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    桂花三年級(jí)作文

    時(shí)間:2022-02-21 00:55:16 三年級(jí)作文 我要投稿

    【精選】桂花三年級(jí)作文四篇

      在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的桂花三年級(jí)作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    【精選】桂花三年級(jí)作文四篇

    桂花三年級(jí)作文 篇1

      “人閑桂花落,鳥鳴山更幽”。每當(dāng)我念起這首詩(shī),我就會(huì)想到家鄉(xiāng)院子里的桂花樹(shù)。

      桂花樹(shù)看起來(lái)很普通,灰白色的樹(shù)皮上面布滿了一個(gè)個(gè)凹凸不平的小疙瘩,如果你用手摸一摸,還有點(diǎn)扎手呢!茂密的樹(shù)冠就像給桂花樹(shù)戴上一頂綠色的帽子,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去,就像一個(gè)挺立的士兵。

      金秋十月,院子里的桂花樹(shù)總是準(zhǔn)時(shí)的開(kāi)放,這時(shí)空氣中就會(huì)充滿桂花的香味。一朵朵桂花就像似大大小小的爆米花,多的數(shù)不完。地上也鋪滿了厚厚的一層。撿上一朵,拿在手里,又像是會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)的`小風(fēng)車,讓人愛(ài)不釋手。

      我做完作業(yè),總會(huì)在桂花樹(shù)下漫步,聞著撲鼻的清香,踩著軟綿綿的桂花地毯,舒服極了。

      飄落下來(lái)的桂花,媽媽總是收集起來(lái),做成桂花鹵、桂花糕,桂花茶,其中我最喜歡吃的是桂花糕,吃在嘴里,又軟又甜,美不可言。

      桂花樹(shù)伴著我一年年地長(zhǎng)大,給我家?guī)?lái)無(wú)限的快樂(lè)。

      我愛(ài)你,桂花樹(shù)!

    桂花三年級(jí)作文 篇2

      清晨,我打開(kāi)窗,一陣沁人心脾的香味迎面撲來(lái),怎能不使我陶醉?

      是什么這么香呢?我跑到門外,看到幾棵樹(shù)上開(kāi)滿了金黃色的花,那是什么樹(shù)?那是什么花?怎么這么香呀!我走進(jìn)定睛一看,原來(lái)是桂花樹(shù),是桂花樹(shù)的小眼睛——桂花呀!

      桂花有四片花瓣兒,很小,不仔細(xì)點(diǎn),你就找不到她,發(fā)現(xiàn)不了她。在桂花樹(shù)上的桂花們這兒一叢,哪兒一簇,讓人眼花繚亂!

      瞧,這朵花在微風(fēng)的吹拂下,散發(fā)出迷人的'香味,看,那朵花躲在樹(shù)葉哥哥的背后不敢出來(lái);瞧,這朵花張開(kāi)四片花瓣兒,不知是聽(tīng)了朋友講的什么笑話笑得合不攏嘴,看,那朵花緊閉著嘴,羞答答地看著我;瞧,這朵花張著小嘴和朋友們一起竊竊私語(yǔ),看,那朵花長(zhǎng)大耳朵聽(tīng)朋友講一些稀奇古怪的故事;瞧,這朵花在微風(fēng)中曬太陽(yáng),看,那朵花在舒適的暖風(fēng)中睡午覺(jué)……

      看著看著,我覺(jué)得自己也是一朵桂花,身穿金黃的衣裳,靜靜的地曬太陽(yáng)。一不小心,把身旁那個(gè)在睡午覺(jué)的桂花給碰醒了。他生氣地說(shuō):“你怎么這么不小心,把我的美夢(mèng)都給毀了!”“對(duì)不起!”,我懷著好奇心問(wèn),“什么美夢(mèng)?”“我夢(mèng)見(jiàn)自己在和天上的星星捉迷藏,我要去找他們,當(dāng)我快要找到最后一個(gè)的時(shí)候……”他停頓了一會(huì)兒。我接著問(wèn):“后來(lái)呢?”“我后來(lái)就被你給碰醒了!”我啞口無(wú)言。說(shuō)著,他又進(jìn)入了“美夢(mèng)

      過(guò)了一會(huì)兒,我才想起我不是花,而是在看花,

      身著金黃衣衫的桂花真美,但是,無(wú)私的桂花樹(shù)更美!

    桂花三年級(jí)作文 篇3

      秋天正是百花凋謝的之時(shí),而桂花卻默默地、羞澀地步入這金秋時(shí)節(jié)。

      這朵朵桂花真美呀!金黃的花瓣裹著金黃的花蕊,小巧玲瓏宛如一個(gè)個(gè)金色的谷子盛開(kāi)在枝頭。

      這朵朵桂花真香呀!素雅的桂花羞澀的躲在樹(shù)葉里,但是它那馥郁的幽香,卻已經(jīng)把自己出賣了,真不愧是“桂子開(kāi)花十里飄香”呀!路過(guò)的小妹妹嗅著氣味找到了它,望著那馨香的花瓣,困意頓消,精神飽滿的開(kāi)始了新一天的學(xué)習(xí);晨練完的爺爺奶奶坐在樹(shù)下,伴著這淡淡的芬芳聊天、休憩……

      這朵朵桂花金鑄玉雕,芳香醇郁的,但它是十分可愛(ài)頑皮的!朵朵桂花竟相開(kāi)放,她們大概是太陽(yáng)公公播撒的`小精靈吧!風(fēng)一吹都調(diào)皮地跳躍起來(lái);她們大概是嫦娥姐姐送給人間的至寶吧!樸實(shí)中帶著一點(diǎn)晶瑩的華麗……雖然“她”沒(méi)有牡丹的嫵媚嫣潤(rùn),也沒(méi)有曇花的流光溢彩,但她默默為人們奉獻(xiàn)而不求功名的品格卻是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。

      桂花,我愛(ài)家鄉(xiāng)的桂花!

    桂花三年級(jí)作文 篇4

      學(xué)校里的桂花開(kāi)了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就能聞到那股撲鼻的香味�?墒俏业男那椴惶�。

      不知為什么,回家老是惹媽媽生氣,媽媽有的時(shí)候只是罵兩句,但是,有的時(shí)候卻會(huì)挨媽媽打。我不知道如如何不讓媽媽生氣,可是只要媽媽心情好的那天晚上,媽媽就會(huì)翻我的書包,把我做過(guò)的所有作業(yè)找出來(lái),仔細(xì)一看,發(fā)現(xiàn)上面有錯(cuò)誤,臉馬上陰了下來(lái),我就知道有悲劇發(fā)生了。

      有一次,我把老師的作業(yè)全部做完了,就做媽媽給我買的作業(yè),這時(shí),媽媽沒(méi)有事情做,就坐在我后面的`床上,發(fā)起了我的作業(yè),并把給我把今天的家庭作業(yè)檢查了一下,就指著一道題,對(duì)我說(shuō):“你再把這道題看看。”我看了一下,就對(duì)它說(shuō):“是對(duì)的。”媽媽惡狠狠地說(shuō):“你再看一遍,在檢查不出來(lái)就要打了�!蔽以倏戳艘槐�,心跳很厲害,其實(shí)我也很緊張,我對(duì)媽媽說(shuō);“沒(méi)有��!”媽媽叫了:“還沒(méi)有,你看這個(gè)”我們兩爭(zhēng)持了起來(lái),結(jié)果沒(méi)錯(cuò),媽媽什么也沒(méi)說(shuō),漫不經(jīng)心地說(shuō):“就算你這道題對(duì),你前面也錯(cuò)了不少�!�

      只有桂花的香味能使我的心平靜下來(lái),我多么希望我的媽媽變得溫和一點(diǎn)��!

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