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    改變?nèi)昙?jí)作文

    時(shí)間:2022-04-01 21:21:43 三年級(jí)作文 我要投稿

    實(shí)用的改變?nèi)昙?jí)作文8篇

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編幫大家整理的改變?nèi)昙?jí)作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    實(shí)用的改變?nèi)昙?jí)作文8篇

    改變?nèi)昙?jí)作文 篇1

      “草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。”每到春天,我最愛(ài)的戶外活動(dòng)就是放風(fēng)箏,因?yàn)樵谖壹腋浇陀羞@么一個(gè)放風(fēng)箏的好去處——植物園。

      瞧!又到了周末,我和外婆拿著風(fēng)箏來(lái)到了美麗的植物園,一進(jìn)植物園的大門(mén),就看到鋪著整齊平坦的水泥路,路的兩旁有修的平整的綠綠的草坪,草坪的周圍整齊的排列著一棵棵高大挺拔的樹(shù)木,每棵樹(shù)上都清楚地寫(xiě)著樹(shù)的名稱和原產(chǎn)地。再往里走,映入眼簾的是那清澈見(jiàn)底的湖水,湖里魚(yú)兒快樂(lè)的嬉戲,好像在歡迎我們的`到來(lái),看到眼前

      的美麗景色,我不禁歡呼道:“好美的植物園!好美的春天!”

      外婆聽(tīng)到我的歡呼雀躍聲,摸著我的頭笑著說(shuō):“寶貝,你們現(xiàn)在太幸福了!有這么美麗的植物園可以逛,可以玩外婆以前可沒(méi)有哦!以前這兒可不叫植物園,以前這里啊,只有一座座的小山丘,山丘上長(zhǎng)滿了雜草,每到下雨天,道路泥濘,行人都要繞道而行呢……”

      外婆繼續(xù)說(shuō)著,我聽(tīng)著非常吃驚,還有點(diǎn)不敢相信,看著眼前這幅美麗的畫(huà)卷,我突然間明白了什么。哦!原來(lái)這就是我們常常倡導(dǎo)的“共建生態(tài)文明,共享綠色未來(lái)”。

    改變?nèi)昙?jí)作文 篇2

      后 過(guò)了兩三天,媽媽沒(méi)有反應(yīng),我心里忐忑不安,直到星期三下午,我將作業(yè)早早地寫(xiě)完了,在外面跳牛皮筋,媽媽把我叫進(jìn)屋里重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“媽媽以前只從一個(gè)角度看你,認(rèn)為你在搞惡作劇,我看了這本書(shū),知道了你們這個(gè)年齡的孩子都很想引起人們的感

      可是孩子,那樣的方法是不對(duì)的,用小聰明來(lái)引起別人注意,大家只會(huì)覺(jué)得你是在調(diào)皮搗蛋,有本事就用好的成績(jī),好的思想品德來(lái)

      大家,你是個(gè)好孩子。”

      從那以后,媽媽就很了解我,我干了什么事都會(huì)從幾個(gè)方面去看我了,也不覺(jué)得我那么古怪了。我看的小說(shuō)媽媽也會(huì)去翻一翻看

      她說(shuō)這樣能多理解我。

      讀書(shū)在我生活中不僅僅是學(xué)習(xí),它更為我和媽媽之間架起了一座橋---一座從母女通向朋友的橋。

      記憶中只有女兒很小的時(shí)候有過(guò)和她一起看一本童話書(shū)的經(jīng)歷,相反女兒大了卻認(rèn)為她有屬于她的兒童世界,不去太多的關(guān)心她的思只認(rèn)為給她正確的'教育她就一定能成材,只關(guān)心她這次考試的分?jǐn)?shù)在班上排第幾,只關(guān)心她有沒(méi)有評(píng)選上“三好學(xué)生”?墒锹

      發(fā)現(xiàn)女兒的行為有些古怪,思想有些讓人不能理解。常常還做一些讓人很氣憤的事。我也努力去找過(guò)很多資料,關(guān)于她的這個(gè)年齡的長(zhǎng)

      心里在想些什

      么,必竟社會(huì)在發(fā)展,她們和我們那個(gè)年代接觸的人和事都不一樣了?墒枪饪茨切┵Y料還是不能針對(duì)我女兒的思想,感 那天女兒給我看了一本書(shū),讓我突然想到,如果我去看看她看的什么書(shū),我不就能多多的了解她的想法了嗎?果然是很有效,我和女言 次又一次通過(guò)了讀書(shū)進(jìn)行了溝通。同時(shí)我也在讀女兒那些看似幼稚卻又藏著很多道理的書(shū)中學(xué)到了很多東西,不僅僅是學(xué)到了教育她

      些方法,也學(xué)到了怎么樣做一個(gè)能讓她為之驕傲的媽媽。

    改變?nèi)昙?jí)作文 篇3

      當(dāng)今社會(huì)是個(gè)非速發(fā)展的社會(huì),時(shí)代在進(jìn)步我們必須進(jìn)步。有的人喜歡模仿別人取的進(jìn)步而我喜歡創(chuàng)新,我認(rèn)為只有創(chuàng)新的,獨(dú)特的才能更快的進(jìn)步。記得歌德說(shuō)過(guò)——要成長(zhǎng)必須獨(dú)創(chuàng)才行!只有創(chuàng)新才能改變生活。

      就在今年的暑假,媽媽和爸爸帶我和弟弟又回到了老家。我回到了老家,我發(fā)現(xiàn)村里的老人們都在辛苦的`種糧食。都是為了讓自己和家人們都過(guò)上幸福的日子,村里很多人都是長(zhǎng)期勞累導(dǎo)致生病,為了不讓人們?cè)偌膊±p身,所以我要?jiǎng)?chuàng)新出一種機(jī)械來(lái)代替人工。

      種糧食的農(nóng)民最怕天氣千變?nèi)f化!不利于農(nóng)作物生長(zhǎng)。比如我種的水果都哭了,我想讓天上下一場(chǎng)雨,可是最近的天氣看來(lái)是不可能了,太陽(yáng)炙烤著大地讓農(nóng)民的心情顯得特別焦躁。我就想創(chuàng)新發(fā)明一個(gè)

      “自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度帳”他可是根據(jù)糧食的情況來(lái)調(diào)節(jié)溫的

     !比如我種的西瓜都枯了,他就會(huì)讓帳子里下一場(chǎng)雨讓西瓜重生。另一個(gè)發(fā)明是我從書(shū)上讀了篇作文兒才決定發(fā)明的。這項(xiàng)發(fā)明的名字叫“水果機(jī)器人”怎么使用他們呢聽(tīng)我慢慢道來(lái)。這些機(jī)器人聽(tīng)從主人的下令去摘水果。摘完后,就把水果整齊的放在一起交給主人。沒(méi)電時(shí),也不用擔(dān)心,因?yàn)闄C(jī)器人身上有特殊電池。只用你吃爛掉的水果就行了。他們可以把水果變成糖,再變成電就行了。而且這個(gè)機(jī)器人不僅可以摘水果還可以種糧食,作用大的很,會(huì)節(jié)省出來(lái)很多人力呢!

      怎么樣,我的創(chuàng)新大家覺(jué)得實(shí)用嗎?

    改變?nèi)昙?jí)作文 篇4

      從小到大我都以為我的生活在改變,可這是真的朋友的改變讓我非常的驚奇。

      同學(xué)的變化很明顯,他們變壞了。不是從前天真的小孩了,大部分是叛逆少年。大家的.叛逆讓我很傷心,因?yàn)槲业呐笥巡恢皇桥涯孢B話也不和我說(shuō)了?匆(jiàn)了我像沒(méi)看到,把我當(dāng)成了空氣。叛逆這歌詞因該是富有的家庭才會(huì)有但不只是富有家庭,連普通家庭也有我只屬于半個(gè)叛逆少年?勺詈筮是放棄了叛逆這個(gè)詞語(yǔ),應(yīng)為我不想成為讓家人擔(dān)心的孩子。改變對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是有的但有些孩子在途中走人了外道,這是家長(zhǎng)們最擔(dān)心的是?赡芡禄夭粊(lái),但就算往事回不來(lái)也不要走進(jìn)叛逆生活

      改變你我,那是當(dāng)然但不要走人叛逆道路。

    改變?nèi)昙?jí)作文 篇5

      自從三年前爸爸拿到了駕照,我就期盼著能有一輛漂亮的汽車,走進(jìn)我們的生活。我不停地追著爸爸問(wèn):“什么時(shí)候買(mǎi)車?我們買(mǎi)什么車?”爸爸總是對(duì)我說(shuō):“等等,再等等。還在研究中!

      20xx年的除夕,是個(gè)有點(diǎn)悲催的日子。我們一家拎著大包小包去鄉(xiāng)下過(guò)年,車站人山人海,每輛去鄉(xiāng)下的車都被圍得水泄不通,我們等了一個(gè)多小時(shí),都沒(méi)能擠上車,最后不得不打車,沒(méi)想到的士師傅也挑肥揀瘦,好容易攔了一輛,好說(shuō)歹說(shuō),花了高價(jià)才愿意前往。也許是這件事深深地刺激了老爸,我們家的購(gòu)車計(jì)劃,正式提到了議事日程上來(lái)了。

      買(mǎi)什么車呢?媽媽的要求比較啰嗦:要漂亮的,要空間大的,要節(jié)油的.。爸爸的要求很實(shí)際:好維修,易保養(yǎng),口碑好。我只有一個(gè)要求:要有一個(gè)大大的天窗!為了達(dá)成一致,我們一家看了很多車,唉!就是沒(méi)有滿意的。

      就在購(gòu)車的熱情火焰越燃越小的時(shí)候,有一天我和爸爸看nba比賽時(shí),無(wú)意間看到了一個(gè)插播廣告,廣告中一輛東風(fēng)悅達(dá)起亞k5,疾馳而來(lái)。我們眼前一亮,就是它了!

      20xx年的下半年,k5成了我們家的一員。它舒適又漂亮,最得意的人當(dāng)然是我了,從此,風(fēng)霜雪雨被擋在了車外;從此,千里黃山不再遙遠(yuǎn);鐘山西湖如在身邊。一路奔馳,一路歡歌。

      車,改變了我們的生活!

    改變?nèi)昙?jí)作文 篇6

      今年春節(jié),爸爸帶我回老家過(guò)年,坐在高速火車上,感嘆車速真快,爸爸對(duì)我說(shuō)他生活在上世紀(jì)八十年代,那時(shí)候在外,只能寫(xiě)信回家報(bào)平安,一封信要10天才能到家,如果有急事,就發(fā)一封電報(bào),電話太奢侈了。我卻根本就不知道電報(bào)是怎么回事,后來(lái)才知道電報(bào)分明碼和暗碼,用無(wú)線電波傳送,明碼是民用,在電視里看到軍隊(duì)在發(fā)報(bào)是暗碼,有密碼本,而這些是我不曾感受到的。

      我生活在新世紀(jì),是一個(gè)科技高速發(fā)展的時(shí)代,想爺爺、外公外婆,我可以視頻聊天,不用像爸爸那樣一封信要用10天時(shí)間。回家現(xiàn)在可以網(wǎng)上訂票,不用向以前天沒(méi)亮就要去排隊(duì)買(mǎi)票。看上了好看的衣服,可以敲幾下鍵盤(pán),快遞員就把衣服送上門(mén)。

      而這些都離不開(kāi)網(wǎng)絡(luò),它們讓世界變得互聯(lián)互通,不再遙遠(yuǎn),而這些的背后是無(wú)數(shù)科技工作者辛勤的'付出,是智慧的結(jié)晶,科技讓我們的生活變得便捷、節(jié)能、環(huán)保。

      我要努力地學(xué)習(xí)知識(shí),讓我們的生活變得更加美好,爸爸說(shuō):“只要你學(xué)到更多的知識(shí),也許在不經(jīng)意間就開(kāi)啟了一扇科技的大門(mén)!蔽視(huì)牢記這句話,努力學(xué)習(xí),勤于思考。

    改變?nèi)昙?jí)作文 篇7

      “嘀——嘀”伴隨著清脆的鳴笛,樓下還傳來(lái)了爸爸熱情的呼喚:“皓皓,快下樓,來(lái)看看爸爸的新車!”“來(lái)啦!”我好似離弦的劍一般,飛跑著蹦到了樓下。哇!豪華的外型,優(yōu)美的線條,閃亮的烤漆,咱家的新車好酷。

      “爸,我能坐進(jìn)去試試嗎?”我滿懷期待地問(wèn)!爱(dāng)然可以啊,咱一家先出去遛一圈!”爸爸回答地很豪爽!芭叮霭l(fā)了!”一路上傳來(lái)了我銀鈴般的笑聲。

      自從咱家加入了這個(gè)新成員,我們的生活發(fā)生了很大的改變,變得瀟灑,變得更加幸福!

      雙休的時(shí)候,我們可以全家自駕游,到南京,全程高速,只需三小時(shí)。這在以前,我們是想都不敢想的。大豐麋鹿保護(hù)區(qū)、射陽(yáng)丹頂鶴自然保護(hù)區(qū)、秦潼、永豐農(nóng)業(yè)生態(tài)園……都留下我們一家歡快的笑聲。汽車,改變了我們的生活,既瀟灑,又舒適!天氣惡劣的時(shí)候,不管外面的風(fēng)雨有多大,爸爸載著我們出行都方便了不少。汽車,改變了我們的.生活,既安全,又溫馨!家里有什么急事的時(shí)候,我們可以說(shuō)走就走,不用再跑到路上攔出租。汽車,改變了我們的生活,既方便,又高效!

      自從咱家加入了這個(gè)新成員,一切的改變都讓我無(wú)比驚喜,無(wú)比幸福。汽車,真的改變了我們的生活!

    改變?nèi)昙?jí)作文 篇8

      有些人說(shuō),小時(shí)候養(yǎng)成一些不好的毛病和習(xí)慣,長(zhǎng)大后一定改不了?墒俏覍(duì)這個(gè)結(jié)論半信半疑,為什么一定改不了呢?為什么長(zhǎng)大后也改不掉呢?哪怕只改變一點(diǎn)點(diǎn)呀!

      其實(shí),我們班的cmk同學(xué)就是一個(gè)很好的例子。

      我們班的cmk同學(xué),他是一個(gè)天天不做作業(yè)、上課做跟學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的'事情,因而天天被老師批評(píng)。他不僅惹老師討厭,而且同學(xué)也討厭他。特別是英語(yǔ)老師最討厭他了,每天上英語(yǔ)課都給老師訓(xùn)得狗血淋頭才不說(shuō)話不開(kāi)小差。數(shù)學(xué)老師也這樣對(duì)他?墒,他每當(dāng)給某一個(gè)老師罵完之后,第二天就打回原形,當(dāng)老師說(shuō)的話是耳邊風(fēng),噓一聲就沒(méi)了。很多老師說(shuō)他這些行為和習(xí)慣可能一輩子都改不掉,就連我們班的同學(xué)都這樣認(rèn)為。

      可是,他這幾天,都沒(méi)有給英語(yǔ)老師和數(shù)學(xué)老師罵了,數(shù)學(xué)老師還表?yè)P(yáng)他上課專心聽(tīng)講呢,其他?评蠋熞矝](méi)有說(shuō)他了,就連午寫(xiě)的監(jiān)督員都表?yè)P(yáng)他每天回來(lái)最自覺(jué)練字。依我看,陳銘楷可能意識(shí)到自己做錯(cuò)了,想改變自己,讓自己在老師的心目中改變好一點(diǎn)。

      是誰(shuí)說(shuō)改變不了的?只要你下決心要把不好的毛病和習(xí)慣改掉,那怕你改變一點(diǎn)點(diǎn),只要你用心去改,什么不好的毛病和習(xí)慣,統(tǒng)統(tǒng)都可以改變。

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