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三年級(jí)自編的童話故事作文5篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的三年級(jí)自編的童話故事作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
三年級(jí)自編的童話故事作文1
從前，在美麗的大森林里，有一位愛(ài)美的刺猬，她那尖尖的刺抵擋敵人很厲害。可是有一天，她卻輕信了理發(fā)店狐貍的話，把刺燙卷了。
一天，刺猬來(lái)到理發(fā)店，狐貍看見(jiàn)了就想：如果刺猬把刺燙卷了會(huì)是什么樣子？想著，狐貍就狡猾的說(shuō)：“美麗的刺猬小姐，你是最美麗的，可這刺有點(diǎn)影響了你的'美麗，所以我建議你把刺燙卷，這樣你會(huì)更美。”刺猬小姐一聽(tīng)來(lái)了興趣，她開(kāi)心地走進(jìn)理發(fā)店，把刺燙卷，可在回家的路上，災(zāi)難發(fā)生了。
一只兇猛的老虎看見(jiàn)了刺猬小姐，心想：這只刺猬又肥又大，一定會(huì)很好吃。想完，就迅速撲了上去，還好刺猬思維反應(yīng)快，一下子閃開(kāi)了�？墒牵匣⒉桓市�，又撲了一次，這次刺猬有防備，把自己卷成了一個(gè)球，可突然想起了自己的刺已經(jīng)燙卷了，只好滾起來(lái)。但是老虎比她跑得快，很快就追上了她。還好，這時(shí)一只小松鼠看見(jiàn)了大老虎，大叫：“來(lái)追我呀！”老虎聽(tīng)了十分氣憤，轉(zhuǎn)頭去追松鼠，可松鼠很機(jī)智的上了樹(shù)，老虎爬不到樹(shù)上，只好垂頭喪氣地走了。
回到家，刺猬小姐明白了判斷事物的美丑，不能光看外表，要看其有沒(méi)有作用。以后不能隨便相信別人的話。
老師點(diǎn)評(píng)：充滿童趣的擬人與比喻，使文章頓生光彩！
三年級(jí)自編的童話故事作文2
從前有個(gè)驕傲的剪刀，它覺(jué)得自己很厲害，準(zhǔn)備到外面去闖闖天下。
它來(lái)到了森林里，看見(jiàn)小壁虎在練習(xí)攀登，說(shuō)：“哼！你也太弱了吧，讓你見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)我的厲害！”說(shuō)著，剪刀就三蹦二跳地到了小壁虎的身旁�！斑青�、咔嚓……”小剪刀把小壁虎的尾巴剪成了好幾個(gè)小小的節(jié)，小壁虎傷心地哭了，它一邊哭，一邊帶剪刀去山羊爺爺那兒評(píng)理。
它們?nèi)讲⒆鲀刹降叵蛏窖蚶蠣敔數(shù)?家跑去，山羊爺爺一看見(jiàn)自己最喜歡的小壁虎哭了，就把它抱在懷里，說(shuō)：“小寶貝兒，別哭了，告訴爺爺，誰(shuí)欺負(fù)你了？”小壁虎把經(jīng)過(guò)一五一十地說(shuō)了出來(lái)。山羊爺爺只說(shuō)了一句話“剪刀，你去跟小溪比試比試吧！”
剪刀來(lái)到了小溪邊，可是它怎么剪也剪不斷。
剪刀這才知道：人外有人，天外有天。
老師點(diǎn)評(píng)：你的想象真是很新奇，不僅有趣還蘊(yùn)含深意！真棒！
三年級(jí)自編的童話故事作文3
這里從未有過(guò)彩色的熊貓。
熊貓奶奶是黑白的，熊貓媽媽也是黑白色的，熊貓寶寶也一樣。
熊貓爺爺說(shuō)黑白色才是最美的。
小孩子卻經(jīng)常想法兒變色：找人做衣服，爬樹(shù)卻破了；吃變色糖，只有舌頭變藍(lán)了……
“看，一只彩色的熊貓？熊貓寶寶低頭一看，“我有‘新衣服’了！”
一群黑白色的`熊貓里，出現(xiàn)了一抹不同之色，能貓奶奶大吃一驚，是她的寶寶。
奶奶帶熊貓寶寶去醫(yī)院，熊貓寶寶像受刑一樣：抽血、驗(yàn)?zāi)颉Ⅱ?yàn)便、拍片…各種指標(biāo)都很正常�！澳�，您的寶寶很好�！贬t(yī)生慢悠悠地說(shuō)。
回到家，熊貓媽媽輕輕拉起寶寶朝照相館走去。大家都震驚了，一只彩色的熊貓！大家將鏡頭對(duì)準(zhǔn)熊貓寶寶，360度拍射，有的還發(fā)了好友圈。
熊貓爸爸呢，拉著寶寶向澡堂沖去，都怎么也洗不掉顏色。
爺爺火了，抱起熊貓寶寶奔向理發(fā)店。能貓爺參讓理發(fā)師把熊貓寶寶剃光，里面還黑白色的。爺爺松了一口氣，可熊貓寶寶卻很傷心。
熊貓寶寶傷心的走向花叢，一絲疲倦讓它又在花叢中睡下……它被鳥(niǎo)叫聲弄醒了，它開(kāi)心的發(fā)現(xiàn)，它又變成彩色的了。
它把花叢能染色的事告訴了大家，現(xiàn)在，大家都變了樣，從黑白變成了五彩繽紛，一個(gè)比一個(gè)好看呢！
三年級(jí)自編的童話故事作文4
一天，晴空萬(wàn)里，太陽(yáng)哥哥值班時(shí)，看見(jiàn)地面上的小朋友在跳繩，很是羨慕。但是，太陽(yáng)不能下凡，如果他下去的話會(huì)把地面烤焦的！
太陽(yáng)想：這該怎么辦呢？要不在天上跳？不行，這個(gè)辦法行不通，白云承受不了我的重量。唉，算了算了！一會(huì)兒去白云超市買(mǎi)一條繩子吧！
太陽(yáng)找了一圈，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有一條繩子是適合自己的！沒(méi)有辦法，只能去定制一條跳繩了。白云奶奶想著：那就定制一條又細(xì)又長(zhǎng)的繩子，會(huì)跳“芭蕾舞”，會(huì)唱歌，還可以玩游戲呢！太陽(yáng)哥哥一定會(huì)喜歡這條美麗的跳繩的`！
但是，令白云奶奶沒(méi)想到的是，太陽(yáng)哥哥火辣辣的，一伸手，那條美麗的繩子就被燒焦了！不能使用！
太陽(yáng)哥哥煩惱了：怎么才能讓我這個(gè)想要跳繩的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)呢？唉，這該怎么辦呢？唉！算了算了，還是我自己來(lái)做一條燒不壞的繩子吧！
這條繩子該怎么做呢？我想到了！用隕石就可以做一條燒不焦的繩子。太陽(yáng)高興得跳了起來(lái)！
終于拿到了繩子，太陽(yáng)突然想起來(lái)：如果我在天上跳的話！天空會(huì)一會(huì)兒亮，一會(huì)兒黑。那該多嚇人！這可怎么辦呢？要不讓黑云哥哥幫我代班吧！這樣我就可以安安心心地實(shí)現(xiàn)我的小夢(mèng)想了！
我真是太聰明了！太陽(yáng)笑瞇瞇地跳起了繩！
三年級(jí)自編的童話故事作文5
一天，一只獅子在大樹(shù)底下睡覺(jué)，一只老鼠從樹(shù)洞里掉了下來(lái)，吵醒了正在睡覺(jué)的`獅子。
獅子生氣地叫道：“你個(gè)小不點(diǎn)，竟然吵醒我睡覺(jué)�！�
小老鼠急忙說(shuō)：“獅子大王，請(qǐng)不要吃我，我會(huì)回報(bào)你的�！�
獅子說(shuō)：“我不會(huì)吃你，但是回報(bào)什么的，就你一個(gè)小不點(diǎn)兒能給我什么回報(bào)？”
獅子把老鼠放下，老鼠著急地說(shuō)：“謝謝您，獅子大王，再見(jiàn)！”小老鼠走了，獅子感覺(jué)有一點(diǎn)口渴，他想去河邊喝水，路上看見(jiàn)一只烏龜就問(wèn)：“烏龜先生，你怎么了？”烏龜先生說(shuō)：“我有點(diǎn)口渴，可是去河邊對(duì)我來(lái)說(shuō)還要走好久�！崩鲜笳f(shuō)：“我也要去河邊，我?guī)闳グ�！”烏龜先生說(shuō)：“謝謝你，老鼠先生！”老鼠他們剛到河邊喝完水，就傳來(lái)了一陣救命聲，老鼠忙跑過(guò)去一看，原來(lái)是獅子大王被繩子捆住了。老鼠說(shuō)：“獅子大王，我來(lái)救你！”老鼠爬上了樹(shù)，把繩子咬斷了。
獅子下來(lái)了，說(shuō)道：“謝謝！對(duì)不起，我之前不該那樣�！崩鲜笳f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系�！�
老師點(diǎn)評(píng)：善良的孩子總會(huì)有好運(yùn)，你的腦洞大開(kāi)，讓老師很驚喜，再接再厲！
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