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三年級的記事作文3篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的三年級的記事作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
三年級的記事作文 篇1
今天我和爺爺一起去捉知了，知了……知了……聽說關(guān)于知了還有一個(gè)故事呢，是因?yàn)橹朔噶艘粋�(gè)錯誤，然后就不停地叫知道了知道了……先不說了，我還要捉知了呢，這時(shí)爺爺看見了一只知了便用閃電般的速度捉住了它。
回到家我們就努力地讓它叫可它就是不肯我們只能認(rèn)為它是啞巴。說道啞巴就讓我們來想想這天才音樂家是怎樣發(fā)出這美妙聲音的吧。
我左觀察右觀察怎么也觀察不出來。我就跑去問奶奶，奶奶在睡覺才把奶奶搖醒，結(jié)果奶奶也不知道，我只能求教于我的'百寶箱了，終于在《昆蟲記》這本書上找到了，書上說蟬有兩張鼓膜，當(dāng)鼓膜震動了知了就相當(dāng)我們說的鳴叫了。
其實(shí)大自然還有許多東西等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，讓我們一起去發(fā)現(xiàn)。一起去探秘。做大自然的探秘者吧。
三年級的記事作文 篇2
“叮鈴鈴”，下課鈴響了。同學(xué)們像小鳥一樣飛出了“鳥籠”，大操場上頓時(shí)熱鬧起來。
同學(xué)們?nèi)宄扇旱耐嬷约合矚g的游戲有的玩老鷹捉小雞，有的玩切西瓜，還有的玩丟沙包……
我和幾位同學(xué)玩的是拔河。裁判沙靜怡在兩隊(duì)之間畫了一根線，然后拿出一條長繩，在繩中間系了一條紅領(lǐng)巾，一切準(zhǔn)備就緒。沙靜怡說：“開始！”我緊咬牙關(guān)，雙手緊握繩子，我的腳就像被膠 水粘在地上一樣。繩子在兩隊(duì)之間不斷地移來移去，眼看我們隊(duì)要過線了。這時(shí)，幾位同學(xué)在邊上大喊：“趙沁陽加油！陳佳怡加油！”我皺起眉毛，小臉漲得通紅，一副不要命的樣子。我們隊(duì)齊心協(xié) 力，使盡全身力氣猛地一拔，紅領(lǐng)巾到我們這里了�！耙�，我們贏了！我們贏了！”我們隊(duì)高興的`手舞足蹈，而另一隊(duì)個(gè)個(gè)垂頭喪氣的。
時(shí)間過的真快，上課鈴響了，我們只好依依不舍地回到教室。大課間玩的真快樂呀！
三年級的記事作文 篇3
我的妹妹年齡還小，說話不是很清楚，常常因?yàn)檎f不清楚話、說錯話，而逗得家人哈哈大笑。
最有趣的'是這個(gè)周末，我正在寫作業(yè)，妹妹也跟著來湊熱鬧。媽媽一看不行，怕妹妹給我搗亂，趕緊說：“瑤瑤，你的作業(yè)是什么呀？”然后見妹妹高高興興地跑去把書拿過來，打開書自己念起來 ，只聽見妹妹念，水壺“（fu）”和雨傘放進(jìn)書包，“油卷”放在口袋里，媽媽一聽，��！“油卷”放在口袋里，這個(gè)“油卷”是什么呀！趕緊拿書一看，呀！原來是手絹放在口袋里，我們一聽哈哈大笑起 來。
妹妹見我們笑她，自己也不好意思，拿著書捂著臉。誰知拿著書擋著臉后，在書后還故意念錯，好像故意在逗我們笑，自己也跟著哈哈傻笑。
這就是妹妹念書的趣事。其實(shí)關(guān)于妹妹說話的趣事還有很多，這只是其中的一件。