【精品】表揚(yáng)三年級(jí)作文4篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的表揚(yáng)三年級(jí)作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
表揚(yáng)三年級(jí)作文 篇1
期中考試開始了,讓我最擔(dān)心的就是數(shù)學(xué)了,每次考試幾乎成績都考得不太理想,直到數(shù)學(xué)成績出來。
那節(jié)數(shù)學(xué)課上,老師走進(jìn)教室,站在講臺(tái)前,開始報(bào)分?jǐn)?shù)了:“焦100,胡100!蔽蚁胨麄兪菙(shù)學(xué)課代表,當(dāng)然考得最好了,不當(dāng)可就換人哩!
老師接著報(bào)了下去,只聽見“沈文文98分。”啊,不可能,這是做夢,我可從來沒考過這么好。∥衣刈呦蛑v臺(tái),接過了考卷,頓時(shí),我驚呆了,卷子的右上方寫著個(gè)紅紅的`98。我高興極了,好久不能集中思想。
報(bào)完了分?jǐn)?shù),老師表揚(yáng)了我,她說:“這次期中考試,沈文文進(jìn)步很大,雖然她平時(shí)不太舉手發(fā)言,但是她認(rèn)真聽講,回家的作業(yè)每天自己檢查,雖然訂正也不少,但她知道要在考試時(shí)做好,做得全對,大家要向她學(xué)習(xí)!
啊,真是太好了,從這開學(xué)第一天到現(xiàn)在,老師可從來沒有表揚(yáng)我過,我真是驚訝!我得到表揚(yáng),這可是在數(shù)學(xué)這門課上少有的。以后我要把數(shù)學(xué)成績抓上去,讓老師給我的表揚(yáng)越來越多,不是偶爾有一次,而是經(jīng)常有。
得到老師的表揚(yáng)真好!
表揚(yáng)三年級(jí)作文 篇2
今天回家后媽媽聽說我語文考了100分后表揚(yáng)了我 ,讓我以后繼續(xù)努力,并買了一杯奶茶作為獎(jiǎng)勵(lì) ,然后又對我說考試成績好媽媽很高興,但媽媽希望你不但要學(xué)習(xí)好,還應(yīng)該各方面都表現(xiàn)好才 是個(gè)好學(xué)生,因?yàn)閶寢屨f就這一個(gè)星期我在兩三個(gè)方面都被老師批評了,作業(yè)沒做好,上課說小話等,媽媽說希望以后把這些不好的`習(xí)慣該了,然后學(xué)習(xí)也好了老師才更喜歡我,我對媽媽說我以后一定 改掉我的不好習(xí)慣,做一個(gè)老師眼里的好學(xué)生,媽媽眼里的好孩子。
表揚(yáng)三年級(jí)作文 篇3
這天,我和媽媽一起出去拜訪朋友。
坐在沙發(fā)上,媽媽的朋友有一個(gè)女兒,她拿著一個(gè)冰淇淋,故意在我面前走來走去。一向喜歡吃東西的我咽了咽口水,目光還是死死盯在那冰淇淋上——一定很甜,一定很好吃,我好想要啊,我好想要!但是,心里有一個(gè)聲音在吶喊:“不要,那是別人的東西,不能去吃!睕]有幾個(gè)人注意到了我的異樣,但是那個(gè)女孩兒露出了陰謀得逞的笑容。
我舔了舔嘴角,閉上眼睛,深深地吸了一口氣:“我不會(huì)去吃的,我能讓別人陰謀得逞!”再次睜開眼睛,我把目光看向別的.地方,一邊反反復(fù)復(fù)的警告自己。
媽媽的朋友看著自己的女兒一直在別人眼前晃來晃去,不由得一惱火:“小依,去房間讀書去!”小依吐了吐舌頭,灰溜溜的跑回了房間。
回家的時(shí)候,媽媽笑著摸了摸我的頭:“你這會(huì)懂得控制自己啦!真棒!”我心里像吃了糖一般,比冰淇淋還甜!
表揚(yáng)三年級(jí)作文 篇4
我現(xiàn)在上小學(xué)三年級(jí)了。三年級(jí)里,得到過音樂老師、語文老師、數(shù)學(xué)老師、體育老師的各種表揚(yáng),讓我增強(qiáng)了自信,更努力地學(xué)習(xí)。
但令我最難忘地是國畫老師的表揚(yáng)了。有一天,國畫課就要結(jié)束了,可我的柳樹還沒畫完。把我的心急得怦怦亂跳。不時(shí)地抓耳撓腮。國畫老師看見了,輕輕地走到我身旁,摸了摸我的頭,親切地說:“不急,不急,我陪你一起畫。”聽了國畫老師的話,我著急的心頓時(shí)輕松了一半。
老師邊說邊拿起筆,“刷刷”地開始了示范,馬上,一棵活靈活現(xiàn)的.柳樹就出現(xiàn)在我的眼前,他一邊畫一邊告訴:“墨不能蘸得太飽,運(yùn)筆要輕,靈活。”聽了老師地話,我也拿筆蘸了蘸墨,開始用心地畫起來,經(jīng)過數(shù)分鐘的努力,一幅栩栩如生的柳樹畫終于呈現(xiàn)在我的眼前。我心里樂滋滋的,把畫拿在手上左看右看,怎么也舍不得放下。
老師看了看,笑瞇瞇地表揚(yáng)說:“這是我見過的,畫得最好的一幅柳樹畫。連老師我都趕不上你了呢!”我聽了心里,樂開了花。原來我畫畫的技能不亞于別人,還能于老師相提并論。這雖然是老師對我的夸獎(jiǎng),但也說明我畫畫的水平還是挺不錯(cuò)的哦!
從此,我不管碰到怎么難畫的圖,都會(huì)想起國畫老師的表揚(yáng),用心地觀察圖畫,仔細(xì)地臨摹,非把一幅幅畫畫到自己滿意不可。一天又一天,一月又一月,我繪畫的水平日漸提高。
現(xiàn)在,我做任何事遇到難題,都會(huì)拿出學(xué)國畫的勁兒,堅(jiān)持不懈,非把事情做成不可!
老師的表揚(yáng),如春風(fēng)溫暖我的心,如春雨滋潤我的心田,如陽光照耀我快樂地成長。老師的表揚(yáng)是塊糖,也是一條鞭子,讓我享受甜蜜的同時(shí),也不斷地激勵(lì)自己。忘不了,國畫老師的表揚(yáng)。
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