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有關(guān)一件事的三年級優(yōu)秀作文
內(nèi)容簡介：清晨，我來到公園玩，一進門我就看到了荷花，我趕緊往荷花池邊跑去。荷花像一個個美麗的小仙子，每次早上我... 如果覺得不錯，就繼續(xù)查看以下內(nèi)容吧！
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第一篇：一件事情（三年級作文）
清晨，我來到公園玩，一進門我就看到了荷花，我趕緊往荷花池邊跑去。
荷花像一個個美麗的小仙子，每次早上我總是喜歡用手摸摸它們的“身子”它們對我微笑，還把水灑到它們的“小傘”上，水一個個跳到了“小傘”水就變成了小水珠，一個個頑皮小水珠跳入水中，一起和伙伴們玩耍。那時候天氣非常炎熱，我就想摘幾片荷葉，給媽媽戴在小腦袋上，可是我們不能破壞環(huán)境，我就不摘了，我就從小包里拿出一把小扇子，把風(fēng)扇到媽媽的臉上，這一會媽媽就舒服多了，因為媽媽為我做了很多事情，我也想為媽媽做些事情。
晚上，這一池的荷花也要睡覺了，它們說起了悄悄話，此刻如果我是一朵荷花，我會和它們一起玩耍，這是多么快樂的一天。
我愛你們荷花，你讓我感受到了無盡的快樂！
第二篇：難忘的一件事（三年級作文）
每天都會發(fā)生很多事，有好事、有壞事。有的事如過眼云煙，而我有一件事卻至今難以忘懷。
那是前年寒假的一個早晨，我正在外面玩。忽然看見一只小麻雀飛了過來。只見它灰色的羽毛，尖尖的小嘴，兩只小眼珠滴溜溜的轉(zhuǎn)，十分可愛。我不由自主的走上前去想捉它，不料被小麻雀發(fā)現(xiàn)了，“嗖”的一下，小麻雀飛走了。我很想把小麻雀捉來玩，便央求奶奶過來幫忙。奶奶說：“你玩什么不好，要捉麻雀來玩，麻雀也是一條生命啊！”當時也不知道是怎么回事，我不依不饒，死纏硬磨。奶奶沒辦法只好抓了一把米灑在地上。小麻雀看到食物，又飛了下來，終于被我捉住了。我高興極了。我把小麻雀栓在椅子上。小麻雀看我一直盯住它看，嘰嘰喳喳的叫個不停，好像在說：“快放了我，快放了我。”我發(fā)現(xiàn)小麻雀身體在發(fā)抖，眼睛里充滿了恐懼。我有點于心不忍了。這時奶奶說：“還是把它放了吧！否則會死掉的�！蔽译m然心有不舍，但還是把繩子解開了。小麻雀跳了幾下，拍拍翅膀飛走了。
之后，奶奶給我講了一些要愛護小鳥的故事。并且說如果我沒有及時放掉小麻雀的話，小麻雀真的會死掉的。聽了奶奶的話，我覺得我太任性了，怎么能拿一個小生命玩呢？從此以后，我再也不會抓小鳥來玩了。而這件事我到現(xiàn)在也一直忘不了。
第三篇：難忘的一件事（三年級作文）
我很喜歡打籃球，便約了幾個好朋友一起去打籃球。
我們在球場分好隊伍，比賽開始了。我等待著時機，把球迅速的傳向隊友，但是隊友手一滑沒有接到球，被對手搶了去，眼看別人一個漂亮的急轉(zhuǎn)身，穩(wěn)穩(wěn)地帶著球以飛快的速度沖向籃板，球進了。場上發(fā)出了歡呼聲。我氣急敗壞的埋怨了隊友幾句，接著又繼續(xù)比賽了。
我時刻尋找機會突圍，突然我一個假動作晃了一下防守隊員，我用盡全身力氣，高高的躍起迅速的將球投進了籃筐里。哇，太棒了球進了！接下來隊友的運球不幸遇到了挫折，被對手斷球了，還好我防守及時，才讓對手沒有進球，由于剛剛的突發(fā)狀況我們越戰(zhàn)越勇。
我們的比賽越大越激烈，在場上你掙我奪互不相讓。對手又拿到球了，一個迅速的轉(zhuǎn)身遠距離的投籃，又進了。我大吃一驚，眼睛一眨不眨看著他，情不自禁的說：“太牛了！”我和隊友的配合不是很默契，讓對手奪得了先機，不過我們也沒有氣餒，我得到了一個發(fā)球的機會，我非常緊張生怕投不進去，神情嚴肅莊重，我將球舉過頭頂，奮身一投，哇，球進了，場上發(fā)出了熱烈的掌聲。經(jīng)過一個多小時的比賽，我們已經(jīng)是筋疲力盡，大汗淋漓了。比賽最后打成了平手，我們又約了下次再戰(zhàn)。
這次打籃球，我非常開心，我知道了“單絲不成線，獨木不成林”只有大家出色的配合才能取得好的成績，就像我們生活中也是要互相幫助的。我這是我最難忘的一件事。
第四篇：我最后悔的一件事（三年級作文）
記憶中，我經(jīng)歷過許多事，有開心的，有難過的但有一件事讓我后悔不已。
那是一個星期天，我想寫完作業(yè)，去樓下玩我的新玩具直升飛機。媽媽很爽快地說：“好的，但是要做完這些題才能去。”說著媽媽拿出《英才教程》，給我布置好題，就出去了。
我獨自在房間做著題，可越想快點做完，那架直升飛機越在我腦子里晃。我不由自主轉(zhuǎn)頭向門口望去，門關(guān)著呢。太好了！反正媽媽看不見，我可以抄答案，那樣多塊呀！做完就可以出去玩嘍！想到這，我快速翻到后面的答案頁，“唰唰”地抄了起來。來回翻找答案頁太麻煩，我就把書簽放進答案頁里。看，我聰明吧？
不一會兒功夫，所有題都“做”完了。我飛快地跑出房間，拿起直升飛機，高興地對媽媽說：“我做完題了，媽媽！”“怎么這么快��？”我膽戰(zhàn)心驚地說：“題非常簡單�！薄昂�，去吧！”耶！
晚上，媽媽要給我檢查作業(yè)了。當媽媽翻到后面的答案時，那張醒目的書簽映在我的眼前。完了，忘記拿出來了，要被媽媽發(fā)現(xiàn)了。
媽媽頭也不抬地看著答案，低聲說：“有沒有抄答案？”
“沒、沒有�！宾畷r，我的臉像火烤一樣，一直熱到了耳根。嘴也不聽使喚。
媽媽抬起頭，看著我的眼睛，說：“這書簽怎么回事？”
“不知道�！蔽也桓铱磱寢尩难劬�，小聲地說。
“快說吧，說實話，媽媽不會怪你。如果說謊話，媽媽不會原諒你的�！�
“對不起，媽媽，我錯了，我抄答案了。”說完，我心里踏實了許多。
媽媽語重心長地說：“孩子，這樣做不對啊，媽媽讓你做題，就是鞏固學(xué)過的知識，抄答案反而是在欺騙你自己��！”
我紅著臉低下頭，說：“媽媽，我知道錯了，我以后再也不這樣做了。”
每當我想起這件事，我都感覺非常后悔，我以后再也不做這樣的蠢事了。
第五篇：受委屈的一件事（三年級作文）
我是一個十歲的小女孩，長著一雙水靈靈的大眼睛，一張小小的嘴巴，梳著一條長長的馬尾辮。我的性格很溫順，從不輕易與別人發(fā)生爭執(zhí)，但有時也會受到一些委屈。
有一次，我同桌的鋼筆不見了，他找來找去都找不到，可急壞了。這時他發(fā)現(xiàn)我有一支和他一模一樣的鋼筆，便氣沖沖地對我說：“原來是你偷了我的鋼筆，快點還給我！”我聽了，佯裝生氣地對他說：“我沒有偷你的鋼筆，你誤會我了。”可他還是不相信，不由分說伸手把我的鋼筆搶了過去。因為他平日里愛打人，我生怕他打我，就沒有和他爭奪，而是沮喪地坐到自己的座位上。我委屈地在心里嘀咕：這人真是的，不看好自己的鋼筆，還搶別人的鋼筆，太不講理了
他撥弄著手中搶過來的鋼筆，得意地咧開嘴巴笑道：“居然偷我的鋼筆？還是被我找到了吧！”
我終于忍不住了，眼里含著淚輕輕地說：“這真是我的鋼筆，你的鋼筆不見了，可也不能拿別人的鋼筆呀�！彼娢椅臉幼�，似有所悟，說道：“看來這真是你的鋼筆，那你可以幫我找找我的鋼筆嗎？”我破涕為笑，點點頭說：“可以啊。”他聽了，有點不好意思地對我眨了眨眼睛。
我?guī)退谖木吆欣镎�、在書包里找、在課桌里找、在地上找突然，我發(fā)現(xiàn)靠墻的桌下有一個長條狀的東西，湊近一看。咦！這不是他的鋼筆嗎？我喜不自禁地把鋼筆撿起來遞給他。他接過鋼筆說道：“對不起！我真的誤會你了，請你原諒我吧！”我笑著說：“沒事呢！”
雖然這件事已經(jīng)過去很久了，但回想起來，我心里仍有百般滋味。不過，經(jīng)一事長一智，今后再遇到類似的情況，我一定會耐心作解釋，盡可能地消除誤會。
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