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    同桌三年級(jí)作文

    時(shí)間:2022-03-31 14:36:15 三年級(jí)作文 我要投稿
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    【推薦】同桌三年級(jí)作文十篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編幫大家整理的同桌三年級(jí)作文10篇,歡迎大家分享。

    【推薦】同桌三年級(jí)作文十篇

    同桌三年級(jí)作文 篇1

      我有一位同學(xué),她長(zhǎng)得圓圓的臉蛋兒,彎彎的眉毛和小小的眼睛,經(jīng)常穿著粉紅的連衣裙。

      你們猜猜她是誰(shuí)?她就是我的同學(xué)——李欣怡,她是個(gè)心靈美的女孩兒,你們知道我為什么要說(shuō)她心里美!因?yàn)樗龕?ài)樂(lè)于助人,一天,有一個(gè)同學(xué)在寫(xiě)作業(yè)時(shí),鋼筆沒(méi)水了,他問(wèn)李欣怡:“你可不可以借給我一只鋼筆,讓我寫(xiě)完作業(yè),再還給你呢?”“可以!崩钚棱敛华q豫的回答完就遞給他一支鋼筆。

      還有一次我們兩個(gè)上街買(mǎi)東西,一個(gè)乞丐攔住我們,他一身惡臭,穿著滿(mǎn)是污漬的爛衣服!安灰硭覀冏!蔽乙贿吚贿呎f(shuō)?墒撬f(shuō):“不!老師平時(shí)就教我們要助人為樂(lè),你看他多可憐呀,我們應(yīng)該幫幫他!闭f(shuō)著,她把她媽媽給她買(mǎi)東西的錢(qián)給了那個(gè)乞丐。我被他的`行為打動(dòng)了,也跟著給了那個(gè)乞丐一些錢(qián)。乞丐收了錢(qián)就千恩萬(wàn)謝的走了。

      你看她是不是一個(gè)心靈美的人呢?

    同桌三年級(jí)作文 篇2

      我有一個(gè)有著“魔法”的同桌,她可以讓我從“哭”變成“笑”,從“笑”變成“哭”的“魔法”超人同桌。她有著一雙水汪汪的大眼睛,還有著像樹(shù)葉一樣的小鼻子,和一個(gè)像櫻桃一樣的小嘴巴,還長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā),她真的.很漂亮,我特別喜歡和她玩,我們一起上學(xué)一起放學(xué),在學(xué)校玩做手工的游戲,有時(shí)做好吃的,有時(shí)做房子,有時(shí)還做小動(dòng)物,各種各樣的手工游戲,怎么玩也玩不膩。

      但我們也有很多矛盾,記得有一次,我跟她說(shuō)了一個(gè)我的秘密,我只想讓她知道,不想讓別人知道,我就跟她說(shuō)不能告訴別人,但是她還是告訴了別人,我很生氣,就不想跟她玩了,我把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尭艺f(shuō)每個(gè)人都有缺點(diǎn),如果想跟別人成為好朋友,一定要包容別人的缺點(diǎn),因?yàn)槟銈兠刻於荚谝黄鹜骊P(guān)系好了才會(huì)有矛盾,如果不在一塊玩怎么會(huì)有矛盾,好朋友就是這樣的,打打鬧鬧,說(shuō)說(shuō)笑笑,事后還不生氣,這樣才是好朋友。聽(tīng)了媽媽的話(huà),我想了想說(shuō):“算了,我還是原諒她吧。”所以我們很快又和好了。

      希望到四年級(jí),我們還能是同桌。

    同桌三年級(jí)作文 篇3

      我的同桌是誰(shuí)?他就是活潑可愛(ài)的劉澤晨。他不僅是一位好同桌,還是我的一個(gè)好朋友。雖然我們是好朋友,但偶爾也會(huì)發(fā)生矛盾。

      前幾天,我過(guò)生日,請(qǐng)他來(lái)我家做客。傍晚,我和劉澤晨在走廊里踢球、拍球,可是他一連好幾次都把球打到我臉上了。第一次,我忍著;第二次,我還是忍著;第三次,我實(shí)在忍不住那球打在臉上火辣辣的感覺(jué)了。我心里想:哼!劉澤晨,你等著,我一定要讓你也嘗嘗被球打在頭上的滋味。于是我踢球時(shí)故意用腳輕輕一勾,球一下子打到了他的'臉上?墒,劉澤晨并沒(méi)有像我想象中的火冒三丈,他一句話(huà)也沒(méi)有說(shuō),繼續(xù)與我踢球。我很后悔,氣也消了,我不該那樣做。我心里暗暗說(shuō);“向他承認(rèn)錯(cuò)誤吧,”可是,“請(qǐng)你原諒”這幾個(gè)字,我怎么也說(shuō)不出口。

      爸爸知道這件事情后對(duì)我說(shuō):“他們是客人,你是小主人,‘有朋自遠(yuǎn)方來(lái)不亦樂(lè)乎’,他們來(lái)參加你的生日派對(duì),你要熱情友好地招待每一位朋友,這樣你才會(huì)有更多的朋友。”聽(tīng)了爸爸說(shuō)的這句話(huà),我感到非常慚愧,我明白了:朋友之間要相互理解,相互支持,出現(xiàn)問(wèn)題,要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤,要誠(chéng)心誠(chéng)意對(duì)待朋友,這樣才能得到真正的友誼。

      這件事情已經(jīng)過(guò)去了,我和劉澤晨依然是好朋友,我相信我們的友誼會(huì)天長(zhǎng)地久。

    同桌三年級(jí)作文 篇4

      我的同桌有一雙不大不小的眼睛,但總顯得炯炯有神,一張不愛(ài)說(shuō)話(huà)的大嘴巴上有一扁扁的鼻子。額頭上的一綹頭發(fā)顯得格外可愛(ài)。他最喜歡穿牛仔服。他有時(shí)很煩,但有時(shí)卻很可愛(ài)。

      他上課總是無(wú)緣無(wú)故的'拍我?guī)紫,如果去打他吧,萬(wàn)一被老師發(fā)現(xiàn)就不好了,如果不理他顯得我好欺負(fù),于是,我總會(huì)左右為難,但是我也不會(huì)這么容易放過(guò)他,稱(chēng)他不注意也給他一拳。最氣人的是下課后,每次我出去玩回來(lái)后凳子總躺在地上。當(dāng)我扶起凳子撇他一眼時(shí),他又嬉皮笑臉的看著我。唉,真是對(duì)他無(wú)奈了。

      別看他挺煩的,但有時(shí)的確很可愛(ài)。前幾天,在寫(xiě)作業(yè)時(shí),他的兩只鋼筆沒(méi)墨了,他用乞求的眼神看著我說(shuō):“大姐,行行好吧!本人墨干了,你給我借支鋼筆吧!”我用報(bào)復(fù)的語(yǔ)氣說(shuō):“對(duì)不起,本人沒(méi)有這項(xiàng)服務(wù),沒(méi)鋼筆能用是吧?我就不給你借,哼!”他又說(shuō):“哼,你可別后悔。”于是,他在文具盒里拿出一卷透明膠和一塊橡皮說(shuō):“拜托了,你以后可以不經(jīng)過(guò)我的同意就拿透明膠和橡皮用,免費(fèi)的哦!”他給我做了一個(gè)鬼臉。我被他逗笑了,把另一支鋼筆拿出來(lái)給他用。他笑嘻嘻地說(shuō):“謝了,您的大恩大德,李某末齒難忘!”

      說(shuō)到這里,你們一定喜歡上他了吧,他就是可愛(ài)又可恨的同桌——李春生。

    同桌三年級(jí)作文 篇5

      我的同桌是一個(gè)高高瘦瘦的男生,他有一頭烏黑的頭發(fā),白白的臉上嵌著一雙大大的眼睛,高高鼻梁,小小的嘴。他有他今年十歲。是一個(gè)特別愛(ài)玩,愛(ài)說(shuō)話(huà)的人。你們知道他是誰(shuí)嗎?猜對(duì)了,他就是馮加號(hào)。

      馮加號(hào)特別喜歡玩陀螺,每次一下課,他都是第一個(gè)沖出教室,用小鞭子一抽陀螺就轉(zhuǎn)得特別快,比風(fēng)的速度還快,而且陀螺在他的'鞭子下,從來(lái)都不會(huì)倒。嘿!這水平都能參加比賽了。

      他是一個(gè)很調(diào)皮的人,整天沖啊,打啊,鬧啊。有一次,老師去開(kāi)會(huì)了,老師一走教室里像炸開(kāi)了鍋似的,正是他展示“才華”的機(jī)會(huì),他又蹦又跳,嘴里還說(shuō)著什么,玩的很開(kāi)心呢。

      你覺(jué)得他是不是一個(gè)愛(ài)玩,會(huì)玩的小調(diào)皮呢?

    同桌三年級(jí)作文 篇6

      《我的王子同桌》講述的是一個(gè)充滿(mǎn)幻想、飽含友情的故事。我懷著既高興又好奇的心情翻開(kāi)這本書(shū)時(shí),心里想:為什么是王子同桌呢?旁邊坐的莫非是可愛(ài)的公主?

      啊,原來(lái)是關(guān)于一個(gè)草莓鼻頭,像米老鼠一樣的原生態(tài)的小姑娘呀。她叫張貝殼,是一個(gè)活潑可愛(ài)、充滿(mǎn)想象力、有表演天賦的“灰姑娘”,我很喜歡她。她的同桌是一個(gè)來(lái)自遙遠(yuǎn)的粑粑國(guó)的王子,王子雖然有著尊貴的身份,但他一點(diǎn)也沒(méi)有臭架子,他待人和善,學(xué)習(xí)努力,我也喜歡他,因?yàn)樗坏珜W(xué)習(xí)好,而且品質(zhì)也好。

      王子的衣服很奇特,一件衣服上有許多小扣子,并且可以組成一副棋,真有趣!王子和張貝殼之間發(fā)生了許許多多的趣事,比如釣手機(jī)、茶會(huì)、演小鬼……雖然這些故事很美好,但王子是屬于粑粑國(guó)的,他必須離開(kāi)。離開(kāi)時(shí)張貝殼想讓王子吹不了口哨好留在這兒,但聰明的'王子還是學(xué)會(huì)了吹口哨。王子走了,他留給灰姑娘的是一張他的光盤(pán)。

      是啊,王子是灰姑娘的飛碟,會(huì)鼓舞著她去探索未知的充滿(mǎn)奇跡的人生……

    同桌三年級(jí)作文 篇7

      我有一個(gè)好學(xué)的同桌,她長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛,她的耳朵非常靈敏,還有一雙櫻桃似的小嘴巴,她有一頭又黑又長(zhǎng)的頭發(fā),喜歡梳一條小辮子。她經(jīng)常穿粉紅色的衣裳,就算是上學(xué)也總穿著。

      她叫和美靈,比我瘦,也比我矮,是全班最小的。她飯量小,力氣也小,跑步也很慢,她嗓子不大,說(shuō)話(huà)的聲音也很小。她最喜歡的運(yùn)動(dòng)是跳繩,最?lèi)?ài)做的一件事是畫(huà)畫(huà),最喜歡穿的.鞋子是白網(wǎng)鞋。

      有一次上科學(xué)課,我拿來(lái)一張白紙,又找來(lái)一支紅筆,然后把白紙涂紅,包在手上,就說(shuō):“哎喲,我的手流血了!“和美靈一聽(tīng),都嚇壞了,后來(lái)看到是假的,又忍不住哈哈大笑。

      這就是我可愛(ài)的同桌,你想和她交朋友嗎?

    同桌三年級(jí)作文 篇8

      時(shí)光流逝。經(jīng)歷過(guò)了二個(gè)春秋,如今,我已經(jīng)是三年級(jí)的學(xué)生了,自然也跟很多同學(xué)同過(guò)桌。但是令我最難忘的還是李瑾這個(gè)同桌。

      李瑾外號(hào)“小李子”。他的眼睛小小的,鼻子低低的,一雙寬寬的嘴巴能說(shuō)會(huì)道,身材胖胖的。一副“小博士”的樣子。

      他很小氣。有一次,我忘帶了語(yǔ)文書(shū),在找清楚確定是沒(méi)有的時(shí)候,我就向他求救:“能不能一起看?”“憑什么啊?”他立刻反駁道。“只是兩個(gè)人一起看而已啊,又沒(méi)有虧待你!薄安唤杈褪遣唤!”“求你啦!”“不是說(shuō)了么不借……”在我們兩個(gè)爭(zhēng)辯得很“激烈”的時(shí)候,不幸被老師發(fā)現(xiàn)了,老師把我們倆“臭罵”了一頓,繼續(xù)講課。沒(méi)辦法,我只好不吭聲了,慢吞吞的拿著我的那本“《我的筆記》”,聽(tīng)起老師講課來(lái)。是不是還在心里暗罵:“小氣鬼!”而他呢?卻一副若無(wú)其事的樣子。

      他也很喜歡嘲諷別人。記得有一次,我們學(xué)校開(kāi)展“校際運(yùn)動(dòng)會(huì)(我們學(xué)校年年都開(kāi))”,每班要選幾名男女隊(duì)員參賽。我們班的“女飛人(指躍晴)”當(dāng)然是信心滿(mǎn)滿(mǎn)。當(dāng)她向老師報(bào)名時(shí),他就在一邊嘲諷道:“跑得這么慢,還稱(chēng)我們班的'“女飛人”呢!要是我,一下子就能超越她!”我當(dāng)時(shí)一聽(tīng)就火冒三丈,連忙怒斥:“你這純粹是嫉妒!你跑得這么快,干脆你去參賽好了!”“你不是還是跑的一樣慢(我跑步確實(shí)很慢)!”他又接著說(shuō)道。我見(jiàn)狀,就干脆不理他了,埋頭做起作業(yè)來(lái)。

      這就是我的同桌,一個(gè)小氣但是小氣的可愛(ài)的同桌。

    同桌三年級(jí)作文 篇9

      我的同桌是谷詩(shī)濤,他非常善良、天真,他有胖又可愛(ài),他做事認(rèn)真、仔細(xì)。

      有一次上科學(xué)課,在準(zhǔn)備課本的時(shí)候,我翻來(lái)覆去也找不到科學(xué)記錄本。正好陳老師讓我們下樓觀(guān)察小動(dòng)物,我心里想:“這可怎么辦,沒(méi)有帶記錄本,怎么記錄小動(dòng)物的一舉一動(dòng)呢?我都快急死了!蔽以诿利惖男@里觀(guān)察到了許多小動(dòng)物,一想到?jīng)]有帶記錄本,就發(fā)愁,我該怎么辦呢?就在這時(shí)候,谷詩(shī)濤走過(guò)來(lái),看我愁眉苦臉的,就奇怪的.問(wèn):“你怎么了?”我說(shuō):“我的科學(xué)記錄本忘帶了。”說(shuō)著谷詩(shī)濤撕了一張紙給我說(shuō):“這張紙給你!蔽艺f(shuō):“謝謝你,”我在紙上寫(xiě)滿(mǎn)了我觀(guān)察到的小動(dòng)物,得到了陳老師的表?yè)P(yáng)。

      我想對(duì)谷詩(shī)濤說(shuō):“有你這樣樂(lè)于助人的同桌,真好!

    同桌三年級(jí)作文 篇10

      依稀記得那一天,我經(jīng)歷了一系列倒霉的事,就在我好不容易得以喘口氣時(shí),一場(chǎng)更大的“暴風(fēng)雨”正向我襲來(lái)。

      “逗逗!”耳邊突然傳來(lái)余靜大聲的叫喚。我托著腮幫子,悶悶不樂(lè)地回想這一天的倒霉事,一點(diǎn)也不想理睬她,也不想玩這個(gè)平時(shí)我們最?lèi)?ài)玩的嚇唬人游戲。“逗逗?”“豆子?”“豆兒?”也許是見(jiàn)我無(wú)動(dòng)于衷,余靜不停地在我耳邊聒噪著。我感到我的內(nèi)心正有一股憤怒的小火苗在滋長(zhǎng),而她呢,見(jiàn)我真不理她,就垂頭喪氣地走到別處去了。這時(shí),心里的小火苗就像澆了油似的,“轟”地著了。我拿起她的鉛筆盒,想要假裝扔出去嚇唬她一下,就當(dāng)是她嚇唬我的“回報(bào)”。她好像也注意到了,笑嘻嘻地準(zhǔn)備配合我一下,就像我們平時(shí)玩的那樣。但是,正當(dāng)我準(zhǔn)備收回手的時(shí)候,悲劇發(fā)生了,鉛筆盒滑了出去,在空中劃出了一條優(yōu)美的弧線(xiàn)……

      “啪!”的一聲,余靜的鉛筆盒落在了地上。里邊的東西撒了一地,最慘的當(dāng)然要算那個(gè)修正帶了,它的蓋子都被摔成了兩半,不能在用了。余靜心疼地看著那些散了一地的文具,慢慢地俯下身去,小心翼翼地把它們一樣一樣地?fù)爝M(jìn)文具盒。最終,當(dāng)她看到那個(gè)支離破碎的修正帶時(shí),她忍不住大聲哭了起來(lái)。作為罪魁禍?zhǔn)椎腵我,不知所措,心里也十分難過(guò),真是倒霉的一天!我終于哭出了聲。我們兩個(gè)坐在各自的椅子上大聲地哭著,雖然有很多同學(xué)來(lái)安慰我們,但是我們的眼淚依然像忘了關(guān)的水龍頭嘩啦啦地流著。最終,同學(xué)們也無(wú)計(jì)可施,回到了自己的座位上。“對(duì)不起,逗逗。”“對(duì)不起,余靜。”突然,我們異口同聲地向?qū)Ψ降狼?粗舜思t紅的眼睛,似乎有些腫,紅紅的鼻子,滿(mǎn)臉的淚水,我們竟然哈哈大笑起來(lái),周?chē)耐瑢W(xué)都用不可思議的眼神看著我們。

      這件事過(guò)后,我們的感情更好了,我們更了解了對(duì)方,也更能互相體諒。我們有了很多相同的愛(ài)好,也有了很多只屬于我們的小秘密。余靜,你是我最好的同桌。