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我的好伙伴三年級作文（精選12篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的我的好伙伴三年級作文（精選12篇），歡迎大家分享。
我的好伙伴三年級作文 篇1
我的好伙伴是乾雅詩。
她有一雙大大的眼睛，頭發(fā)長長的，眉毛濃濃的，頭上扎著三個彩色的珠子，看上去就像天使一樣美麗。
有一天，我去乾雅詩家里玩，看見她正在認(rèn)真的看書，我說：“乾雅詩我們?nèi)ネ姘�？”她說：“我的作業(yè)還沒有寫完，等我把作業(yè)做完以后再陪你去玩”我只好在旁邊耐心地等她。
我明白了，乾雅詩同學(xué)成績很好是因為她十分愛學(xué)習(xí)。我很敬佩她。
上周星期五，乾雅詩同學(xué)看見班上的一位同學(xué)作業(yè)本做完了，她就主動借錢給那位同學(xué)買作業(yè)本，下午那位同學(xué)來還錢，乾雅詩同學(xué)忙說：“不用了，不用了。”
這就是我的`好伙伴乾雅詩，我為有這樣的好伙伴感到驕傲。
我的好伙伴三年級作文 篇2
剛上三年級時，媽媽為了讓我自己能把握起床、吃飯、上學(xué)、休息的時間，她特地給我買了一個小鬧鐘。當(dāng)我接過來一看，就喜愛上了它。它真是我的好伙伴“傻仔蛋”。
這個小鬧鐘為什么叫它“傻仔蛋”呢？讓我告訴你們吧，因為它圓圓的身體很像一個雞蛋，加上傻頭傻腦的樣子，讓我愛不釋手。它圓圓的肚皮上有４個兄弟，分別是時針、分針、秒針和鬧針。時針是老大，偏偏又最懶；分針比時針勤勞一點；秒針最勤快，因為它不停地工作；鬧針是我最喜歡的，晚上我把它撥到6點鐘的位置，第二天早上，它就會對我說：“懶豬起床，懶豬起床”直到我把它的嘴巴按下去，它又會說：“早上好?”。
自從有了這個“傻仔蛋”，讓我起床、吃飯、上學(xué)、休息的`時間都把握得很好，再也不讓媽媽費這份心了。
“傻仔蛋”真是我的好伙伴。
我的好伙伴三年級作文 篇3
我最好最好的朋友是章子豪，我們發(fā)生過許多事情。
章子豪是一個活潑、開朗的男生，經(jīng)常做出一個個好玩的事情，所以我很喜歡他。
章子豪不光活潑開朗，還是一個笑話大王，他講的`笑話一定能讓你開懷大笑。我們之間經(jīng)常交流、鼓勵。所以我們是舉世無雙的伙伴。在我的生活中，他是不可缺少的。他每天吃完飯都和我一起回去睡覺，下課時，也和我一起交談。
除此之外，我們還有很多難忘的事情。今天就講一個吧，一天吃完飯，我們回宿舍睡覺，老師還沒回來，我們就玩了一小會。玩著玩著，章子豪突然講起笑話來。笑話是這樣的，從前有個小偷，改過自新后變成了一個警察講完后，全場都哈哈大笑，快樂無比。
這就是我最好最好的朋友，章子豪。
我的好伙伴三年級作文 篇4
今天下午，我在陽臺上寫作業(yè)，陽光照著我，我覺得很暖和。我坐在鳥籠子旁邊，里面的兩只小鳥嘰嘰喳喳，好象在說：“我的小主人，你不要著急，我們來陪陪你�！蔽野蚕滦膩�，認(rèn)真寫作業(yè)。不一會兒，我的作業(yè)寫完了，媽媽檢查完，沒有錯誤，我很高興，就對小鳥說：“好了，我的.任務(wù)完成了，我們一起來玩吧！”小鳥又嘰嘰喳喳，好象在說：“好呀，好呀！”我和它們玩得可開心了。我很喜歡這兩只小鳥，以后，每天放學(xué)回家，我都要陪小鳥玩一會，因為，它們是我學(xué)習(xí)的好伙伴。
我的好伙伴三年級作文 篇5
朋友，就像夜空中無數(shù)的星星照亮了我的生命。那顆最大、最閃亮的星星，便是我的好伙伴小誠。小誠有一雙水靈靈的大眼晴，一頭典型的蘑菇形短發(fā)，一個高挺的鼻子。他不僅是我學(xué)習(xí)的榜樣，也是我生活的好伙伴。
小誠是我們班上大名鼎鼎的“學(xué)霸”。上課時，老師一寫出數(shù)學(xué)難題，他的腦袋就會飛速運轉(zhuǎn)。只見他的眼晴一亮，拿起筆刷刷刷地奮筆疾書，一道數(shù)學(xué)難題就被他解決了！所以，我一遇到數(shù)學(xué)難題就去找他，漸漸地我養(yǎng)成了一個習(xí)慣：只要遇到不會做的題目就馬上問他。
一天，我又拿著數(shù)學(xué)作業(yè)叫小誠告訴我答案。然而，小誠卻嚴(yán)肅地說：“小榮，你這樣做不對哦！困難應(yīng)該先自己想辦法解決，不能過分依賴別人�！甭犃怂脑�，我生氣極了：他根本沒把我當(dāng)朋友，真是小氣！哼，你不肯不告訴我，我就自己想！于是，我冥思苦想，仔細回想上課時老師講的解題要點。五分鐘過去了，十分鐘過去了，十五分鐘過去了我終于想出來了，我迫不及待地拿給小誠炫耀。小誠高興地說：“對呀！其實這道題目很簡單的。只要你肯認(rèn)真思考，那么你一定能做出來。如果我直接告訴你答案，你永遠不知道這個答案是怎么來的'，那么以后考試時你問誰呢？”
這時，我才恍然大悟：原來不是小誠小氣，他只是想讓我學(xué)會思考，學(xué)會獨自解決問題。我為自己的狹隘感到羞愧。從那次以后，我慢慢學(xué)會了獨立思考，學(xué)習(xí)取得了很大的進步。
小誠不僅是我學(xué)習(xí)的榜樣，也是我的最佳搭擋。運動場上，我們互相配合，攻防兼?zhèn)�，成為屢�?zhàn)屢勝的二人組；生活中，我們互相鼓勵、共渡難關(guān)。記得有一次足球比賽，我們隊配合不佳，在上半場輸了一球，爭強好勝的我心里很不是滋味，我不斷埋怨隊員球技太差，引來隊友們的白眼。一旁的小誠拍了拍我的肩膀說：“我們隊在上半場輸球說明我們的戰(zhàn)術(shù)和配合出現(xiàn)了問題。我們應(yīng)該團結(jié)起來，一起分析原因！”小誠一邊鼓勵我們，一邊跟隊員們分析我們存在的問題并重新布控，讓我們重拾信心。下半場，我們隊團結(jié)一心，隊員之間完美配合，終于反敗為勝！我高興地與小誠擁抱。小誠說：“你看，團結(jié)就是力量。只要我們團結(jié)一心，就一定會取勝！”聽了這話，回想這場比賽的過程，我眼里閃著淚光，心里有說不出的感激
小誠，是你在我犯錯時提醒我，是你與我一起分享快樂，是你帶領(lǐng)著我在學(xué)習(xí)上前進，你是我最好的伙伴！
我的好伙伴三年級作文 篇6
我有一個親密的伙伴,她叫苑蕾。她留了一頭烏黑的頭發(fā),淡淡的眉毛下長著一對會說話的.眼睛。她的個子不算高,但她是個聰明伶俐的小姑娘。她學(xué)習(xí)非常勤奮,成績一直拔尖。
有一件事,我非常后悔。還不是因為我粗心大意的原故。
曾記得一個星期四的下午，我放學(xué)在家里寫作業(yè)，突然電話響了，我接起來，原來是苑蕾，她說：“我由于試卷沒有寫完，沒有聽清老師說的作業(yè)，你能告訴我嗎？”我就告訴了她。
第二天到了學(xué)校，我又問了一下同學(xué)昨天的作業(yè)，這才知道我少做了一個作業(yè)，于是我一邊拿出（２）號本來補作業(yè)，一邊轉(zhuǎn)過去告訴苑蕾說：“苑蕾，我少告了你一個作業(yè)，趕快拿出（２）號本補。”苑蕾一聽，驚訝無比，目瞪口呆，于是她也開始補了，我此時內(nèi)疚得很，心想，苑蕾一定會怨恨我的。
可是這時候，老師又偏偏聽寫生字，叫苑蕾上黑板寫，我想：“這下可糟糕了，苑蕾補不成作業(yè)了�！甭爩懲晟掷蠋熅妥吡�，我終于松了一口氣，苑蕾終于有時間寫作業(yè)了，于是苑蕾一會兒就把作業(yè)寫完了。而且此時，她不但沒有生氣，還開朗地與我說說笑笑。我的也寫完了，“幸好老師沒有檢查作業(yè)�！蔽倚南�:這件事雖然是個小小的失誤，是微不足道的摩擦，但它又堅固了我們之間友誼的橋梁。我永不忘懷。
她在我的心中是一個好學(xué)生，我?guī)缀跽也怀鰜硭娜秉c，她永遠是我心目中的好榜樣。我為這樣一個好伙伴感到自豪。
我的好伙伴三年級作文 篇7
我有一個好伙伴，她和我的成績相當(dāng)，但她的英語頓時讓你覺得自己像一個差生。
她有一雙大眼睛，彎彎的鼻子下面，長著一張大大的嘴巴。她那紅撲撲的臉蛋我真想多捏她幾下。
她長得好看，成績又好，所以人緣也特別的`好，一起和她玩的朋友，同學(xué)也多。當(dāng)然，要說和她關(guān)系最好的人，那肯定是非我莫屬了。當(dāng)我問她學(xué)習(xí)的秘訣是什么時，她會說：“沒什么秘訣，是金子總會發(fā)光�！蔽曳浅Ｙ澩�，是呀，學(xué)習(xí)好的人，怎能不令人羨慕呢？
下課了，休息時，我們是朋友。例如：我會和她出去玩，吃吃，喝喝，玩玩，樂樂，一會去這，一會又跑去那兒，玩的不亦樂乎。就像今年夏天，在烈日的炙烤下，我約她一起去吃“雪多冰”，我們邊吃邊聊，吃著涼爽的冰沙，聊著歡樂的事情，我們的友情又增添了一份。
雖說休息時時朋友，但在學(xué)習(xí)上卻是對手。
在李老師的奧數(shù)班時，每堂課都要考試，這時，我們是對手。我們倆相隔很遠，當(dāng)一拿到試卷，就拼命地做，有一次，我做完了，望了望她那邊，只見她還在“長途奔跑”之中，心中不由得暗喜起來，哈哈，我這次第一了。還有一次對答案是，我是72，她是71，我們爭論不休，李老師解了一遍題，是72,這個答案，我欣喜若狂，而她呢？已經(jīng)開始批評同桌了，顯然是被“帶”錯了，所以她的答案也錯了。
怎么樣？我這個既是死黨又是閨蜜的好同學(xué)，你們猜到時誰了嗎？她就是鄭揚萱，一個陽光快樂的女孩。
我的好伙伴三年級作文 篇8
我有一個好伙伴，她叫姚怡寧，是一個品質(zhì)優(yōu)秀的女孩。我非常喜歡和她在一起玩。
她長著一頭短短的黑發(fā)，大大的眼睛和小小的.鼻子，還有不大不小的嘴巴。她從不愿意穿裙子，總穿一件T恤加牛仔褲，活脫脫的一個“假小子”。
我覺得她品質(zhì)優(yōu)秀。一天，我們交換著用修正帶。我用著用著，只聽“啪”的一聲，我的修正帶掉到了地上。我急忙抓起我的修正帶，一看，呀！有一條裂縫！我馬上對姚怡寧說：“你賠！”她說：“好吧！”過了幾天，她果然給了我一個。又過了幾天，我又把姚怡寧的修正帶摔了一下，我說：“對不起，我賠你吧！”“不，不用！我們是朋友，是好伙伴！”她急急忙忙，好像生怕我賠似的。我感動極了，露出了剛換的小白牙。同時，我也慚愧極了，我想：我要給她賠她都不讓我賠，我何必讓她賠呢！可是，天下是沒有賣后悔藥的！
從怡寧身上我知道：朋友的傷害往往是無心的，幫助則是真心的！�。♀鶎幷媸俏业暮没锇�，你讓我明白了這么深刻的道理！
我的好伙伴三年級作文 篇9
我有一個我最喜歡的伙伴，她是鄭梓琳，因為她活潑、可愛，學(xué)習(xí)也很好，還經(jīng)常找我玩。
她學(xué)著鋼琴，舞蹈、書法等許多特長，她在班級上畫畫排名在前幾名，學(xué)習(xí)也很努力，一直保持著良好的等級，在班上幾乎每人都跟她交往，常常有人送她東西，她也非常講衛(wèi)生，我每次從她腳底下走過，沒發(fā)現(xiàn)任何臟東西。
有一天我沒帶鋼筆，她很大方的借給了我一支。放學(xué)，我把東西掉在地下了，她看到，連忙幫我撿起來。鄭梓琳本子用完了，我會立馬撕下兩張紙，讓她可以正常寫字，有不會的題我們會相互分析，不至于一直等。
周末的時候，我會請鄭梓琳到我們家吃飯，我會用最好的玩具和最好的飯菜招待她，我還會把最好的書拿出來和她分享知識，有時候她也會請我，我只要去她家，我們就會痛痛快快玩一會，還會做手工，做什么樣的.都行。
暑假里我、鄭梓琳和各自的家長，一起到齊國公園鍛煉身體，跑步，規(guī)定要跑兩圈，拉吊環(huán)一分鐘，一分鐘跳繩每人跳四次，有多余時間，我和鄭梓琳會一起做游戲。
放學(xué)的時候，我會和鄭梓琳到莆田園去玩耍，如果我們玩累了，我們會分享各自從書中學(xué)的知識，還可以講講今天的心情，在校園里的表現(xiàn)，我也會讓鄭梓琳教我舞蹈，我會認(rèn)真學(xué)習(xí)每一個動作。
這就是我最好的一個好伙伴，我們會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，共同進步！
我的好伙伴三年級作文 篇10
“小白兔，白又白，兩只耳朵豎起來……”，兒時的我經(jīng)常哼唱這首兒歌。從那時，我就盼望著自己能有一只可愛的小白兔。今年春天，姥姥給我買了小白兔，并且還是只，終于圓了我的“白兔夢”。
我給這兩只小白兔分別起了名字，一只叫雪兒，一只叫白白。
雪兒和白白是那么可愛。他們都全身雪白雪白的.，眼睛像紅寶石一樣閃閃發(fā)亮，后面的小尾巴，特像毛絨絨的白絲球。
它們跑起來更是可愛至極。
剛買回來時，它們還不會跑，只能用小腳跳著走。后來，他們會跑了，而且越跑越快，活像一團雪球在滾動。它們時而快奔，時而慢行，時而見人遠遠地就躲，時而跑來親親你的腳。
最有意思的是他們吃東西了。他們先把菜葉咬下來，再慢慢在嘴里咀嚼。他們的動作非常慢，好象在細品什么美味，不忍心咽到肚里去似的。白白比雪兒看上去大些，所以也比雪兒吃得快些，可它并不知道讓著雪兒，總是吃完了自己的一份，再去搶雪兒的那份，雪兒搶不過白白，只好“舍己為人”，一幅不甘心而又很無奈的可憐樣。我總是同情弱者，便總等白白吃飽后，再給雪兒加上兩三片，讓雪兒也能吃得飽，玩得歡。
我喜歡我的小白兔雪兒和白白，它們給我增添了許多樂趣，它們是我的好伙伴。我要好好關(guān)心我的小白兔，讓它們陪伴快樂的童年。
我的好伙伴三年級作文 篇11
從前，有一個小姑娘特別不愛吃蘋果。一天，她媽媽從菜場里買了幾只大蘋果，把一只最大的給她的女兒，可那個小姑娘卻偷偷地扔到了窗外，聽“砰”地一聲掉進了水中。突然，一條龐然大物的鯨喝了一口水把那只蘋果也吸了進去，它看見一點亮光，于是，就朝那亮光走去，它看見有一只小蘋果。那只小蘋果問：“你是誰，怎么會到這里來的呢？”于是，大蘋果就把自己的不幸通通地說了出來。小蘋果很同情它，就對它說：“我來送你回家，不過，你得跟我交個朋友�！薄昂玫模液芨吲d能和你交朋友。”大蘋果興奮地說著。它倆決定從這條鯨的`肚子里逃出來，它們拉著手朝前走去，大鯨正在睡覺呢！
小蘋果拉著大蘋果的手，拼命地跑，終于，跑出了鯨的嘴，太陽笑瞇瞇的，好像在為它們開心。它們游啊游，整整游了兩天才游上岸，上岸后，它們就想有一片自己的天地，于是，就蓋起房子來了，它們蓋的房子又精美，又整潔。從此它倆過著幸福的日子。一天大蘋果對小蘋果說：“好朋友呀！
我是從小姑娘的手里扔出來的，現(xiàn)在我非常想念她們，你能送我回去嗎？”“當(dāng)然啦！”于是，它們拉起手來往森林走去，路上碰到了老虎，老虎很想吃了它們�？墒�，蘋果們卻早有了好辦法，他們就是這樣用智慧打敗了許多敵人，終于，來到了小姑娘家。小姑娘看見蘋果剛要把蘋果扔了，可大蘋果大聲地叫了起來：“等等�！毙」媚镞@時放下手來，大蘋果告訴了小姑娘它的事，小姑娘聽了，就把大蘋果和小蘋果珍藏起來了。小蘋果、大蘋果成了珍藏物啦！
我的好伙伴三年級作文 篇12
我有一個好伙伴，他樂于助人，品質(zhì)高尚。
有一天，老師讓用鉛筆畫正方形，我一看，忘帶鉛筆了。我左看看，右看看，就是找不到鉛筆，急得我滿頭大汗。這時，同位對我說：“你在找什么呀？”“我的鉛筆沒帶�！蔽艺f�！敖o！”同位爽快地說�！爸x謝！”我高興地說。同位笑著對我說：“你先用著吧！”我心想：同位對我這么好，樂于助人，我也應(yīng)該幫助她呀！我對她說：“你對我這么熱情，都不知怎樣幫你了！”同位笑著說：“不用，不用，我們都是朋友，你怎么這么客氣呀！”我的臉紅了。
看！我的.朋友——常靖軒是多么樂于助人��！
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