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    爭(zhēng)吵三年級(jí)作文

    時(shí)間:2022-04-09 05:06:29 三年級(jí)作文 我要投稿

    有關(guān)爭(zhēng)吵三年級(jí)作文5篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的爭(zhēng)吵三年級(jí)作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    有關(guān)爭(zhēng)吵三年級(jí)作文5篇

    爭(zhēng)吵三年級(jí)作文 篇1

      當(dāng)月亮悄悄地掛在深藍(lán)的夜空中時(shí),大地已經(jīng)是夜深人靜了,工作了一天的人們都已經(jīng)進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng);玩了一天的小動(dòng)物也打起了呼嚕。我躺在床上翻來覆去睡不著覺,難以入眠,這時(shí),我聽到一陣爭(zhēng)吵聲,原來是從文具盒里傳出來的。

      只聽到鉛筆神氣十足得說:“在咱們當(dāng)中,我的本領(lǐng)最大,每當(dāng)做題時(shí),小主人就會(huì)毫不猶豫地拿出了我,我可以為主任答題,畫圖。”橡皮不服氣地說:“我的本領(lǐng)最大,你犯錯(cuò)的'時(shí)候,小主人必須用我來改掉錯(cuò)誤的答案,否則就會(huì)被老師批評(píng)”

      站在一旁的尺子早已經(jīng)控制不住自己的情緒,激動(dòng)說:“我最優(yōu)秀了,我的個(gè)子又高又平,亭亭玉立,又能幫小主人畫直線、各種圖形……如果沒有我,主人畫的線就會(huì)彎彎曲曲,受到老師批評(píng)。”一直沒出聲的文具盒對(duì)它們說:“金無足赤,人無完人,我們要善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn),改正自己的缺點(diǎn)!甭犃宋木吆械脑,它們一個(gè)個(gè)紅了臉,羞愧的低下了頭,再也不出聲了。

      抬頭看看深藍(lán)的夜空,無數(shù)的星星調(diào)皮地眨著眼睛,我迷迷糊糊的睡著了,希望它們?cè)僖膊粻?zhēng)吵了。

    爭(zhēng)吵三年級(jí)作文 篇2

      星期天,我正在認(rèn)真地讀書,忽然聽到了激烈的爭(zhēng)吵聲。我連忙打開文具盒一看,原來是一支鉛筆和一支鋼筆在爭(zhēng)吵。

      “你敢跟我比高矮嗎?鋼筆!便U筆傲慢地說。

      “不敢,鉛筆姐姐!变摴P謙虛地回答。

      “就知道你不敢,你這個(gè)矮矮的膽小的傻胖子!便U筆更加驕傲地說。

      “我的確不敢跟你比高矮,但并不是因?yàn)槲夷懶。”鋼筆爭(zhēng)辯說,“我們是用來寫字的',說到寫字不見得我會(huì)比你差,再說……”

      “閉嘴!”鉛筆發(fā)怒了,“你怎么可以和相提并論!你等著吧,總有一天,你會(huì)支離破碎,而我會(huì)永遠(yuǎn)在這兒,什么也不怕。”

      “為何這樣說呢?”鋼筆說,“我們還是和好吧!有什么好吵的呢?”

      “和你在一起我感到很丟人,你算什么東西!走著瞧吧,總有一天你會(huì)支離破碎!”

      鋼筆不再理會(huì)鉛筆。

      世界上發(fā)生了許多事情。

      我不斷地用鋼筆書寫,用鉛筆做題。鉛筆經(jīng)過無數(shù)次削筆刀的旋轉(zhuǎn),漸漸變短了,再也握不住了,就被丟進(jìn)了垃圾桶。而鋼筆因?yàn)槟軌蚍磸?fù)地吸取鋼筆水,一直陪伴我的學(xué)習(xí)。

    爭(zhēng)吵三年級(jí)作文 篇3

      今天文具盒里特別熱鬧,大家都在討論誰對(duì)小主人的幫助最大。

      鉛筆首先發(fā)話,他的語氣總是那么高傲:“嘿,伙伴們,聽著!這文具盒里要屬我最能干!沒有我,小主人的作業(yè)還怎么做得了!”

      橡皮需要說話了,他的聲音總是那樣尖:“哦!我不同意!如果沒有我,那些錯(cuò)字誰來改掉?小主人的滿分卷可都是我的功勞!”

      尺子也憋不住了,他的腔調(diào)當(dāng)然不會(huì)剛剛好:“哼!要是沒有我,連線的時(shí)候可怎么搞?”

      他們的爭(zhēng)論惹怒了削筆刀:“要是沒有我,鉛筆斷了要怎么才好?”

      鉛筆不服氣,用鼻子哼哼說:“還好意思說!你削一次我短一截,我可從來沒抱怨過!”

      橡皮癟癟嘴:“我擦一次就小一點(diǎn),你們聽見我有嘆息過嗎?”

      尺子也不甘落后:“我身上老是被弄的臟兮兮,有時(shí)還被劃出一道道傷口,我連一聲都沒吭!”

      這下子文具們都無話可說了。

      正在這時(shí),小主人高興地跑進(jìn)來:“我這次考試得了第一名,全靠了我心愛的文具們——靈活的.鉛筆,筆直的尺子和活潑的橡皮,還有鋒利的削筆刀,你們都是我最好的小幫手。”文具們一下子都感到很慚愧,他們相互看了看,異口同聲地說:“我們以后還是好朋友,大家齊心協(xié)力,真正做小主人的好幫手吧!”

    爭(zhēng)吵三年級(jí)作文 篇4

      今天,我的牙齒和舌頭發(fā)生了爭(zhēng)吵。因?yàn)槲也恍⌒囊У搅松囝^。

      舌頭粗聲大氣地說:“你這個(gè)粗魯?shù)募一铮У轿伊恕薄?/p>

      牙齒說:“我不是故意的`,再說,你又不該這樣罵我”。

      舌頭生氣地瞪了牙齒一眼又說:“咬到我也不說對(duì)不起,真沒有禮貌。哎喲,痛死我了!”‘活該‘牙齒說。

      經(jīng)過九九八十一個(gè)回合后,雙方都敗下陣來。

      只聽見鼻子爺爺意味深長(zhǎng)地說:“你們都不是故意的,還是和睦相處吧”!

      它們聽了,都不好意思,異口同聲地說:“對(duì)不起,請(qǐng)?jiān)徫摇!?/p>

      它們又和睦相處了,互相約定:再也不吵架了。

      四川南充順慶區(qū)師院附小三年級(jí)四班三年級(jí):王文燦

    爭(zhēng)吵三年級(jí)作文 篇5

      今天,我和小雯吵架了.并不是因?yàn)樗龑W(xué)習(xí)成績(jī)比我高分,我嫉妒她.

      早上,我寫作業(yè)的時(shí)候她碰了我一下,我生氣了.因?yàn)楸慌K了,我罵了她一句.她微笑著對(duì)我說:"我不是故意的".過了一會(huì)兒,我也想報(bào)復(fù)她,也碰了她的手.她火了說:"你是故意的`",說著舉起了手,正好被老師看見了.我后悔極了,不該跟她吵架,她說:"我在外面等你".她要干什么呢?我好想跟她說"對(duì)不起".可這三個(gè)字一下子怎么也說不出來.

      我想,我只要不出聲,讓她罵吧.我出去后,雯說:"對(duì)不起,媚珣,我不該對(duì)你發(fā)脾氣".我呆了.說:"不,是我對(duì)不起你,道歉的是我"."那我們以后再也不吵架了",雯微笑說."再也不了,再也不了"!我也微笑了,說完我們肩并著肩走向教室.

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