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以歡迎為主題的三年級作文
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以下是由作文網(wǎng)小編推薦的《以歡迎為主題的三年級作文》,歡迎大家閱讀交流!
范文一:歡迎新鄰居(三年級作文)
星期天,李小名和小虎子正準備去做作業(yè),忽然,傳來一陣“嘰嘰喳喳”的鳥叫聲。他們抬頭一看,兩只燕子正在天空中飛翔。他們高興得又喊又跳:“燕子非來了!”
燕子在空中繞了幾個圈后,徑直朝小虎子家的屋檐下飛來了。李小名指著小虎子家的屋檐說:“看,小燕子在著做窩呢!”小虎子一看,可不是嗎,兩只燕子正在來來回回地叼著泥巴。可是,燕子剛把叼來的泥巴粘在屋檐下,就掉了下來。怎麼老做不起來呢?小虎子思考起來。哦,可能是墻壁太滑了。
于是,小虎子對李小名說:“燕子是益鳥,咱們幫助他們搭個窩,好嗎?”
“好是好,可是怎麼個幫法呢?”
“咱們在屋檐下釘兩枚釘子,燕子壘窩有了根基,不就好了嗎?”
“好!”李小名說
不一會兒,李小名扛來了梯子。小虎子拿著釘子、錘子,爬上梯子,就叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)孛﹂_了。
李小名和小虎子做完了作業(yè),把頭伸出窗外一看小燕子望著他倆,“嘰嘰喳喳”的叫著,好像在說:“謝謝你們的幫助!”他倆高興的說:“歡迎你們,新來的鄰居!”
范文二:歡迎來我家(三年級作文)
我家發(fā)生了一件有趣的事,想知道就跟我來吧!
昨天,我和弟弟來到書房,弟弟玩,我拿好作業(yè)放到書桌上,準備寫作業(yè),卻發(fā)現(xiàn)筆不在,又站起來拿筆。這時,我沒有看到,后面的弟弟眼珠子一轉(zhuǎn),惡作劇的念頭就在弟弟腦海中浮現(xiàn)了,弟弟踮起腳尖,偷偷溜到我身后,悄悄把我凳子拿走了,我沒發(fā)現(xiàn),屁股坐下去,摔了個底朝天,弟弟笑得前俯后仰,說:“哈哈,姐姐真笨,變成大烏龜啦。”我知道了是弟弟的惡作劇,我追著打弟弟,弟弟跑到媽媽那去告狀,媽媽卻把我叫去,把我罵了一頓,氣死我了。
我這個弟弟真調(diào)皮。
范文三:歡迎來我家(三年級作文)
今天,我家來了兩位特殊“小客人”你們一定不知道它們是誰吧?你們一定想破腦子也想不出來吧?它們就是我爸爸從花鳥市場買來的兩只可愛的小倉鼠。它們是一公一母的,公的個頭稍大,也比較胖,不過爬的也很快,公的是白顏色,白色的皮毛像穿著一件白色的“大衣”,“大衣”中間有一道淺灰色的條紋,軟軟的皮毛可軟,可舒服了。母的是黃色的,我最喜歡把它們拿起來放在手里玩。它們非常的漂亮,烏黑的眼睛長在小巧玲瓏的頭上。
我為它們買了一個兩層樓的綠色“小房子。”在一層的角落里有一個愛心形食盆,旁邊還有一個“飲水機”,離“飲水機”不遠有個滾筒“跑步機”,可以讓它們在里面鍛煉身體。在一樓與二樓之間有個滑梯,是讓它們上下樓用的,二樓還有個溫馨的小屋給它們睡覺用的。
它們第一次來到這個新房子里,覺得很陌生,很害怕,它們一直在跳上跳下,一會兒東轉(zhuǎn)西轉(zhuǎn),爬上爬下,一會兒驚恐的觀察四周
小倉鼠不要害怕,歡迎來我家玩,我會盡力做好小主人,好好的照顧你們的。
瑞安實驗小學(xué)三年級:陳錦城
范文四:歡迎來我家(三年級作文)
我家發(fā)生了一件有趣的事,想知道就跟我來吧!昨天,我和弟弟來到書房,弟弟玩,我拿好作業(yè)放到書桌上,準備寫作業(yè),卻發(fā)現(xiàn)筆不在,又站起來拿筆。這時,我沒有看到,后面的弟弟眼珠子一轉(zhuǎn),惡作劇的念頭就在弟弟腦海中浮現(xiàn)了,弟弟踮起腳尖,偷偷溜到我身后,悄悄把我凳子拿走了,我沒發(fā)現(xiàn),屁股坐下去,摔了個底朝天,(痛嗎?可以描寫一下哦。┑艿苄Φ们案┖笱,說:“哈哈,姐姐真笨,變成大烏龜啦!蔽抑懒耸堑艿艿膼鹤鲃,我追著打弟弟,弟弟跑到媽媽那去告狀,媽媽卻把我叫去,把我罵了一頓,氣死我了。
我這個弟弟真調(diào)皮。
老師點評:小丫頭的筆下向我們描述了一位調(diào)皮的弟弟,語言富有感染力,全文圍繞“調(diào)皮”二字,把弟弟寫得很活潑可愛,很棒!
范文五:歡迎來我家(三年級作文)
我家除了有爸爸和媽媽,還有一位小人物,就是我家養(yǎng)的小狗早早。一天早晨,媽媽叫我到陽臺幫她收衣服,走到陽臺旁邊我聞到了一股臭臭的味道,我扭頭一看,早早在陽臺上拉滿了屎,我立馬叫媽媽過來,媽媽氣得把早早打得屁股尿流。早早可憐巴巴看著我們,似乎在說:“我再也不敢了,再也不敢了。”
還有一次,媽媽把早早抱到洗衣機上吹毛,可早早不肯讓媽媽吹毛。一直動來動去,“汪汪汪”叫個不停,似乎是在向媽媽抗議。還一不小心從洗衣機上掉到了地上,摔了個四腳朝天,我和媽媽便笑著說:“活該,叫你動來動去。”
這就是我家的早早。
老師點評:多有趣的“早早”,全文圍繞“趣”字將敘述了早早兩件趣事,真棒!若能再寫些早早掉到地上的樣子、神態(tài)會更棒!
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