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在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的小學三年級的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
小學三年級的作文 篇1
一個風和日麗的星期天，我和爸爸、媽媽、弟弟一起去人民公園玩。因為現(xiàn)在就是春天，春天百花盛開，我們要去賞風景。
走到門口，我發(fā)現(xiàn)門口有一個大花壇，里面有各種各樣的花。我趕忙到花壇邊，來一次深呼吸，啊，花香擠著往我的鼻孔里鉆。
走進大門，首先映入眼簾的就是假山上一棵棵才冒出帶嫩綠色小芽的樹，山下的柳樹上長滿了柳絲，柳絲上冒出了嫩綠色的新芽，一陣微風吹過，千萬條才展開綠色嫩芽的'柳絲，看上去好像就是春姑娘的裙擺。
繼續(xù)往里走，牡丹的葉子開始綠了，小草從泥土里鉆出來，伸著腦袋看世界。又一次深呼吸，我聞見了淡淡的泥土味。
又走了一會兒，我們到了游樂園，看到了過山車、旋轉(zhuǎn)木馬、海盜船……我的耳邊還時不時地傳來尖叫聲。
走過游樂園，我們來到百花盛開的地方，迎春花開了，桃花散發(fā)著淡淡的清香……
不知不覺，已經(jīng)就是下午五點了，我們一家才依依不舍地走出了大門。春天真美，我愛春天！
小學三年級的作文 篇2
大家好，我是未來教室的發(fā)明家。
未來教室里的每個課桌上都有一臺電腦，這臺電腦不會傷害你的眼睛。電腦里有著電子書，你想看那一頁，只要按目錄。如果你餓了、渴了，你只需按一個鍵，課桌的抽屜就會自動打開，里面有漢堡包和水，如果你不喜歡的話，能夠換，它給你的食物都和營養(yǎng)。如果你累了，你能夠按一下椅子上的一個按鈕，它就會幫你按摩。
未來教室的老師，都是機器人，它們不需要電池，也不需要充電，它們都是自身發(fā)電。它們身上有很多按鈕，每一個鍵都有作用：如果同學太多了，它們只需要按一個鍵，教室就能變大；它教課的時候，只要按某一個鍵，電腦上就會出現(xiàn)它說的。
未來教室的空氣新鮮，里面放著許許多多的'盆栽，早上一開門，就能聞到濃密的香味。
未來教室有著冬暖夏涼的特點，它能根據(jù)天氣的變化而變化，它能調(diào)解溫度，每一天都會調(diào)到適當?shù)臏囟取?/p>
未來的教室真神奇�。∧阋瞾砟抢锟纯窗�，或許你也會愛上這未來的教室。
小學三年級的作文 篇3
我有許多的好朋友，其中和我最要好的就是—林小娜，瓜子臉，嫩嫩的，一雙水汪汪的`大眼睛，再貼上一個櫻桃般的小嘴巴，可愛極了。記得有一次，我睡得比較晚，打著哈欠，慢悠悠地走到學校去，一看門口的LED上的時鐘，媽呀！還有十分鐘就上課了，我這才想起了今天是我掃地，現(xiàn)在已近來不及了，而且老師說過誰掃地再門關(guān)之前沒掃好，最長的課文《小英雄雨來》給我抄十遍。我極速跑到教室，抓起掃把和畚斗，迅速的開始塵土飛揚起來，完了，時間不夠啊！當我滿頭大汗的時候，就在這時，我的好朋友小娜下來幫我了，我們齊心協(xié)力，終于掃好了。我問娜娜為什么要幫助我？沒想到她說：樂于助人是個好品德，我們可以幫助別人解難題�。�
小娜不僅愛幫助別人，而且學習也很好。記得有一次，下課了，我正在座位上做作業(yè)，看見了其他的同學都跑出教室出去玩了。我也放下手中的作業(yè)去找娜娜玩去了。我立即跑到娜娜的座位上，對娜娜說：娜娜我們出去玩吧！小娜頭也不抬的對我說：你再等等吧，我這篇快看完了。我?guī)缀醵嫉攘似甙朔昼娏耍业鹊幕ǘ贾x了，娜娜終于看完了，剛出門口就上課了，我們面對一笑，只好回到自己的座位上去聽課了。
這樣一個的同學，你喜歡嗎？
小學三年級的作文 篇4
星期六的下午，天氣晴朗，陽光明媚，我拿著爸爸給我買的風箏，高高興興的來到了大操場。
到大操場來放風箏的人可真不少，有的已經(jīng)把風箏放上了天空，有的舉著風箏正準備放飛。風箏各式各樣，五顏六色。有“蜜蜂”，有“大金魚”，有“葫蘆娃”，有“五彩三角魚”……真是美麗極了！
我拽著風箏迎著春風一邊跑，一邊放線。我的“五彩龜”風箏乘風而上，跑了一陣，它已經(jīng)飛上了天空，尾巴微微地擺動著，像在大海里自由自在地遨游。
我的風箏越飛越高，已經(jīng)遠遠超過別人的風箏了，我感到非常自豪。凝望著翱翔的風箏，我的思緒也隨著飛翔起來，作為新世紀的少先隊員，要樹立崇高的理想，刻苦學習科學文化知識，練就過硬的本領(lǐng)，為祖國的繁榮昌盛貢獻自己的`才能。
正想得入神，只見一群大雁八字排開，從我的“五彩龜”旁越過。望著大雁匆匆飛過的身影，禁不住大聲呼喚:“大雁啊大雁，你們這么匆忙，是去送信呢，還是到理想的地方去開創(chuàng)美好的未來呢？”
我又呼喚我的五彩龜風箏：你飛得更高些吧！飛得更遠些吧，超過大雁，超過飛機，帶我去放飛我遠大的理想吧！
假日里我們走出家門，盡情游戲：蕩秋千，放風箏……天是那么高，地是那么廣。我們放飛的不僅是我們的風箏，還有我們的理想。風在耳邊過，鳥在天邊飛，讓我們和鳥兒一起，飛得更遠些吧！
小學三年級的作文 篇5
在一個烈日當空的下午，太陽像一個大火球般燒烤著大地，熱得我一心直想快點回到家中。
· 當我走到立交橋上時，看見一位奶奶，正大汗淋淋，皺著眉頭吃力地拖著一輛小車，這時候，兩個剛放學回來的小姐姐路過這里，看見了那位老奶奶說：“那位老奶奶真辛苦呀！我們?nèi)蛶退��！薄昂玫摹�，另一個小姐姐說。于是她們倆連忙跑過去對著老奶奶說：“老奶奶，我們來幫您推車吧�！崩夏棠搪犃耍吲d地說：“謝謝你們�！眱蓚�小姐姐于是一左一右二人伸出雙手在后面奮力地推著，沒推一會兒汗水就順著額頭直下往下淌，小臉漲得通紅，口里不停地喘著大氣，老奶奶見狀急忙說：“孩子，累了吧，推不動就歇歇吧�！薄安焕�，奶奶我們不累，我們要一鼓作氣，把車推上橋，沒事的，我們行”。于是，她們又奮力地向前推了起來，只見小車又緩緩地向前行走著，在兩位姐姐齊心協(xié)力地幫助下，車終于推上了立交橋。小姐姐紅紅的臉露出了笑容。老奶奶微笑著說：“孩子，真謝謝你們了，沒有你們的幫助我真的很難拖著上橋，你們真是助人為樂的好孩子�！眱蓚�小姐姐搖搖手說：“不用謝，雷鋒叔叔是我們的榜樣，我們應(yīng)該幫助你的。說完之后二個小姐姐就蹦蹦跳跳地跑開了。
看著二個小姐姐那么熱心助人,我對媽媽說：“媽媽,我也要向二位小姐姐學習,今后要多幫助有困難的`人,做一個熱于助人的好孩子�！�
小學三年級的作文 篇6
父愛如山，母愛似水。從我出生，父母就給了我很多愛，今天我要寫一寫媽媽給我的愛。
媽媽的愛是溫暖的毛衣
一個春天的早晨，我一起床就打了一個噴涕，媽媽見了說：“來，穿一件毛衣�！蔽液貌蝗菀状┥仙�，“好緊��！”我忙脫下一看，太小了，我對媽媽大喊：“衣服太小了！我不穿�！眿寢対M臉微笑著說：“寶貝，你長大了，衣服都變小了！”放學回家，我看見媽媽在織毛衣；吃完飯后，媽媽又馬上坐在沙發(fā)上認認真真地織起來。當我晚上起來上廁所的時候見媽媽房間里的'燈開著，我打開一條門縫，看見媽媽還在織毛衣。有時我勸媽媽說：“媽媽，您快休息吧！”媽媽總是回答說：“我馬上就休息�！辈坏揭粋�星期媽媽就把毛衣織好了，我好喜歡粉粉的顏色和漂亮的圖案，穿在身上，好溫曖！媽媽的愛藏在漂亮的毛衣里。
媽媽的愛是清涼的風
在一個暑假的中午。我在家里吹空調(diào)，忽然，停電了，空調(diào)停止了工作。不一會兒，家里簡直變成了一口大蒸籠，我熱得汗流浹背，真難受！這時來了一陣風，原來是媽媽在用扇子給我扇風。不一會兒，我就涼快了，媽媽的額頭上卻布滿了汗珠。媽媽的愛藏在這一縷縷涼風里。
我有一個愛我的媽媽，她愛我，我也愛媽媽。
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