【推薦】節(jié)日三年級(jí)作文10篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的節(jié)日三年級(jí)作文10篇，希望能夠幫助到大家。
節(jié)日三年級(jí)作文 篇1
春節(jié)是我國(guó)最傳統(tǒng)的節(jié)日，也是我們一年中最隆重的一個(gè)節(jié)日，也是小孩子很盼望的節(jié)日。
大年三十，人們都開(kāi)始貼對(duì)聯(lián)，包餃子、打掃衛(wèi)生，三十吃餃子意為著在外面工作的、上學(xué)的都要回家吃這個(gè)團(tuán)圓飯。家家戶戶都是忙忙碌碌的，但人們的臉上都掛滿了笑容。等到三十晚上的十二點(diǎn)左右，村里就響起了噼哩啪啦的`聲音，原來(lái)是村里人在放鞭炮慶祝新年的到來(lái)。
大年初一，早晨還沒(méi)等我起床，就被那震耳欲聾的鞭炮聲吵醒了。我急忙穿好新衣服和爸爸一起去放鞭炮。初一這一天，人們互相拜年，我也收到了壓歲錢，我的壓歲錢媽媽都會(huì)給我存起來(lái)。春節(jié)一直要過(guò)到正月十五，春節(jié)的氣息才漸漸沒(méi)有了。
同學(xué)們也很盼望過(guò)年吧，因?yàn)檫^(guò)年可以穿新衣服，可以吃好東西，還可以放鞭炮，我喜歡過(guò)新年喲！
節(jié)日三年級(jí)作文 篇2
我的家鄉(xiāng)在蒼南龍港，那里風(fēng)景優(yōu)美、物產(chǎn)豐富，還是我們中國(guó)第一座農(nóng)民城。春節(jié)的龍港熱鬧非凡。
吃過(guò)年夜飯后，我們?nèi)艺谏嘲l(fā)上興致勃勃地看著春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。不知不覺(jué)到了九點(diǎn)鐘，突然聽(tīng)到了“噼里啪啦”的鞭炮聲。我來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上向大街上望去，只見(jiàn)家家戶戶燈火通明。大人帶著小孩在空地上放鞭炮、焰火，等焰火直沖天空，慢慢地散開(kāi)，變幻出許多五彩繽紛的圖案時(shí)，孩子們高聲的歡呼著、尖叫著。
大年初二晚上，爸爸媽媽帶我到超市去購(gòu)物。去超市的`途中很擁擠，街道上張燈結(jié)彩、人來(lái)人往、車水馬龍，路邊的綠化樹(shù)上掛滿了五彩繽紛的霓虹燈，就像星星眨著明亮的眼睛，真好看！街邊的小攤上堆著各種各樣稀奇古怪的東西。攤主們?cè)谀抢镞汉戎袛埳�，我想買一些過(guò)來(lái)玩玩，可是人太多了，我們擠都擠不進(jìn)去。
我們來(lái)到超市，哇�。�！超市里黑壓壓的全是人，想找一輛推車也找不著！找了一圈，爸爸終于在一個(gè)賣熟食的地方找出了一輛。我們買好東西結(jié)賬時(shí)，收銀臺(tái)前小學(xué)生作文，已經(jīng)被擠得水泄不通。
啊!龍港的春節(jié)可真熱鬧啊！
節(jié)日三年級(jí)作文 篇3
今天是八月十五中秋節(jié)，是中國(guó)一年一度的傳統(tǒng)的節(jié)日，也是媽媽最忙的時(shí)候，媽媽蒸上了大大的月餅，爸爸買了各式各樣的水果，那么多新鮮的水果讓我看的眼饞，口水不由自主的流了下來(lái)，我都等不到月亮升上了天空。
天漸漸黑了，月亮也慢慢爬上了樹(shù)梢掛在了枝頭，今天的月亮真圓我心急直嚷著，媽媽總是在逗我，慢慢的.，不緊不慢的洗著水果，我出去看看月亮又進(jìn)來(lái)，媽媽讓我拿出一張桌子，媽媽獻(xiàn)上了大大的月餅、水果。
我和弟弟圍著桌子轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，看著一串串水靈靈的葡萄，又紅又大的蘋果和彎彎的黃香蕉，我偷偷的拿了一顆葡萄放在嘴里真甜，一會(huì)兒，媽媽收下水果，我和弟弟盡情的享受著這些又香又甜的水果。爸爸和媽媽看著我和弟弟開(kāi)心的笑了。中秋節(jié)是個(gè)團(tuán)圓的節(jié)日，我覺(jué)得我真幸福，今天我真快樂(lè)。
節(jié)日三年級(jí)作文 篇4
我最喜歡端午節(jié)，因?yàn)樵诙宋绻?jié)的時(shí)候可以和爸爸媽媽一起包粽子，體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣。
每當(dāng)端午節(jié)來(lái)臨的時(shí)候，我都會(huì)蹦蹦跳跳地和媽媽一起去附近的超市買江米、粽子葉、大棗、紅小豆等包粽子的材料，買回來(lái)后，媽媽總是提前把米和紅小豆泡兩個(gè)小時(shí)，媽媽說(shuō)只有先把米泡泡，包出來(lái)的粽子才好吃。在包粽子之前，大棗要用開(kāi)水煮一下，這樣做一是干凈衛(wèi)生，二是吃的時(shí)候才不會(huì)覺(jué)得苦。每次包粽子之前，我們包粽子的粽子葉也都是用開(kāi)水煮一下，媽媽告訴我這樣做一是為了去掉粽子葉上的異味，二是為了增加粽子葉的韌性。
等一切準(zhǔn)備工作做好之后，最興奮的時(shí)刻就到來(lái)了。我和爸爸、媽媽每人拿著一個(gè)寬寬的粽子葉，媽媽告訴我要先把粽子葉折成一個(gè)漏斗狀，然后再向漏斗里面放米、紅小豆和棗，放好之后用線一圈圈纏好。聽(tīng)著容易，可做起來(lái)就難了。無(wú)論我怎么放，米就是不聽(tīng)話地從漏斗下面跑出來(lái)，一個(gè)粽子還沒(méi)包完，我的腳下就一片白花花的了，好不容易不漏了，可又封不上口，急得我額頭直冒汗，媽媽告訴我說(shuō)少放點(diǎn)餡就行了，于是我就又把米和紅小豆倒出去了一些，果然，很容易就把口給封上了，于是我趕緊拿了一根線把粽子緊緊地纏上了，包完了第一個(gè)粽子后我興奮地用雙手舉著粽子對(duì)媽媽說(shuō)：“嘢!爸爸媽媽，看我包的粽子！”，爸爸媽媽見(jiàn)我興奮的樣子，也高興極了，夸獎(jiǎng)我說(shuō)：“不錯(cuò)，我們兒子長(zhǎng)大了，也會(huì)包粽子了！”聽(tīng)了爸爸媽媽的夸獎(jiǎng)，我心里甭提多美了，于是，我把自己包的第一個(gè)粽子和爸爸媽媽包的粽子放到了一起，這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，我包的粽子比爸爸媽媽包的粽子要小好多，爸爸媽媽包的粽子肚子鼓鼓的.，而我包的粽子肚子癟癟的。但我還是非常高興，因?yàn)檫@是我包的第一個(gè)粽子，同時(shí)也是我靠自己的勞動(dòng)完成的，我希望每年都和爸爸媽媽一起包粽子。
節(jié)日三年級(jí)作文 篇5
再過(guò)幾天，就是六一兒童節(jié)了，六一是我們的節(jié)日。以前六一節(jié)的時(shí)候都是老師說(shuō)什么我們就做什么，家長(zhǎng)說(shuō)什么我們就做什么，回教室還發(fā)衣服。第一次發(fā)了一套小罩衣，第二次發(fā)了一個(gè)小襯衫，第三次發(fā)了一套小校服，第四次發(fā)了綠體恤。今天可不一樣了我們長(zhǎng)大了，成了小學(xué)生，成了少年。我們有了思想，有了知識(shí)，學(xué)會(huì)了讀書(shū)，可是，越大煩惱越多，每天有了寫字有了算題比幼兒園沒(méi)趣多了，媽媽還要每天嘮叨，干嘛要長(zhǎng)大?我不想長(zhǎng)大，我想一直都停留在兒童不要長(zhǎng)大。
可是，我又喜歡學(xué)校的生活。每天能學(xué)到好多新的'知識(shí)，還有豐富多彩的活動(dòng)，唱歌，畫畫，書(shū)法，跳大繩，運(yùn)動(dòng)會(huì)等等。我還想長(zhǎng)大了當(dāng)老師，所以我要好好學(xué)習(xí)，我有了自己的想法，所以還是長(zhǎng)大了好喲。
今年的六一是個(gè)不一樣的兒童節(jié)了。
節(jié)日三年級(jí)作文 篇6
我國(guó)有許多的傳統(tǒng)節(jié)日，比如：春節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)等等，我最喜歡的就是大年初一的春節(jié)。
這一天，天還沒(méi)亮，爸爸和媽媽就起床去門口貼對(duì)聯(lián)了。他們分工合作，爸爸貼春聯(lián)，媽媽剪膠帶。剪膠帶時(shí)發(fā)出的“嘶，嘶，嘶”聲，把我和妹妹給叫醒了。貼好了大門，大門就像穿上了紅色的新衣服。
爸爸給我們買了一大堆的鞭炮，有的是三角形的，是紫色的;有的是圓形的，是黃色的;有的是一粒一粒的'，是彩色的;還是的是細(xì)長(zhǎng)的，是綠色的……各式各樣，真是讓人目不暇接啊!我們放了一個(gè)最美麗、最大的三角形鞭炮，過(guò)了一會(huì)兒，噴出了比噴泉還美麗的火花。
就這樣，我和妹妹一起度過(guò)了難忘的春節(jié)。
節(jié)日三年級(jí)作文 篇7
你們知道嗎？我喜歡的節(jié)日是什么嗎？它不是春節(jié)，也不是國(guó)慶節(jié)，也不是圣誕節(jié)，告訴你們吧，我最喜歡“六一”兒童節(jié)。
兒童節(jié)這一天，我可以看到同學(xué)們表演的精彩的.節(jié)目，他們表演得有聲有色。有時(shí)我可以看到栩栩如生的圖畫，有時(shí)高年級(jí)的同學(xué)在搞“義賣活動(dòng)”，我也可以去買一些需要的物品，獻(xiàn)上我的愛(ài)心。我還可以參加熱烈的匯報(bào)演出，讓家長(zhǎng)來(lái)觀看，評(píng)價(jià)。
兒童節(jié)這一天，爸爸媽媽送我許多禮物，我非常開(kāi)心。記得有一次，媽媽送我一個(gè)可愛(ài)的小熊，這是我夢(mèng)寐以求的東西，我高心地一蹦三尺高。還有一次，兒童節(jié)放假，爸媽帶我到游樂(lè)場(chǎng)去玩。在每一個(gè)兒童節(jié)的晚上，有許多親戚來(lái)向我祝福，還帶來(lái)禮物送給我。我吃飯吃得津津有味，那天，我做什么事情都是樂(lè)滋滋的。
兒童節(jié)是我們的節(jié)日，在這歡樂(lè)的節(jié)日里，我們快樂(lè)地度過(guò)這一天。
節(jié)日三年級(jí)作文 篇8
上個(gè)星期，我們班開(kāi)展了綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，了解了許多中國(guó)的傳統(tǒng)文化。通過(guò)上網(wǎng)我知道了中國(guó)傳統(tǒng)文化有：諸子百家、琴棋書(shū)畫、傳統(tǒng)節(jié)日、中國(guó)戲劇……其中我最感興趣的傳統(tǒng)文化是傳統(tǒng)節(jié)日中的春節(jié)，并仔細(xì)地研究了很多有關(guān)春節(jié)的知識(shí)。
春節(jié)，是農(nóng)歷正月初一，又叫陰歷節(jié)，俗稱“過(guò)年”。它起源于殷商時(shí)期年頭、年尾的祭神祭祖活動(dòng)，是我國(guó)最隆重、最熱鬧的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。
春節(jié)的來(lái)歷還有一個(gè)傳說(shuō)。中國(guó)古時(shí)候有一種叫“年”的怪獸，天性兇猛，以吃人為生。它住在深海海底，到了大年初一它就會(huì)上來(lái)吃人。我讀到這里想：啊，它真壞！當(dāng)時(shí)的人們真可憐！因?yàn)槟暝诖竽瓿跻粫?huì)上來(lái)吃人，所以每年這個(gè)時(shí)候人們就會(huì)到山上去避難。有一年，一位老婆婆在避難的途中碰見(jiàn)了一位奄奄一息的乞討者。老婆婆施舍了干糧給乞討者，救活了他。乞討者為了感謝婆婆的救命之恩，決定幫助人們把年趕走。讀到這里我想：乞討者說(shuō)他能把年趕走，是不是有什么厲害的法寶呢？夜里，年來(lái)了。它看見(jiàn)村東頭的婆婆家門上有紅色的`對(duì)聯(lián)、窗花，有些害怕，它怪叫一聲，低頭走進(jìn)一間沒(méi)有貼對(duì)聯(lián)、窗花的屋子，突然看見(jiàn)屋內(nèi)的灶臺(tái)里爆出火花，并發(fā)出“噼噼啪啪”的聲音。年一聽(tīng)到這種聲音，立刻逃離了村莊，呆在深海海底再也不敢出來(lái)。哦，原來(lái)年害怕看見(jiàn)紅色的東西，聽(tīng)見(jiàn)“噼噼啪啪”的聲音，難怪每年春節(jié)家家戶戶都會(huì)貼對(duì)聯(lián)、窗花，放鞭炮。
中國(guó)的傳統(tǒng)文化真是博大精深，值得我們好好去研究。
節(jié)日三年級(jí)作文 篇9
六一兒童節(jié)那天，老師準(zhǔn)備帶我們?nèi)ズＱ箴^，同學(xué)們聽(tīng)了高興得手舞足蹈，有的大聲歡呼著，開(kāi)心極了。
到了海洋館之后，老師說(shuō)：“同學(xué)們，你們可以自由走動(dòng)，玩好了到這集中！”太棒了，我可以去見(jiàn)素未謀面的海豚了！
我到了海豚的家，飼養(yǎng)員告訴我：“你拿著它的.食物，去喂它，它可能會(huì)親你一下哦！”這是真的嗎？我迫不及待地想要跟海豚來(lái)個(gè)親密接觸，于是我把一大半食物倒進(jìn)水里。海豚看見(jiàn)了食物，一甩尾巴，俯沖下去，把全部食物都吃了，接著，它又直接沖上來(lái)，一個(gè)轉(zhuǎn)彎，朝我游了過(guò)來(lái)。我既興奮又有點(diǎn)害怕，閉上了眼睛，只覺(jué)得臉上有一股寒氣，是小海豚在親我！它不停地?cái)[動(dòng)著尾巴，好像在對(duì)我說(shuō)：“謝謝你的食物！”我激動(dòng)得說(shuō)不出話來(lái)。
不久，老師大聲喊道：“同學(xué)們，一起走吧！”我只好戀戀不舍地跟小海豚說(shuō)再見(jiàn)。
海豚是我見(jiàn)過(guò)最可愛(ài)的動(dòng)物了，這個(gè)六一兒童節(jié)可真難忘�。�
節(jié)日三年級(jí)作文 篇10
考入大學(xué)，不僅要題目做的對(duì)，還要字寫的好看。所以我想設(shè)立練字節(jié)，讓大家字寫的更加好看。
到了練子節(jié)，大街旁邊立滿了展覽班。木板上有好幾十張紙，紙上有好多密密麻麻的字，那些字一個(gè)比一個(gè)好看。瞧，那邊還有好多人在往木板上貼自己的作品。
看那邊有人在舉辦活動(dòng)呢，他們的活動(dòng)是：看誰(shuí)寫的'字既快又漂亮。當(dāng)然這個(gè)過(guò)程會(huì)有人來(lái)?yè)v亂，有人會(huì)碰一下寫字人的筆，有的還會(huì)一下子把他的筆拔掉讓他寫不起來(lái)。
比賽開(kāi)始了，場(chǎng)上到了白熱化階段。只見(jiàn)其他人寫的飛快，字寫得也不錯(cuò)。只有小軍不緊不慢，一筆一畫的寫著，手里的筆握的特別緊。不一會(huì)兒，干擾寫字的人來(lái)了，他們悄悄地走到寫字人的身后，用力把筆一拔，一支又一支的筆被拔了下來(lái)。寫字人撿起了自己的筆，又繼續(xù)寫起來(lái)。這時(shí)，小軍已經(jīng)趕上了他們，小軍后面的人竟然怎么拔都拔不掉他手上的筆。就這樣，其他小朋友的筆被碰一下字就寫歪了，要么就是被一拔就寫不起來(lái)。到了最后，小軍贏了！
要是真的有這個(gè)節(jié)日，小孩子就會(huì)知道筆要握緊，字要寫的慢。