未來的人三年級(jí)作文六篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的未來的人三年級(jí)作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
未來的人三年級(jí)作文 篇1
小朋友,你們知道三十年后的機(jī)器人是什么樣子嗎?如果不知道,那就讓我們一起來看一看吧!
三十年后的機(jī)哭人,可神奇了,有會(huì)踢球的,有會(huì)打羽毛球的,當(dāng)然還有會(huì)做飯的,做美容的,當(dāng)服務(wù)員的,當(dāng)老師的,當(dāng)理發(fā)師的,當(dāng)科學(xué)家的......
現(xiàn)在讓我們說一下機(jī)器人的質(zhì)量怎么樣吧!踢壞機(jī)器人的踢球技術(shù)是百分之百進(jìn)球的;打羽毛球的機(jī)器人發(fā)的球超快,你還沒有看清,球就過了;說到做飯機(jī)器人,就想流口水,它做的飯呀,那叫一個(gè)好吃,每次吃它做的飯,都要點(diǎn)大份的,如果大份的還吃不飽,那就只能點(diǎn)超大份的';做美容的機(jī)器人在全國的女人市場(chǎng)熱烈銷售,因?yàn)樗敲總(gè)美麗、漂亮的小女生必須所擁有的機(jī)器人,所以才賣的這么火;輪到說服務(wù)機(jī)器人了,服務(wù)機(jī)器人的服務(wù)真獨(dú)一無二的,太棒了,棒極了!老師機(jī)器人就更棒了,它能在十秒鐘內(nèi)把一位笨學(xué)生教成一位優(yōu)秀學(xué)生。
怎么樣,未來機(jī)器人是不是一個(gè)比一個(gè)好,如果你喜歡哪一個(gè),記著帶一百萬人民幣,然后坐時(shí)空飛船,穿梭到未來買一個(gè)吧!
未來的人三年級(jí)作文 篇2
晚上我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見了我發(fā)明了一種奇特的機(jī)器人。
我在中國最高科技公司工作,我和我的朋友代浩宇?波比一起工作共同研制了全世界風(fēng)向披靡的高科技的機(jī)器人。
現(xiàn)在我們正在努力研究的是新時(shí)代的機(jī)器人,我和我的助手把一種叫光速器和風(fēng)速器加裝在機(jī)器人的身上,這些機(jī)器人風(fēng)速器和光速器的`共同合作下,產(chǎn)生了巨大的功能。只要你坐在它的身上,跑起來的速度比光還快,聽說了嗎?只要比光還快,就能長生不老。我還給這個(gè)機(jī)器人裝上了大腦思維儀器,這樣你想從哪去,它就會(huì)飛快到帶著你起。
在研制的過程中,代浩宇?波比建議我我在機(jī)器人身上安裝FGB程序,因?yàn)檫@個(gè)程序可以控制物體在運(yùn)動(dòng)時(shí)不發(fā)出任何聲響和動(dòng)靜。我覺得這個(gè)建議非常好,于是,我便趕緊把這個(gè)程序添加到機(jī)器人里。安裝完成后我迫不及待的坐上機(jī)器人試了一下,發(fā)現(xiàn)機(jī)器人只能走直線,很容易撞上東西。
這該怎么辦啊?我絞盡腦汁左想右想,終于有辦法了。我?guī)ьI(lǐng)一群人員研制了一種變速器,只要感應(yīng)到前面有東西就會(huì)立即改變方向。哈哈,我非常高興,我又試了一次,哇!簡(jiǎn)直太完美了。機(jī)器人給人節(jié)省了時(shí)間,減少發(fā)生危險(xiǎn)。沒過幾天這種機(jī)器人成了全世界銷售第一物品。
丁零零我的鬧鐘響了,哎!如果這是真的該多好!
未來的人三年級(jí)作文 篇3
一次,我看見媽媽剛搬完貨,筋疲力盡,媽媽還說:“干完了還要做飯真麻煩!”我想:“要是我能發(fā)明一個(gè)機(jī)器人幫忙做飯,那該多好啊!”
夜里,我夢(mèng)見我有一個(gè)機(jī)器人。一次回家,我剛站在家門口,機(jī)器人就幫我把門打開,然后幫我拿書包,機(jī)器人說:“主人,你餓了嗎?”我回答說:“餓了,你去做飯!薄昂玫!睓C(jī)器人回答說。機(jī)器人慢慢的走進(jìn)廚房,拿起刀“咔咔幾聲,”菜就切好了,機(jī)器人舀了一碗米,放入鍋中,很快,飯菜就做好了,機(jī)器人把香噴噴的飯菜端上了桌,我老遠(yuǎn)就聞到了香味。機(jī)器人又說:“主人,你想看電視嗎?”我說:“想!”機(jī)器人走到電視機(jī)前按下按鈕調(diào)到了我喜歡的臺(tái),然后又把我拉到桌子前,給我筷子、碗。然后又盛了飯,再夾上菜,讓我吃。
吃完飯,機(jī)器人又去書房拿來漫畫書給我看,我說:“給我講故事!睓C(jī)器人拿著書,流暢的讀著。然后把作業(yè)拿來,教給我方法,讓我自己寫。
有時(shí)我無聊的'時(shí)候,它陪我玩電腦。下午,機(jī)器人跟我一起去散散步,路上它給我講笑話聽,逗得我笑得合不攏嘴
突然,機(jī)器人消失了,我急得上蹦下跳,大叫起來,只聽耳邊媽媽說:“吵什么吵,害得我睡覺都睡不成!”這時(shí)我醒了我才知道,我是在做夢(mèng)呢!
未來的人三年級(jí)作文 篇4
〝起床了,起床了,上學(xué)要遲到了!〞一聽到這聲音,就知道是機(jī)器人〝安娜兒〞在叫我了。
我柔了柔剛剛睡醒的眼睛,就有一股香噴噴的氣味鉆到了我的鼻子里,我迫不及待地洗好了臉,刷完了牙,安娜兒急忙跑過來,在10秒的速度內(nèi),把頭發(fā)梳的漂亮極了。我趕快跑到餐桌前,這飯菜太好吃了,我兩三口就把它吃得一干二凈了。安娜兒又去啟動(dòng)飛船,一眨眼,就到了歡樂的學(xué)堂。
叮鈴鈴,叮鈴鈴。放學(xué)的'鈴聲打響了。我像歡樂的小鳥一樣跑出校園,安娜兒早在門口等我了,我坐上飛船,在1秒鐘的時(shí)間內(nèi)回到了家,我開始寫作業(yè)了,突然,有一道題把我難住了,安娜兒立刻幫我講。作業(yè)做完了,我去看電視,剛打開電視機(jī),動(dòng)畫片就播完了,安娜兒又把動(dòng)畫片變回來了,我又專心致志的看起了動(dòng)畫片了
動(dòng)畫片播完了,安娜兒又幫我調(diào)視力,把視力調(diào)到最好,這樣就可以隨意看電視和玩電腦了。
我聽著安娜兒給我講的故事進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),我也在等待明天的快樂生活。
未來的人三年級(jí)作文 篇5
這幾天媽媽很忙,一直沒時(shí)間休息,我想媽媽一定的很累。要是有一種能夠幫媽媽做家務(wù)的機(jī)器人該多好啊!這樣?jì)寢尵涂梢院煤眯菹⒘?/p>
那是一種神奇的機(jī)器人!只要你發(fā)號(hào)指令,他就會(huì)按照你的指令去做。如果我想讓他去掃地,機(jī)器人很快就會(huì)把掃干凈?晌蚁耄哼@個(gè)機(jī)器人總不能拖著一根長長地電線走來走去,要不然電線繞的滿屋子都是。裝上電池的.話,也會(huì)很快沒電,就像一棵松樹似得一動(dòng)不動(dòng)得站在那里。我靈機(jī)一動(dòng),心想:要是裝上一種特殊的電池不就行了嗎?當(dāng)機(jī)器人吃掉地上的廢紙,這種電池可以把廢紙?jiān)谒亲永镛D(zhuǎn)化成電,機(jī)器人就可以一直工作了,媽媽就可以好好休息了。
這就是我發(fā)明的未來的機(jī)器人。你們發(fā)明了什么,就趕緊說出來吧!
未來的人三年級(jí)作文 篇6
宇宙非常遼闊,人類還有許多未知的領(lǐng)域需要探索。我想發(fā)明一種專門探索宇宙的機(jī)器人,他們能幫助人類從某些星球上帶回物質(zhì)或圖片以供研究。
宇宙探索機(jī)器人的身體是豎著的長方形,背后有許多像藍(lán)鉆石的信息接收器,用來接收其他機(jī)器人的新發(fā)現(xiàn)。長方形的上半部分有一個(gè)屏幕,是機(jī)器人的臉,可以顯示表情。機(jī)器人的腳底有噴火器,路程近的.地方可以飛過去,路程遠(yuǎn)的則需要開飛船。飛行過程中,如果遇到隕石,可以從背后抽出一把劍或一把槍,把隕石打碎。
如果有什么奇特的景象,機(jī)器人就會(huì)從它的“口袋”里掏出相機(jī)拍照。為了避免相機(jī)的空間不足,機(jī)器人的身體里還有非常大的存儲(chǔ)空間。機(jī)器人手上還拎了個(gè)太空手提包,里面裝著放大鏡、顯微鏡、筆記本,采集的巖石、塵土、細(xì)菌、金礦、銀礦、銅礦……
不僅機(jī)器人能飛,就連太空手提包也能飛!機(jī)器人一邊飛一邊拎手提包會(huì)感到有些累,所以手提包有飛行模式,按一下按鈕,手提包就飛起來,再按一下,手提包就停止飛行。機(jī)器人能飛多快,手提包就能飛多快!
機(jī)器人的“肚皮”上有塊太陽能光板,你別小看它,陰天時(shí),它同樣能吸收暗光;晚上,它還能吸收來自夜空的光和星星的光呢!
機(jī)器人的頭頂時(shí)不時(shí)會(huì)伸出個(gè)探測(cè)器,可以當(dāng)“高清天文望遠(yuǎn)鏡”,還可以觀測(cè)每個(gè)星球的天氣。
我發(fā)明的機(jī)器人一定是最聰明、最能干的機(jī)器人!
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