實(shí)用的小學(xué)三年級(jí)的作文7篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)三年級(jí)的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
我們班上有一個(gè)人，他個(gè)頭不高，但是很健康。高高的鼻梁，大大的眼睛，還有一雙如來(lái)佛耳，他的爸爸媽媽說(shuō)他的耳朵是招財(cái)耳，他的脖子上有三顆痣，連成一條直線，他平時(shí)喜歡穿藍(lán)色t恤和黑色牛仔褲。
他的畫(huà)畫(huà)得不錯(cuò)，我們班的黑板報(bào)也是他出的，他還是我們班的小記者呢！他的成績(jī)也不錯(cuò)，半期考試他獲得了年級(jí)第六名呢，可是他也有一些不足。有一次，他去開(kāi)教室的門，結(jié)果發(fā)現(xiàn)鑰匙放在家里了，害得同學(xué)們?cè)陂T外站了很久；還有一次，他去收作業(yè)，作業(yè)收好了，卻忘了抱去老師的'辦公室了；他有些粗心。但他很愛(ài)幫助別人，有一次，她坐在車上，看見(jiàn)一位老爺爺上車，他主動(dòng)給老爺爺讓座，大家都夸他是個(gè)好孩子；還有一次，一個(gè)小朋友摔到了，他立即扶起小朋友。他還拾金不昧，有一次，他撿到了一個(gè)手機(jī)，把手機(jī)交給了警察叔叔，警察叔叔也夸他是一個(gè)好孩子。
你說(shuō)這個(gè)好孩子是誰(shuí)呢？我悄悄告訴你吧：這個(gè)好孩子就是我！同學(xué)們，你看了我的自畫(huà)像愿意與我交朋友嗎？
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
隨著一片片紅紅的楓葉飄過(guò)，美麗的秋天到了。一天，爸爸帶我到郊外植物園玩，我們?cè)趫@里租了一輛雙人自行車，沿著林蔭小道行駛，一邊踏車，一邊欣賞沿途美景，盡情享受秋天帶給我的快樂(lè)。雖然秋天涼風(fēng)習(xí)習(xí)，可我卻覺(jué)得渾身熱氣騰騰。
我們不知不覺(jué)來(lái)到植物園的果園。一腳踏進(jìn)果園，心都醉了。眼前的果園到處顯現(xiàn)出一派豐收的景象，真是果實(shí)累累。不信您看，葡萄架上掛滿了一大串一大串的葡萄，紅里透青，青里透亮，像亮晶晶的珍珠。那黃橙橙的`橘子，三五成群，臉對(duì)著臉，頭挨著頭，仿佛在說(shuō)：“小朋友，歡迎您的到來(lái)！”
果園盡頭岸邊，有一棵高大挺立的梧桐樹(shù)。幾片黃色的梧桐樹(shù)葉隨著秋風(fēng)，沙沙地翻著跟斗飄落在水中，紅彤彤的楓葉不甘落后，也跳著輕快舞下來(lái)了。霎時(shí)間，樹(shù)木、花草、果林映照在清澈的水里，猶如一幅美麗的畫(huà)圖，沙沙的風(fēng)聲、嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)叫聲交織成一曲美妙的樂(lè)章……
這天我久久不愿離去，我們玩到夜闌才散。
秋天真美，我愛(ài)秋天！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
那是在一個(gè)晚上，媽媽讓我習(xí)洗漱完趕緊睡覺(jué)，我看了看時(shí)間，才九點(diǎn)嘛，還早呢。但無(wú)論我怎樣反駁，媽媽還是讓我躺在了床上。我不開(kāi)心了，在床上呆呆的望著天花板……。
突然，我放在書(shū)桌上的手機(jī)閃了一下，我便有種想法：嘿嘿，反正閑得無(wú)聊，又睡不著，看一會(huì)手機(jī)沒(méi)問(wèn)題吧。我輕手輕腳地掀開(kāi)被子，踮起腳尖把書(shū)桌上的手機(jī)拿了下來(lái)。這下可好玩多啦！我暗暗想著。
我拿到了手機(jī)后趕緊縮回被窩里，小心的望了望門外，看看有沒(méi)有人……。沒(méi)有人，我舒了一口氣悄悄地打開(kāi)了手機(jī)屏幕，玩起了小游戲……
三十分鐘過(guò)去了我仍在起勁的玩，完全把要睡覺(jué)這件事給忘了。又過(guò)了一會(huì)兒，只聽(tīng)見(jiàn)我的房門“咯吱”一響，嚇了我一跳，連忙把手機(jī)藏到枕頭底下并關(guān)了屏幕。進(jìn)來(lái)的是媽媽，看媽媽一臉嚴(yán)肅的樣子，我打了個(gè)寒顫——難道被發(fā)現(xiàn)了？媽媽認(rèn)真的`說(shuō)：“你是不是在玩手機(jī)？我看見(jiàn)了一道光”。我由于心虛緊張的說(shuō)：“沒(méi)沒(méi)有啊，我在調(diào)鬧鐘呢！……�！薄罢{(diào)鬧鐘？”媽媽似信非信地看著我，“總之，你下次別讓我發(fā)現(xiàn)手機(jī)在你枕頭底下，要不然可就沒(méi)收了！”說(shuō)完，媽媽就走了。我趕緊把手機(jī)放回了桌子上。
這次我騙了媽媽，我也不敢告訴她。不過(guò)，這次后，我就在也沒(méi)有偷偷的玩手機(jī)了，這成為了我的一個(gè)小秘密……。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
校園里陽(yáng)光普照，令人溫馨，生長(zhǎng)希望，跳動(dòng)著緊張、快樂(lè)的音符。在忙碌的學(xué)習(xí)中，年少的我們經(jīng)歷著洗禮，酸，甜，苦，辣，品嘗著生活中的百味，感覺(jué)其中的奮斗和樂(lè)趣。教室，辦公室，操場(chǎng)，食堂，國(guó)旗臺(tái)，圖書(shū)室，校園中的每一處，都印著我們成長(zhǎng)的足跡。
我們?cè)趯W(xué)校，學(xué)會(huì)了A,B,C,學(xué)會(huì)了123，學(xué)會(huì)了一撇一捺；當(dāng)然了，在學(xué)校里怎么能沒(méi)有朋友的陪伴呢！好朋友也是校園里最好看的一章，她們那一張張?zhí)鹈赖哪橗�，一句體貼的問(wèn)候，一句加油打氣的話，讓我們?cè)谌魏螘r(shí)候都充滿活力；在委屈的時(shí)候，她們安慰的話語(yǔ)總能讓我的心變得暖暖的；在傷心的時(shí)候，她們總能說(shuō)很多搞笑的話，把“傷心”趕跑；有開(kāi)心的事，總會(huì)和我一起分享，讓我和他們一起開(kāi)心的笑；在無(wú)聊的時(shí)候，我們總會(huì)在一起想一些鬼點(diǎn)子；在有好吃的的時(shí)候，我們總會(huì)想到對(duì)方喜不喜歡吃。所以呢!在學(xué)校里，朋友是不能缺少的。
在學(xué)校，有了朋友，老師只要不占我們課余時(shí)間，我們是永遠(yuǎn)不會(huì)找不到話題，開(kāi)開(kāi)心心的玩；上課時(shí)，好好聽(tīng)講，認(rèn)真的`做好筆記，就像我媽媽每次都會(huì)和我說(shuō)：“上課的時(shí)間好好的聽(tīng)老師講課，下課后好好的玩，讓自己在學(xué)校做一個(gè)開(kāi)心的學(xué)生！”
學(xué)生時(shí)期是快樂(lè)的，也是學(xué)習(xí)的黃金階段。不要“少壯不努力，老大徒傷悲”哦！
校園是筑夢(mèng)的地方，校園也是我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的開(kāi)始，讓我們和同學(xué),老師一起編織夢(mèng)想，用愛(ài)的音符去譜寫(xiě)和諧校園的歡樂(lè)樂(lè)章！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5
我的夢(mèng)想是發(fā)明一個(gè)機(jī)器，因?yàn)槲易蛱焱砩蠅?mèng)見(jiàn)：地球的溫度越來(lái)越高，地球的臭氧層越來(lái)越薄。接著，臭氧層便沒(méi)了蹤影。然后，地球上的氧氣全飛了出去，人們因?yàn)槿鄙傺鯕舛�。假如所有氧氣都飛到地球外面去了，該怎么辦呢？
我整整想了三天三夜，終于想出了一個(gè)好辦法：智能1991號(hào)清潔機(jī)，可以先排出臭氧，以免讓氧氣飛出去。接著，它會(huì)把地球上的`有害氣體吸進(jìn)體內(nèi)，最后將有害氣體轉(zhuǎn)化成氧氣，這樣人們又能呼吸了。
于是我利用了五天五夜的時(shí)間做成了這臺(tái)機(jī)器，我給機(jī)器先做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，結(jié)果成功了。2192年，臭氧層消失了，我?guī)е业臋C(jī)器像以前一樣制造氧氣，最后人們呼吸到了空氣，我救了全世界人！
這就是我的夢(mèng)想，你們呢？
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6
自從妹妹來(lái)到這個(gè)世界后，媽媽就再也不像以前那樣疼我了，她把所有的心思都花在了妹妹身上，我，自然就被冷落在一邊了。
有一次，我一時(shí)不想做一道寫(xiě)話的作業(yè)，媽媽就說(shuō)：“ 如果你再不寫(xiě)，就不讓你讀書(shū)”，“要么把所有的書(shū)拿來(lái)燒掉，跟爸爸一樣去山上打工。”那時(shí)，我心里難受極了，卻又沒(méi)有說(shuō)出來(lái)。媽媽，你想過(guò)嗎？這些話對(duì)我的.打擊是多么大啊!我只好懷著滿肚子委屈，慢慢走上樓，當(dāng)時(shí)我多么想頂嘴呀!可以沒(méi)有這個(gè)膽量。
這件事就這么過(guò)去了，媽媽再也沒(méi)有追問(wèn)，也沒(méi)有嚴(yán)厲地批評(píng)我。可我內(nèi)心的委屈永遠(yuǎn)抹不掉，趕不走。媽媽呀!你知不知道，您隨便說(shuō)的一句話，卻傷了我的自尊心。你知不知道，自從這件事發(fā)生以后，您在我心中再也不是那么神圣和偉大了。您一定不知道當(dāng)時(shí)我最想說(shuō)，現(xiàn)在也最想說(shuō)的一句話是：“媽媽，這不是我的錯(cuò)�！币�?yàn)�，這天我發(fā)燒，頭痛難受。
過(guò)后我想想，這事不是我的錯(cuò)，但媽媽也沒(méi)錯(cuò)呀!我為什么就那么的不理解媽媽呢？
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇7
每天放學(xué)回家，我總要幫奶奶做好多家務(wù)。奶奶事情太多了，忙不過(guò)來(lái)。所以我決定發(fā)明一個(gè)家庭機(jī)器人。
它的外形基本上和我們?nèi)祟愐粯樱皇穷^頂上有兩根細(xì)細(xì)的天線，是專門用來(lái)接收命令的。它的作用也大著呢，如：做飯、刷碗、洗衣服……如果家里有小孩子，它也能帶呢！而且它還是環(huán)保產(chǎn)品，不用電、不用油，只要把垃圾處理一下，裝在它的身體里的轉(zhuǎn)換器里，便會(huì)變成能源，供給它能量來(lái)工作。
春節(jié)到了，家里來(lái)了許多客人。奶奶忙東忙西的，根本就忙不過(guò)來(lái)。正在這個(gè)時(shí)候，家庭機(jī)器人又挺身而出，幫奶奶做了很多的事，奶奶終于可以安安心心的坐下來(lái)和客人聊天了。
有了這樣一個(gè)機(jī)器人我們家?guī)缀踹^(guò)上了天堂一般的.生活，就像我們常說(shuō)的——衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，什么都不用做……
“哎呦”，我的額頭撞到了墻壁上。原來(lái)你剛才看到的一番景象，都是我在掃地時(shí)的想入非非呢，不過(guò)我相信，這一天一定會(huì)到來(lái)的。
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