【實用】讓座三年級作文四篇
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的讓座三年級作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讓座三年級作文 篇1
那這是一個陽光明媚的上午，媽媽答應我?guī)е液偷艿苋ネ妫曳浅８吲d。我們坐公交車去。
我們上了公交車，座位就在司機的旁邊。下車上車，非常方便，突然，一位老奶奶上來了，那是一位頭發(fā)全白了。臉上的皺紋都看得清清楚楚。司機大聲的'說：“誰愿意給這位老奶奶讓座。”大家都沉默著，司機又說：“誰愿意給這位年過花甲的老人讓座位�！贝蠹疫�是沉默著，這時我忐忑不安的想：我到底讓不讓這位老奶奶做我這個好不容易得到的位置的呢？還是當做沒聽見，不理她。我真煩惱，這時司機準備在說的時候。我的身體不由得站了起來。我說：“老奶奶，你坐我的位置上吧！”老奶奶說：“孩子，我們一起坐吧！"好的。司機笑了笑說：“孩子，好樣的�！辈贿^我?guī)椭藙e人，心里覺得美滋滋的，但也有幾分羞愧。
我們到站了，我們下了車，老奶奶也下了車。我不明白，老奶奶說：“謝謝你！你真懂事！”
我覺得幫助人，是很高興的事。我希望大家都幫助人，就像我給老奶奶讓座的事情為例。
讓座三年級作文 篇2
早晨，我乘上201公交車。這個學期姐姐不住在我家了，所以是我自己一個人乘的。
上了公交車，我發(fā)現(xiàn)車上的人稀稀拉拉，我就坐在一個雙人位上，還用書包占了一個位子。
漸漸地車上的人多了起來，突然車停上來位老爺爺�？墒擒嚿系�'人很多，已經(jīng)沒有座位了，老爺爺只好站在離我不遠的地方，車一開動他就搖搖晃晃地站不穩(wěn)。
車又停了，上來幾個職技校的學生，車上更擁擠了。這時，一個高中女生站起來對老爺爺說：“您坐這兒吧！我快下車了�！崩先思艺f了聲“謝謝”才落座了。
這個讓位的高中女孩，我知道她是職技校的，到電信大樓才會下車，我把書包拿了，對她說：“大姐姐你坐這兒吧！”她說了聲“謝謝”，在我身邊坐下了。
到了體育館，我下了車，開始帶紅領巾，我想起了我是個少先隊員，為什么不給老爺爺讓位呢？
下午放學回到家，我把這件事對媽媽說了，媽媽也贊揚了那位大姐姐，說我應該學習尊老愛幼、助人為樂的好品德。
那天夜里，我想老師教過的話：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。意思是說不要因為好事小就不做，不要因為壞事小就做。讓座的事情雖然很小，可也能反映一個人的品德修養(yǎng)��！今后，我要向那位大姐姐學習，從小事做起，從現(xiàn)在做起，多做好人好事。
讓座三年級作文 篇3
今天，要去奶奶家了，我非常高興，我馬上跑到了公共汽車站去等車。
“叭叭……”有一輛汽車的喇叭響了，我一看是20路公共汽車，我一看高興極了，馬上上了車，上車后，我馬上找了個座位，坐了下去。突然有一位老奶奶上了車四周望了望，看到已經(jīng)座位滿滿了，來奶奶只好無可奈何地站著了。這時，我突然想到了老師在課堂上思想品德教育的時候說過，我們學生們應該尊老愛幼。我馬上站了起來，車子一直想扭屁股一樣，逛來逛去的。我只好一步一步艱難地走過去，走到老奶奶的身邊，說：“老奶奶，您一大把年紀了，站著一定不好受，不然我的位子讓給您坐吧，我是孩子，站著不會累的，您坐我的位子吧!”老奶奶說：“那就謝謝你了，小弟弟�！薄安挥弥x老奶奶，這是我應該做的!”
通過我的讓座，讓車上的.人都紛紛投來了贊嘆的目光，我的心里美滋滋的。
讓座三年級作文 篇4
一個星期六，我和爸爸去淮北的相山公園。
我和爸爸走到了車站，過了一會兒，一輛去往淮北的大巴車，在車站前停了下來，我和爸爸上了車，找了個空位。隨著經(jīng)過的車站越來越多，車上的空位也沒有了。突然，一位白發(fā)蒼蒼的老人上了車，先環(huán)顧四周，見車上沒有空位，便找了個空曠的角落蹲下來，這時，我想起了老師講的“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼�！庇谑牵遗艿侥莻�老爺爺身前，說︰“老爺爺，您坐我的位子吧！”老爺爺說”如果我坐了你的.位子，那你坐在哪里？”我回答說：“我自有辦法，您還是坐我的位子吧！老爺爺聽了，用他粗糙的大手撫摸著我的頭，說：“好孩子，你真是個懂事的好孩子�！闭f完，他就坐在我的位子上。這一幕，被車上的乘客看見了，把目光投向我，我覺得非常不好意思，爸爸也向我伸出大拇指，說：“你又長大了�！边^了一會兒，淮北到了。
我們就去快樂地游玩美麗的相山公園。
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