畫(huà)鼻子三年級(jí)作文三篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的畫(huà)鼻子三年級(jí)作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
畫(huà)鼻子三年級(jí)作文 篇1
今天，老師帶我們玩畫(huà)鼻子的游戲。
首先，上臺(tái)的是彤彤，她被老師蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈，這時(shí)她已經(jīng)是暈頭轉(zhuǎn)向了，老師遞過(guò)來(lái)了一只倒著的.筆，彤彤很聰明，摸摸鼻尖然后倒了過(guò)來(lái)，她拿著筆，幾乎什么都不知道，失去了方向感，在同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的提醒下才磕磕絆絆的走過(guò)去。開(kāi)始畫(huà)了，同學(xué)們期待的看著，她小心翼翼的輕輕地點(diǎn)了一下，然后，拉開(kāi)口罩，兩眼一瞪，捂著嘴，哈哈大笑，原來(lái)她畫(huà)到了嘴邊，很像一顆大痣，同學(xué)們歡呼起來(lái)，笑的前仰后合。
接下來(lái)上場(chǎng)的是小捷和小程，小捷是班里最可愛(ài)的學(xué)生了，他大步流星地上場(chǎng)了，小捷在畫(huà)之前老師故意捉弄他，讓他轉(zhuǎn)了六圈，因?yàn)槔蠋熇撕荛L(zhǎng)音，他已經(jīng)左搖右擺跌跌撞撞了。在同學(xué)們的指導(dǎo)下，他終于找準(zhǔn)位置，隨便畫(huà)了一下，結(jié)果拉開(kāi)口罩，猛地一下坐到地上，傻了眼了，原來(lái)他畫(huà)在眼睛上了。
接著，小程開(kāi)始畫(huà)，他一下子畫(huà)再來(lái)嘴巴上面，這讓我驚得不得了。
最后上場(chǎng)的是帆帆，她邁著小碎步像仙女一般走上了講臺(tái)，轉(zhuǎn)了三圈，之后開(kāi)始畫(huà)鼻子，可她竟然畫(huà)在了外面，令人很驚訝，帆帆也不知所措，害羞地走了。
這一次畫(huà)鼻子可真有趣呀！希望下次還能玩。
畫(huà)鼻子三年級(jí)作文 篇2
今天下午，劉老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)可愛(ài)的娃娃。只見(jiàn)娃娃長(zhǎng)著一張圓圓的臉。柳葉似的眉毛下是一雙水靈靈的大眼睛，忽閃忽閃的。眼睛下面有一張彎彎的小嘴，可紅潤(rùn)了，好像在說(shuō)：“小朋友，我的鼻子不見(jiàn)了，你們快來(lái)幫我找鼻子吧！”
游戲正式開(kāi)始了。同學(xué)們踴躍舉手。高旭鵬首先上場(chǎng)。劉老師先給了他一支粉筆，再用一條絲巾把他的眼睛蒙住，接著讓他原地轉(zhuǎn)了五、六圈，最后把他朝黑板方向輕輕地一推。高旭鵬可能是剛才轉(zhuǎn)暈了頭吧，走起路來(lái)一搖一晃。只見(jiàn)他兩手不停地東摸摸，西摸摸，好不容易才摸到黑板。他小心翼翼地在他認(rèn)為正確的地方用粉筆輕輕地畫(huà)了一個(gè)鼻子。他剛畫(huà)完，教室里便熱鬧起來(lái)了。同學(xué)們都哈哈大笑，笑得前仰后合。高旭鵬扯掉絲巾，一看，自己也笑了，說(shuō)“我怎么將鼻子畫(huà)到了娃娃的下巴上去了呢？”
接下來(lái)，劉老師又請(qǐng)了好多同學(xué)來(lái)為娃娃找鼻子�？上麄儺�(huà)的'鼻子都離正確的位置“十萬(wàn)八千里”呢！
有趣的畫(huà)鼻子游戲，你們學(xué)會(huì)了嗎？你們也來(lái)幫沒(méi)鼻子的娃娃找鼻子吧！
畫(huà)鼻子三年級(jí)作文 篇3
星期五的最后一節(jié)班會(huì)課，周老師宣布了一個(gè)“振奮人心”的消息：這堂課，我們要做一個(gè)名叫“畫(huà)鼻子”的游戲，同學(xué)們聽(tīng)了都興奮得摩拳擦掌。
周老師先在黑板上畫(huà)了三張大大的臉。臉上什么都有，唯獨(dú)沒(méi)有鼻子，然后她轉(zhuǎn)過(guò)身，對(duì)大家說(shuō)：“等一會(huì)上來(lái)玩的同學(xué)，老師會(huì)把他的'的眼睛用紅領(lǐng)巾緊緊蒙住，再讓他轉(zhuǎn)三圈，然后依靠感覺(jué)到黑板上畫(huà)個(gè)鼻子，當(dāng)然得畫(huà)在這三張臉上，而且畫(huà)得越正越好�！庇螒蜷_(kāi)始了，老師請(qǐng)了很多同學(xué)上去，但幾乎沒(méi)有人順利完成這個(gè)任務(wù)，有的把鼻子畫(huà)在了嘴巴旁邊，有的畫(huà)在了眉毛當(dāng)中，還有的壓根就沒(méi)畫(huà)在臉上。同學(xué)們見(jiàn)此情景，更加躍躍欲試了。
終于輪到我上場(chǎng)了。老師用紅領(lǐng)巾蒙住我的眼睛，我頓時(shí)陷入了一片黑暗。三圈轉(zhuǎn)下來(lái)，我像喝醉了酒的人一樣步伐不穩(wěn)，根本找不到方向，我的心里也不由得像揣著一只小兔子似的，有些緊張起來(lái)：怎么辦？我根本不知道臉在哪兒呀！我的手一舉起粉筆，講臺(tái)下頓時(shí)像炸開(kāi)了鍋一樣，沸騰起來(lái)�！巴�！”“往右！”“你偏啦！”“千萬(wàn)別在這里畫(huà)！”在一片嘈雜聲中，我猶豫再三，最終還是在一個(gè)地方落了筆。只聽(tīng)下面一陣大笑，我急忙摘下紅領(lǐng)巾，一看，鼻子竟然畫(huà)到了臉外面！我禁不住也跟著大家一起笑起來(lái)。
回到座位上，同桌鄔爾夫得意地說(shuō)：“你笨死啦！連個(gè)鼻子都畫(huà)不正�！蔽乙膊桓适救酰骸坝斜臼履憔彤�(huà)正！”下一輪，老師真的請(qǐng)了鄔爾夫。他被蒙上眼，轉(zhuǎn)了三圈后，跌跌撞撞，“砰”地一聲撞上了一張課桌。接下來(lái)，他就迷失了方向，沒(méi)有往黑板那兒走，反倒走向了下面坐滿了同學(xué)的“觀眾席”。大家哄堂大笑。他拿著粉筆在空中比劃了幾下，感覺(jué)不對(duì)，又走向了教室兩邊的窗戶。大家笑得眼淚都出來(lái)了。折騰了好一會(huì)，鄔爾夫終于找對(duì)了方向，畫(huà)了一個(gè)“歪鼻子”，比我的還偏。他回到座位，不好意思地沖我吐了吐舌頭。
游戲時(shí)的笑聲，叫聲，歡呼聲……這些愉快的聲音回蕩在教學(xué)樓里，也回蕩在我們繽紛的童年……作文
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