三年級(jí)桂花作文五篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的三年級(jí)桂花作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

三年級(jí)桂花作文 篇1

　　提到桂花樹，你會(huì)想到什么呢？它有粗壯結(jié)實(shí)的樹干，布滿裂紋的樹皮，墨綠色的葉子，還有滿樹的清香！

　　夏天到了，炎熱讓人變得煩躁不安。但坐在高大的桂花樹下，火辣辣的太陽(yáng)就會(huì)立即被茂盛的枝條、葉子擋回去，送你一份清涼。

　　秋天金桂開了花，那就更妙了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就能嗅（xiù）到沁（qìn）人心脾的'芬芳。每到中秋，一家人一邊賞月，一邊體味著桂花樹暗香浮動(dòng)的溫馨，是多么美妙的事兒啊！

　　有一次，媽媽正在泡茶，我趁她不備，從樹上摘下一把桂花撒進(jìn)了杯子。然后裝作很乖的樣子，說(shuō)：“媽媽，讓我來(lái)沖開水吧！”媽媽還直夸我懂事，卻不知道我心里有“鬼”。

　　倒了一滿杯水后，我用蓋子將茶杯蓋上，對(duì)媽媽說(shuō)：“茶要泡一會(huì)兒，我們?nèi)ヂ劼劰鸹ò�！�?過(guò)了一會(huì)兒，我把泡好的茶端給媽媽喝。

　　媽媽沒注意到茶水中忽上忽下的桂花，略微抿了一口，詫異地問(wèn)我：“你在茶里加了什么？怎么這么香，這么甜？”

　　“是嗎？我就加了一小把桂花��！有這么好喝嗎？”一向不喝茶的我也禁不住嘗了一口“桂花茶”，真香！

　　現(xiàn)在這棵桂花樹已經(jīng)被砍倒了，但我還常常記起它，想起陪伴我長(zhǎng)大的它，想起帶來(lái)滿園花香的它……

三年級(jí)桂花作文 篇2

　　我見過(guò)高大挺拔的樟樹，見過(guò)蒼翠粗壯的榕樹，還見過(guò)頑強(qiáng)不息的橡樹，但這都沒有我學(xué)校的桂花樹惹人喜愛，下面就讓我介紹介紹可愛美麗的桂花樹吧。

　　桂花樹的樹干有大有小，小的如杯口大小，大的要一個(gè)人才能抱住，摸上去皺巴巴的，就像老人的皮膚一般。往上看，樹枝由粗變細(xì)，顏色也越變?cè)角�。最上方是它那一把碧綠的大傘，在為大家遮風(fēng)擋雨。桂花樹枝繁葉茂，剛長(zhǎng)出的'葉子是一個(gè)個(gè)嫩紅又略帶淺褐色的小芽，四五個(gè)小牙圍在一團(tuán)，就如同桂花樹上盛開了一朵朵深紅的小花。再經(jīng)過(guò)八九天，小牙慢慢長(zhǎng)大成了略帶深綠色的嫩芽。漸漸的嫩芽越長(zhǎng)越大，成了一片片果綠果綠的嫩葉了。葉子成橢圓狀，前面是尖尖的，中間有一條由粗到細(xì)的葉柄，兩旁均勻的分布著像細(xì)絲的葉脈，兩旁有像鋸齒一般的小刺，摸上去有點(diǎn)棘手。再過(guò)十幾天，嫩葉成了一片片深綠深綠的葉片，這時(shí)，摸上去光滑細(xì)膩，很是舒服。

　　要說(shuō)到桂花樹，最有特點(diǎn)的還是桂花了。每到金秋時(shí)節(jié)，樹上結(jié)滿了一堆堆的金黃桂花，它們五個(gè)一群，三個(gè)一伙的躲在樹葉下，活像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘。有的在玩捉迷藏，有的在說(shuō)著悄悄話，還有的在你追我趕，玩得可起勁了。桂花一般是由四五片花瓣組成，每一片就像一個(gè)小小的愛心，中間有一個(gè)矮矮的花蕊，一搖桂花樹，花朵就像仙女般落下來(lái)，鋪在地上就像一床金黃的地毯。桂花芬香迷人，非常好聞。

　　這就是美麗的桂花樹，這就是迷人的桂花樹。

三年級(jí)桂花作文 篇3

　桂花在金色浮躍的芬芳中舞蹈，帶著新生的喜悅，面具下剝落出堅(jiān)強(qiáng)的面頰。 我深信萬(wàn)物都是有靈性的，有一種靈動(dòng)、跳躍的美。桂樹便是這興衰的精靈。從前，只是單單傾心于桂花甜潤(rùn)的香。直到那時(shí)，我才明白，桂樹的榮與枯，桂花的開與落，原是在嬌羞下隱忍的堅(jiān)強(qiáng)秉性，在春秋中無(wú)盡地輪回。

　　學(xué)校里的桂樹，在秋天早早地掛上了似錦的繁花。秋天，往往是菊的世界。大朵的菊沉積著一千多年的文人墨客怨念的肅殺之美，沉重得令人窒息。但桂樹上滋生的小小桂花像金玉的耳墜，俏麗、活潑不羈，似乎與那自古以來(lái)所哀傷所悼念的不入格調(diào)。秋有些格格不入了，透著新生的喜悅。比陽(yáng)光還要?jiǎng)蛎�、清澈的芬芳，在空氣中醞釀著，把天空洗濯成寶藍(lán)色，一寸一寸地沁入了心脾。 雨打芭蕉是詩(shī)意，雨落丁香是愁緒，而雨中的桂花則是凄婉而無(wú)力的。一夜雨，花盡落，緊抱枝頭殘香，卻轉(zhuǎn)瞬即逝，無(wú)力地跌人雨的深淵。我不禁感到惆悵：生命的存與亡，難道就是這雨前雨后？ 雨過(guò)天晴，雨水積作的凹洼里鋪了破碎的金色，在空氣中游走著一絲若有若無(wú)的幽香，被雨水沾濕的草木與土腥味融合了。桂枝間也沒了那金色的倩影，那些躺在樹底的、死去的、帶著淚水的花，脆弱的冷寂的遺蹤，雨便是這暗夜里的“復(fù)仇者”。

　　沒了悲哀，我反覺得同情，可憐那些蒼老的'桂樹，葉尖還淋淋地滴著水，或是淚，不看也罷！ 我以為花是樹的眼睛，沒有花，樹會(huì)成為盲人。原來(lái)，同逝去沒有什么分別。 幾天過(guò)去了，在現(xiàn)在看來(lái)，不過(guò)是短暫的一瞬，空氣中又暈開了花的香，甜潤(rùn)，淡純無(wú)痕。是桂，雨后重生的桂，是伸展著腰肢、觸摸著陽(yáng)光、親吻著這個(gè)世界的桂！桂樹笑了，不小心露出掩著的金色的月牙。那場(chǎng)雨分明是桂樹末日的象征，可它們又活過(guò)來(lái)了，比以前更加美麗、潤(rùn)澤，芬芳了泥土的私語(yǔ)。 眼前夢(mèng)幻般的景象，怎么也不能使我聯(lián)想到它們經(jīng)歷的磨難。它們?cè)�在雨中散落，在那一瞬間落成淺色的夢(mèng)，連枝頭報(bào)香的資格都失去了。它們被迫做了流放的歌者，芬芳了泥土�？涩F(xiàn)在，它們

　　從圣潔的陽(yáng)光中蘇醒了過(guò)來(lái)。憑借著細(xì)小的執(zhí)念，它們走出困境，再次詮釋了“堅(jiān)強(qiáng)”。 現(xiàn)在，我會(huì)以為花是樹的眼睛，沒有花，樹就像沒有了方向。我們不是肓人，也不能成為心靈的盲人。人如桂樹，在命運(yùn)中浮沉也會(huì)失去自己所珍視的東西，在虛幻的夢(mèng)中沉湎，只會(huì)在流逝的歲月中迷失。一條不后退的正確的路，才是永恒的最終的歸宿。 桂花在金色浮動(dòng)、跳躍的芬芳中舞蹈，新生的喜悅，面具下剝落出堅(jiān)強(qiáng)的面頰。

三年級(jí)桂花作文 篇4

　　我家屋頂是一個(gè)種滿各種花草樹木的花園，金黃色的桂花樹種在花園的正中央，它仿佛一個(gè)忠實(shí)的衛(wèi)兵守護(hù)著整個(gè)園里的一草一木。

　　走進(jìn)花園，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，只見金黃色的桂花樹的葉子長(zhǎng)的'很茂盛，碧綠碧綠的，就像一把撐開的大傘；在走近一點(diǎn)兒，才看見黃色的小花兒像星星一樣，隱隱約約藏在綠葉間。我們來(lái)到樹底下，抬頭一看，嫩黃的小花已經(jīng)擠滿枝頭。有的還是花骨朵，像米粒大�。挥械囊呀�(jīng)綻開了，四片花瓣圍在一起，看上去小巧玲瓏，真美��！金黃色的桂花不但好看，還很香，同學(xué)們都忍不住把鼻子湊上去聞；有的同學(xué)把手伸出來(lái)，想摸摸金黃色的桂花的花瓣；連小鳥也把窩搭過(guò)來(lái)了，原來(lái)小鳥也喜歡金黃色的桂花呀！我愛花園里的金黃色的桂花樹！

三年級(jí)桂花作文 篇5

　　在鳥語(yǔ)花香的蕊香園內(nèi)有一群白色的小精靈在游玩，那就是美麗的桂花。你一定想欣賞一下吧，那就請(qǐng)跟我來(lái)！

　　進(jìn)入蕊香園，遠(yuǎn)看桂花，像一顆顆小米粒，又像一朵朵白云。來(lái)到桂花樹旁，只見雪白又可愛的桂花好似一片片白云，讓人疑是來(lái)到了人間天堂。桂花真香呀！閉上眼睛站在桂花樹下，不時(shí)有一股股清香撲鼻而來(lái)，深深吸入一口氣，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)清香里還夾著一絲甜味。我踮起腳尖，伸長(zhǎng)脖子，湊近桂花聞了又聞，久久地陶醉了。

　　桂花真多呀！抬頭往上看吧，滿眼都是花，一朵連著一朵，密密麻麻的，像親密無(wú)間的朋友，手牽著手，肩并著肩，“一、二、三、四 ……” 我傻乎乎地?cái)?shù)著，數(shù)到后來(lái)就糊涂了。

　　桂花真美��！一朵朵花從樹上掉下來(lái)。仿佛是天上落下來(lái)了白色的`雪花，好美呀！

　　桂花還懂得自身保護(hù)呢！小小的桂花躲在樹叢中，好可愛呢。還不容易被人們發(fā)現(xiàn)？我愛桂花。

【三年級(jí)桂花作文】相關(guān)文章：

桂花公園的桂花作文07-12

三年級(jí)桂花作文06-29

桂花三年級(jí)作文11-08

三年級(jí)桂花作文05-07

描寫桂花的三年級(jí)作文05-09

三年級(jí)桂花的作文四篇07-08

三年級(jí)桂花的作文三篇07-26

【精選】三年級(jí)桂花作文九篇10-27

精選三年級(jí)桂花的作文4篇07-17

精選桂花三年級(jí)作文9篇06-26