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【精品】小烏龜三年級作文八篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的小烏龜三年級作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小烏龜三年級作文 篇1
尊敬的小烏龜先生：
自從上次賽跑我輸了以后，森林里的小伙伴都不喜和我玩了，連大灰狼都討厭我．人類還把我的'事編成故事，寫進書里當(dāng)做反面教材，現(xiàn)在連幼兒園的小朋友都知道我是一只驕傲的小白兔，我傷心極了，只有蝸牛伸出＂友誼＂之手，多次邀請我參加＂蝸牛俱樂部＂，但我拒絕了．我還聽說＂森林慢跑協(xié)會＂正準(zhǔn)備提名我當(dāng)終生會員，以表揚我為慢跑運動做出的重大貢獻．看到這一切，我后悔得頭發(fā)都變黑了，這都是驕傲惹的禍��！它們都忘記了我在《狼外婆》里是那樣機智勇敢，我們小白兔是多么聰明可愛．為了維護和形象我們兔家族的聲譽，我強烈要求我們再比一次。為此，我飄洋過海，到非洲沙漠拜豹子為師，請美洲鴕鳥做技術(shù)指導(dǎo)，還請澳洲蝸牛做陪練，通過他們的精心指導(dǎo)和我的刻苦努力，現(xiàn)在我有足夠的信心戰(zhàn)勝您．
尊敬的小烏龜先生，今年的森林運動會又要到了，我現(xiàn)在鄭重向您挑戰(zhàn)．您敢應(yīng)戰(zhàn)嗎？
此致
敬禮！
挑戰(zhàn)者：小白兔
Y年Ｘ月Ｖ日
小烏龜三年級作文 篇2
一天我二姑給我買了兩只小烏龜。它們一大一小，有著不同的花紋，身上披了一層厚厚的鎧甲。它們的四肢扁而平，嘴巴尖尖的，小尾巴卻躲在殼里，只有在運動的時候才會露出來。
小烏龜一開始被養(yǎng)在一個桶里，它們似乎對這個世界充滿了好奇心，總想爬出來，可是桶太高了，它們的“逃跑計劃”每次都會以失敗而告終。
過了一會兒，二姑給小烏龜們拿來了龜糧，我把它們?yōu)⒃诹怂嫔�，大一點的烏龜仗著自己身強體壯，不讓體型小的那只烏龜接近食物，“小不點兒”烏龜只能等大的那只吃飽了自己再吃。
等它們長大了一些，小桶就不能滿足于它們的要求了，于是二姑把它們放到了大一些的盆子里，因為盆子很矮，所以它們經(jīng)常“越獄”。有一次我發(fā)現(xiàn)小烏龜們不見了，就和二姑一起找“咦？沙發(fā)下好像有什么動靜？二姑，快來看！”二姑趴在地上一看，有一只小烏龜就藏在那里，另一只去了哪里呢？我把門一關(guān)上，又發(fā)現(xiàn)了另一只小烏龜。就這樣，兩只小烏龜就被抓捕歸案了。
過了一段時間，小烏龜們比以前長得更大了，就被二姑放到了一個魚缸里，還用石頭搭了一個“露臺”，好讓它們可以在上面曬太陽。今天喂食的.時候我發(fā)現(xiàn)了一個奇怪的現(xiàn)象：大一點的烏龜反而讓“小不點兒”先吃，等“小不點兒”吃飽了自己再吃。我想：它們可能是一雄一雌，說不定以后還會下一窩龜?shù)澳兀⌒觚攤円呀?jīng)三歲了，我希望它們能開開心心的生活。
這就是我的兩只小烏龜，通過細心觀察，我發(fā)現(xiàn)了它們的一些生活習(xí)性，這是不是很有趣？
小烏龜三年級作文 篇3
在我家里，有一只活潑好動的小動物。它能像魚兒一樣在水里自由自在地游，又能像小貓一樣在陸上悠閑地走。它是誰?它就是一只小烏龜。
這只小烏龜是媽媽送給我的生日禮物，我非常喜歡它。小烏龜只比啤酒瓶蓋大不了多少，穿著一件碧綠碧綠的外衣，頭和四肢上面有很多深綠色的條紋，就像士兵穿的迷彩服。我沒發(fā)現(xiàn)小烏龜?shù)亩�，可能在頭部兩側(cè)的淡紅斑點里。小烏龜背上背著一塊深綠色的龜殼，別人以攻擊它就馬上縮進殼里，不會受到傷害。
小烏龜生活在一個小魚缸里。它十分喜歡游來游去。每次我給它換水時，我就把水池放滿水，把小烏龜輕輕地從魚缸中抓出。小烏龜馬上掙脫我的手，迫不及待地爬進水中，開開心心地游泳。玩累了，他就沉入水中。這時我就把它放進小魚缸里。我再端著魚缸跑到陽臺上。瞧!小烏龜正趴在魚缸里曬太陽呢!看見小烏龜那可愛的樣子，我開心地笑了。
有一次，我發(fā)現(xiàn)小烏龜無精打采地躺在那里，我很著急。我給它換水也沒有效果。怎么辦?突然我想到小烏龜幾天沒有吃東西了，會不會是餓了呢?我馬上給小烏龜切了幾片肉，放在小烏龜前面。它可能是聞到了香味兒，慢慢地爬到肉前，伸長脖子，偏著腦袋停了一會，張開小嘴用力一咬開始津津有味地吃了起來。真有趣。
小烏龜也有讓我擔(dān)心的.時候。記得剛買回小烏龜?shù)臅r候，有一天，原本爬來爬去的小家伙像是死了一般。我敲魚缸，他一動不動。我沮喪地跟爸爸說：“爸爸，我的小烏龜……死了”爸爸笑著說：“不是，小烏龜在冬眠，氣溫回升到二十度后，小烏龜就會醒來。”我還是不怎么相信。后來，春天來了，小烏龜真的醒了。我見了，樂得蹦了起來。
小烏龜可愛嗎?真希望在我的細心照料下，它能茁壯成長。
小烏龜三年級作文 篇4
11月5日今天，我和媽媽去東塘逛街時，看到有人在賣小烏龜，那些小烏龜?shù)念伾蔷G色的，還帶有一些漂亮的花紋。它的背上有一層厚厚的殼，上面還有好多的小格子呢！它的眼睛小小的，像小豆子一樣。它的脖子一縮一縮的，四只腳就像小鴨的腳蹼，在玻璃缸里爬來爬去。我伸手碰了碰小烏龜，它的頭和腳立刻縮回到殼里面，可愛極了！于是我纏著媽媽，讓她給我買了一個。我把小烏龜帶回家，把它放到金魚缸里養(yǎng)著。11月6日今天，我一放學(xué)回家就去喂小烏龜。我拿起媽媽給我準(zhǔn)備的'切好的小肉丁，扔了一小塊到魚缸里。開始金魚都游過來了，可是發(fā)現(xiàn)這不是它們喜歡的食物，于是又游走了。小烏龜慢慢的游過來了，伸長了脖子，先是碰了碰肉丁，后來長大了小嘴，一口把肉丁吞進去了。11月7日寫完作業(yè)，我走到金魚缸前去看小烏龜。發(fā)現(xiàn)小烏龜縮在浴缸的底下一動也不動�！鞍职职职�，你快來呀！小烏龜死了！”
我難過得叫起來。爸爸聽了以后，立刻走了過來。他看了看小烏龜，說：“小烏龜沒死，它在睡覺呢！”“真的嗎？”我有點兒懷疑。爸爸從外面撿了一根小木棍，把小烏龜扒拉了一下，小烏龜?shù)牟弊右簧�，迅速跑到另外一邊去了。原來小烏龜真的沒死！我高興得笑起來。我又去廚房里拿來了小肉丁，丟進魚缸里，和爸爸一起津津有味地看小烏龜吃東西。11月8日今天放學(xué)回家，我讓爸爸把小烏龜從魚缸里拿出來，放在地上玩。小烏龜在地上爬呀爬的，可愛極了！過了一會兒，小烏龜?shù)谋成铣霈F(xiàn)了好多的小水珠，真奇怪，小烏龜覺得熱嗎？我馬上叫爸爸：“爸爸爸爸，小烏龜出汗了！”爸爸過來告訴我：“傻孩子，它才不是出汗呢！小烏龜這是在向你報告天氣呢！”小烏龜也會報告天氣？
爸爸又說：“小烏龜?shù)谋成弦浅龊拱�，就是說快要下雨了，不信，你等會兒看明天的天氣預(yù)報好了�！背赃^晚飯，我就守在電視機前，一定要看看明天的天氣預(yù)報。嗬嗬，還真讓爸爸說對了，明天的天氣果然是雨呢！小烏龜還能夠預(yù)報天氣，真了不起！
小烏龜三年級作文 篇5
我家有一只十分可愛的小烏龜。它是兩年前奶奶在河里抓魚的時候抓到的。
小烏龜長著一個三角形的頭。一雙明亮的眼睛骨碌骨碌地轉(zhuǎn)，顯得特別機靈。臉的兩旁紅紅的，像個害羞的小姑娘。小烏龜穿著一件硬硬的`甲殼衣服。這件衣服是深綠色的，上面有許多花紋。它的四肢短短的，腳趾之間有蹼，上面還有鋒利的爪子。我想它一定是個游泳高手，還是個爬行能手。
小烏龜看上去笨重至極，但是事實上它十分靈活。每次我喂它肉的時候，起先它一動不動，伸出小腦袋四處張望一下，發(fā)現(xiàn)沒什么動靜，就以迅雷不及掩耳之勢張開大嘴，“嗖”的一下把肉咬住，吞進肚子。
平常我最喜歡看小烏龜翻身了。我把小烏龜放在平地上，讓它肚子朝天，它就會把頭、四肢、尾巴都縮進殼里裝死。過一會兒，它又伸出頭來，確定沒有危險，再漸漸地伸出四肢，然后頭用力往后一頂，一側(cè)的爪子抓住地面，“啪”的一下就翻過來了。
我家的小烏龜給我?guī)砹撕芏嗫鞓罚蚁矚g我家的小烏龜。
小烏龜三年級作文 篇6
我家養(yǎng)了一只小烏龜，叫“Jack”。
“Jack”的殼上共有13個正六邊形，鋪得非常整齊。真像一位大數(shù)學(xué)家。在殼的邊緣有一圈細細的外緣，真美啊！殼的顏色有咖啡色的，有淺咖啡色的，有金黃色的……靠近邊緣的.9個正六邊形，上面有一些甲骨文，看起來就像一位知識淵博的甲骨文老師。光是在殼上，就看見了語文和數(shù)學(xué)。烏龜?shù)臍ず苡�，硬得像一塊大石頭，我用樹枝想劃出一條線，可怎么也劃不出來。
“Jack”一共有四條腿和一條短尾巴，每條腿上有四個爪子，每個爪子都很尖利，在一塊光滑的石頭上，不用多長時間就爬上去了。它的尾巴可真小真細�。【拖癜雁U筆頭削尖一樣。
“Jack”是食肉動物，有一次，我把塊肉放在它的面前，立馬就躲到石頭后面，見沒什么危險額，就大口大口吞吃著肉。那副狼吞虎咽的樣子，太好笑了。
“Jack”雖然在陸地上爬的很慢，可在水里就完全不同了。在水里，它自由泳、蛙泳每種泳姿都會，而且游得速度飛快，可以稱得上“閃電龜”了。
我愛我家的小烏龜“Jack”，就算拿任何玩具，我也絕不會換的。
小烏龜三年級作文 篇7
一天放學(xué)回到家，爸爸神秘兮兮的對我說：“你猜我今天給你帶了什么東西？”我猜了好久都沒猜中，爸爸只好自己揭開謎底——原來是兩只可愛的小烏龜，看到這兩只可愛的小烏龜我非常高興，因為我早就想養(yǎng)小烏龜了。從此它們也就成了我的家庭成員，于是我就給他們分別取了名字：可可和愛愛！體型較大的'那只叫可可，體型較小的那只叫愛愛。
它們的背上都長著許多正方形的方格花紋，四條短小的腿，每條腿上長著三只小尖爪，長長的脖子能伸能縮，還有一條短短尖尖的小尾巴，樣子十分可愛！別看我家的愛愛小但它可霸道了，經(jīng)常爬到可可的背騎在上面，似乎想要站的高看得遠。我們一般三天給它們喂食一次，每當(dāng)喂食的時候愛愛總是爭搶食物，我也經(jīng)常為可可抱不平，就會摁住愛愛，讓可可先吃，等可可吃飽喝足之后再放開愛愛去進食，為此媽媽還教育了我說：“就應(yīng)該讓他們自己去競爭，適者生存，不要人為的干預(yù)”。道理我懂但就是不放心可可！我還做了一個實驗：當(dāng)我抓起可可時，它會把脖子、四肢和尾巴都縮進殼里，像個膽小鬼；而愛愛卻與它截然不同，它會伸長脖子想要咬我。由此我推測可可可能是一只雌性的烏龜，愛愛可能是一只雄性的烏龜。聽完了我的介紹，你們是不是也喜歡我的家庭成員——可可與愛愛了呢？
小烏龜三年級作文 篇8
我家養(yǎng)了一只小烏龜，我給它起名叫島島。島島是只長壽龜，它有一雙小小的眼睛，細長的脖子，扁扁的嘴巴，三角形一樣的頭，后面有一條短短的小尾巴，背上堅硬的殼看起來很沉重的樣子，就算它有四條腿，在陸地上，它也總是慢吞吞地爬行著。一副笨笨的，老實的樣子。不過，當(dāng)你見識了它在水中靈活自如的游泳技術(shù)時，你會忍不住連連贊嘆：“多靈敏的身手��！”
島島非常耐餓，兩三天才吃一次飯，有時一星期才吃一次。
每當(dāng)媽媽夾著一塊鮮肉在島島眼前晃動時，它總是先把頭快速縮回厚厚的`殼中，好像感受到了危險，瞪著圓圓的小眼睛一動不動，觀察著，聆聽著，過了一會兒，大概覺得沒什么危險了，也可能是受不了美味的誘惑，才慢慢伸長了脖子，慢慢扭轉(zhuǎn)頭，再慢慢張大嘴巴靠近食物，像閃電一樣，瞬間死死咬住再不松口。
為了試試它到底有多大的勁，一天，當(dāng)它再次咬住食物時，媽媽也不撒手和它對抗，沒想到，直到身子懸在半空中，島島也毫不松口。看它四條腿不停掙扎，卻使不上勁的樣子，可愛又滑稽，逗得我和媽媽哈哈大笑！
“咬定青山不放松,”從這一點來看，島島還真是一個執(zhí)著的小家伙呢！
這就是我可愛的小烏龜，帶給我無數(shù)快樂和驚喜的小島島。
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