【推薦】梅花三年級(jí)作文7篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的梅花三年級(jí)作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

梅花三年級(jí)作文 篇1

　　我喜歡臘梅花，不僅僅是因?yàn)榕D梅花與蘭花、竹子和菊花并為“四君子”，而是它耐寒，冬季越是寒冷，它卻開(kāi)的越旺盛、艷麗，就是因?yàn)榕D梅花這種“凌寒獨(dú)自開(kāi)”的精神，令我喜愛(ài)。

　　梅花不像菊花那樣阿娜多姿，沒(méi)有月季那樣絢麗，沒(méi)有荷花那樣漂亮，沒(méi)有牡丹那么富貴，沒(méi)有米蘭花那么樸素、淡雅，但是它芳香，并能耐寒，它能生長(zhǎng)在寒冷的地方，所以我喜歡它。臘梅花大概只有五片花瓣，有大拇指指甲蓋那么大，和別的花一樣有雄蕊和雌蕊。臘梅花因?yàn)槭桥D黃色的，所以大家都把它叫做臘梅花。

　　臘梅和別的'樹(shù)一樣，春天長(zhǎng)葉，只不過(guò)是冬季開(kāi)花而已。

　　春天，我們一般都不會(huì)注意到臘梅，而冬季，當(dāng)百花都凋謝時(shí)，臘梅卻開(kāi)花了，大家出來(lái)玩時(shí)，聞得到它那芳香的味道，看得到它那清悠的舞姿。

　　我應(yīng)該像臘梅花一樣，頑強(qiáng)，不畏困難，勇往直前，像臘梅一樣，不能讓困難爭(zhēng)服自己，要讓自己爭(zhēng)服困難。

　　我喜歡臘梅花，也喜歡它不怕困難的精神。

梅花三年級(jí)作文 篇2

　　美麗的花兒成千上萬(wàn)，唯獨(dú)只有高傲堅(jiān)強(qiáng)的臘梅使我心花怒放。

　　冬天我家陽(yáng)臺(tái)上的花草呈現(xiàn)出一片衰敗的景象：巨型仙人掌枯萎了，茶花也沒(méi)了往日的'神采。只有梅花傲立于陽(yáng)臺(tái)的角落上，獨(dú)自和寒風(fēng)作斗爭(zhēng)，視乎要顯盡自己的威風(fēng)，不遺余力。

　　“啊！”我驚呼：“姥姥，快看，這朵花開(kāi)得真好啊！”一股清香撲鼻而來(lái)，這么小的花竟能發(fā)出如此香味！“這是梅花�！崩牙鸦卮�。

　　我坐下來(lái)靜靜觀察：花瓣淡粉色，上面有各種顏色的斑紋，如許多斑斕多姿的花蝴蝶。樹(shù)枝蒼勁有力，比畫家筆下的梅花更加生動(dòng)。聽(tīng)姥姥說(shuō)，梅先開(kāi)花，果子和葉子漸漸長(zhǎng)出來(lái)，脫了單調(diào)的紅色。我的好奇心來(lái)了，想將梅果咱為己有，一吃，酸澀苦楚。

　　我要學(xué)習(xí)“墻角樹(shù)枝梅，臨窗獨(dú)自開(kāi)”梅堅(jiān)韌的品格，“懸崖百丈冰，猶有花枝俏”梅不屈的精神。比美，不過(guò)牡丹；比貴，不及蘭花；比香，不如玫瑰。但那不畏嚴(yán)寒，傲雪開(kāi)放的品格卻無(wú)人能及。

　　梅花，我喜歡你，敬佩你。你那堅(jiān)貞不屈，高潔素雅的品格值得我們學(xué)習(xí)。從今以后，我每年都會(huì)去看你！

梅花三年級(jí)作文 篇3

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，我和奶奶一大早就起來(lái)了，我聽(tīng)見(jiàn)廣播說(shuō)“這幾天去梅花山非常好�！庇谑蔷透嬖V奶奶了我很想去賞梅。奶奶說(shuō)“要不下午一點(diǎn)我們準(zhǔn)時(shí)出發(fā)�！蔽艺f(shuō)：“好�！钡搅艘稽c(diǎn)鐘我早已把作業(yè)來(lái)回檢查了幾遍。奶奶說(shuō)：“好了我們出發(fā)�！蔽亿s緊穿好鞋子。

　　到了梅花山就有撲鼻而來(lái)的香氣，讓我想起了三年級(jí)上學(xué)期的古詩(shī)《梅花》。走進(jìn)梅花山我看到了一朵朵梅花爭(zhēng)奇斗艷；有的還是一個(gè)花骨朵，有的.已經(jīng)全開(kāi)了；盛開(kāi)的梅花壓滿枝頭粉色 梅花像一張張粉嘟嘟的小臉朝著游客笑，黃色的梅花在微風(fēng)中輕輕擺動(dòng)就像在和人們展示著她的嫵媚多姿。白色的梅花看見(jiàn)黃梅在向游客“炫耀”她的美麗，也不甘示弱地跳下枝頭在微風(fēng)中翩翩起舞，就像一只只舞動(dòng)的蝴蝶。真是美極了！

　　漫山遍野的梅花讓我心曠神怡：幽香醉人的梅花山，令我流連忘返，不舍離去。

梅花三年級(jí)作文 篇4

　　梅花是中國(guó)最有名的花之一，他那不畏嚴(yán)寒的堅(jiān)強(qiáng)品格歷來(lái)被人們所稱頌。

　　作者出生在東南亞星島，從小和外祖父生活在一齊。又一次，作者在外祖父的書房玩耍時(shí)，不留意把一幅水墨梅花圖弄臟了。外祖父很生氣，說(shuō)梅花圖是不能夠隨便玷污的，因?yàn)槊坊ㄊ俏覀冏鎳?guó)的名花，也是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的花。然而作者和媽媽回國(guó)，外祖父由于年紀(jì)大了，不能回國(guó)，他是那樣悲哀。臨行前，外祖父送給作者他那一幅格外珍藏的墨梅圖和一條繡著梅花的手絹，告誡她無(wú)論在怎樣的境遇里，都要有梅花的'秉性。

　　多少年過(guò)去了，當(dāng)作者看到那幅墨梅圖和繡著梅花的手絹時(shí)，便會(huì)想起身在異鄉(xiāng)的外祖父和那顆眷戀祖國(guó)的心。

　　《梅花魂》這篇課文給了我無(wú)限的啟迪，我也要做一個(gè)有梅花秉性的人！

梅花三年級(jí)作文 篇5

　　我贊美松樹(shù)頑強(qiáng)不屈的精神，贊美那翠竹昂首挺立的氣質(zhì)，但我更喜歡那默默無(wú)聞的梅花。

　　梅花雖然比不上牡丹的嬌艷；比不上玫瑰的美麗芳香；比不上紅得似火的映山紅，但是它不圖虛榮、默默為人們奉獻(xiàn)著，從來(lái)無(wú)需一點(diǎn)兒報(bào)償。當(dāng)冬天來(lái)臨時(shí)，雪花就像扯破了的棉絮一樣在空中飛舞，沒(méi)有目的地的'四處飄落。卻在寒風(fēng)中散發(fā)出一陣陣幽幽的芳香。

　　梅花，它雖然平凡，但它對(duì)任何物無(wú)怨無(wú)悔，它飽盡了磨難，仍然頂天立地地開(kāi)放著美麗的純潔的花朵。忽然，這使我想起了我中華民族守衛(wèi)邊防的戰(zhàn)士們，不懼困難的保衛(wèi)祖國(guó)，當(dāng)夕陽(yáng)西下的時(shí)候，又看見(jiàn)他們正在忙碌的身影，這正是梅花的品格，這正是戰(zhàn)士們默默奉獻(xiàn)自己的一生的精神。

梅花三年級(jí)作文 篇6

　　我喜歡出淤泥而不染的荷花，我喜歡淡雅清香的蘭花，我也喜歡堅(jiān)韌、頑強(qiáng)的松柏。但是，我最喜歡的還是傲雪開(kāi)放的.梅花。

　　它從來(lái)不會(huì)與群花爭(zhēng)奇斗艷，也不會(huì)與蜜蜂嬉戲玩耍。到了白雪皚皚的冬季，百花都凋零了的時(shí)候，它才會(huì)開(kāi)放。天氣愈是嚴(yán)寒，它開(kāi)的愈漂亮；天氣愈是刺骨，它開(kāi)的愈清香。古人有句話說(shuō)：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”可見(jiàn)，梅花的香都是經(jīng)過(guò)風(fēng)雪吹打的磨練才造就的。

　　梅花是最有靈魂、最有骨氣的。在大地一片白色的時(shí)候，只有它耐得住寂寞，傲雪怒放。這不正是我們堅(jiān)守在工作崗位保衛(wèi)祖國(guó)的邊防戰(zhàn)士嗎，他們不管嚴(yán)寒酷暑、天寒地凍，都堅(jiān)守在祖國(guó)的第一防線上。我也要做一個(gè)像梅花這樣的人，有骨氣的人。

梅花三年級(jí)作文 篇7

　　它沒(méi)有牡丹的高貴，也沒(méi)有玫瑰的艷麗，更沒(méi)有太陽(yáng)花的小巧玲瓏；它只是自己在冬天默默的佇立著。

　　春天，我們看到了燦爛的小野花，那里沒(méi)有它的身影；夏天，我們看到了成片的荷花，也沒(méi)有它的身影；秋天，在各樹(shù)的葉子落下的時(shí)候，還是沒(méi)有它的身影。唯獨(dú)在冬天這個(gè)寒冷的季節(jié)里，我們卻清晰的看到它堅(jiān)強(qiáng)的站在風(fēng)與雪中。

　　堅(jiān)強(qiáng)是它們的本色，佇立是它們一直堅(jiān)持的；它們?cè)诖笱┲袌?jiān)持不懈，比大樹(shù)還要堅(jiān)強(qiáng)。

　　堅(jiān)持不懈是它們的習(xí)慣，在雪中它堅(jiān)持不懈的精神一直在守護(hù)著它。

　　白色的它在雪中站著不易被發(fā)現(xiàn)，但就他那種堅(jiān)持不懈的精神鼓勵(lì)著他在那里堅(jiān)持著。

　　我就是一個(gè)與梅花的精神相反的人，不管遇見(jiàn)什么是都堅(jiān)持不久的.人，但是現(xiàn)在的我也漸漸的長(zhǎng)大，也懂得了我的這種態(tài)度不可取。

　　梅花是在寒冷的冬天盛開(kāi)的，他那種志向是無(wú)人能比的，它的堅(jiān)持不懈是我們學(xué)習(xí)的目標(biāo)。

　　我是一個(gè)懶惰的人干事情總愛(ài)三天打魚兩天曬網(wǎng)，所以希望我以后能把梅花的精神復(fù)制在自己身上。

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