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可愛的小烏龜-三年級(jí)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的可愛的小烏龜-三年級(jí)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
可愛的小烏龜-三年級(jí)作文1
我家養(yǎng)了兩只小烏龜，它們長(zhǎng)得一模一樣，就像是一對(duì)雙胞胎兄弟。我每次放學(xué)回來都要先看一下它們。
小烏龜有一個(gè)小小的腦袋，眼睛只有小米粒那么大，一雙聰明的小眼睛不停的滴溜溜亂轉(zhuǎn)，好像時(shí)刻注意著外面的情況，有沒有危險(xiǎn)降臨，兩個(gè)小小的鼻孔，嘴巴也很小，還有一個(gè)又短又細(xì)的小尾巴。小烏龜有一個(gè)橢圓形的貝殼，貝殼的邊緣有一圈淡淡的黃色。殼上有十幾個(gè)不規(guī)則的六邊形。如果你用手輕輕的摸一下，小烏龜立馬會(huì)把腦袋和四肢縮回到殼里，一動(dòng)也不動(dòng)，只要你一走開，它就會(huì)把腦袋和四肢探出來，觀察外面的情況。
它什么都吃。肉、饃花、魚蟲等等好多好多，它吃的'時(shí)候會(huì)先把食物撕碎，然后慢慢的吃。
它們休息的方式很特別。不像我們?nèi)祟愐粯佑斜蛔由w著睡，而是頭和四肢縮進(jìn)殼里，它的殼就像它自己的被子。
它們玩的方式對(duì)我來說很有趣。有時(shí)候會(huì)一個(gè)爬在一個(gè)背上，就像在玩疊羅漢的游戲，又是我把它們放到陽臺(tái)上的花盆旁邊，一只跑了，另一只趕緊也跟著跑，你追我趕，就像在捉迷藏。
我喜歡這兩只小烏龜，它們給我家生活增添了無窮的樂趣。
可愛的小烏龜-三年級(jí)作文2
去年媽媽為我買了兩只小烏龜，它們有一身褐色的皮膚，頭上有條條細(xì)紋。三角形的腦袋上，有兩個(gè)像黑寶石一樣的小眼睛，喜歡好奇地張望著周圍，淺黃色的.眼皮一張一合，可愛極了。它有一個(gè)小鼻子，還有一個(gè)小嘴巴，總是緊閉著，只有吃東西的時(shí)候張得大大的。它們身上都馱著一個(gè)深褐色的殼，如同戰(zhàn)士們批的鎧甲，后面還有一條小小的尾巴。
我把烏龜養(yǎng)在魚缸里，沒事的時(shí)候我喜歡觀察它們，和它們一塊兒玩。別看烏龜?shù)乃臈l腿短短的，游起泳來一點(diǎn)也不含糊。在晴朗的天氣，它們經(jīng)常會(huì)爬上魚缸里我放置的彩色沙石上曬太陽。我經(jīng)常拿些龜糧、肉之類的東西喂它們。前幾天，我看到電視上《動(dòng)物世界》節(jié)目中，人們將大海龜翻過來，殼挨著地面，大海龜怎么也翻不過來。受到啟發(fā)，我也將一只烏龜翻過來放在地板上。剛開始，小烏龜害怕得將四肢和頭都縮在它的殼里。過了一會(huì)兒，它悄悄地探出頭來，張開那雙小眼睛東瞅瞅、西看看，發(fā)現(xiàn)沒有危險(xiǎn)了，四條小腿才伸了出來，然后猛地用后腳一撐，頭一頂，只聽“啪”的一聲，一下翻過來身來，太有意思了。 這就是我家的小烏龜，它們好可愛��！我喜歡小烏龜！
可愛的小烏龜-三年級(jí)作文3
我家的小烏龜長(zhǎng)得可漂亮了。一雙芝麻般大小的眼睛一眨一眨的，好像在跟誰說話似的；淡白色的嘴巴寬寬的，微微向上翹起；身穿金色的迷彩服，在陽光的照耀下閃閃發(fā)光；尾巴短短的，尖尖的，好像一根大尖刺；四條強(qiáng)壯有力的腿，加上鋒利的'爪子，簡(jiǎn)直是“如虎添翼”。
小烏龜?shù)钠饪晒至耍「吲d時(shí)，會(huì)用爪子撓你的手，或者用脖子蹭你的手；委屈時(shí)，把臉扭到一邊，或伸長(zhǎng)爪子，好像要抓你似的。受表揚(yáng)時(shí)，它昂著頭在水里游來游去，好像在炫耀它的這點(diǎn)小成績(jī)。
最有意思的是小烏龜吃食。有一次，我走到魚缸前，準(zhǔn)備給它喂食�？墒撬灰娢襾砹�，就把頭和四肢縮進(jìn)龜殼里。我溫柔地對(duì)它說：“別怕，出來吧！”它好像聽懂了我的話，把頭伸了出來。我把幾粒魚食輕輕地放了進(jìn)去，這次它不但沒有縮進(jìn)龜殼里，反而沖過去，一口就把魚食吞進(jìn)了肚子，可把我嚇了一大跳！
雖然我家的小烏龜脾氣古怪，有時(shí)還很貪吃，但我還是很喜歡它。
可愛的小烏龜-三年級(jí)作文4
我們家有一只小烏龜，它背著一個(gè)厚厚的殼，殼上面有著像方格子似的花紋。
它平時(shí)趴在那里一動(dòng)也不動(dòng)，偶爾有時(shí)候我會(huì)很調(diào)皮，用手指頭輕輕地戳它一下，這個(gè)時(shí)候，它的頭和四只腳就會(huì)立刻縮進(jìn)去。
我很好奇，小烏龜它平時(shí)吃什么呢？于是我就讓爸爸在電腦上幫我查了一下，原來烏龜有三種，一種是雜食性烏龜；一種是肉食性烏龜；還有一種是草食性的烏龜。我們養(yǎng)的這只小巴西龜是雜食性的.，什么都吃，比如生的瘦肉、胡蘿卜、還有菜葉子等等。
我看到這只小烏龜，就想到了龜兔賽跑的故事。故事里的那只小兔子因?yàn)轵湴凛p敵，跑到一半的時(shí)候跑到大樹底下睡覺，結(jié)果小烏龜一路不停地爬，先爬到了終點(diǎn)，贏得了比賽的勝利。
想著這個(gè)龜兔賽跑的故事，在看看眼前的這只可愛小烏龜，我突然覺得：不管做什么事情，都要專心一致，勝不驕、敗不餒，更不能遇到困難就停止不前，勇敢地朝目的地前進(jìn)！
可愛的小烏龜-三年級(jí)作文5
我的家里養(yǎng)了一只活潑好動(dòng)的小烏龜，它叫聰明，因?yàn)�，它非常的�?huì)吃，也非常的'聰明，所以，我叫它聰明。
烏龜?shù)母甙�，更體現(xiàn)在它的吃相和步態(tài)中。記得老爸曾對(duì)我說：“烏龜?shù)奈缚诜浅５拇螅灰呛贸缘�，它都不�?huì)放過”。后來我發(fā)現(xiàn)果然如此。我把一小塊香腸輕輕滴放在它的眼前，它馬上把頭伸長(zhǎng)，一下就吃光了，還昂起頭來，仿佛在說我們給它喂的太少了，這時(shí)，我又夾了一塊肉放在它的眼前，它高興極了。
烏龜?shù)牟綉B(tài)，更是傲慢了。大體上與蝸牛的速度差不多，都是慢性子，走起路來很慢很慢，還每走一步，就高抬一下頭，像大少爺似得，神氣極了。
我的這只聰明非常的好動(dòng)，主要體現(xiàn)在它的堅(jiān)持不懈中，每當(dāng)它在水里待了一段時(shí)間后，它就踩著一些石頭，用手撐著，最后再使勁一跳，就跳出了烏龜缸，而我呢，也每次看到她出來了都要把它抓緊烏龜缸，因?yàn)槲也幌胨呤Я�，這也是當(dāng)主人必須要做的事情。
我愛小烏龜。
可愛的小烏龜-三年級(jí)作文6
今天，我們?nèi)ゴ鬂?rùn)發(fā)超市買了一對(duì)小烏龜。
小烏龜有硬邦邦的殼，殼上有一塊一塊的，密密排列的花紋。小烏龜?shù)念^小小的，兩旁小臉蛋各有一小塊紅紅的斑紋。它的眼睛像小黑點(diǎn)，鼻孔像兩個(gè)小針眼，嘴巴總是閉著。它的爪子也小小的，隱隱約約能看到尖尖的指甲，我用手輕輕一摸，指甲不怎么硬。小烏龜還有一條輕巧的尾巴，總是甩來甩去。其中一只小烏龜顏色淺，另一只顏色深。顏色淺的一只它很活躍，總是爬來爬去，就算摸它也不怕。所以，我們給這只小烏龜取名：躍躍。而另一只烏龜好像很怕我們，我們摸都沒有摸它一下，它卻一直縮著頭，真是名副其實(shí)的縮頭烏龜。于是，我們給它取名：怕怕。
我問媽媽：“媽媽，小烏龜有眼皮嗎？”媽媽說：“我也不知道�！笨墒�，沒過多長(zhǎng)時(shí)間，我們就發(fā)現(xiàn)，烏龜是有眼皮的。媽媽對(duì)我說：“你快看，躍躍的'左眼皮上沾著一個(gè)白白的臟東西，眼睛一直一眨一眨的�！比缓�，媽媽拿來一根棉簽，把那個(gè)臟東西弄掉了。這下，躍躍的眼睛再也不眨了。
我真喜歡我的兩只可愛的烏龜！
可愛的小烏龜-三年級(jí)作文7
我家的魚缸里養(yǎng)了一只小烏龜。
這只小烏龜有碗口大小，身上馱著一個(gè)帶有花紋的大殼。兩只綠豆粒似的'眼睛，亮晶晶的。它常常擺著小尾巴，四腳劃動(dòng)，在魚缸里游來游去。小烏龜最喜歡吃的是魚，每次我把小魚放在魚缸里時(shí)，它就伸出頭來，四處看看，然后一口咬住小魚，好像怕別人和它搶吃似的，看起來很有趣。
天氣暖和時(shí)，小烏龜很活躍，每天都在魚缸里不停地游來游去，有時(shí)還順著魚缸往上爬，每次爬到缸口就會(huì)滑下來，但是它還是不停地往上爬。我想：它是不是想爬出魚缸去游覽外面五光十色的世界呢？
現(xiàn)在天氣變冷了，小烏龜吃得很少，游動(dòng)也少了，它半縮著頭，緊緊地閉著眼睛，后腿也縮進(jìn)了殼里，半伸著前腿，大概是要冬眠了吧！
我真心地祝愿小烏龜能平安過冬。
可愛的小烏龜-三年級(jí)作文8
我現(xiàn)在只要看到、聽到、寫到、想到動(dòng)物這兩字，就會(huì)想起我養(yǎng)的一只小烏龜。
這只烏龜身體長(zhǎng)七厘米，寬五厘米，長(zhǎng)著小小的頭，短短的尾巴，背著綠色的殼，很可愛。我有時(shí)叫它小爬，有時(shí)叫它小快，為什么會(huì)這么叫呢？你可能會(huì)問我這個(gè)問題。當(dāng)它很喜歡爬來爬去的是時(shí)候，我就叫它小爬，當(dāng)它很快爬到草叢里、樹葉下藏起來的時(shí)候，我就叫它小快。小爬不只是外形和名字有趣，生活方式也很有趣！寒冷的`冬天，如果把小爬放在有陽光的地方，你猜它會(huì)怎么樣呢？你可能會(huì)說：既然喜歡爬來爬去，而且爬得那么快，一定會(huì)逃走吧。這你就猜錯(cuò)了，我們家小爬和其它小動(dòng)物不一樣，它會(huì)呆在那里懶洋洋地曬太陽，做做操，伸伸頭，動(dòng)動(dòng)腳�？上В觚敱话职址旁谑彝饣ㄅ枥镆粋�(gè)晚上，凍死了，我傷心了好幾天。
我常常想起這只可愛的小烏龜，它給我?guī)砗芏嗫鞓贰?/p>
可愛的小烏龜-三年級(jí)作文9
“圓圓的小腦袋，一雙烏黑發(fā)亮的小眼睛。背著一個(gè)綠色的大殼，壽命在動(dòng)物王國(guó)數(shù)一數(shù)二�！蹦銈儾�，是什么？對(duì)了，它，就是小烏龜。
我們家就有一只小烏龜，我可喜歡它了！我每天回家都會(huì)“探望”它，和它“打招呼”。有時(shí)，他餓了，就喂它點(diǎn)吃的。
別看我們家烏龜食量不大，可是它很好動(dòng)。平時(shí)它沒事干，就會(huì)在臉盆里爬來爬去，還會(huì)把頭探出來，看看外面廣闊的.世界。
有一次，它爬呀爬，竟然爬出了臉盆。我放學(xué)回家去看我的“心肝寶貝”時(shí)，發(fā)現(xiàn)它不再盆里，我急忙跑去問奶奶：“奶奶！小烏龜在哪兒？在哪兒呀！”“不知道呀！”于是，我們把房間的角角落落都找個(gè)遍了，就是沒找到。我和奶奶萬分著急。一天，兩天……一連過了好多天。有一次，奶奶洗完衣服時(shí)，在甩水機(jī)那兒甩水。她驚喜的發(fā)現(xiàn)，小烏龜居然跑到了陽臺(tái)邊上，正在享受著溫暖的陽光呢！奶奶大聲叫著：“小烏龜在陽臺(tái)上曬太陽�！贝藭r(shí)，聽到這消息比考100分還開心呢！
我家的烏龜真是一只調(diào)皮可愛的小烏龜呢！
可愛的小烏龜-三年級(jí)作文10
我家養(yǎng)了一只可愛的小烏龜。
烏龜那小小的三角頭上，隱隱約約能看見兩只綠豆大小的眼睛。它的背上有十八塊如“鋼鐵”般堅(jiān)硬的殼。我猜想，如果用手砸它的殼，即使把手都砸紅了，它的殼也會(huì)完好無損！當(dāng)你碰一下它的頭時(shí)，它就會(huì)像個(gè)彈簧似的`把頭縮進(jìn)殼里去。它的肚子黃黃的，就像刷上了一層淡黃色的油漆。它還有四條又短又粗的腿，爬起來慢的真想讓人幫幫它。
小烏龜從不挑食，玉米、生菜、白菜小烏龜都很愛吃。但這些食物中，肉是小烏龜?shù)淖類�。有一次，我拿一條小魚喂它。小魚剛進(jìn)小烏龜?shù)聂~缸，小烏龜馬上把頭縮進(jìn)了殼里。我想：難道這烏龜還怕魚？那條小魚還在歡快地玩耍，不知危險(xiǎn)正朝它逼進(jìn)。當(dāng)小魚游到小烏龜?shù)臍み厱r(shí)，小烏龜猛地伸出頭，張開大嘴就咬住了那條小魚！吧唧吧唧三兩口，小魚就消失在小烏龜?shù)目谥小?/p>
小烏龜剛來我家時(shí)，我不相信它會(huì)游泳，于是我就做了一個(gè)試驗(yàn)。我小心翼翼地把它放進(jìn)水里，小烏龜果然一動(dòng)不動(dòng)的縮在殼里，過了好一會(huì)兒，小烏龜才試探著伸出頭，然后才飛快地游起泳來。原來烏龜也是個(gè)游泳健將啊！真是出乎我的意料。
真沒想到笨頭笨腦的小烏龜還有這么高的本領(lǐng)��！它給我?guī)頍o窮夫盡的歡樂，它是我生活中的小伙伴。
可愛的小烏龜-三年級(jí)作文11
我家有一個(gè)特殊的成員，它不但會(huì)游泳，還會(huì)爬行。它就是我最好的朋友——小烏龜“特特”。
特特全身一片綠，象一個(gè)長(zhǎng)滿青苔的小石頭，一不留神就會(huì)把它當(dāng)成石頭扔掉。它的眼睛很小，但卻非常明亮，象兩個(gè)小寶石在閃動(dòng)。小小的四只腳丫總是呆呆地放在那兒，一動(dòng)不動(dòng)的。還有那大小不一的形狀組成了小龜背。特特可是個(gè)貪吃鬼。每次我給它吃的.，它就狼吞虎咽、津津有味地吃起來。吃完了，就使勁揚(yáng)起頭來，用兩只小眼睛渴望地望著我，好象還要吃東西。于是，我就又給它了一點(diǎn)吃的，它就又吃起來�？傊�，重復(fù)這么好幾次，我都替它擔(dān)心撐著沒。特特不但貪吃，而且還愛干凈。到給它洗澡的時(shí)候，它都提前在缸里蹭蹭這兒，蹭蹭那兒，好象在說：“小主人，你不用給我洗了，我已經(jīng)洗完了”。
小朋友，你覺得特特好玩嗎？好玩的話就給我評(píng)一分吧。
可愛的小烏龜-三年級(jí)作文12
我養(yǎng)了一只可愛的小烏龜，我非常喜歡它，所以我仔細(xì)地觀察了它。
它身長(zhǎng)5厘米，寬約3厘米，它有4只腳，每只腳上有5個(gè)腳趾。
它的龜殼很大，呈橢圓形。所以烏龜?shù)念^顯得很小，這么說吧，殼像大玉盤，烏龜?shù)念^只相當(dāng)于大玉盤里的一顆龍眼而已，沒有多大。
烏龜?shù)难劬﹂]上時(shí)，像青蛙的眼睛，鼓鼓的，真可愛！睜開時(shí)眼珠黑乎乎的，還沒有一粒芝麻大呢！
我養(yǎng)了幾個(gè)星期后，才知道養(yǎng)的是一只母的，因?yàn)槟傅牡装迨前歼M(jìn)去的'，花紋較多。
烏龜?shù)凝敋ぶ虚g一條線是凸起的，叫龜脊。龜殼的花紋很像足球的花紋，所以我把它取個(gè)名叫“小足球”，這個(gè)名字很有個(gè)性吧！
我還發(fā)現(xiàn)，烏龜有一個(gè)特點(diǎn)，烏龜?shù)念i子兩邊有一個(gè)紅斑，每當(dāng)我碰到它那里時(shí)，他立刻縮進(jìn)殼里去了，所以我覺得這里是它最敏感的部位了。
更有趣的是，媽媽培養(yǎng)小烏龜?shù)囊魳犯�，就讓我彈鋼琴時(shí)把小烏龜放在一邊讓它聽。我彈歡快的曲子，小烏龜就跟著節(jié)奏腳交錯(cuò)著四處游動(dòng)；我彈枯燥的曲調(diào)，它呆在那里不動(dòng)；最后，我彈優(yōu)美的樂曲，它竟然睡著了！我就想象它陶醉在了音樂中。
多可愛的小烏龜呀！他可是我最好的朋友之一了哦！
可愛的小烏龜-三年級(jí)作文13
上個(gè)星期，我得到了兩只小烏龜，一只叫“拉拉”，一只叫“朵朵”。我拿著這兩塊“石頭”回家，放在一個(gè)盆子里，他們探出了腦袋，似乎對(duì)這個(gè)世界很好奇，我一看這姿態(tài)，心想：好兩只可愛的動(dòng)物！
小烏龜?shù)目蓯鄹憩F(xiàn)在它的好奇心，泳姿和吃相中。
小烏龜好奇心很強(qiáng)，一有風(fēng)吹草動(dòng)，它們就忍不住想伸出腦袋，想探個(gè)究竟。無論我怎么用小木棍敲它們的殼，也不肯收回自己好奇的小腦袋。根本就不是人們常說的“縮頭烏龜”，簡(jiǎn)直就是“伸頭烏龜”！
小烏龜?shù)挠咀耸指阈�，大體上與青蛙的泳姿相似。不過青蛙游得十分從容，也很協(xié)調(diào)，可拉拉和朵朵的泳姿一點(diǎn)兒也不協(xié)調(diào)，反而有點(diǎn)慌亂，頗像鄉(xiāng)下狗刨村的游泳“高手”出場(chǎng)。怪不得人們總學(xué)“蛙泳”，從不說“龜泳”。
拉拉朵朵的吃相也常常使我發(fā)笑，我們的烏龜是吃生肉的，先咬上一口肉，再用“手”把多余的肉給割掉（因?yàn)闉觚數(shù)?爪子十分尖銳）。如果嘴里的肉太多，烏龜便將頭伸得老高，好像在幫自己將肉吞下去。等吃完肉以后，拉拉竟然用手來擦嘴，可把我給逗樂了。
我愛拉拉與朵朵，它們是我要好的朋友。
可愛的小烏龜-三年級(jí)作文14
我家養(yǎng)了一只大烏龜。它的外表很好看。身體綠綠的，背著一個(gè)又厚又重的`龜殼，四條腿，一條小小的尾巴。頭上還有兩個(gè)圓圓的小眼睛。
有一次我拿一條線套住蝦。烏龜卻只是看了一眼，有點(diǎn)警惕，所以沒有動(dòng)。過了一會(huì)兒，大概是它覺得我沒有惡意就爬了過來，一口咬住蝦。我就拉這線不放，原來烏龜?shù)牧庖材敲创�。見烏龜完全沒有放棄的意思，我便只好放手了，于是，烏龜便狼吞虎咽的吃了起來。
還有一次我把筆頭伸向它，它以為是什么好吃的，就伸長(zhǎng)脖子想咬住筆但是因?yàn)楣P太硬了，它咬住一會(huì)后便放了。
后來我替烏龜換了水，放了幾只小蝦在它面前。它慢慢的爬過去，然后很快速的一伸脖子，一口咬住了小蝦，就怕人家跟它搶一樣。
我家的小烏龜真是有趣。
可愛的小烏龜-三年級(jí)作文15
我想：每個(gè)人都喜歡養(yǎng)寵物。你喜歡，我也喜歡。你們養(yǎng)過什么寵物呢？我養(yǎng)了兩只可愛的小烏龜。我從三歲起就買了它們兩個(gè)。那時(shí)候小烏龜只有一個(gè)火柴盒那么大，現(xiàn)在快和我爸爸的手掌一樣大了，肚皮底下的圖案像“八餅”。有一次，我把小烏龜翻了過去，讓它四腳朝天，看看它能不能翻轉(zhuǎn)過來。它不斷地掙扎，想翻身，可就是翻不過來，最后還是我把它翻過來的。早上起來的時(shí)候，只要有人在客廳走動(dòng)，它們就拼命地在水里撲騰來撲騰去，好像在說：“主人：我們餓了，快給我們吃的吧！”等我把食物撒給它們時(shí)，大烏龜很聰明，在水里吃著香噴噴的'食物，另一只小烏龜卻很笨，還在那里撲騰，等到大烏龜吃的還剩四、五顆的時(shí)候，它才知道有食物了，馬上去搶，我就又給了它一些食物。吃飽后，大烏龜總喜歡爬在小烏龜?shù)谋成希缓蟀褍蓷l腿使勁地往后伸，曬著太陽，好像很享受呢！
在十月底的時(shí)候，它們就不吃東西了，我以為它們生病了，就連忙叫媽媽過來看。媽媽說：“它們現(xiàn)在進(jìn)入了冬眠狀態(tài)，不會(huì)吃東西了，等開春的時(shí)候就又活躍了�！蔽业倪@兩只小烏龜可愛吧！
我覺得每個(gè)人都可以去養(yǎng)一養(yǎng)寵物，同時(shí)也希望每個(gè)人都要去愛護(hù)它們！
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