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以放飛為主題的三年級作文
導(dǎo)讀：作文簡介，2017年3月26日，是一個陽光明媚、萬里無云的好天氣，我和媽媽一起參加了“小記者放風(fēng)箏”活動。微風(fēng)... 如果覺得寫得不錯，記得轉(zhuǎn)發(fā)分享哦！
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篇一：放飛春天（三年級作文）
2017年3月26日，是一個陽光明媚、萬里無云的好天氣，我和媽媽一起參加了“小記者放風(fēng)箏”活動。微風(fēng)陣陣吹拂著，真是“陽春三月好時機，忙趁東風(fēng)放紙鳶”。
我們早早地來到了指定地點，在簽到集合留影后，小記者們各自領(lǐng)了放風(fēng)箏材料，風(fēng)箏制作開始了，我輕輕地展開風(fēng)箏，把它放在平整地草地上，挑選了自己喜歡的彩色水筆，開始在風(fēng)箏上繪畫美妙的圖案，我先在風(fēng)箏的左邊翅膀上畫了一個外星，而且給它涂了我喜歡的紅色和綠色，看上去非常鮮艷。接下來，我在風(fēng)箏右邊的翅膀上畫了一架飛機，并且寫上了“自由飛翔”四個醒目的大字，希望它在藍天白云下自由地飛翔。作完畫，我把線圈的線頭穿過風(fēng)箏中間的那個小孔，給它緊緊地打了一個死結(jié)，這樣放的時候就不會輕易脫落了。最后把一根塑料桿子架在風(fēng)箏的中間，這樣風(fēng)箏就制作完成了，我拿著制作好的風(fēng)箏興奮極了，還讓媽媽幫我拍了幾張照片。
開始放風(fēng)箏了，我在前面拿著線盤，媽媽在后面拿著風(fēng)箏，媽媽一聲令下“開始跑”我撒腿就跑起來，媽媽趕緊松手，風(fēng)箏就飛起來了，我邊跑邊放線，風(fēng)箏越飛越高，媽媽還教我必須迎著風(fēng)放，不然就飛不起來了。
看著風(fēng)箏越飛越高，我多想乘著風(fēng)箏的翅膀，飛上那高高的藍天
篇二：放飛風(fēng)箏（三年級作文）
“姐姐，姐姐，快點放線”弟弟的聲音從我耳邊響起，上個星期天我們一起去公園放風(fēng)箏。
到了公園，我看見草地上長滿了小草，花兒爭奇斗艷，湛藍的天空飛著幾只漂亮的小鳥。
我和弟弟把風(fēng)箏裝好，焦急地等著大風(fēng)刮過來。終于有一陣大風(fēng)吹來了，我趕緊把風(fēng)箏用力地拋向天空，開始頂著風(fēng)跑，我左手拿著線軸，右手放著線，一邊跑，一邊死死的盯著風(fēng)箏。風(fēng)箏起飛了，我一邊看著風(fēng)箏一邊得意地對著弟弟喊：“弟弟，你快看我的風(fēng)箏飛起來了！”
突然風(fēng)漸漸地變小了，我的風(fēng)箏慢慢悠悠地搖搖晃晃，像一位大叔喝醉了酒一樣，但是風(fēng)又漸漸地消失了，我的風(fēng)箏一下子就從天上掉了下來，一頭鉆進草叢里。這時媽媽走過來，鼓勵我說：“失敗是成功之母�！甭犃诉@句話，我又重新放風(fēng)箏，我把風(fēng)箏高高地舉起，用力地向空中拋去，用閃電般的速度向前跑。我的風(fēng)箏高高地飛在天空中，它超過其他風(fēng)箏了，像一只快樂地小燕子一樣，還發(fā)出“沙沙沙”地歡笑聲。
我放風(fēng)箏成功了，心里像吃了蜜一樣甜，臉上露出了開心地笑容。
篇三：放飛生命（三年級作文）
“吱呀！”我打開了自己的衣柜，準備拿件衣服換。
可剛打開柜門，就有三四只“小怪物”“撲棱棱”地從里面一起飛了出來，有一只還落在我的頭發(fā)上。
“哎呀！”我大叫一聲，連忙后退幾步，那只“小怪物”見我是個“活物”，趕快飛到一邊去了。
這時，媽媽聞聲趕來了，聽我把事情講了一遍后，趕忙查看了一遍衣柜，唉！里面已經(jīng)出現(xiàn)了幾個小蟲洞。媽媽嘆了一口氣說：“衣柜里怎么有蛾子了？得趕快治一治。”說著拿起殺蟲劑，把柜子噴了個遍，還叮囑我：“你離柜子遠一點，知道了吧？”然后媽媽就出去忙了。
我心里又害怕又疑惑，那些蛾子去哪兒了？我到處找了起來�！昂俸�，找到你啦！”我看見一只像枯葉一樣的蛾子在桌子上停了下來，就拿起一個玻璃罐子，擺好姿勢，咣當一聲，把它扣在了里面。那只蛾子見勢不妙，趕快往外逃，可被玻璃罐子攔住了去路，只能在罐子里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，有時還撞到了玻璃上。我本來想把它扔掉，可又一想：這也是一個生命呀！它有那么強的求生欲望，不停地飛著，不如放了它吧！
我打開窗，把瓶蓋掀開，那只蛾子快速飛了出來，快樂的轉(zhuǎn)著圈，仿佛在說：“謝謝！謝謝！”
我在心里默默地說：小飛蛾，飛吧，飛吧！快樂的飛吧！
篇四：放飛夢想（三年級作文）
每年的陽春三月，天空中總是布著各種各樣的風(fēng)箏。最壯觀的就屬龍風(fēng)箏了，可以扎的很大，好幾個人一起放，不過，我卻一點都不羨慕，因為我有一只最最漂亮珍貴的風(fēng)箏。
記得上次出游放風(fēng)箏已經(jīng)是4年前的事情了，看見別人把風(fēng)箏放的那么高，那么遠，就很激動，不管陽光多刺眼，都會緊緊盯著它。那一雙充滿渴望和羨慕的眼睛，媽媽咬咬牙花了20多塊錢給我買了一只蝴蝶風(fēng)箏。小小個子的我甚至都還沒風(fēng)箏高，但是我卻想使出全身的力氣要把這只風(fēng)箏放上天，跑了幾次都失敗了，最后換媽媽跑，一放一收，風(fēng)箏終于吃到風(fēng)力緩緩地向云霄飛去，我開心的大拍手掌：“放上去了，放上去了，我的風(fēng)箏飛上天了”。那種驕傲，那種成就感，應(yīng)該是一輩子都不會忘記的。媽媽把風(fēng)箏線交給我，告訴我，雖然已經(jīng)放上去了，也要注意控制力道，緊了就放線出來，松了就收點回來，興奮度早就超越了媽媽的叮囑。
放了好象有很長的時間，我都不愿意把風(fēng)箏收回來，可是突然我發(fā)現(xiàn)我手中的風(fēng)箏線一下就變的很緊，卻忘記了媽媽剛才的話，沒有把線放出去，沒多久，又發(fā)現(xiàn)手中的線變的很松，我一拉就下來很長一段，抬頭看我的風(fēng)箏，好象已經(jīng)管自己飛走了，我著急的大哭起來，媽媽過來安慰我說：“算了，風(fēng)箏飛走了，它去找尋自己的夢想了”。可孩提時代的我根本不管，只知道本在我手中的東西突然失去了，哭聲更響了。我的哭聲引來了很多圍觀者，有勸的，有安慰的，也有笑話的。這時候，人群中伸進來一只品字形的風(fēng)箏，有傳來一個姐姐的聲音：“小弟弟，別哭了，這風(fēng)箏給你”。馬上又可以有一只風(fēng)箏了，可這風(fēng)箏很明顯就是自己扎的，而且還扎的那么丑，怎么能跟我那只飛走的風(fēng)箏相提并論，心里雖然這樣在想，手還是不自然的去接住了那只風(fēng)箏，這時候，我看見那個說話的姐姐竟然是坐在輪椅上的，是小時候就殘疾還是后來發(fā)生了什么意外，但那些都不是我那個年紀會去關(guān)心的事情。媽媽感激的對那姐姐說：“小姑娘，太謝謝你了，可是你把風(fēng)箏給我們了，你自己不是沒有了嗎？”姐姐說“阿姨，沒關(guān)系的，我可以再做一只，我的腿不能走路了，以前我也經(jīng)常自己做風(fēng)箏放的，我做的風(fēng)箏能飛的很高呢。”懷里揣著姐姐給的風(fēng)箏，媽媽問要不要再放會風(fēng)箏。我一下就把風(fēng)箏抓的很緊說“不要了，它又會飛走的”。
帶著姐姐給的風(fēng)箏，跟著媽媽慢慢走回家，路上媽媽說：“每個孩子都是一只風(fēng)箏，小時候線就在媽媽的手里，等孩子長大了，風(fēng)箏線就斷了，去找尋自己的夢想了”。我一把抱住媽媽的腿說：“我不要做斷線的風(fēng)箏，我要做一輩子留在媽媽懷里的風(fēng)箏”。媽媽笑呵呵的說“傻孩子”
姐姐給的風(fēng)箏，很多年都沒有上過天，雖然它寄予著姐姐的夢想，可是我怕它飛走，所以一直就放在外婆家的箱子里，我在等那一天，等我能夠真正放飛自己夢想的時候，就讓它尋求它想要的，去它想去的地方。
浙江省杭州市濱江區(qū)西興實驗小學(xué)305班三年級:陳寒陽
篇五：放飛我的奧運夢想（三年級作文）
放飛我的奧運夢想雅典奧運會的圣火緩緩熄滅，我們中國以32枚金牌名列金牌榜的第二位，創(chuàng)造了奧運史上的新成績。我為此高興得跳了起來!我為征戰(zhàn)雅典奧運的大哥哥大姐姐們?nèi)〉玫某煽兌吲d，我為我們的祖國成為體育強國而自豪!
我是個小學(xué)三年級小孩，我十分喜愛體育活動，從小就跟爸爸去游泳，跟爺爺練打羽毛球，每天放學(xué)做完作業(yè)都要去樓下的運動場上活動活動，打乒乓球啦、玩呼啦圈啦、跳繩啦、打羽毛球啦看到大哥哥大姐姐們?yōu)閲鵂幑�，一個“夢想”在腦海里轉(zhuǎn)我長大了也要參加“奧運”！我要代表我們的祖國在全世界的體育盛會上，揮汗拼搏，奪取金牌!
我將刻苦鍛煉，天天鍛煉，日日運動，不怕挫折，不懼困難，不論春夏秋冬，從不間斷，總會提高，流出的汗水總會有收獲，付出的心血總會有回報
假如，我的夢想實現(xiàn)了，當我站在奧運領(lǐng)獎臺上，熱淚盈眶地看到五星紅旗高高升起，聽著場上高奏《義勇軍進行曲》時，我為我們的偉大的祖國一天天地強大而感到幸福和驕傲！
假如，我的夢想沒能實現(xiàn)，我同樣會堅持不懈地參加體育鍛煉，早起作操，下午打球、游泳，冬練三九，夏練三伏，把體魄煉得棒棒的，將來為建設(shè)祖國奉獻力量！
指導(dǎo)教師：陳迪憬
有“夢想”就有會去努力，就有追求，就有希望。小作者由征戰(zhàn)奧運的健兒為國爭光而產(chǎn)生“夢想”，并愿為此付出努力，這種愛祖國的精神十分可貴。文章短小而內(nèi)容具體，想象豐富而表意深刻。結(jié)尾的兩段，從“夢想”能否實現(xiàn)的兩種不同情況來寫，折射了健康的心態(tài)！這確是一篇很有真情實感的優(yōu)秀習(xí)作！
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