關(guān)于三年級作文五篇

　　在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的三年級作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

三年級作文 篇1

　　暑假里，我參加了20xx星方向國際少兒模特全國總決賽，對于我一個小學生來說，這可是一個級別很高的比賽哦，所以我的內(nèi)心既緊張又激動。

　　7月份，經(jīng)歷了太倉海選、復賽、總決賽等艱難不易的層層選拔，我終于突出重圍，走進了全國總決賽的大門。

　　比賽當天的.一大早，我就被媽媽拉了起來，匆忙吃完了早餐，便進入化妝廳化妝，接著就在后臺等待著比賽的開始。

　　看著現(xiàn)場眾多的觀眾以及電視臺的工作人員還有專業(yè)評委老師，我卻沒有了先前的緊張，還和一起比賽的幾位“小模特”聊起天來。很快，比賽開始了，隨著音樂響起，大家都不知道舞臺是什么樣子的，可能都有些小緊張了。不一會兒，前面的選手都快走完了，快輪到我了。我被送到了一扇門前，可以看到舞臺上燈光四射，好不氣派！我前面的一個選手剛走完，我就走了出去。我穿著一件寶藍色長款禮服，高貴、冷艷。我兩手插腰，踩著音樂節(jié)拍，面帶微笑，自信地走到T臺前，定著丁字步，一根手指托過下巴，停在下顎上，盡顯高貴、優(yōu)雅。展現(xiàn)完動作后，我一個側(cè)步華麗麗地轉(zhuǎn)身告別了評委，下臺之前，我一個飛吻暫別了舞臺。

　　時間過得很快，不一會兒，晚上的紅毯頒獎儀式開始了。我穿著寶藍色小禮服和小伙伴們拉著手，走過了紅毯，來到觀眾席上就坐。在一系列表演之后，激動人心的頒獎儀式開始了！銅獎、銀獎都沒有報到我的號。就在我萬分焦急的時候，支持人報到：“太倉賽區(qū)C011號，金獎！”我高興地不顧形象，一下蹦了起來！

　　這次的比賽很有意義，它不僅鍛煉了我的膽量，也充分培養(yǎng)了我的自信心。

　　決戰(zhàn)金陵，我永遠不會忘記！

三年級作文 篇2

　　今天的作文課上，老師答應我們第二節(jié)課帶我們出去上個活動課。我們配合著老師爭分奪秒地完成了第一節(jié)課的任務，便排著整齊的`隊伍下樓了。

　　剛從暖和和的教室出來，就吹過一陣寒風，真涼啊！凍得我頭皮發(fā)麻，真想做個縮頭烏龜！

　　我們終于來到了學校門口的公園，老師讓我們記下“百字新事”，我們凍得手都麻了，筆都拿不起，就只好用腦子記了。太涼了！你瞧！我和白老師說話都冒著股“白氣兒”呢！

　　可是再看看花草樹木，它們真堅強！小草雖不如夏天那樣嫩綠了，卻依然活在那里；松樹周圍建起了一圈綠色的“圍墻”，看起來也很有生氣；柏樹的葉子在樹枝上搖擺，偶爾有一兩片被風吹落。

　　小動物們也很堅強！快看遠處的小狗！它好像對我們很好奇，在寒風里觀察我們呢，“小狗！小狗！”我們喊它，倒把它嚇著了，“汪汪”叫著，一溜煙地跑了。真是一只不怕冷的狗！

　　通過我的作文你感覺到了嗎？天氣涼了！你要記得多加衣服哦！

三年級作文 篇3

　　每當我看到刺刺尖尖的東西，我就開開手腳發(fā)軟，你知道為什么嗎？對了！那就是因為我第一次打針造成的影響。

　　我還記得我在中班時，生病了，所以要打點滴，當護士們準備好針頭、點滴、酒精棉……要幫我打針時，突然一只手出現(xiàn)在一位護士的肚子上，她馬上把針放在桌子上，抱著肚子找其他護士們求救。第二輪要開始了，這次來了好多護士，這些護士就像我的.敵人一樣要還攻擊我。這次他們很聰明，他們每一個人把我當壞人一樣抓住我的手腳，再拿出針準備刺在我的肉里，我故意手腳動來動去，不管踢到誰打到誰我都努力的踢打她們，最后她們只好節(jié)節(jié)敗退。

　　第三回合又要開始了，這一回他們把我爸爸（他是醫(yī)生）叫來了，他們跟剛剛一樣的方式抓住我，但是我知道爸爸是里面最強壯的，所以我只要打到他痛得哇哇大哭后，其它的人就不敢再弄我了。果然她被我的超級無敵恐怖的手腳打跑了，大家也跟我預測得一樣，跑得遠遠的。最后，我媽媽在旁邊看，已經(jīng)受不了了，所以她說：”張詠，你如果不乖乖打針，我就不念故事給你聽了�！毕矚g聽媽媽講故事的我一聽到這句，就只能一邊哭一邊乖乖的打針。

　　現(xiàn)在，當我回想起來，覺得其實沒什么好怕，但每當一看到刺刺尖尖的東西，就會開始起雞皮疙瘩。

　　“第一次打針”在我心中留下了深深的腳印，永遠離不開。

三年級作文 篇4

　　楊老師是我們班的班主任，也是我們的語文老師。楊老師長著一張鵝蛋臉，臉上嵌著一雙水靈靈的大眼睛。她長著一頭波浪似的長發(fā)，經(jīng)常穿著白色衣服。

　　楊老師既是我們的老師，又像是一位慈愛的媽媽。有一次，王旭晟的頭不小心碰流血了，楊老師知道后，連忙拿著錢包帶著王旭晟去醫(yī)院包扎。

　　楊老師既嚴肅又有耐心。有一次，一些同學作業(yè)寫的馬虎了，楊老師就把那些同學叫過去，給他們講寫作業(yè)為什么不能馬虎的原因。有同學上課不專心聽的時候，楊老師的一個眼神就讓那個同學知道自己錯了。有的同學上課時不敢舉手回答問題，楊老師就耐心地引導那些同學，回答對時給他們鼓勵，回答錯時讓他們再認真思考，使他們不感到害怕。有的.同學因病或有事情落下了功課，楊老師就利用下班時間給他們補課。

　　加減乘除，算不盡您做出的奉獻！詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬！您用知識的甘露，澆開我們理想的花朵；您用心靈的清泉，潤育我們情操的美果。楊老師，我愛您，這是您的學生從心底發(fā)出的聲音。

三年級作文 篇5

　　小朋友們，你們的元旦過得快樂嗎？我來告訴你們，我這個元旦過得非常快樂！

　　元旦的`前一天，在長春的姐姐和弟弟來到了我家，我們一起做游戲，別提有多高興了！

　　元旦到了，我們早上穿著媽媽給我們買的新衣服，洗完臉，梳完頭，就開始吃熱乎乎的早餐了！

　　到了晚上，爸爸帶我和姐姐還有弟弟出去放煙花！

　　回到家里，正好趕上了元旦晚會，奶奶和爸爸一邊包餃子一邊看春節(jié)晚會。

　　大約11點鐘，我們就開始吃餃子了，我吃了一個又一個當我吃到第五個的時候，我的牙被硌了一下，我把那個東西拿出來一看，原來是一個五角錢的小硬幣，奶奶高興地說：“松赫啊，你今年一定有好運��！”我笑的從座位上蹦了起來“耶——我有好運氣嘍！”

　　小朋友們，你們說這個元旦我過得快不快樂呢？

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