關(guān)于三年級的作文錦集5篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的三年級的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級的作文 篇1
紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，是我人生道路上的路標(biāo)。少先隊是溫暖的集體，是我們成長進(jìn)步的搖籃，戴上紅領(lǐng)巾是我們的光榮。
記得有一次，我放學(xué)后，獨(dú)自一人乘公交車回家，當(dāng)我上車時，車上的人不是很多，我看見有一個空座位，就坐了下來，不過很快就到下一站了，這站上車的`人有點(diǎn)多，我看見有位老奶奶上車后走了過來，這時車上的人已經(jīng)有點(diǎn)擠了，沒有空座位了，我有些猶豫，是不是該把座位讓給老奶奶來坐呢？可是，我還沒有到站，而且我還背著沉重的書包呢。就在這時，我看見有位戴紅領(lǐng)巾的大姐姐走了過來，走到老奶奶面前說：“奶奶，您過來坐我這吧！”老奶奶說：好孩子，你坐吧！我有兩站就下車了�？杉t領(lǐng)巾大姐姐卻說：“奶奶，您年齡大了，站著不安全，并且，現(xiàn)在車上人多，有些擁擠碰到您了怎么辦？您還是坐下吧�！崩夏棠搪牭郊t領(lǐng)巾大姐姐這樣說，就走到座位前坐了下來，并對大姐姐說：“好孩子，你真是太懂事了，像你這樣大的孩子，正是貪玩的時候，可你卻能為別人著想，真的是不容易。”大姐姐對老奶奶笑了笑說：“這是我們每一個少先隊員都應(yīng)該做到的。”
此時的我看到胸前飛舞的紅領(lǐng)巾，羞愧的低下了頭，我也戴有紅領(lǐng)巾，為什么我就不能像大姐姐那樣做呢？我只考慮到自己了，沒想到老奶奶年齡大了，車在行走中隨時會停下來，并且車上人多隨時可能會擠到老奶奶，越想我越覺得自己太自私了，太渺小了。從這一刻起，我在心里默默的告訴自己，以后一定要像紅領(lǐng)巾大姐姐一樣學(xué)習(xí)，尊敬長輩，樂于助人，做一名合格的優(yōu)秀少先隊員，否則就對不起胸前佩戴的紅領(lǐng)巾。
三年級的作文 篇2
我的好朋友又瘦又高，有一雙水汪汪的大眼睛，盯著人時好像會說話，她唇紅齒白，她一笑，那兩顆大門牙就亮相了！她的臉白里透紅，可愛得像個洋娃娃。
她有一雙靈巧的'手，會做很多事情，比如說：畫畫、折紙、做手工等，她的字也寫得工工整整，干凈漂亮，真是“字如其人”。
她是一個有愛心的人，我不開心的時候，她總會來安慰我，有時還會送我一些小東西。有一次我考試考得不好，心情很低落，她主動來安慰我，還送了我一幅有玫瑰的畫，我突然感覺很溫暖。她真是一個關(guān)心他人的人。
她的知識很豐富，有很多我都不知道呢！有一次，我和她在課間里聊天的時候，我們聊到了很多的話題，比如說地球會不會旋轉(zhuǎn)、有哪些動物跑得快等，居然她全部都知道呢！
你們猜一猜我的好朋友是誰？給你一個小提示：她的名字是三個字的。
三年級的作文 篇3
這周是我們班的“食堂勞動周”，我們得在食堂里為一千多名師生搞衛(wèi)生了。你別以為在食堂里為這么多人勞動是件很平常、簡單的事，它不僅很光榮，而且還給我留下了許多印象呢！
在這周的星期二，我們排好了整齊的隊伍，快速地來到食堂里。開始搞衛(wèi)生了，我接過組長手中鼓鼓的包包，三下五除二地系上飯兜，戴上了袖套和帽子，全副武裝地開始執(zhí)行自己的任務(wù)：濕毛巾擦六張桌子。剛開始我做的不是很規(guī)范，便站在原地聚精會神地看著小王怎么弄。只見她將手中的毛巾連續(xù)對折了三下，放到水龍頭下“呼啦呼啦”地淋濕，擰干后在餐桌上下來回的擦著。我也學(xué)著她的模樣開始認(rèn)真的`擦桌子，正當(dāng)我哼著小曲興致勃勃地擦著桌子，突然發(fā)現(xiàn)此時有許多小組已經(jīng)完成了，我趕緊加快手里的速度，抓緊時間擦完桌子去洗毛巾�？墒牵任蚁春妹碓賮硪豢�，越來越多的小組完成了打掃工作，可我們小組只有組長一人在打掃范圍內(nèi)賣力地掃地，我們組四個小伙伴急得頭上都冒出了冷汗，絞盡腦汁想著如何能夠提升速度，幾分鐘過去了，眼見其他小組的進(jìn)度都在以光的傳播速度飛快的前進(jìn)著，唯獨(dú)就只有我們小組的進(jìn)度還在原地踏步。我急得像熱鍋上的螞蟻，來回的走動，就在我急得大腦快爆照的時候，突然眼前一亮，瞄到一個即將完成的小組：組長掃地，其他組員在幫著撿垃圾。我恍然大悟，猛地一拍桌子，說道：“是團(tuán)結(jié)和耐心！”于是，我連忙發(fā)動其他組員，說：“你們看，咱們現(xiàn)在就只有組長一個人在掃地，我們也不能袖手旁觀��！如果就組長一個人掃地，這活就成了個無法完成的事情。我們也去幫幫忙吧！”最后，我們小組也以驚人的速度完成的了打掃，并被陸老師“狠狠地”表揚(yáng)了一回。
這次的打掃活動結(jié)束了，我看著已經(jīng)被我們整潔一番的食堂，心想：只有團(tuán)結(jié)，才能得到不一樣的收獲。
三年級的作文 篇4
今天，我因?yàn)閷W(xué)樣拆了些共享單車上的警示燈，沒想到惹出了不小的麻煩。
我在上學(xué)的路上看到有高年級同學(xué)卸共享單車上的警示燈，很好奇，就請他教我怎么拆，然后學(xué)會后拆了些帶到學(xué)校并送給了同學(xué)。下午譚羽軒用它當(dāng)飛鏢打壞了教室里的液晶電視。老師就詢問全班同學(xué)具體情況，本來有五個人，最后追究了我、陳俊杰、譚羽軒的`責(zé)任。為了不影響明天老師上課，劉老師和我們的家長一直忙到快七點(diǎn)才把換的電視裝好。
拆下來的警示燈在回家的路上媽媽監(jiān)督我都一一裝回去了�；氐郊液笪冶粙寢屚创蛄艘活D，她一邊生氣一邊問我事情的來龍去脈，我老老實(shí)實(shí)地說了。我說我拆下來后不想要了就把它們?nèi)克徒o同學(xué)了，我以為送給別人了就不關(guān)我事了，不知道還會引起麻煩。結(jié)果媽媽把我的零用錢全沒收了，還罰我從明天起掃地一個月，零食也不讓買了，我很后悔沒管住自己的手。媽媽還讓我把以前立的規(guī)矩背了一遍，說如果再犯要狠狠地教育我，直到我長記性為止，我知道她的脾氣，說到做到，害怕極了。
都是隨便學(xué)樣惹的禍，我以后再也不敢亂學(xué)樣了。
三年級的作文 篇5
孫老師是我們班的語文老師，也是我們的班主任。她大約40歲左右，長著一頭齊耳短發(fā)，鼻梁上架著一副近視眼鏡。她上課聲音抑揚(yáng)頓挫，聲情并茂，她的課具有磁鐵一樣的引力，深深地吸引著我們，我們最喜歡上孫老師的語文課。
孫老師來了，今天她給我們上的是第三課《爬天都峰》。孫老師說：請同學(xué)們一邊聽我朗讀，一邊展開想象的翅膀，一起來想象天都峰有多高，有多陡…… 我們聽著，想著，覺得自己仿佛已經(jīng)站在天都峰腳下。孫老師的.每一句生動形象的話語，每一個準(zhǔn)確有趣的手勢，給我們描畫了一座高而陡的天都峰。
孫老師的語文課就是這樣，她總是以豐富的情感，創(chuàng)造出一種具體生動的情景，帶領(lǐng)我們在人生與知識的海洋中遨游。
【三年級的作文】相關(guān)文章：
小學(xué)二三年級作文01-11
餃子三年級作文300字-三年級作文04-12
三年級作文07-14
六一三年級優(yōu)秀作文11-06
三年級的作文11-05
慶六一三年級作文03-23
歡慶六一三年級作文03-25
三年級作文植物02-12
寫景三年級作文02-11
三年級想象作文06-18