關(guān)于三年級(jí)作文匯編五篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的三年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)作文 篇1
如果有人問(wèn)我最喜歡什么動(dòng)物，我會(huì)毫不猶豫地對(duì)他說(shuō)——金魚(yú)。
我曾經(jīng)養(yǎng)了一條小金魚(yú)，它是媽媽在菜市場(chǎng)給我買回來(lái)的。它的顏色很特殊，由白色、紅色、金色三種顏色組成，就像穿了一件彩衣，別提多漂亮！它的眼睛烏黑發(fā)亮，像黑色的珍珠。它的嘴巴一張一閉的`，好像是一扇一開(kāi)一關(guān)的門。它的腮像一把小扇，尾巴像金字塔，總是搖來(lái)?yè)u去的。這樣就組成了我那條可愛(ài)的小金魚(yú)。
小金魚(yú)睡覺(jué)的時(shí)候是漂在水里一動(dòng)不動(dòng)的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像一片彩色的葉子漂在水里呢！
有一次我給他喂食，食物剛下去就被它吃得一干二凈，不一會(huì)兒它的肚子就圓鼓鼓的，像一顆小小的球。很可愛(ài)！
這就是我的小金魚(yú)。
三年級(jí)作文 篇2
我的課余生活有很多，有打電腦、看電視、踢球……可我最感興趣的是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)拓展課。
今天就是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)拓展課的時(shí)間。走進(jìn)學(xué)校里，人可真多呀，很是熱鬧。有的家長(zhǎng)在忙著找教室，有的家長(zhǎng)在忙著咨詢、繳費(fèi)。我和媽媽也趕緊來(lái)到報(bào)名處，報(bào)名、繳費(fèi)。報(bào)名處的老師告訴我在201教室上課。眼看上課時(shí)間馬上就要到了，于是我拿上新書(shū)趕緊向教室跑去。
來(lái)到教室里，老師正在點(diǎn)名，看見(jiàn)我馬上安排我坐在位子上。上課開(kāi)始了，我也坐好準(zhǔn)備上課了。今天的主要內(nèi)容是數(shù)圖形，老師的'方法是先把圖形依次數(shù)出來(lái)，再?gòu)拇蟮叫〖悠饋?lái)，這樣就很快把圖形所有的個(gè)數(shù)算出來(lái)了。我試著用老師教的方法做了幾道練習(xí)題，結(jié)果全都對(duì)了，老師表?yè)P(yáng)我，還給我的作業(yè)打了五星呢。
時(shí)間過(guò)得真快呀，不知不覺(jué)下課的時(shí)間到了。這堂數(shù)學(xué)課可真有意思，它教會(huì)了我用簡(jiǎn)便的方法數(shù)圖形，讓我對(duì)數(shù)學(xué)越來(lái)越有興趣。我堅(jiān)信我一定會(huì)學(xué)好數(shù)學(xué)的。
三年級(jí)作文 篇3
開(kāi)學(xué)了，我們來(lái)到校園，校園長(zhǎng)滿了雜草，看上去一點(diǎn)也不舒服，于是，學(xué)校決定除草。
早晨，我們很早就來(lái)到學(xué)校，同學(xué)到齊之后，老師帶領(lǐng)我們到分擔(dān)區(qū)——校園花壇上方的兩側(cè)和通往廁所小路的兩旁除草。
我們先來(lái)到花壇上方的兩側(cè)，同學(xué)們和老師都干得很起勁兒，分擔(dān)區(qū)的草雖然長(zhǎng)得很高，但在假期之前，后勤老師打了除草藥，大部分的草都枯萎了，變黃了，用手一拔就出來(lái)了，有的小草生命力很強(qiáng)，雖然已經(jīng)打了農(nóng)藥可它依然頑強(qiáng)地站在那里。這種草的根深深的.扎在土里，很難拔。我看到一株這樣的小草一拔，沒(méi)拔動(dòng)，緊接著，握住根部再用力一拔竟然拔出來(lái)了，由于用力過(guò)猛，一下子坐到了地上，引來(lái)同學(xué)一陣大笑。就這樣，同學(xué)們你追我趕，經(jīng)過(guò)大約一小時(shí)的辛苦勞動(dòng)，我們出色地完成了除草任務(wù)。
看到整潔一新的校園，同學(xué)們疲憊的臉上露出了笑容，這就是勞動(dòng)給我們帶來(lái)的收獲��！
三年級(jí)作文 篇4
我的課余生活豐富多彩，學(xué)書(shū)法、跳舞、笛子，不過(guò)我最喜歡的是學(xué)書(shū)法。
記得第一天去學(xué)書(shū)法就得了許多星星，我心里特別開(kāi)心，下課時(shí)和同學(xué)玩起游戲來(lái)都覺(jué)得特別歡快。
剛上課時(shí)，老師給我拿了毛毯、毛筆和磨盤(pán)，我看到這些“新武器”忙說(shuō)：“老師，這些我都不會(huì)用�。 崩蠋熚⑿χf(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，我們慢慢學(xué)。”老師對(duì)我說(shuō)，握毛筆不像鉛筆，掌心要放空，能放得下一個(gè)鳥(niǎo)蛋。
“寫(xiě)毛筆應(yīng)該很好寫(xiě)吧！”我心里默默在想，我先寫(xiě)一個(gè)“大”字，結(jié)果我的手抖啊抖，筆畫(huà)歪七扭八，簡(jiǎn)直像一條條毛毛蟲(chóng)。我越著急越寫(xiě)不好，旁邊的同學(xué)看了，鼓勵(lì)我：“不要緊，我們以前也這樣的.�！蔽矣钟辛它c(diǎn)信心，相信自己一定能寫(xiě)好的。我繼續(xù)練習(xí)了幾個(gè)字，果然好了一些。經(jīng)過(guò)一次次練習(xí)，我已經(jīng)能把筆畫(huà)寫(xiě)直了。
我想我就像一棵剛剛發(fā)芽的小苗，只要我繼續(xù)努力，終有一天能長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)。
三年級(jí)作文 篇5
轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)月過(guò)去了，這也說(shuō)明一半的暑假也過(guò)去了，但我的暑假生活卻是多姿多彩的。
暑假作業(yè)是必不可少的，這個(gè)暑假的作業(yè)不算很多，所以我都以兩張鋼筆字，三張愉快暑假為一天的作業(yè)。每天我會(huì)讀一本我最喜歡的書(shū)，然后分天把它讀完，由于每天讀書(shū)經(jīng)常忘記寫(xiě)作業(yè)，所以，我的作業(yè)到現(xiàn)在還沒(méi)寫(xiě)完。
在這個(gè)暑假，不是只有作業(yè)可寫(xiě)，旅游也是暑假里必不可少的一件事，這個(gè)是假我去了上海的姨媽家玩，在上海我看到了高大的東方明珠，壯觀的世博會(huì)等一些美麗的地方，并且我體驗(yàn)到了上海無(wú)限的`樂(lè)趣，也在我的心靈上享受了一次快樂(lè)的體驗(yàn)。
暑假里，媽媽給我報(bào)名了游泳，我每天下午三點(diǎn)左右準(zhǔn)時(shí)到游泳池去與清涼的水零距離的接觸，把一天的思緒統(tǒng)統(tǒng)過(guò)濾一邊，把當(dāng)天的煩惱讓水沖走，好好的伺候自己，當(dāng)然，回去后再做一些數(shù)學(xué)題，這樣既不讓自己的計(jì)算水平下降又不會(huì)讓自己的腦子生銹。
時(shí)光總是那么的短暫，但在短暫的時(shí)光里我們總是能學(xué)到很多知識(shí)，希望時(shí)間能過(guò)得短一點(diǎn)，這樣我們就能學(xué)到更多的知識(shí)，又能享受這美好的時(shí)光。
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