級(jí)作文 篇5
我們的校園，是一個(gè)非常美麗的花園。一進(jìn)校門(mén)，展現(xiàn)在你眼前的是花壇和幾裸老楊樹(shù)。
初春，花壇里的月季花的花曹露出粉紅的.花瓣，牡丹花悄悄地開(kāi)放了。綠葉襯著這些剛剛開(kāi)放的花，顯得更加美麗。那幾裸老楊樹(shù)也不甘落后，在新抽出的枝條上，長(zhǎng)出了嫩綠的葉子�；诊L(fēng)輕輕地吹過(guò)，這些枝條一搖一擺的，好像在向人們招手。
盛夏，月季花像一個(gè)穿著粉紅色衣裙的少女，在綠葉中翩翩起舞；牡丹花開(kāi)得更加美麗了，她嬌媚艷麗，香氣撲奏；那幾裸老楊樹(shù)也長(zhǎng)滿了綠色，像一把撐開(kāi)的綠絨大傘。
深秋，月季花、牡丹花依然開(kāi)放，和以前一樣，在花叢中搖擺。就在這個(gè)時(shí)候，秋菊徽箱怒放，千姿百態(tài)，絢麗多彩，而那幾裸老楊樹(shù)的葉子變黃了，脫落了，像一個(gè)禿頂老人。
隆冬，鵝毛般的大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)，百花都枯姜了，只有花壇周?chē)男∷砂�，依然青綠，給人以春天的感覺(jué)。
我們的學(xué)校多美��！一年四季都有著迥然不同的迷人景色。
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