【熱門(mén)】桂花三年級(jí)作文10篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的桂花三年級(jí)作文10篇，歡迎大家分享。
桂花三年級(jí)作文 篇1
我喜歡春天艷麗的桃花，喜歡夏天純潔的荷花，喜歡冬天傲岸的梅花。但是我最喜歡的還是秋天金黃的桂花。
金秋十月，桂子飄香。無(wú)論走到哪里，總能聞到桂花的芳香。雖然桂花花朵很小，但是它的香味濃郁，沁人心脾，真是醉人！走近一看，發(fā)現(xiàn)一簇簇的桂花像披著黃紗巾的.含羞的姑娘藏在碧綠的樹(shù)葉中。撥開(kāi)茂密的綠葉，仔細(xì)端詳這滿枝的桂花，只見(jiàn)有的花由四個(gè)水滴型花瓣連在一起，花蕊從它們中間冒出來(lái)。好像在說(shuō)：“快來(lái)聞聞我吧！”有的由五個(gè)花瓣聚在一起，含苞欲放，非�？蓯�(ài)。我忍不住去摸了摸，柔柔的，滑滑的。
我陶醉其中，隨意走著，突然看見(jiàn)一個(gè)老奶奶拿著袋子在采桂花，一會(huì)兒樹(shù)枝上就光禿禿的。我不滿地問(wèn)：“奶奶，你們?yōu)槭裁匆晒鸹ㄑ�？這樣別人就聞不到桂花香了�！薄肮鸹ㄖx了，掉在地上也是浪費(fèi)，我們采回去洗干凈后腌一下，就可以吃了。當(dāng)你吃小圓子時(shí)，加點(diǎn)這桂花，不要太香哦�！崩夏棠毯蜌獾卮鸬�。說(shuō)著，她眉開(kāi)眼笑地繼續(xù)捋著桂花，當(dāng)捧著金黃的桂花時(shí)如獲至寶。這讓我想起自己奶奶做的香香甜甜的桂花醬，禁不住唾津潛溢了。
原來(lái)桂花渾身是寶，不僅花美，味香，還能做出一道道美味佳肴。桂花，你無(wú)私奉獻(xiàn)著，我喜歡你！
桂花三年級(jí)作文 篇2
在我們學(xué)校的前操場(chǎng)南邊有一個(gè)美麗的大花壇，一到秋天，這里就變成了學(xué)校里最美麗的一角。其中，我最?lèi)?ài)里面的幾棵“金子樹(shù)”美麗的桂花樹(shù)。
我站在遠(yuǎn)處向桂花樹(shù)望去，巨大的樹(shù)冠就像一把碩大的遮陽(yáng)傘，深綠的顏色中參差著一絲絲淡淡的米黃色。我靠近了桂花樹(shù)，仔細(xì)觀察，足有一個(gè)宛口粗的樹(shù)干非常粗糙，全身上下呈現(xiàn)出一件灰褐色的外衣，神氣極了。我伸手去摸了摸，樹(shù)桿上到處都是一條條的“皺紋”好像連樹(shù)干都是一小塊一小塊組成的。再仔細(xì)一看，上面還有一粒粒小點(diǎn)，好像是老人的黃褐斑。我抬頭向上望，金燦燦的太陽(yáng)照在樹(shù)梢，頓時(shí)，整棵桂花樹(shù)都變得金光閃閃，耀眼的光芒照射著我們，把我也變成小金人。桂花樹(shù)的葉子小巧玲瓏，表面很光滑，反面確和水泥地一樣粗糙。如果你仔細(xì)看一看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)在葉子的周?chē)�鑲嵌著一圈鋸齒狀的花邊，好看極了。一陣風(fēng)掠過(guò)，一樹(shù)的葉子全部俽了起來(lái)，葉子翻了個(gè)面，原本深綠的葉子，換了件衣裳，變成嫩綠色的了。這桂花樹(shù)上最美麗的.要數(shù)那漂亮的桂花了。別看這桂花這么小，但是它們把原本蒼勝的桂花樹(shù)打扮得更美麗了。這么多的桂花一蔟壓著一蔟，多得數(shù)也數(shù)不清，就像一層層厚厚的雪花，美麗極了。不光好看，就算你站在很運(yùn)的地方，桂花的香味也能撲鼻而來(lái)。
桂花，你那美麗的身姿讓我陶醉希望你能成為我們學(xué)校里的一道亮麗的風(fēng)景線。
桂花三年級(jí)作文 篇3
秋天到了，大概十月的時(shí)候，我一下樓就聞到了迷人的香味。我跟著香味走，走到樹(shù)下，抬頭一看，原來(lái)是桂花。�。∷褚晃幌膳�，它把迷人的香味灑滿人間。
桂花的樹(shù)葉好多，它們都是深綠色的'，它們身上有好多經(jīng)脈，在給桂花輸送養(yǎng)分。風(fēng)一吹，它們就搖了起來(lái)，好像在枝頭上翩翩起舞。桂花樹(shù)像一朵蘑菇，樹(shù)葉像一把把小傘，把桂花都遮住了。
十月，桂花開(kāi)了，那花朵遠(yuǎn)看像一顆顆小星星在眨眼，近看像一顆顆寶石，花瓣和花蕊就像金子一樣。
我被桂花那幽幽的香味迷住了，感覺(jué)我自己也變成了花仙子，跟著桂花一起跳，在和樹(shù)葉聊天，又和大樹(shù)擁抱在一起。
一陣風(fēng)把桂花給吹了下來(lái)，人們把桂花撿起來(lái)曬干，做出各種各樣的美食。其中就有我最?lèi)?ài)的桂花糕。只要吃上一口，便唇齒留香，令人回味無(wú)窮。
桂花果然是一位仙子，它把迷人的香味灑落在人間的各個(gè)角落。
桂花三年級(jí)作文 篇4
在去學(xué)校的路上，有幾株桂花樹(shù)。秋天來(lái)了，那幾株桂花樹(shù)開(kāi)花了，在微風(fēng)中散發(fā)出淡淡的清香。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去，那幾棵茂密的桂花樹(shù)就像一把把撐開(kāi)的綠傘，還能聞到微風(fēng)中那淡淡的清香呢！走近了，仔細(xì)的看看，茂密的綠葉中有米粒般大小的桂花。桂花的顏色有米黃的，有橘黃的，一簇簇地 開(kāi)在樹(shù)叢中，香氣濃郁怡人，我不禁深深地吸了一口氣，啊！真香！
看到那米粒般大小的桂花，我想：雖然桂花很小，但是它在悄悄地散發(fā)著淡淡的香氣，美化著我們的'環(huán)境和生活。我想起了我們的老師，他們和桂花一樣是平凡的，但他們?cè)谀馗冻鲋�，換來(lái)了 桃李滿天下。
我愛(ài)桂花，我更愛(ài)我們的老師！
桂花三年級(jí)作文 篇5
“八月桂花遍地開(kāi)······”今天我們一家人去公園欣賞桂花。
剛走到公園門(mén)口，一股誘人的香味撲鼻而來(lái)。走進(jìn)去一看，里面到處都是桂花樹(shù)。桂花樹(shù)矮矮的'，枝干并不粗，枝葉卻很茂盛。仔細(xì)一看，桂花正躲在枝葉之間呢！桂花的花瓣淡黃色的，像米粒 那么大。它們一簇一簇地抱成一團(tuán)，三個(gè)一群五個(gè)一伙，分散在枝葉里。媽媽告訴我這是金桂，還有一種白色花瓣的，叫銀桂。
我湊上去聞一聞，啊，真香！那香中帶甜，叫人恨不得抓一把塞進(jìn)嘴里。爸爸見(jiàn)我聞得舍不得離開(kāi)，笑著說(shuō)：“桂花不僅可以供人欣賞，還可以食用呢！”
桂花的作用真大呀！
桂花三年級(jí)作文 篇6
我家的下面有個(gè)環(huán)保局，它的院子里有一棵高大的桂花樹(shù)。有一天下午，爸爸帶著我去賞桂花。剛走近桂花樹(shù)，就有一股濃郁的香味撲鼻而來(lái)。那桂花像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。有的欣然怒放。有的在樹(shù)冠上，好像在說(shuō)：看我站得多高�。∵�有的藏在葉子里，好像在和我們玩兒捉迷藏呢。
桂花的根十分粗壯，深深地扎在泥土下，樹(shù)枝上擠滿了桂花，猶如一顆顆黃色的珍珠，有的`含苞欲放，有的是個(gè)小花骨朵兒，還有的已經(jīng)綻放了。聞著桂花樹(shù)清香撲鼻的氣味，令人心曠神怡，流連忘返，仿佛把我的所有煩心事都忘記了。
桂花的用處可多了！可以做桂花糕、桂花酒、還可以炒年糕吃呢！我爸爸就經(jīng)常在豆?jié){里面放點(diǎn)桂花，很香的噢。
我喜歡桂花，更喜歡大自然！
桂花三年級(jí)作文 篇7
煩惱就像生活中的一個(gè)障礙，關(guān)鍵的是看自己怎樣正確地對(duì)待它；煩惱就像一朵枯涸的花，靠的是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的水；煩惱就像短暫的.陰云，需要的是>溫暖陽(yáng)光的普照。
記得有一次，我的成績(jī)落后了，我垂心喪氣地坐在教室里。那時(shí)，我的心情都不知怎么說(shuō)才好，可以說(shuō)是傷心，也可以說(shuō)是煩惱，我想：我的成績(jī)?yōu)槭裁磿?huì)落后呢？我的問(wèn)題究竟出在哪里呢？突然，聽(tīng)見(jiàn)坐在我附近的同學(xué)在讀積累的名言警句，當(dāng)他們讀到“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”時(shí)，我就醒悟了，我覺(jué)得我成績(jī)進(jìn)步的時(shí)候，的確有驕傲的現(xiàn)象。所以，導(dǎo)致我的成績(jī)落后。在我知道落后的原因時(shí)，我悟出了一個(gè)道理也是在文言文里學(xué)到的：勸誡那些獲得一點(diǎn)成就就得意洋洋的人。老師都經(jīng)常說(shuō)不要有一點(diǎn)成就，
就沾沾自喜，我偏不聽(tīng)，才會(huì)有這樣的結(jié)果，這件事情就成了我生活中的煩惱。
自從有了那個(gè)煩惱以后，我就覺(jué)得煩惱并不害怕。在成長(zhǎng)的道路上，誰(shuí)沒(méi)有煩惱呢？一旦有了煩惱、憂郁、感傷、就會(huì)籠罩在我們的心頭，生活也就會(huì)失去光彩，失去光彩
不要怕，勇敢地找回來(lái)。
桂花三年級(jí)作文 篇8
當(dāng)夏姑娘那有點(diǎn)兒小清新的裙擺，從我們眼前飄過(guò)。秋姑娘那長(zhǎng)裙飄飄的苗條身軀，便手握著魔法棒來(lái)到了人間。人們說(shuō)，春天的使者是那歡快的小鳥(niǎo)和那綠意盎然的花草樹(shù)木；夏天的郵件是那熱火朝天的太陽(yáng)和那亭亭玉立的荷花；冬天的追隨者是那白皚皚的雪花和那暗香疏影的梅花。那么，秋天的粉絲便是那色澤艷麗的菊花和那香飄十里的.桂花了。如今，已是金秋時(shí)節(jié)，丹桂飄香，深吸一口氣，那淡淡的清香便撲鼻而來(lái)，讓人神清氣爽。于是，在這個(gè)季節(jié)，我走到了樓下，去尋找桂花。
一下樓，桂花那淡淡的香味便撲鼻而來(lái)，哇！好香�。∥业碾p腳不受大腦的控制了，跟隨著直覺(jué)尋找著香味的來(lái)源。在那邊！于是，我的雙腳奔跑著，尋找那撲鼻的香味。找到了那幾棵樹(shù)，看到那幾棵綠油油的樹(shù)，和點(diǎn)綴在樹(shù)上的那一簇簇的小小的黃花。“哇！在這兒！弟弟，快來(lái)看！”我急切地招呼著弟弟，把他拉到那棵樹(shù)旁。哇！好多花呀！一簇簇緊緊地?fù)碓谝黄�，好像幾個(gè)受驚的小娃娃，緊緊地抱在一起，沒(méi)有要分開(kāi)的意思。那一朵朵小花，就好像是用五個(gè)橡皮泥花瓣粘在一起似的，小小的，簇?fù)碓谝黄�，黃黃的一小片，掛在枝頭上，散發(fā)著清香。我拉下那只點(diǎn)滿了黃花的樹(shù)枝，鼻子湊上去聞了聞，那香味仿佛從我的鼻子進(jìn)入了全身，頓時(shí)感覺(jué)神清氣爽。
忽然，我又想起了那篇課文《桂花雨》，便想要體會(huì)一下作者的那種“搖花樂(lè)”，便叫弟弟站在樹(shù)枝下，自己抱起桂花樹(shù)的一根，用力搖起來(lái)，秋日那清涼的雨，伴隨著那桂花的清香，一起落下來(lái)。弟弟滿臉滿身都是桂花和雨滴�？粗艿苣菤g快的樣子，我的心也雀躍地跳著，希望弟弟來(lái)幫我搖搖桂花，讓我來(lái)享受一下那種感覺(jué)。我的愿望馬上就實(shí)現(xiàn)了。我站在樹(shù)下，弟弟拼命地?fù)u著桂花樹(shù)，一片片花瓣落下來(lái)，輕輕地?fù)崦业哪橗�，落在我的臉上、身上，雨滴伴隨著花香一齊落下來(lái)。撲鼻的香味，仿佛把我籠罩著，我整個(gè)人都浸在花香之中。雙手并牢，努力地捧著掉下來(lái)的每一朵花，那小小的黃花一朵一朵的掉在我的手掌心里，那么小，但又那么迷人。我把鼻子湊上去，深吸口氣，哇！好香！
捧著滿滿一手的桂花，我懷著激動(dòng)的心情，朝家走去�；氐郊遥野涯桥跸銍妵姷墓鸹ǚ旁谧郎�，挑去小枝小葉，把清一色的花朵放進(jìn)了滾燙的開(kāi)水中，那些桂花一個(gè)個(gè)都翻滾著，在開(kāi)水中游泳，享受著這個(gè)免費(fèi)溫泉。我想做桂花糖水！以前秋天，爸爸給我做過(guò)一次，甜甜的，好喝極了，而且還香噴噴的！這次，我終于可以自己嘗試著做一次了！等那些桂花都從靚麗的淡黃色變成那病蔫蔫的褐色，我就知道，該把它們撈出來(lái)了。等啊等，他們終于變色了。撈完了桂花，我放了幾勺白砂糖進(jìn)去，攪和攪和，等那白砂糖終于融化了，我急不可待地溜了一口，不喝不要緊，一喝嚇一跳，燙死我了！我只好耐下心來(lái)，等了5分鐘，10分鐘，15分鐘，20分鐘……似乎過(guò)了一個(gè)世紀(jì)，我才小心翼翼地抿了一口桂花糖水，哇！桂花的香味似乎被我喝了下去，甜甜的，香香的，這真是我有生以來(lái)喝過(guò)最好喝的水！
正如李清照所說(shuō)：“暗淡輕黃體性柔。情疏跡遠(yuǎn)只香留。何須淺碧輕紅色，自是花中第一流�！惫鸹�，不像桃花那樣靚麗，不像牡丹那樣美麗，不像櫻花那樣壯麗，也不像荷花那樣亭亭玉立，但它卻不與它們爭(zhēng)奇斗艷，而是選擇默默地付出，為人們提供它那讓人心曠神怡的清香。
桂花三年級(jí)作文 篇9
落花無(wú)情，人間有愛(ài)。
清晨的陽(yáng)光，帶著鏤空般的葉影從窗戶斜斜地射在《桂花雨》最后一頁(yè)的插畫(huà)上——滿地桂花仍掩蓋不了他們臉上的喜悅。但這卻是主人公婉靈花了長(zhǎng)達(dá)十幾年的努力換來(lái)的。
因?yàn)樗纳硎�，所有人都遠(yuǎn)離她、鄙薄她，一年一度的“搖桂花”，她也只敢在洗滌凈雙腳后，仍躲在草叢后孤獨(dú)地望向那棵人聲鼎沸的桂花樹(shù)�？粗铝懔愕谋秤�，我想到了另一個(gè)人……
她成績(jī)中等，脾性溫順，卻過(guò)于內(nèi)向，不敢與人接觸。原本，因?yàn)樗∏煽蓯?ài)便有人與她戲耍，但也是寥寥無(wú)幾。過(guò)后，不知怎的，班上漸漸傳開(kāi)了一些她的不好的傳言。眾口爍金，傳言不斷，原本愿意和她玩的朋友都漸漸地銷(xiāo)聲匿跡了。每次活動(dòng)，總是看見(jiàn)她一個(gè)人望著熙熙攘攘的人群，眼里寫(xiě)滿了向往，但又或許是習(xí)慣了，她可以一個(gè)人靜默地待到下課。在學(xué)校里只能看到她一如既往的沉默。
可婉靈永不放棄終于迎來(lái)了自己人生的第一個(gè)春天。她一個(gè)人救了一場(chǎng)大火，救了全村的信仰——那棵桂花樹(shù)，改變了全村人對(duì)她的看法。但是我們身邊的她，在沉默地看著腳下的時(shí)間溜走兩三年后，抬頭望去仍是一片無(wú)人問(wèn)津的荒漠。
班上有潔癖的人對(duì)她更是敏感。一個(gè)課間，有人無(wú)意間擦過(guò)了她的桌子，那人回頭發(fā)現(xiàn)是她的桌子，嚇得大聲驚呼，吵鬧的`班里瞬間把目光聚焦到她身上。她一下子面對(duì)這么多雙灼灼的目光，有些不知所措，但她回頭看了那人一眼，垂頭露出了笑容，沒(méi)人知道那是苦澀還是無(wú)奈。那人仍不肯罷休，轉(zhuǎn)身去拿了一張抹布在手上拼命地搓。傍晚放學(xué)后，她早早地就回去了。而值日生偏偏對(duì)她的椅子“情有獨(dú)鐘”，任憑其怎么放。她也只好在走之前要牢記把椅子放好。中午她都是等到最后一個(gè)關(guān)了門(mén)窗再走。但她做的這些不會(huì)被人特別的關(guān)注或認(rèn)可，卻反過(guò)來(lái)成為別人說(shuō)笑的話柄。
但她努力希望得到別人的認(rèn)可，并不會(huì)被完全的視而不見(jiàn)。漸漸地會(huì)有人為她的遭遇打抱不平，對(duì)她的態(tài)度也并不會(huì)再像過(guò)去一樣惡劣。她始終是班里的一員，唯有所有人的細(xì)心澆灌，才能讓她的荒漠逢春。人人都需要被關(guān)愛(ài)，只有對(duì)身邊的人多些關(guān)愛(ài)和包容，自己也就能沉浸在充滿愛(ài)和快樂(lè)的世界里。比起奚落別人的缺點(diǎn)，贊揚(yáng)別人能讓彼此得到快樂(lè)，何樂(lè)而不為呢？對(duì)身邊的人伸出援手，自己便也不用怕會(huì)有爬不起來(lái)的那天。同在一個(gè)屋檐下，需要的是互相扶持著成長(zhǎng)。我們也可以為她的結(jié)局圈上一個(gè)完美的句號(hào)。
樹(shù)上的桂花開(kāi)了又謝，唯有人世間的關(guān)愛(ài)永不凋零。
桂花三年級(jí)作文 篇10
秋姑娘邁著悄悄的步子走來(lái)，趁你不注意，把秋天王國(guó)的門(mén)打開(kāi)了。它在地上鋪上一層五彩繽紛的地毯，又把無(wú)數(shù)的小“燈籠”掛在了郁郁蔥蔥的桂花樹(shù)上。
這“燈籠”是什么？原來(lái)是桂花。無(wú)數(shù)桂花聚在一起，香飄萬(wàn)里，沁人心脾，讓人流連忘返。
中秋節(jié)的'晚上，浩月當(dāng)空，空氣中襲來(lái)陣陣花香，使人陶醉。這美好的夜景不由得使人想起楊萬(wàn)里的一首詩(shī)《詠桂》：“不是人間種，移從月中來(lái)。廣寒香一點(diǎn)，吹得滿山開(kāi)�！�
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